Sociais Aplicadas
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208.007 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 113.641 - 113.670
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Linguagem textual
Supremo blá-blá-blá editoriais@uol.com.br Abraham Lincoln levou pouco mais de dois minutos para pronunciar o discurso de Gettysburg (1863), às vezes considerado a maior peça de oratória em todos os tempos.( fala sobre a OBJETIVIDADE E CLAREZA.) Ninguém esperaria encontrar tamanho talento para a concisão(clareza na fala ou escrita) no Supremo Tribunal Federal brasileiro, mas o contraste ressalta que falar muito não significa ter muito a dizer. Os maus hábitos da linguagem empolada(floreada, fora do padra)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 PáginasData: 15/4/2015 -
Linguagem Verbal
A linguagem verbal e o contexto, vol.2 Civilização grega - tinha como base a educação Nascimento da filosofia foi o grande legado do pensamento grego. Atenas foi o palco do desenvolvimento filosófico durante o Período Clássico da Grécia. Os filósofos gregos pensavam e criavam teorias para explicar a existência humana, os comportamentos e sentimentos. Principais filósofos foram Platão, Aristóteles e Sócrates. Eles procuravam entender os fenômenos da natureza através das justificativas mitológicas. Cultura-base é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.651 Palavras / 7 PáginasData: 11/4/2013 -
Linguagem Verbal
Escola Estadual São Gabriel Nome: Poliana Rodrigues dos Santos Nº: 26 Série: 1ºA Professor: Adão Assunto: linguagem Trabalho De Filosofia São Gabriel do Oeste 27 de novembro de 2013 Linguagem verbal: É aquela que utiliza palavras exemplo: A linguagem verbal tem duas modalidades: a língua escrita e a língua oral. Linguagem oral é a que se usa quando o interlocutor está frente a frente conosco e justamente podemos falar com ele. Já a escrita, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.134 Palavras / 5 PáginasData: 9/4/2014 -
Linguagem verbal
Notícia com linguagem característica do Século XIX: Herdeira do Conselheiro Vale perece no Andaraí Durante a noite de ontem, pereceu a senhorita Helena, herdeira do Conselheiro Vale no povoado de Andaraí. Após sentir-se febril, a donzela padeceu por sete dias, sendo acompanhada pelo sacerdote Melchior durante todo o período da enfermidade. A moribunda despediu-se na presença dos familiares. Helena chegou a Andaraí logo que o Conselheiro foi enterrado, sendo visto no testamento do morto o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2015 -
Linguagem verbal
Linguagem verbal Objetivo Conhecer a importância da leitura verbal através de uma relação intertextual,saber corrigir os erros ortográficos. Objetivo geral Aprimorar a capacidade de produção escrita Discutir a leitura verbal por meios de textos orais e escritos que será observado a participação de todos os alunos. Compreensão Classificar os textos verbais através de leitura e escrita,interpretação e produção de textos. Aplicação Demonstrar o conteúdo em sala de aula com o conhecimento do mesmo em relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2015 -
Linguagem Verbal é a Linguagem Usada Para Comunicar
Introdução Esta apresentação tem por objetivo ressaltar as fundamentais diferenças entre a linguagem verbal e a escrita, a fonética e suas modificações, variação linguística, problemas da língua convencional, linguagem e a comunicação e gêneros literários. Passo 1 Etapa II A linguagem representa a figura da ideia, por meio de sinais, os quais permitem o diálogo e a socialização. - Linguagem verbal é a linguagem usada para comunicar algo. - A linguagem é formada pelas palavras,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2016 -
Linguagem Verbal e Contribuição no Desenvolvimento Psicomotor
