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Sociais Aplicadas

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208.009 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 113.491 - 113.520

  • Lingua Portuguesa

    dentifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não deixe de me avisar.Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não deixe de

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    Data: 16/5/2014 Por: JessicaLima99
  • Língua Portuguesa

    A flexão dos adjetivos Ao conhecermos sobre os conteúdos gramaticais de uma forma geral, um aspecto extremamente relevante é entendermos sobre o sentido denotativo no que se refere ao conceito de um determinado termo. Para tal, iniciaremos o referente assunto enfatizando sobre a maneira como se dá a flexão: Assim como os substantivos, os adjetivos são mutáveis quanto ao gênero, número e grau, sendo que tais termos remetem-nos à ideia desingular/plural, masculino/feminino, aumentativo/diminutivo. Quanto ao

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    Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/5/2014 Por: tabitamoraes
  • Lingua Portuguesa

    Aspectos Históricos e Textuais da Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

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    Tamanho do trabalho: 1.429 Palavras / 6 Páginas
    Data: 10/6/2014 Por: dimassiqueira
  • Língua Portuguesa

    LETRAS E SUAS LITERATURAS RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ESTAGIÁRIA LUCIENE SOUZA DA SILVA (CGU 98154310) ARIPUANÃ SETEMBRO DE 2011 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL (ENSINO A DISTÂNCIA) LETRAS E SUAS LITERATURAS RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO I NOTA RELATÓRIO: 4.3 NOTA EXTENSÃO: 1.3 ESTAGIÁRIA LUCIENE SOUZA DA SILVA (CGU 98154310) ARIPUANÃ SETEMBRO DE 2011 SUMÁRIO 1. RESUMO....................................................................................................04 2. INTRODUÇÃO..........................................................................................05 3. DESCRIÇÃO DOS MÉTODOS DE ENTREVISTAS, OBSERVAÇÃO, PLANEJAMENTO E ENSINO..................................................................06 4. RELEVÂNCIA DE SE UTILIZAR UMA METODOLOGIA

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    Tamanho do trabalho: 9.428 Palavras / 38 Páginas
    Data: 22/8/2014 Por:
  • LÍNGUA PORTUGUESA

    LÍNGUA PORTUGUESA CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Língua Portuguesa – Profª. Ms. Silvana Zamproneo e Prof. Felipe Aleixo Meu nome é Silvana Zamproneo. Sou graduada em Letras pela Faculdade de Ciências e Letras da Unesp de Araraquara e mestre em Linguística e Língua Portuguesa pela mesma instituição. Antes de ingressar no mestrado, fui bolsista do CNPq em nível de aperfeiçoamento por dois anos. Atualmente, dedico-me à pesquisa em estudos da linguagem e leciono Linguística e

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    Tamanho do trabalho: 7.572 Palavras / 31 Páginas
    Data: 15/9/2014 Por: douglas13barra
  • LÍNGUA PORTUGUESA

    MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE VESTIBULAR VERÃO/2015 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ENSINO SUPERIOR LÍNGUA PORTUGUESA 1. Compreensão e interpretação de textos verbais e visuais 2. Aspectos gráficos 2.1. Acentuação 2.2. Ortografia 2.3. Crase 2.4. Hífen 2.5. Pontuação 2.6. Novo Acordo Ortográfico 3. Morfossintaxe 3.1. Classes gramaticais e flexões 3.2. Concordância nominal e verbal 3.3. Regência nominal e verbal 3.4. Colocação pronominal 4. Textualidade e estilo

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    Tamanho do trabalho: 4.034 Palavras / 17 Páginas
    Data: 19/10/2014 Por: Marlon_Cunha
  • Lingua Portuguesa

    Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Língua Portuguesa e Redação Oficial Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). OBS: Para que as respostas possam ser consideradas totalmente corretas, você

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    Tamanho do trabalho: 735 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/2/2015 Por: guilhermi
  • Lingua portuguesa

