Sociais Aplicadas
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207.960 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 136.081 - 136.110
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O Projeto Integrador IV Nomofobia
Projeto Integrador IV Nomofobia É um transtorno psicológico, que é causado pelo desconforto e angustia de ficar desconectado de algum aparelho digital. Afeta a pessoa nos aspectos cognitivos-comportamentais e sociais. E o medo de ficar incomunicável causa: tremores, suor, ansiedade e taquicardia. Sintomas: * Depressão e mudança de humor, quando o tempo de uso da tecnologia é limitado; * Dificuldade nos relacionamentos, interações sociais; * Tem uma necessidade de recompensas com curtidas e compartilhamentos nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2020 -
O PROJETO INTEGRADOR SISTEMA PARA SAÚDE PÚBLICA DE AGENDAMENTO ONLINE
INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ CAMPUS TELÊMACO BORBA TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS PROJETO INTEGRADOR SISTEMA PARA SAÚDE PÚBLICA DE AGENDAMENTO ONLINE TELÊMACO BORBA 2020 CAMILA FERNANDES DA SILVA SISTEMA PARA SAÚDE PÚBLICA DE AGENDAMENTO ONLINE Projeto Integrador Apresentado às disciplinas de Engenharia de Software, Banco de Dados e Programação WEB, como requisito parcial para aprovação. orientadores: Erich L. Malinowski, Roger W. Coêlho e Suelyn F. da Silva. TELÊMACO BORBA 2020 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.174 Palavras / 37 PáginasData: 5/12/2021 -
O Projeto Integrador Univesp
UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO Adriane Maria de Oliveira - 1804815 Aline Aparecida Ramos Quintanilha - 1816691 Gabrielle do Nascimento Ferraz - 1800520 Kathyleine Alves Moreira - 1804691 Leopoldino Alves Toledo - 1819112 Monica Vieira Ramos Veloso - 1816124 HISTÓRIA DA AGRICULTURA EM CUNHA Cunha- SP 2020 UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO HISTÓRIA DA AGRICULTURA EM CUNHA Relatório Técnico - Cientifico apresentado na disciplina de Projeto Integrador para o curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.595 Palavras / 7 PáginasData: 26/5/2020 -
O Projeto Integrador Univesp
UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO Claudinei Aparecido Raymundo Arantes Guilherme Augusto da Silva Luis Carlos da Conceição Junior Marília Beatriz Campos da Costa Shailine Fonseca Viegas ATIVIDADES QUE AUXILIAM NA COMPREENSÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS QUE ENVOLVEM ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO PARA ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL <Não Esquecer de Inserir Aqui o Link do Vídeo> São José dos Campos - SP 2020 ________________ UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO ATIVIDADES QUE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.952 Palavras / 28 PáginasData: 21/12/2021 -
O Projeto Integrador – Identidade Diversidade E Educação
UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI CURSO DE PEDAGOGIA THAIS CASCARDI MARQUES DOS SANTOS PROJETO INTEGRADOR – IDENTIDADE DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO SÃO PAULO 2021 THAIS CASCARDI MARQUES DOS SANTOS PROJETO INTEGRADOR - EDUCAÇÃO E SOCIEDADE LINHA DE PESQUISA – IDENTIDADE, DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO. Trabalho apresentado no Curdo de Pedagogia instituição ensino superior Anhembi Morumbi de São Paulo, como requisito para a realização da disciplina de prática profissional: Diagnóstico organizacional. Orientador: Maurício Werhmuller SÃO PAULO 2021 RESUMO A pandemia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.540 Palavras / 7 PáginasData: 27/3/2024 -
O Projeto Interdisciplinar
1. DADOS DO PROJETO 1.1 Nome do autor: Ariane Curvelo Herculano 1.2 Tema: Meio Ambiente 1.3 Título: Relação entre o ser humano e meio natural que o cerca 1.4 Público-alvo: Esse projeto será produzido juntamente com os alunos do 5º ano da Escola Estadual Profº Francisco Lourenço de Melo, localizada em um bairro na cidade de Rio Grande da Serra, esta escola têm crianças desde as que moram em regiões mais afastadas consideradas de baixa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.227 Palavras / 5 PáginasData: 21/6/2019 -
O Projeto Interdisciplinar
NOME DO PROJETO Projeto Regiões TÍTULO DO PROJETO Viajando pelo Brasil Brazlândia 2020 Nome do Projeto: Projeto Regiões Título do Projeto: Viajando pelo Brasil TURMA RESPONSÁVEL PELO PROJETO: 1º Período – sala 08 PROFESSORES E MONITORES: Roseli, suzanqueila e valéria PÚBLICO ALVO: alunos do 1º e 2º períodos, professores e monitores. JUSTIFICATIVA: A cultura é transmitida de pais para filhos, de geração após geração e é de grande relevância que as crianças conheçam e vivenciem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 6/9/2020 -