LINGUAGEM VERBAL E A CONTRIBUIÇÃO NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................... 2 1. Delimitação do problema.................................................... 2 1. Justificativa........................................................................ 3 1. Objetivos da Pesquisa ...................................................... 3 2. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA..................................................... 4 3. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS................................. 7 4. CRONOGRAMA........................................................................ 8 REFERÊNCIAS............................................................................. 9 ________________ 1 INTRODUÇÃO A presente pesquisa de conclusão de curso visa apresentar os benefícios originados através do uso da psicomotricidade no despertar da comunicação a partir da linguagem. Sabemos que podemos nos comunicar de diversas formas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.911 Palavras / 8 PáginasData: 23/4/2017 -
Linguagem Verbal e Não Verbal
Diferentes linguagens De modo geral, pode-se afirmar que o ser humano utiliza diferentes tipos de linguagem. A língua materna, desdobrada em linguagem oral e linguagem escrita, representa o mais importante meio de comunicação; a música, a dança, a mímica, a pintura, a fotografia, a escultura, entre outras, completam as linguagens que o homem usa para interagir com o mundo. As várias linguagens podem ser organizadas em dois grupos principais: o da linguagem verbal e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.134 Palavras / 5 PáginasData: 24/8/2021 -
Linguagem Verbal E Técnicas Retóticas
INTRODUÇÃO O que é Linguagem: Linguagem é o sistema através do qual o homem comunica suas idéias e sentimentos, seja através da fala, da escrita ou de outros signos convencionais. Linguística é o nome da ciência que se dedica ao estudo da linguagem. Na linguagem do cotidiano, o homem faz uso da linguagem verbal e não-verbal para se comunicar. A linguagem verbal integra a fala e a escrita (diálogo, informações no rádio, televisão ou imprensa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 800 Palavras / 4 PáginasData: 17/5/2014 -
Linguagem verbal, não verbal e multimodal
Texto Verbal Disponível em: <https://www.nvalores.pt/exemplos-de-email-formal/> Acesso em: 19 mar. 2019 O presente texto pertence ao gênero textual do email (correio eletrônico), cujas características se assemelham a carta, entretanto, o intercâmbio de informações ocorre em ambiente virtual. É empregado, usualmente, em contexto de trocas informacionais empresariais e para assuntos formais, como resposta a uma proposta de emprego, advertências de contas a pagar, em ambientes profissionais para se realizar a comunicação entre variados departamentos, ou seja, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 1/4/2021 -
Linguagem visuaç
Produto Para o nosso trabalhado escolhemos o Perfume 212 Sexy Introdução O Exercício Colagem trabalha com essa linguagem que responde ao contexto criativo modernista tanto quanto se insere na atualidade dos recursos tecnológicos de que dispomos. Através dessa imagem escolhida, pensamos num produto simples e feminino, usando as cores rosa e dourado, por isso escolhemos o perfume 212 Sexy. Iremos desenvolver uma ação publicitária para o produto através de colagem, pinturas e desenhos. A imagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2015 -
Linguagem Visual
LINGUAGEM VISUAL E HISTORIOGRAFIA Tema: Teoria de análise de imagens Diferenças entre o método iconográfico e o semiótico de interpretação da imagem. Método iconográfico A iconografia é um método importante para a interpretação de imagens e compreensão do passado. A principal característica da iconografia é a ideia de leitura de imagens, isto quer dizer que a imagem, assim como o texto, deve ser interpretada em seus componentes visíveis, como também em seu aspecto subjetivo. Aby
Avaliação:Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 PáginasData: 28/11/2014 -
