Sociais Aplicadas
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207.960 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 102.511 - 102.540
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Historia Da Educaçao
ACADÊMICO(S): Márcia Fátima Jeziorny POLO: Guaraniaçu TUTORA PRESENCIAL: TÂNIA MACHADO DE JESUS Cascavel-2013 EDUCAÇÃO NO PERIODO VARGAS Conforme texto estudado, na primeira republica prevalecia no campo político força dos grandes proprietários de terras, no qual o presidente da republica tinha apoio dos governadores dos estados que representavam as oligarquias regionais dos coronéis. Os maiores beneficiados nessa política eram os cafeicultores de são Paulo e de minas gerais, que a cada queda de preço internacional do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 970 Palavras / 4 PáginasData: 9/4/2013 -
História Da Educação
Questões 1- O que significa afirmar que “Somos feito de tempo?” Somos feito de tempo, pois somos seres históricos, já que nossas ações e pensamentos mudam ao decorrer dos tempos, tudo na nossa vida tem o momento certo para acontecer. O que já fizemos se torna uma coisa do passado, o que estamos vivendo no “agora” se torna o nosso presente e o que estamos planejando fará parte do nosso futuro. Se pararmos para pensar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2013 -
Historia Da Educacao
HISTÓRIA: HISTÓRIA É VIDA O QUE É HISTÓRIA? “É O ESTUDO DA AÇÃO HUMANA AO LONGO DO TEMPO, ATRAVÉS, CONCOMITANTEMENTE, DO ESTUDO DOS PROCESSOS E DOS EVENTOS OCORRIDOS NO PASSADO.” POR QUE ESTUDAR HISTÓRIA? »PORQUE ELEMENTOS DA ATUALIDADE REFLETEM AS REALIZAÇÕES DOS ANTEPASSADOS; »PARA COMPREENDER O PRESENTE; »PARA NOS PERCEBERMOS COMO AGENTES PRODUTORES DA HISTÓRIA. O HISTORIADOR ►COMO PESQUISAR? REGISTROS ESCRITOS: CARTAS, DOCUMENTOS, JORNAIS, CÓDIGOS LEGAIS, LIVROS, DIÁRIOS INSCRIÇÕES ENTREVISTAS: HISTÓRIA ORAL UTENSÍLIOS DOMÉSTICOS, OBRAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2013 -
Historia Da Educação
“História da Educação á distância no Brasil: Redefinindo papéis” Universidade Paulista – UNIP - Curso de Pedagogia São José dos Campos 2012 História da Educação á distância no Brasil: Redefinindo papéis Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina: História da Educação sob a orientação Da professora: São José dos Campos 2012 Introdução A educação a distância é um recurso de incalculável importância como modo apropriado para atender a grandes contingentes de alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.714 Palavras / 15 PáginasData: 16/4/2013 -
Historia Da Educaçao
1) “A dificuldade de traçar esses caracteres e a complexidade do sistema cuneiforme, cujos sinais transcreve sob forma silábica (e não alfabética), concomitantemente os sons, ideais e predicados determinativos (bem como os prefixos, sufixos e infixos de uma língua aglutinante, ou seja, sem flexões), tornam penosa e lenta a formação do escriba, mas fazem dele uma elite do Estado” (PAUL PETIT). A partir da citação, responda: a) A que civilização antiga o texto se refere?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2013 -
História Da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO E.E ESCOLA ARY MENEGATTO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ALINE BUENO DE CAMARGO DA SILVA RA: 3815656940 ÉLIDA DA COSTA EMERENCIANO RA: 9238709374 MILEINY KAREN MORAES RA: 3815643675 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professora-tutora à distância Camila de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.741 Palavras / 23 PáginasData: 15/5/2013 -
História da Educação
FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS Pedagogia História da Educação Laura Bueno Magalhães RA: 4835919631 Anápolis 2013 Somo-nos iguais perante a lei, Brasileiros e Estrangeiros que residente no país tem a garantia de proteção á vida. Homens e Mulheres têm direito iguais, uma pessoa ela não e obrigada a fazer ou deixa de fazer em virtude da lei. Que o estado de defesa, tem como definição e fundamentação, que conta com poderes especiais, o controle da vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2013 -
Historia Da Educação
1. Sob o ponto de vista da evolução da educação desde o processo de colonização aos dias atuais, defina quais mudanças (marcos históricos) significativas ocorreram no processo educacional? A História da educação é parte da história da cultura, que por sua vez faz parte da história geral. Em cada tempo/espaço histórico, a educação atendeu a determinados objetivos, que correspondiam a visões de homem e de mundo. Para compreender a história da educação, é essencial situá-la