    Lingua portuguesa

    A LÍNGUA PORTUGUESA É a língua oficial dos chamados países lusófonos, quais sejam: Brasil, Portugal, Guiné-Bissau (África), Angola (África) Moçambique (África), Cabo Verde (África) São Tomé e Príncipe (África). Também é falada em Goa (Índia), Timor Leste (Ásia), além de ser a terceira língua oficial na Guiné Equatorial (África). Fonte: Observatório da Língua Portuguesa C:\Users\User\Desktop\CPLP - JOGOS mapa da lingua portuguesa.jpg Aproximadamente, 280 milhões de falantes, o que a torna a 4ª língua mais falada

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    Tamanho do trabalho: 3.296 Palavras / 14 Páginas
    Data: 6/4/2015 Por: AndrewReynolds
  • Lingua portuguesa

    Lingua portuguesa

    Produção de um texto dissertativo - argumentativo Introdução: No texto a seguir vamos falar em um breve resumo que todos os dias estamos vendo na televisão falando de acidentes causados por pessoas imprudentes que depois de tomar bebida alcoólica pegam o carro e sem ter responsabilidade nenhuma saem pelas ruas dirigindo causando graves acidentes. A lei seca esta sendo empregada mas não resolve muita coisa,pois tem algumas pessoas que nem aceitam fazer o teste do

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    Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/4/2015 Por: licalindas
  • Lingua Portuguesa

    Lingua Portuguesa

    Língua, Linguagem e Fala * Linguagem: -sistema/plano mais amplo -qualquer tipo de linguagem diferente de lingua ( símbolo; linguagem verbal; linguagem não verbal ) -permite comunicação entre seres -verbal: usa-se o código linguístico -não verbal: todos os outros códigos (imagem, gestual, cromático e todos outros...) -ela existe = você não adquiri = inata (potencial com o qual nascemos) * Língua: -você adquiri = fruto de aprendizagem -trabalha o mundo das representações simbólicas da linguagem -

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    Tamanho do trabalho: 696 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/4/2015 Por: mifarber
  • Lingua Portuguesa

    Lingua Portuguesa

    Taboão da Serra NOME: Gabriela da Silva Fernandes R.A.: 6451311765 NOME: Jefferson Zanella R.A.: 6472316910 NOME: José Reinaldo Gerotti Junior R.A.: 6446312103 NOME: Lúcia Benedita da Silva R.A.:6677416824 NOME: Renata Oliveira Alegrete R.A.:6238206201 NOME: Rose Mary Junior Guimarães R.A.:6276283439 A.T.P.S. English Language ll INGLÊS INSTRUMENTAL Prof º Geraldo Damiani Taboão da Serra 22 de setembro de 2014 INGLÊS INSTRUMENTAL O inglês instrumental, ou Inglês com Objetivos Específicos, surgiu com o principal propósito de treinamento instrumental

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    Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/5/2015 Por: JuniorGerotti
  • Língua portuguesa

    Língua portuguesa

    A inclusão escolar no município de Mocajuba Adriane Almeida Rodrigues Jessica Monique dos santos silva Josiane Rodrigues Braga Manoel Francisco Rodrigues da silva Moises baia Nunes Regina Márcia neves pereira Roney Farias sobrinho Rosana Estumano Nunes Resumo O presente trabalho tem como objetivo mostrar que é inclusão escolar e como ocorreu sua formação histórica, e quais as legislações que contribuíram para o desenvolvimento desse processo. Desse modo. Serão apresentados conceitos e dados, caraterísticas e exemplos,

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    Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/7/2015 Por: rosanunes
  • Lingua portuguesa

    Lingua portuguesa

    Nome:xxxxxx Polo: CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA: 1. Níveis de ensino que oferece (Educação Infantil, Ensino Fundamental – (1º ao 9º), Ensino Médio; Educação Infantil, ensino fundamental e ensino médio.Ensino Fundamental e o Ensino Médio 2. Organização curricular (em anos); O ensino fundamental na parte do matutino, e no horário do vespertino e o ensino médio no horário noturno. 3. Número de alunos: Total:210 alunos Total por turno:matutino 110, no vespertino tem 47 alunos e no noturno