LINGUAGEM VISUAL NA HISTORIOGRAFIA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................03 2 TEMA.......................................................................................................................03 3 PROBLEMA ...........................................................................................................04 4 JUSTIFICATIVA ..................................................................................................04 5 OBJETIVOS ...........................................................................................................05 5.1 OBJETIVOS GERAIS...........................................................................................05 5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS............................................................................................................05 6 METODOLOGIA ..................................................................................................06 7 REFERENCIAL TEÓRICO.................................................................................06 7.1 ICONOGRAFIA....................................................................................................06 7.2 FOTOGRAFIA......................................................................................................07 7.3 INTERPRETAÇÃO ATRAVÉS DA FOTOGRAFIA............................................................................................................08 7.4 CINEMA NA ESCOLA........................................................................................09 8 CRONOGRAMA ...................................................................................................09 9 CONCLUSÃO ........................................................................................................10 10 REFERÊNCIAS...................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO A partir de estudos das imagens em um contexto mais abrangente, percebe-se que as imagens, não são apenas recursos para reafirmar o que foi dito.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.390 Palavras / 10 PáginasData: 19/9/2014 -
LINGUAGEM, CORPO E MOVIMENTO
ATIVIDADES EXTERNAS TEMA/CONTEÚDO: • RITMO OBJETIVOS: • Compreender a expressão rítmica; • Desenvolver a atenção e concentração; • Incentivar a interação e a cooperação. • Estimular a criatividade; • Aperfeiçoar a coordenação. MATERIAIS: • Copos/Cabo de vassoura • Caixa de som; • Instrumento musical; • Apito; • Folhas de oficio. CONTEÚDOS RELACIONADOS: • Música; • Sons; • Lateralidade; • Expressão Corporal. DESENVOLVIMENTO: • ATIVIDADE 01 Escravos de Jó Em pequenos grupos dançar a música “Escravos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 884 Palavras / 4 PáginasData: 26/11/2015 -
Linguagem, lingua e Fala
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE LETRAS – DECLAVE LET 01430 – LÍNGUA PORTUGUESA C RELATÓRIO DO SEMINÁRIO "LINGUAGEM, LÍNGUA E FALA" Marcelo Augusto Christofoli Moreira Kayser Porto Alegre, 18 de dezembro de 2002. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE LETRAS – DECLAVE LET 01430 – LÍNGUA PORTUGUESA C RELATÓRIO DO SEMINÁRIO "LINGUAGEM, LÍNGUA E FALA" Marcelo Augusto Christofoli Moreira Kayser Professora Orientadora: Fernanda Mello Ferrary Relatório das apresentações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.826 Palavras / 12 PáginasData: 5/12/2018 -
Linguagem, linguagem e linguagem gestual
MODULO 02: Linguagem, Língua e Língua de Sinais Linguagem é um sistema de comunicação natural ou artificial, humano ou não. Dessa forma, qualquer tipo de comunicação é considerada como linguagem assim como: a linguagem corporal, as expressões faciais, a maneira de nos vestirmos, a linguagem de outros sinais, os sinais de trânsito, a música, a pintura enfim todos os meios de comunicação. O conceito de língua é mais restrito. Língua é um tipo de linguagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.505 Palavras / 31 PáginasData: 3/10/2014 -
Linguagem, Pensamentos E Representações Sociais.
