Sociais Aplicadas
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207.960 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 113.611 - 113.640
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Linguagem oral
PRINCIPAIS DIFERENÇAS ENTRE A FALA E A ESCRITA Existem muitas discussões quando se trata da forma como se escreve e se fala seja na modalidade oral ou escrita, prevalece à posição social do sujeito a partir da variedade utilizada. O que acontece é que em toda língua existe um fenômeno chamado variação, isto é, nenhuma língua é falada do mesmo jeito em todos os lugares. Há uma tendência muito forte no ensino da língua de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.059 Palavras / 5 PáginasData: 6/5/2015 -
Linguagem Oral E Escrita
Universidade Anhangüera uniderp Aluna: Professora: Plano de aula *Linguagem oral e escrita Série: 1˚ serie *Tempo estimado: Seis atividades duas aulas *Disciplina: Língua portuguesa *Objetivos: -Desenvolver a comunicação oral por meio da exposição de ideias. -ampliar os conhecimentos sobre o sistema de escrita, trocando experiências e discutindo a grafia das palavras. -aprender a organizar uma lista. -realizar atividades em grupo, compartilhar decisões e respeitar opiniões. *Conteúdos: -Oralidade. -Leitura e escrita. -Respeitos aos colegas eá diversidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2013 -
Linguagem oral e Escrita
A Linguagem oral e escrita são duas variedades da linguagem que ao mesmo tempo que se diferenciam, apresentam similitudes. No entanto ao ensinar e apresentar a linguagem escrita é fundamental descobrir as diferenças entre a linguagem oral. A linguagem oral é própria para conversação, é o que se fala na vida cotidiana. Linguagem oral, é comunicação imediata e simultânea , informação implícita, informação não verbal e improvisação. Linguagem escrita é comunicação medida e distante no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2015 -
Linguagem oral e escrita
Ana Clara Linguagem oral e escrita * Ana Clara reza a Língua Oral nas conversas, expressa desejos, vontades, necessidades e sentimentos em diversas situações de interação, reconhece as vogais e algumas letras do alfabeto. Matemática * Utiliza a contagem oral nas brincadeiras, conta os números até o dez; manipula objetos para montar e encaixa com facilidade. Arte * Explora e manipula materiais com facilidade de (como giz de cera), amassadura, rasgadura de papéis de acordo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.802 Palavras / 8 PáginasData: 20/11/2016 -
Linguagem prescritiva x discritiva
Se existe uma ampla discursão dentro das Universidades, ONGs, Conselhos de Educação sobre as diretrizes para elaboração de livros didáticos adotados nas escolas brasileiras é porque algo nessas diretrizes esta errada ou porque desejam que seja incluído algo. A probabilidade maior é para incluir algo, pois nossa língua já é bem definida e estruturada. Sabemos e vivenciamos em nosso dia-dia a linguagem informal, ou seja, uma linguagem criada socialmente sem regras de ortografia. Por este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2019 -
Linguagem Radiofônica Escrita - Palácio de Caxias
Palácio de Caxias A exuberante fachada de granito vermelho-escuro e o belo vitral que vai do chão até o teto da parede do hall de entrada atraem olhares para o Palácio Duque de Caxias. Situado na rua Praça Duque de Caxias, número vinte e cinco, no Centro do Rio, o prédio tem uma arquitetura particular e esteve e ainda está relacionado a importantes fatos históricos militares. As duas ornamentações imensas nas laterais da fachada, posicionadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 14/12/2016 -
Linguagem Russo
Segundo Fukujima (1995), Acidente vascular Encefálico (AVE) é a mais freqüente das doenças vasculares encefálicas. As doenças vasculares encefálicas são anormalidades do tecido encefálico decorrentes de algum processo patológico dos vasos sanguineos encefálicos ou que neles ocorrem, por exemplo, lesão da parede do vaso, alteração de permeabilidade vascular, oclusão da luz vascular por trombo ou embolo, ruptura do vaso e alteração da viscosidade ou da qualidade do sangue. As principais complicações agudas do AVE são:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 PáginasData: 12/9/2013 -
Linguagem SQL
DML, DDL?!? O que é isso? A linguagem SQL é composta por inúmeros comandos, os quais são agrupados da seguinte maneira: • Comandos que definem dados; • Comandos que manipulam dados; • Comandos de controle de dados. Algumas literaturas adicionam outras subdivisões, mas neste post vamos nos ater somente as citadas acima. • DDL Quando você cria um banco de dados, ele inicialmente está “vazio”; antes de começar a consultar e alterar dados é preciso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2014 -
Linguagem surda-muda
Uma das grandes dificuldades para os novos usuários ouvintes da LIBRAS é distinguir algumas letras do alfabeto manual. Na aula-tema 08, foram referidas algumas das letras que apresentam maior conflito para os aprendizes. Utilizando seu aprendizado, analise as letras abaixo e indique a alternativa que nomeia corretamente a sequência. Escolher uma resposta. a. T - P - Q - E. b. T - H - Q - A. c. T - K - Q -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2014 -
Linguagem textual
Supremo blá-blá-blá editoriais@uol.com.br Abraham Lincoln levou pouco mais de dois minutos para pronunciar o discurso de Gettysburg (1863), às vezes considerado a maior peça de oratória em todos os tempos.( fala sobre a OBJETIVIDADE E CLAREZA.) Ninguém esperaria encontrar tamanho talento para a concisão(clareza na fala ou escrita) no Supremo Tribunal Federal brasileiro, mas o contraste ressalta que falar muito não significa ter muito a dizer. Os maus hábitos da linguagem empolada(floreada, fora do padra)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 PáginasData: 15/4/2015 -