Avaliação:Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 PáginasData: 23/5/2013 -
História Da Educação
UNIVERSIDADE DE UBERABA LUANA APARECIDA DE MARIANO FERREIRA PESQUISA :PRÁTICA PEDAGÓGICA SÃO GOTARDO - MG 2013 LUANA APARECIDADE MARIANO FERREIRA PESQUISA: PRÁTICA PEDAGÓGICA Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte de exigências à conclusão da disciplina Prática Pedagógica da 1ª etapa do curso de Pedagogia Preceptora: Adriana Ladeira São Gotardo – MG 2013 A ESCOLA E SUA HISTÓRIA A Instituição Escola Municipal Dona Lourdes Ladeira foi fundada em 06/12/95, tendo como fundador Antonio Barbosa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.141 Palavras / 13 PáginasData: 2/6/2013 -
História Da Educação
No segundo encontro podemos destacar a História da educação, o contexto da história da educação desde as comunidades tribais, a concepção da educação, as divisões históricas, a educação na Antiguidade Ocidental e a visão do homem e ser humano. A história pode ser vista como uma ciência, a qual é contada pela cultura e nos faz lembrar de nossos antepassados, as culturas deixadas por eles, as memórias, os costumes e os ensinamentos. Nas concepções da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 644 Palavras / 3 PáginasData: 4/6/2013 -
História Da Educação
Palestra: História da Educação Brasileira 18 de Outubro 2012 Período Colonial A Educação no Brasil, No período da exploração inicial, os esforços educacionais foram dirigidos aos indígenas, submetidos à chamada "catequese" promovida pelos missionários jesuítas que vinham ao novo país difundir a crença cristã entre os nativos. O padre Manuel da Nóbrega chefiou a primeira missão da ordem religiosa em 1549. Em 1759 houve a expulsão dos jesuítas (reformas pombalinas), passando a ser instituído o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 PáginasData: 5/6/2013 -
Historia Da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Bárbara Pacheco dos Santos - RA 368743 Elaine Santos de Oliveira - RA 371211 Josiane Glória de Morais Alt - RA 353968 Veronice Maria de Jesus - RA 353726 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Historia da educação e da pedagogia”, sob orientação do professor-tutor à distância Prof. Lindolfo A. Martelli. CUIABA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.115 Palavras / 9 PáginasData: 13/6/2013 -
Historia Da Educacao
1. Acesse o link http://www.youtube.com/watch?v=gWCO2LMwhmM e assista o vídeo. Em seguida elabore uma síntese (resumo) com base nas imagens e palavras chaves apresentadas no vídeo e relacionadas ao contexto da Idade Média contempladas no livro didático, no que diz respeito à religião predominante e a sua concepção principal, a ordem social, a estrutura social, as formas de educação existentes neste período e explicando de forma resumida cada uma dessas formas, a causa do surgimento das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 PáginasData: 20/8/2013 -
Historia Da Educação
Explique a natureza da educação tribal usando os seguintes conceitos: mítica, espontânea, difusa e integral. R: A essência da educação tribal: * Míticos – relatos aprendidos não são propriamente históricos, no sentido da revelação do passado da tribo. Diferentemente, o mito é atemporal e conta o corrido no início dos tempos, nos primórdios, Daí diversos ritos que marcam as passagens, como o nascimento e a morte ou ainda a iniciação á vida adulta. * Espontânea
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.225 Palavras / 13 PáginasData: 10/9/2013 -
Historia Da Educação
Historia Da Educação Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera Uniderp Profa. Ma. Jória Pessoa de Oliveira Silva Planejamento do processo de ensino e aprendizagem: a estruturação do trabalho pedagógico. PLT Cap. 5 1 ...o mais importante e bonito, do mundo, é isso: que as pessoas não são iguaisOs valores a seguir foram simulados, objetivando a análise de rentabilidade para futuras aplicações. SIMULAÇÃO CDB: A farmácia Unifar aplicou a quantia de 150.000,00, a uma taxa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 19/9/2013 -
História Da Educação