1. DESENVOLVIMENTO A linguagem se originou na espécie humana como consequência da necessidade de transformar a natureza, através da cooperação entre homens, por meio de atividades produtivas que garantissem a sobrevivência do grupo social. A linguagem reproduz uma visão de mundo, produto das relações que se desenvolveram a partir do trabalho produtivo para a sobrevivência do grupo social. Skinner define “tato” como sendo os significados das palavras, e seriam variáveis independentemente produzidas pelo grupo social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2014 -
LINGUAGEM, SOCIALIZAÇÃO E ENUNCIAÇÃO
Desde os primórdios da humanidade o homem identificou de imediato a necessidade de se comunicar, mesmo antes das grandes civilizações. O assunto nos remete inevitavelmente aos homens das cavernas, que utilizavam-se de expressões simbólicas, desenhos, estes que representavam e informavam sobre tudo que norteava seu cotidiano, facilitando sua convivência, sua socialização. A importância da linguagem, como alicerce da socialização, não se limita a necessidade humana, e isso é muito bem observado em nossa fauna, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 20/1/2014 -
Linguagem, Tecnologias e Produção Textual
Universidade Estadual de Goiás Campus: Formosa Curso: Pedagogia – 1º período Disciplina: Linguagem, Tecnologias e Produção Textual Orientador: Jadir G. Rodrigues Acadêmico (a): Amanda Carvalho Concepção interacionista da aprendizagem Formosa-Go 24 de junho de 2015 Sumário 1. Introdução --------------------------------------------------------------------------------4 2. Desenvolvimento -----------------------------------------------------------------------5 1. Interacionismo 2. Jean Piaget: desvendando a relação entre o homem e o conhecimento 3. Lev Vygotsky: o Mozart da Psicologia 4. Henri Wallon: afetividade no processo ensino-aprendizagem 3. Considerações finais ---------------------------------------------------------------9 5.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.504 Palavras / 11 PáginasData: 20/3/2017 -
LINGUAGEM,GEOGRAFIA,CIÊNCIAS,HISTÓRIA E MATEMÁTICA
PLANO ANUAL- 2015 EMEB: DR. FÁBIO FIRMINO LEITE DISCIPLINA: LINGUAGEM,GEOGRAFIA,CIÊNCIAS,HISTÓRIA E MATEMATICA. CICLO/ANO: 1° ANO/ 1° CICLO TURMA: A, B, C, D, E. PROFESSORES: Eliane Aparecida Pereira Mattos, Elaine Aparecida Pereira Mattos, Ancristian de Arruda Lima, Eunice Ferreira, Eledir Maria da Silva. COORDENADORA: ANDREA APARECIDA DE MEDEIROS DIRETOR: EDSON ALVES DE LARA PINTO Metas Aprimorar as relações interpessoais entre as crianças através de atividades lúdicas e que proporcione conhecimento de mundo. * Aplicar o diagnóstico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.272 Palavras / 42 PáginasData: 28/5/2016 -
LINGUAGEM- PENSAMENTO E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS
CONCEITO E DEFINIÇÃO Neste capitulo a autora percorre o pensamento de alguns estudiosos para compreender a questão da linguagem, Skinner, Vygotski, Piaget, Malrieu, Leontiev, terwilliger e Flahault. Ela inicia pelas contribuições de Skinner, o qual recebe o comportamento verbal “como todo aquele medido por outra pessoa", incluindo gestos, sinais, ritos e a linguagem. Podemos entender que a linguagem é a responsável pela sobrevivência da sociedade, faz-se necessário resgatar a sua importância para a compreensão do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2016 -
LINGUAGEM: CONCEITOS BÁSICO. DE BRAZ JOSÉ COELHO
PROPOSIÇÃO De certa forma, este livro se assemelha quanto ao objetivo e à forma de exposição: a comunicação verbal e suas implicações didático-pedagógicas. A pretensão ainda é a de discutir alguns aspectos e dimensões da linguagem, fenômeno de que me ocupo por força, ofício e por paixão. Estes trabalhos são específicos como texto de apoio a aulas em cursos de letras e em cursos de atualização de professores. Considerações Preliminares Sobre a Linguagem Trata-se de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.592 Palavras / 7 PáginasData: 1/6/2016 -
LINGUAGEM: CONTAÇÃO DE HISTÓRIA