Linguagem Verbal
A linguagem verbal e o contexto, vol.2 Civilização grega - tinha como base a educação Nascimento da filosofia foi o grande legado do pensamento grego. Atenas foi o palco do desenvolvimento filosófico durante o Período Clássico da Grécia. Os filósofos gregos pensavam e criavam teorias para explicar a existência humana, os comportamentos e sentimentos. Principais filósofos foram Platão, Aristóteles e Sócrates. Eles procuravam entender os fenômenos da natureza através das justificativas mitológicas. Cultura-base é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.651 Palavras / 7 PáginasData: 11/4/2013 -
Linguagem Verbal
Escola Estadual São Gabriel Nome: Poliana Rodrigues dos Santos Nº: 26 Série: 1ºA Professor: Adão Assunto: linguagem Trabalho De Filosofia São Gabriel do Oeste 27 de novembro de 2013 Linguagem verbal: É aquela que utiliza palavras exemplo: A linguagem verbal tem duas modalidades: a língua escrita e a língua oral. Linguagem oral é a que se usa quando o interlocutor está frente a frente conosco e justamente podemos falar com ele. Já a escrita, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.134 Palavras / 5 PáginasData: 9/4/2014 -
Linguagem verbal
Notícia com linguagem característica do Século XIX: Herdeira do Conselheiro Vale perece no Andaraí Durante a noite de ontem, pereceu a senhorita Helena, herdeira do Conselheiro Vale no povoado de Andaraí. Após sentir-se febril, a donzela padeceu por sete dias, sendo acompanhada pelo sacerdote Melchior durante todo o período da enfermidade. A moribunda despediu-se na presença dos familiares. Helena chegou a Andaraí logo que o Conselheiro foi enterrado, sendo visto no testamento do morto o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2015 -
Linguagem verbal
Linguagem verbal Objetivo Conhecer a importância da leitura verbal através de uma relação intertextual,saber corrigir os erros ortográficos. Objetivo geral Aprimorar a capacidade de produção escrita Discutir a leitura verbal por meios de textos orais e escritos que será observado a participação de todos os alunos. Compreensão Classificar os textos verbais através de leitura e escrita,interpretação e produção de textos. Aplicação Demonstrar o conteúdo em sala de aula com o conhecimento do mesmo em relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2015 -
Linguagem Verbal é a Linguagem Usada Para Comunicar
Introdução Esta apresentação tem por objetivo ressaltar as fundamentais diferenças entre a linguagem verbal e a escrita, a fonética e suas modificações, variação linguística, problemas da língua convencional, linguagem e a comunicação e gêneros literários. Passo 1 Etapa II A linguagem representa a figura da ideia, por meio de sinais, os quais permitem o diálogo e a socialização. - Linguagem verbal é a linguagem usada para comunicar algo. - A linguagem é formada pelas palavras,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2016 -
Linguagem Verbal e Contribuição no Desenvolvimento Psicomotor
LINGUAGEM VERBAL E A CONTRIBUIÇÃO NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................... 2 1. Delimitação do problema.................................................... 2 1. Justificativa........................................................................ 3 1. Objetivos da Pesquisa ...................................................... 3 2. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA..................................................... 4 3. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS................................. 7 4. CRONOGRAMA........................................................................ 8 REFERÊNCIAS............................................................................. 9 ________________ 1 INTRODUÇÃO A presente pesquisa de conclusão de curso visa apresentar os benefícios originados através do uso da psicomotricidade no despertar da comunicação a partir da linguagem. Sabemos que podemos nos comunicar de diversas formas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.911 Palavras / 8 PáginasData: 23/4/2017 -
Linguagem Verbal e Não Verbal
Diferentes linguagens De modo geral, pode-se afirmar que o ser humano utiliza diferentes tipos de linguagem. A língua materna, desdobrada em linguagem oral e linguagem escrita, representa o mais importante meio de comunicação; a música, a dança, a mímica, a pintura, a fotografia, a escultura, entre outras, completam as linguagens que o homem usa para interagir com o mundo. As várias linguagens podem ser organizadas em dois grupos principais: o da linguagem verbal e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.134 Palavras / 5 PáginasData: 24/8/2021 -
Linguagem Verbal E Técnicas Retóticas
INTRODUÇÃO O que é Linguagem: Linguagem é o sistema através do qual o homem comunica suas idéias e sentimentos, seja através da fala, da escrita ou de outros signos convencionais. Linguística é o nome da ciência que se dedica ao estudo da linguagem. Na linguagem do cotidiano, o homem faz uso da linguagem verbal e não-verbal para se comunicar. A linguagem verbal integra a fala e a escrita (diálogo, informações no rádio, televisão ou imprensa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 800 Palavras / 4 PáginasData: 17/5/2014 -
Linguagem verbal, não verbal e multimodal