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    Tamanho do trabalho: 1.348 Palavras / 6 Páginas
    Data: 10/8/2015 Por: ykaru
  • Lingua portuguesa

    Lingua portuguesa

    Introdução Esse relatório trata-se de um estagio sobre a EJA, ou seja, a observação sistematizada em uma turma de alunos com idade avançada, alunos de classe media baixa, esse estagio teve inicio em 14 de abril de 2015, na Escola Paulo Ferraz de Sousa, com alunos da 5ª e 6ª série. O grau de inteligência desses alunos não esta muito ruim, como observei, é uma turma presente, participativa, e tem vontade de aprender. A maioria

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    Tamanho do trabalho: 910 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/8/2015 Por: grajaudn
  • Lingua portuguesa

    Lingua portuguesa

    Trabalho De Lingua portuguesa Alunos: José Henrique Jonathan Matheus Henrique Henrique Professora: Lia Bianchi C:\Users\Computador\Pictures\micro entrevista.jpg Entrevistada: Monique Santos 1. Onde nasceu ? E quando ? Nascida em Dourados . Dia 06 de Abril de 1986 2-Como foi sua infância? Alegre por ser filha única até os 8 anos dai em diante teve muitos irmãos e teve que começar a ajudar nas tarefas do lar 3-Quando foi . E como foi sua graduação? Foi de

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    Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/10/2015 Por: RosangelaJasper1
  • LINGUA PORTUGUESA

    LINGUA PORTUGUESA

    LINGUA PORTUGUESA  1 - Entre as estratégias de leitura mais utilizadas pelo leitor competente encontra-se a inferência. Por meio dela ampliamos nossa compreensão do texto de forma significativa. Sua principal característica é a de permitir ler e compreender para além daquilo que foi escrito. Assim, para fazer uso dessa estratégia de leitura o aluno deve...ser envolvido em práticas de leitura que propiciem a mobilização de saberes sobre o material que está sendo lido e provoquem

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    Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/4/2016 Por: GIULIANABCP
  • Lingua portuguesa

    Lingua portuguesa

    Preconceito Linguístico * O que é? Como se faz? O autor nos mostra que a linga portuguesa tem uma diversidade variada no Brasil. Em cada lugar tem sua própria linguagem. “O “Brasil, um país tão rico como nosso pouco tem o privilégio de ter uma educação de qualidade”. “É preciso, portanto, que a escola e todas as demais instituições voltadas para educação e a cultura abandonem esse mito da” unidade”, do português brasileiro e possam

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    Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/4/2016 Por: marcyya
  • Língua Portuguesa

    Língua Portuguesa

    Atividade 4 –aulas 7 e 8 1. Sobre “pidgins e crioulos”. Os portugueses consideram que o português do Brasil é um de seus dialetos crioulos, como são os vários existentes na África e na Ásia. Entretanto, um grande número de teóricos brasileiros defende o contrário. Nesse contexto, pesquise sobre essa questão e defina o que são crioulos e pidgins, e faça um pequeno texto defendendo a sua opinião: o português do Brasil é uma língua

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    Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/10/2016 Por: nathalye212
  • Lingua portuguesa

    Lingua portuguesa

    REVISAO. P1 2016. 09.12 Ao longo das décadas, houve uma mudança da forma de pensar a educação, que passou de ser vista da perspectiva de como o aluno aprende e não como o professor ensina. São muitas as formas de alfabetizar e cada uma delas destaca um aspecto no aprendizado. Existem duas opções para o ensino da leitura: ou se parte das partes para o todo ou do todo para as partes. A partir dessas

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    Tamanho do trabalho: 1.301 Palavras / 6 Páginas
    Data: 5/3/2017 Por: catiadocai
  • Língua Portuguesa