A Atuação Do Pedagogo Na Gestão Escolar: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Faça Um Diário Para Cada Etapa Do Estágio: • • • Ao observar o trabalho do Pedagogo na gestão escolar, com o intuito de conhecer e avaliar teorias da educação geradas no contexto escolar percebe-se que é um trabalho que abrange todo o ambiente educacional. Estabelecendo um diálogo nos distintos tipos de ensino ministrados, neste ambiente, nota-se que o trabalho deste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 857 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2013 -
Historia Da Educaçao
GÊNESIS DA EDUCAÇÃO COLONIAL 1541 Fundação do primeiro colégio da Companhia de Jesus, em Coimbra, pelo rei D.João de Portugal. 1542 Colégio e universidade de Pádua. 1544 Colégio fundado por S.Francisco de Borjo Duque de Gardia. 1545 D.João estuda a fundação de um colégio na Alemanha. 1546 Santo Inácio decide fundar colégios nas principais cidades italianas. O Bispo Charmonte cogita na fundação de dois colégios na França. 1547 Abertura do colégio de Méssina. 1548 Colégio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013 -
História da Educação
IENSUL-Instituição Educacional a Distancia Norte Sul Ltda FAR-Faculdade a Distância Curso –Pedagogia Bruno Rodrigues Carvalho História da Educação Balsas-Ma Agosto- 2013 Restituição de um dado momento Se se examina a antiguidade pagã, nota-se como essa havia oscilado entre duas visões da História, de que uma não era mais que a antítese relativa á outra: ambas concebiam o devir histórico como uma sucessão de instantes na qual cada instante presente delimita sempre, de um lado o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.919 Palavras / 8 PáginasData: 17/10/2013 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Pedagogia é a teoria crítica da educação, isto é, da ação do homem quando transmite ou modifica a herança cultural. A educação não é um fenômeno neutro, mas sofre os efeitos da ideologia, por estar de fato envolvida na política. Sociedades Tribais:a educação difusa Nas comunidades tribais as crianças aprendem imitando os gestos dos adultos nas atividades diárias e nas cerimônias dos rituais. As crianças aprendem "para a vida e por meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.226 Palavras / 9 PáginasData: 23/10/2013 -
História Da Educação
Tema: “A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares” São várias as maneiras existentes de preservação da história, que variam conforme a cultura, povo e geração, pois cada geração entende a herança cultural de seu povo e elabora novos padrões de mudança. Com isso, o ser humano utiliza da história de seus antecessores para planejar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.718 Palavras / 15 PáginasData: 24/10/2013 -
Historia Da Educação
A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL - A AÇÃO DOS JESUÍTAS COMO PARTE DO MOVIMENTO DA CONTRARREFORMA CATÓLICA. O processo das reformas teve início no século XVI, uma das causas dessa reforma foi: abusos da igreja católica e a modificação na visão de mundo, sendo fruto do pensamento renascentista. No final da idade média a igreja católica começou a perder sua identidade. No final da idade média a igreja católica começou a perder sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2013 -
Historia Da Educação
FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA-ENSINO SUPERIOR TRABALHO DESENVOLVIDO PARA DISCIPLINAHISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA PROFESSOR; LINDOLFO A.MARTELLI Aline Suelen Monteiro ArrudaRA 366664 E-mail Suelen-arruda@hotmail.com Antônia Cristina M. de AraújoRA384318E-mail antonia.sucesso@gmail.com Ailton Soares Pinheiro RA387880E-mail ailtonsoares31@gmail.com Neire de Souza Cidade RA384317E-mail neiresouza321@gmail.com Rúbia Jalva Costa NascimentoRA 367957 E-mail rubiasilva.41@gmail.com Raquel de Oliveira Camaras RA 357397E-mail raquel3366hotmail.com MANAUS- AM 2013 Sumário Introdução.........................................................................................................................3 Relat. parcial-Registro sob memoria da educ. escolar contemporâneo............................6 A preservação da Memória
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.686 Palavras / 39 PáginasData: 29/10/2013 -
História da educação