Texto Verbal Disponível em: <https://www.nvalores.pt/exemplos-de-email-formal/> Acesso em: 19 mar. 2019 O presente texto pertence ao gênero textual do email (correio eletrônico), cujas características se assemelham a carta, entretanto, o intercâmbio de informações ocorre em ambiente virtual. É empregado, usualmente, em contexto de trocas informacionais empresariais e para assuntos formais, como resposta a uma proposta de emprego, advertências de contas a pagar, em ambientes profissionais para se realizar a comunicação entre variados departamentos, ou seja, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 1/4/2021 -
Linguagem visuaç
Produto Para o nosso trabalhado escolhemos o Perfume 212 Sexy Introdução O Exercício Colagem trabalha com essa linguagem que responde ao contexto criativo modernista tanto quanto se insere na atualidade dos recursos tecnológicos de que dispomos. Através dessa imagem escolhida, pensamos num produto simples e feminino, usando as cores rosa e dourado, por isso escolhemos o perfume 212 Sexy. Iremos desenvolver uma ação publicitária para o produto através de colagem, pinturas e desenhos. A imagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2015 -
Linguagem Visual
LINGUAGEM VISUAL E HISTORIOGRAFIA Tema: Teoria de análise de imagens Diferenças entre o método iconográfico e o semiótico de interpretação da imagem. Método iconográfico A iconografia é um método importante para a interpretação de imagens e compreensão do passado. A principal característica da iconografia é a ideia de leitura de imagens, isto quer dizer que a imagem, assim como o texto, deve ser interpretada em seus componentes visíveis, como também em seu aspecto subjetivo. Aby
Avaliação:Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 PáginasData: 28/11/2014 -
LINGUAGEM VISUAL NA HISTORIOGRAFIA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................03 2 TEMA.......................................................................................................................03 3 PROBLEMA ...........................................................................................................04 4 JUSTIFICATIVA ..................................................................................................04 5 OBJETIVOS ...........................................................................................................05 5.1 OBJETIVOS GERAIS...........................................................................................05 5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS............................................................................................................05 6 METODOLOGIA ..................................................................................................06 7 REFERENCIAL TEÓRICO.................................................................................06 7.1 ICONOGRAFIA....................................................................................................06 7.2 FOTOGRAFIA......................................................................................................07 7.3 INTERPRETAÇÃO ATRAVÉS DA FOTOGRAFIA............................................................................................................08 7.4 CINEMA NA ESCOLA........................................................................................09 8 CRONOGRAMA ...................................................................................................09 9 CONCLUSÃO ........................................................................................................10 10 REFERÊNCIAS...................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO A partir de estudos das imagens em um contexto mais abrangente, percebe-se que as imagens, não são apenas recursos para reafirmar o que foi dito.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.390 Palavras / 10 PáginasData: 19/9/2014 -
LINGUAGEM, CORPO E MOVIMENTO
ATIVIDADES EXTERNAS TEMA/CONTEÚDO: • RITMO OBJETIVOS: • Compreender a expressão rítmica; • Desenvolver a atenção e concentração; • Incentivar a interação e a cooperação. • Estimular a criatividade; • Aperfeiçoar a coordenação. MATERIAIS: • Copos/Cabo de vassoura • Caixa de som; • Instrumento musical; • Apito; • Folhas de oficio. CONTEÚDOS RELACIONADOS: • Música; • Sons; • Lateralidade; • Expressão Corporal. DESENVOLVIMENTO: • ATIVIDADE 01 Escravos de Jó Em pequenos grupos dançar a música “Escravos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 884 Palavras / 4 PáginasData: 26/11/2015 -
Linguagem, lingua e Fala
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE LETRAS – DECLAVE LET 01430 – LÍNGUA PORTUGUESA C RELATÓRIO DO SEMINÁRIO "LINGUAGEM, LÍNGUA E FALA" Marcelo Augusto Christofoli Moreira Kayser Porto Alegre, 18 de dezembro de 2002. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE LETRAS – DECLAVE LET 01430 – LÍNGUA PORTUGUESA C RELATÓRIO DO SEMINÁRIO "LINGUAGEM, LÍNGUA E FALA" Marcelo Augusto Christofoli Moreira Kayser Professora Orientadora: Fernanda Mello Ferrary Relatório das apresentações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.826 Palavras / 12 PáginasData: 5/12/2018 -
Linguagem, linguagem e linguagem gestual
MODULO 02: Linguagem, Língua e Língua de Sinais Linguagem é um sistema de comunicação natural ou artificial, humano ou não. Dessa forma, qualquer tipo de comunicação é considerada como linguagem assim como: a linguagem corporal, as expressões faciais, a maneira de nos vestirmos, a linguagem de outros sinais, os sinais de trânsito, a música, a pintura enfim todos os meios de comunicação. O conceito de língua é mais restrito. Língua é um tipo de linguagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.505 Palavras / 31 PáginasData: 3/10/2014 -
Linguagem, Pensamentos E Representações Sociais.