    Língua Portuguesa

    topo.jpg PLANO DE AULA DATA DE APLICAÇÃO: ESCOLA: INTEGRANTES DA EQUIPE: Valdinei Fortunato Portela ÁREA DE CONHECIMENTO: Língua Portuguesa SÉRIE/ANO EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 2º ANO DURAÇÃO: 50 minutos CONTEÚDO Leitura e Escrita espontânea HABILIDADE(S) - BNCC (consulte documento na disciplina estágio) (EF02LP32) Escrever palavras, frases, textos curtos nas formas imprensa e cursiva. (EF02LP34) Ler e escrever corretamente palavras com marcas de nasalidade (til, m, n). OBJETIVOS OBJETIVO GERAL: desenvolver a concentração, verificar

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    Tamanho do trabalho: 1.642 Palavras / 7 Páginas
    Data: 16/4/2021 Por: valdineifp
  • Língua Portuguesa (Olavo Bilac)

    Língua Portuguesa (Olavo Bilac)

    ________________ LÍNGUA PORTUGUESA – OLAVO BILAC Última flor do Lácio, inculta e bela, És, a um tempo, esplendor e sepultura: Ouro nativo, que na ganga impura A bruta mina entre os cascalhos vela... Amo-te assim, desconhecida e obscura. Tuba de alto clangor, lira singela, Que tens o trom e o silvo da procela, E o arrolo da saudade e da ternura! Amo o teu viço agreste e o teu aroma De virgens selvas e de

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    Tamanho do trabalho: 1.014 Palavras / 5 Páginas
    Data: 31/5/2016 Por: KNarutoK
  • Língua Portuguesa - Curiosidades

    País Área População Percentual do total de falantes Região 10.740.678 258.456.615 98% Brasil 8.510.767,089 201.032.714 78,58% America do Sul Moçambique 801.590 22.061.451 8,85% África Angola 1.246.700 20.609.300 6,59% África Portugal 92.201 10.848.692 4,48% Europa Guiné-Bissau 36.544 1.586.000 0,66% África Timor-Leste 14.874 947.000 0,39% Oceania Cabo Verde 4.033 420.979 0,17% África São Tomé e Príncipe 1.001 157.000 0,06% África País: Brasil Capital: Brasília Moeda: Real País: Moçambique Capital: Maputo Moeda: Metical País: Angola Capital: Luanda Moeda:

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    Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/5/2014 Por: BrisaRodrigues
  • Língua Portuguesa / Interpretaçao е Produção de Texto

    Língua Portuguesa / Interpretaçao E Produção De Texto QUESTIONARIO E ATIVIDADE TELEAULA Da UNIDADE 1Interpretaçao E Produção De Texto QUESTIONARIO E ATIVIDADE TELEAULA Da UNIDADE 1 Interpretaçao E Produção De Texto QUESTIONARIO E ATIVIDADE TELEAULA Da UNIDADE 1Interpretaçao E Produção De Texto QUESTIONARIO E ATIVIDADE TELEAULA Da UNIDADE 1 Ensaios: Interpretaçao E Produção De Texto QUESTIONARIO E ATIVIDADE TELEAULA Da UNIDADE 1Interpretaçao E Produção De Texto QUESTIONARIO E ATIVIDADE TELEAULA Da UNIDADE 1 Buscar 155.000+

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    Tamanho do trabalho: 658 Palavras / 3 Páginas
    Data: 31/10/2014 Por:
  • Língua Portuguesa 2 2016

    Língua Portuguesa 2 2016

    Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade do Estado do Rio de Janeiro Curso de Pedagogia para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental Avaliação a Distância 1 – FEVEREIRO/ 2016 Disciplina: Língua Portuguesa 2 Coordenadora: Cláudia Andrade Nome: Matrícula: Pólo: Nova Friburgo Questão 1 (6 pontos) Leia a tira abaixo: (QUINO. Mafalda 2. São Paulo:

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    Data: 27/4/2016 Por: Ariana Corrêa
  • Lingua Portuguesa Ava 4