LINGUAGEM: CONTAÇÃO DE HISTÓRIA A história sempre teve papel importante no processo evolutivo da humanidade, foi através de histórias que hoje entendemos as transformações de ser humano e do mundo até os dias de hoje. É uma prática antiga utilizada na transmissão de valores praticados em nosso convívio. Contar histórias, também deve ser uma opção usada no processo ensino- aprendizagem, facilita a alfabetização das crianças, podendo extrair das histórias benefícios, pois desperta a imaginação, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2019 -
Linguagem: Língua e Literatura
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CAMPO GRANDE Pâmela Fernanda Nunes Romero Relatório Programa de Pós-Graduação em Letras, da Universidade Estadual de Mato Grosso, Unidade Universitária de Campo Grande. Área de concentração: Linguagem: Língua e Literatura Disciplina: Critica Literária, 1ºSemestre. Prof. Dr. Daniel Abrão Campo Grande/MS 2015 Aula dia 27 de março Iniciando a primeira aula da disciplina, o professor Daniel se apresenta e tranquiliza os alunos, alguns estavam apreensivos por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.795 Palavras / 16 PáginasData: 3/11/2015 -
Linguagem: O Que é E Seu Papel Na Humanidade
Meninas Lobas Na Índia, onde os casos de meninos lobos foram relativamente numerosos, descobriram-se, em 1920, duas crianças, Amala e Kamala, vivendo no meio de uma família de lobos. A primeira tinha um ano e meio e veio a morrer um ano mais tarde. Kamala, de oito anos de idade, viveu até 1929. Pouco tinham de humano, e o seu comportamento era semelhante àquele dos seus irmãos lobos. Elas caminhavam de quatro, apoiando-se sobre os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 8/11/2013 -
Linguagem: o que é e seu papel na humanidade
Linguagem: O que é e seu papel na humanidade Alfredina Nery, Especial para a Página 3 Pedagogia e Comunicação 31/07/200515h39 Comunicar erroImprimir Você sabe o que é linguagem? Qual sua importância na sociedade? Sem linguagem, pode-se dizer, o homem não é humano. Para exemplificar isso, leia a história de duas meninas que foram criadas por lobos: Meninas Lobas Na Índia, onde os casos de meninos lobos foram relativamente numerosos, descobriram-se, em 1920, duas crianças, Amala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.061 Palavras / 5 PáginasData: 15/11/2014 -
LINGUAGEM: ORAL E ESCRITA
LINGUAGEM: ORAL E ESCRITA Solange Crispim Salazar Professora Tutora Externa: Barbara Mª Siqueira Dagostim Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0786) – Prática do Módulo IV 14/11/14 RESUMO O instrumento de poder e a identidade de uma nação estão vinculados à língua falada deste povo, não sendo apenas veículo de transmissão das informações. Essas relações de poder aqui no Brasil se realizaram por obrigação de uma língua oral e escrita, sendo assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.794 Palavras / 20 PáginasData: 23/11/2015 -
LINGUAGEMSINAIS
LINGUAGEM DE SINAIS 1- 2- Objetivos do: Oralismo: Consiste no ensino da língua materna através da imposição da oralização nos processos de aprendizagem do surdo. Este método proibi qualquer manifestação que se diferencie da fala. o surdo deveria utilizar a fala, e os vestígios de audição remanescentes. História: teve seu ápice o Congresso de Milão , na Itália em 1880, que definiu o método oral como sendo o mais adequado na educação dos surdos. E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 20/8/2015 -
LinguagemvII
LINGUAGEM: NATUREZA E AQUISIÇÃO Linguagem - uso de um meio organizado de combinar palavras para fins de comunicação, onde há troca de pensamentos e sensações, e que nem sempre ocorre por meio da língua. A comunicação engloba outros aspectos. Gestos ou expressões faciais, representam um de tais meios não-verbais, que podem ser usados, por exemplo, para adornar ou para indicar. Um segundo aspecto inclui olhares. Olhares podem ter muitas finalidades. É fundamental sempre ter em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2015 -
Linguagen verbal
Linguagen verbal: 31/07/200512h43 Comunicar erro Imprimir O termo "verbal" tem origem no latim "verbale", proveniente de "verbu", que quer dizer palavra. Linguagem verbal é, portanto, aquela que utiliza palavras - o signo linguístico - na comunicação. A linguagem verbal tem duas modalidades: a língua escrita e a língua oral. Linguagem oral é a que se usa quando o interlocutor está frente a frente conosco e justamente podemos falar com ele. Já a escrita, em tese,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2014