1. DESENVOLVIMENTO A linguagem se originou na espécie humana como consequência da necessidade de transformar a natureza, através da cooperação entre homens, por meio de atividades produtivas que garantissem a sobrevivência do grupo social. A linguagem reproduz uma visão de mundo, produto das relações que se desenvolveram a partir do trabalho produtivo para a sobrevivência do grupo social. Skinner define “tato” como sendo os significados das palavras, e seriam variáveis independentemente produzidas pelo grupo social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2014 -
LINGUAGEM, SOCIALIZAÇÃO E ENUNCIAÇÃO
Desde os primórdios da humanidade o homem identificou de imediato a necessidade de se comunicar, mesmo antes das grandes civilizações. O assunto nos remete inevitavelmente aos homens das cavernas, que utilizavam-se de expressões simbólicas, desenhos, estes que representavam e informavam sobre tudo que norteava seu cotidiano, facilitando sua convivência, sua socialização. A importância da linguagem, como alicerce da socialização, não se limita a necessidade humana, e isso é muito bem observado em nossa fauna, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 20/1/2014 -
Linguagem, Tecnologias e Produção Textual
Universidade Estadual de Goiás Campus: Formosa Curso: Pedagogia – 1º período Disciplina: Linguagem, Tecnologias e Produção Textual Orientador: Jadir G. Rodrigues Acadêmico (a): Amanda Carvalho Concepção interacionista da aprendizagem Formosa-Go 24 de junho de 2015 Sumário 1. Introdução --------------------------------------------------------------------------------4 2. Desenvolvimento -----------------------------------------------------------------------5 1. Interacionismo 2. Jean Piaget: desvendando a relação entre o homem e o conhecimento 3. Lev Vygotsky: o Mozart da Psicologia 4. Henri Wallon: afetividade no processo ensino-aprendizagem 3. Considerações finais ---------------------------------------------------------------9 5.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.504 Palavras / 11 PáginasData: 20/3/2017 -
LINGUAGEM,GEOGRAFIA,CIÊNCIAS,HISTÓRIA E MATEMÁTICA
PLANO ANUAL- 2015 EMEB: DR. FÁBIO FIRMINO LEITE DISCIPLINA: LINGUAGEM,GEOGRAFIA,CIÊNCIAS,HISTÓRIA E MATEMATICA. CICLO/ANO: 1° ANO/ 1° CICLO TURMA: A, B, C, D, E. PROFESSORES: Eliane Aparecida Pereira Mattos, Elaine Aparecida Pereira Mattos, Ancristian de Arruda Lima, Eunice Ferreira, Eledir Maria da Silva. COORDENADORA: ANDREA APARECIDA DE MEDEIROS DIRETOR: EDSON ALVES DE LARA PINTO Metas Aprimorar as relações interpessoais entre as crianças através de atividades lúdicas e que proporcione conhecimento de mundo. * Aplicar o diagnóstico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.272 Palavras / 42 PáginasData: 28/5/2016 -
LINGUAGEM- PENSAMENTO E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS
CONCEITO E DEFINIÇÃO Neste capitulo a autora percorre o pensamento de alguns estudiosos para compreender a questão da linguagem, Skinner, Vygotski, Piaget, Malrieu, Leontiev, terwilliger e Flahault. Ela inicia pelas contribuições de Skinner, o qual recebe o comportamento verbal “como todo aquele medido por outra pessoa", incluindo gestos, sinais, ritos e a linguagem. Podemos entender que a linguagem é a responsável pela sobrevivência da sociedade, faz-se necessário resgatar a sua importância para a compreensão do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2016