História da Educação É através de fatos sociais anteriores, experiências coletivas, situações vividas ao longo dos tempos que podemos afirmar que a preservação da memória histórica, a reconstituição do passado, o relato dos acontecimentos não é sempre idêntico em todos os tempos e em todos os lugares. A importância em reconstituir a história se deve ao fato de cada povo possuir uma cultura diferente com interesses sociais e políticos que modifica o meio de vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.197 Palavras / 9 PáginasData: 11/11/2013 -
Historia Da Educação
A preservação da memória histórica: Resgatando experiências passadas O ser humano é histórico, pois nossos pensamentos e ações mudam através de nossas experiências pessoais e coletivas. Dessa forma nos formamos em nossa cultura. Isso é um início para reflexão do passado, para compreensão do presente, e ter base para mudar o futuro. Quando se pensa no passado, no entender o presente, criam-se raízes para instrução e valorização para modificar o futuro. Desta maneira cada geração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.389 Palavras / 6 PáginasData: 12/11/2013 -
Historia Da Educação
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM BREVE PANORAMA HISTÓRICO Questões obrigatórias para o dossiê 1. Qual foi a influência da cultura grega sobre a educação? (mais de 1 página) R: Na sociedade grega, o sistema educacional era direcionado apenas para os ricos, à classe elitista, semelhante ao sistema tradicional de ensino. A classe dos pobres não tinha acesso aos conhecimentos. Só aqueles que possuíam propriedades teriam direito ao saber,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.656 Palavras / 39 PáginasData: 26/11/2013 -
Historia Da Educaçao
DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NO BRASIL Resumo O presente trabalho tem como objetivo identificar as etapas do desenvolvimento da história da educação e da pedagogia no Brasil, estendendo desde a escola elementar escolástica implantada pelos jesuítas até os dias atuais, visando conhecer os pontos fundamentais marcantes em cada fase dentro do contexto sócio-histórico mundial em diversos períodos da educação em diversos países, e assim entender os fatos e as ideias do passado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.252 Palavras / 26 PáginasData: 2/12/2013 -
Historia Da Educação
Prezadas acadêmicas e prezados acadêmicos, Atividade 4 – (Enviar esta atividade no portfólio 4 a partir dos dia 29/09 até o dia 25/10/2013). Faça uma leitura criteriosa das aulas 07, 08 e 09, visando responder o questionamento a partir da seguinte afirmação. A organização escolar no Brasil colônia está profundamente vinculada à política colonizadora dos portugueses, no qual não tinha o objetivo de escolarização, portanto, os filhos dos senhores colonizadores eram preparados pelos nossos primeiros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 3/3/2014 -
História da Educação
Pedagogia é a ciência que tem por objeto de estudo a Educação, o processo de ensino e aprendizagem. O sujeito é o ser humano enquanto educando1 . Origem[editar | editar código-fonte] A palavra Pedagogia tem origem etimológica, na Grécia antiga, do termo παιδές (paidés, "criança") e ἄγο, (ago, "conduzir", pelo "aio"). História da Pedagogia[editar | editar código-fonte] A Grécia clássica pode ser considerada berço da Pedagogia, pois é na Grécia que nascem as primeiras ideias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 4/3/2014 -
Historia Da Educaçao
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h Unidade 1 Dossiê HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM BREVE PANORAMA HISTÓRICO 1. Qual foi à influência da cultura grega sobre a educação? (mais de uma página) A cultura grega foi o beco da educação no século v, foi o período de maior desenvolvimento funcionando maior democracia ateniense que representava a maior realização política da antiguidade. Na Grécia antiga o pedagogo era o escravo que conduzia o adolescente ate a escola. Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.396 Palavras / 38 PáginasData: 9/3/2014 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 1.1 A comunidade primitiva era considerada sem classe, e míticas, viviam em tribos compartilhando as mesmas condições, tinham que vencer os desafios impostos pela natureza, eram nômades, e quando esgotavam as condições de um determinado lugar migravam para outros, buscando meios de subsistência, não tinham uma cultura homogênea, isso dependia do lugar e tempo. Tudo que eram produzidos era dividido entre eles, a terra era utilizada para a agricultura e para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 PáginasData: 14/3/2014