O PROJETO INTERDISCIPLINAR
Nome Completo: Petegan Picotti Moraes RGM: 25444425 Instituição: Cruzeiro do Sul Data: 06/12/2020 Curso: Pedagogia Disciplina: Estágio Supervisionado ATIVIDADE 2 – PROJETO INTERDISCIPLINAR Tema: Leitura na escola e seus desafios na interdisciplinaridade Objetivo(s): Estimular os educandos para o hábito da leitura através de atividades prazerosas com as turmas de 4º e 5º anos. Proporcionais meios favoráveis para que os educandos possam despertar o gosto pela leitura. Despertar o vínculo entre o aluno e o texto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2021 -
O Projeto Interdisciplinar
PROJETO INTERDISCIPLINAR 1. Apresentação/Introdução A calculadora científica é largamente utilizada em disciplinas de conteúdo técnico. No entanto, o discente, no geral, não tem familiaridade com o uso das diferentes funções científicas disponíveis na calculadora. 2. Tema O uso das operações matemáticas da calculadora científica nos conteúdos técnicos. 3. Justificativa Uma vez que não tem experiência no uso da calculadora, o aluno pode, no decorrer da disciplina de matemática, já aprender a realizar as operações no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2021 -
O Projeto Interdisciplinar - Pedagogia
Nome Completo: RGM: Instituição: Data: Curso: Disciplina: Tema O perigo da gravidez na adolescência Objetivos Sensibilizar a comunidade escolar para as consequências da gravidez na adolescência e promover a participação deste grupo populacional em redes intersetoriais para garantir a proteção dos seus direitos. A educação em saúde para os adolescentes deve promover autonomia, liberdade e dignidade humana, diante das relações sociais difíceis ou fáceis de adotar comportamentos saudáveis, promover a reflexão e o posicionamento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.174 Palavras / 5 PáginasData: 22/11/2020 -
O PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO A TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA I – (PROINTER I)
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso Superior em Logística, Rh e Gestão Comercial. Pólo Faculdade Anhanguera de Pirituba DANIELA CASSIA DOS S. OLIVRIRA RA: 2862997293. MICHELLE ALVES LEME RA: 280687524 VANIA FULGENCIA DOS SANTOS RA: 2862105622 PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO A TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA I – (PROINTER I) Pirituba - SP Abril/2015 Projeto interdisciplinar presentada ao Curso Superior em (Logística-Rh-Gestão Comercial) da Universidade Anhanguera/Uniderp, para a obtenção de nota, sob orientação do Professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.614 Palavras / 7 PáginasData: 10/6/2015 -
O PROJETO INTERDISCIPLINAR DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO
Resultado de imagem para centro universitário unidombosco PROJETO INTERDISCIPLINAR DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO Módulos 7.1, 7.2, 8.1 e 8.2 WILTON BERNARDO DOS SANTOS ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E O DESENVOLVIMENTO SOCIAL E ECONÔMICO. GUARABIRA – PB 2021 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 5 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6 3. ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E SUAS FUNÇÕES. 8 3.1 Desenvolvimento social 11 3.2 Desenvolvimento Econômico 11 4. ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA PARA O DESENVOLVIMENTO 12 5. ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 14 6. TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.159 Palavras / 25 PáginasData: 11/5/2021 -
O PROJETO INTERDISCIPLINAR: SEMANA CULTURAL VIRTUAL
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 LEITURA DOS ARTIGOS 4 PROJETO INTERDISCIPLINAR: SEMANA CULTURAL VIRTUAL 6 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 REFERÊNCIAS 10 1. INTRODUÇÃO Nos anos iniciais do ensino fundamental, a valorização e a vivência artística, principalmente aquelas que podem ser vivenciadas com os alunos, devem ser valorizadas, para que as crianças possam conviver com diferentes expressões artísticas, culturais e científicas em seu cotidiano. Possibilita a vivência de diferentes expressões e linguagens a partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.847 Palavras / 8 PáginasData: 18/10/2022 -
O Projeto Intervenção