    Question 2 Notas: 1 A Indústria ABC S/A, adquiriu matéria-prima de seu fornecedor XYZ Indústria Ltda. A nota fiscal continha as seguintes informações: Descrição: chapa de aço 400 mm x 1000 mm x 50 mm Quantidade: 30 Preço unitário: R$ 50,00 Alíquota ICMS: 18% Alíquota IPI: 5% Com base nestas informações, determine o valor do custo unitário: Escolher uma resposta. a. R$ 47,50 b. R$ 61,50 c. R$ 41,00 d. R$ 38,50 e. R$ 50,00

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    Data: 27/9/2014 Por: lucasminudo
  • Lingua Portuguesá Ddesafios

    Segundo os moradores o empreendimento traria prejuízo à população local por isso encaminhou um oficio aos órgãos competentes solicitando o embargo da obra até segunda ordem. A proposta da Associação dos moradores segundo seu líder Carlos Henrique é que nossa Gravadora procure outro local para futuras instalações. Para sanar tais problemas nossa Gravadora explicou que temos tecnologia de ponta e nossos estúdios são revestidos com material especial que matem o som somente no ambiente interno.

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    Data: 27/3/2014 Por: marantes
  • LÍNGUA PORTUGUESA E A INFORMÁTICA - O uso de ferramentas para o aprendizado

    LÍNGUA PORTUGUESA E A INFORMÁTICA - O uso de ferramentas para o aprendizado

    ________________ RESUMO Os recursos tecnológicos estão cada vez mais presentes no cotidiano. A utilização dos mesmos nas instituições de ensino acaba deixando de ser uma opção para, assim, se tornar uma realidade. Quando a instituição de ensino não conta com recursos para a aquisição de computadores ou dispositivos digitais para realização de atividades envolvendo tecnologia, podem-se aproveitar os dispositivos pertencentes aos alunos, como, por exemplo, tablets e smartphones. Esta pesquisa, então, observou como se deu

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    Data: 26/2/2019 Por: mariojc16
  • Língua Portuguesa I

    Língua Portuguesa I

    Gianni 063.2426 Atividade 1 –aulas 1 e 2 A-Apesar de toda a importância do latim na língua portuguesa, a sua influência não é a única, certo?! Daí é válido questionar: - Haveria tantas exceções nas normas do português como língua culta? Sim , nao? Por quê ? A língua portuguesa não foi influenciada apenas pela língua latina, ela tem outras influências. Acredita-se que 20% das palavras do português originaram de línguas pré-românticas da Península Ibérica.

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    Data: 17/5/2017 Por: Gianni Sant'Anna
  • Lingua Portuguesa II

    Lingua Portuguesa II 1 Notas: 1 A partir dos dados, assinale a alternativa que contém a organização correta da referência bibliográfica de um fichamento, que constitui o seu cabeçalho. Dados: Autor: Alfredo Bosi Editora: Livraria Duas Cidades Obra: Céu, inferno: ensaios de crítica literária e ideológica Edição: 2ª edição Número de páginas: 493 Data: 2003 Local da editora: São Paulo Escolher uma resposta. a. Ensaios de crítica literária e ideológica- BOSI, A. Céu, inferno –2ª

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    Data: 8/12/2013 Por: JUJUJU2012
  • LINGUA PORTUGUESA II

    LINGUA PORTUGUESA II

    LÍNGUA PORTUGUESA II \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Graduação em Pedagogia CURSO DE PEDAGOGIA DOSSIÊ ÚNICO MÓDULO LÍNGUA PORTUGUESA II Acadêmico (a): Vania Francieli de Alencar Professor (a): Gisele Pasquini Fernandes Turma: 14/2015 Data: 23/06/2016 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ MÓDULO: LÍNGUA PORTUGUESA II – UNIDADE 1 O HOMEM E A LINGUAGEM ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Identifique o tipo de linguagem usada nos textos a seguir e escreva um parágrafo, com aproximadamente 5 linhas,

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    Tamanho do trabalho: 5.135 Palavras / 21 Páginas
    Data: 28/9/2016 Por: vania21
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