http://www.planeducacional.com/index/images/stories/logo%20anhanguera.png ANDRÉA FELICIANA SANTOS DA SILVA – RA 397686 PROJETO DE INTERVENÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II RECIFE – PERNAMBUCO 2015 1. DADOS DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE: Nome completo da instituição: Secretaria Municipal de Saúde do Paudalho C.N.P.J.: 07868234/00102 Endereço: Praça Pedro Coutinho, nº 18, bairro:Centro; Cidade: Paudalho Estado: Pe CEP: 55825-000 Telefone: (81) 3636-1214 e-mail: saúde@paudalho.pe.gov.br ou saudepaudalhotfd2014@gmail.com Secretario Municipal de Saúde: Leonardo D’Amorim Secretaria Executiva de Saúde: Betânia da Silva Santos Breve histórico e a (s)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.805 Palavras / 12 PáginasData: 8/9/2015 -
O Projeto Intervençao
AMANDA DE SALES PAIVA – 411546 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I BOA VIAGEM - CE CEARÁ Maio, 2015 AMANDA DE SALES PAIVA – 411546 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado I. BOA VIAGEM-CE CEARÁ 2015 SUMÁRIO Identificação dos Acadêmicos_______________________1 Introdução______________________________________2 Organização____________________________________3 Realidade______________________________________4 Programas e Serviços_____________________________5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.513 Palavras / 7 PáginasData: 21/5/2016 -
O Projeto Intervenção
FACULDADE GUARAÍ / INSTITUTO EDUCACIONAL SANTA CATARINA BRINCANDO TAMBÉM APRENDE Letícia Alves Batista da Silva Valcilene Rodrigues GUARAÍ- TO 2017 1 – PROJETO DE INTERVENÇÃO 1. – Tema: Brincando também aprende 2. – Local: Centro Municipal de Educação Infantil Aquarela 3. - Modalidade: Educação Infantil 4. - Público Alvo: Alunos da Educação Infantil 5. - Coordenadoras do Projeto: Letícia Alves Batista da Silva Valcilene Rodrigues 1. – OBJETIVO GERAL Possibilitar no educando o despertar da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 944 Palavras / 4 PáginasData: 14/11/2017 -
O Projeto intervenção
1. IDENTIFICAÇÃO 1.1. Área em que o projeto será aplicado: ( ) Direito ( X ) Educacional ( ) Empresarial ( ) Saúde ( ) Engenharia ( 1.2. Título do Projeto: AMPLIANDO O ACESSO E DANDO “VOZES” À ALUNOS DEFICIENTES AUDITIVOS ATRAVÉS DA LIBRAS 1.3. Nome do Idealizador: ERLENE LUZIA A. GOMES 2 – SITUAÇÃO GERADORA E JUSTIFICATIVA (Por que realizar o projeto?) Explicitar as razões que tornam o projeto importante, identificando os problemas a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 875 Palavras / 4 PáginasData: 29/9/2018 -
O PROJETO INTERVENÇÃO
FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ INSTRUMENTO DE GESTÃO DO SUAS CURITIBA/PR 2018 ________________ FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ MAURO SILVIO GALVÃO VASCONCELOS INSTRUMENTO DE GESTÃO DO SUAS Trabalho entregue à Faculdade de Educação São Braz, como requisito legal para convalidação de competências, para obtenção de certificado de Especialização Lato Sensu, do curso de Serviço Social e Gestão do Suas, conforme Norma Regimental Interna e Art. 47, Inciso 2, da LDB 9394/96. Orientador (A): CURITIBA/PR 2018
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.566 Palavras / 19 PáginasData: 30/10/2018 -
O Projeto Intervenção
Diante da situação financeira e cultural de nossa sociedade, pensar de forma política em condições iguais para todos, não pode apenas deter-se no essencial como alimentação, saúde e moradia. Dalai Lama fala sobre a ética ou a falta dela na sociedade, acredito assim como ele que sem ética na sociedade, em todos os setores da sociedade, torna-se desafiador a busca igualdade social. Vemos em meio às próprias classes sociais a falta de ética, onde além
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 29/3/2020 -
O PROJETO INTERVENÇÃO PSICOSSOCIAL
PROJETO INTERVENÇÃO PSICOSSOCIAL Integrantes: Paloma Ferreira da Silva Myller Lucio Inácio de Faria 5 período Paloma.f.silva@hotmail.com.br Instituição de Ensino Pitágoras Local de Estágio IJUCI casa de acolhimento Bola de Gude Orientadora Débora Diana da Rosa Belo Horizonte 07/10/2019 Resumo O projeto discute uma experiência de intervenção psicossocial, com base na psicologia social e comunitária , envolvendo um grupo de crianças abrigadas na casa de acolhimento Bola de gude do Instituto Jurídico para Efetivação da Cidadania
Avaliação:Tamanho do trabalho: 761 Palavras / 4 PáginasData: 7/10/2019 -
O PROJETO INTERVENÇÃO PSICOSSOCIAL - FORTALECENDO A AUTONOMIA DOS JOVENS NOS SISTEMAS DE ACOLHIMENTO
ALÉM DAS FRONTEIRAS DO ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL: FORTALECENDO A AUTONOMIA DE JOVENS EM PROCESSO DE DESLIGAMENTO COMPULSÓRIO POR MAIORIDADE DA UNIDADE DE ACOLHIMENTO CASA DA CRIANÇA ALÉM DAS FRONTEIRAS DO ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL: FORTALECENDO A AUTONOMIA DE JOVENS EM PROCESSO DE DESLIGAMENTO COMPULSÓRIO POR MAIORIDADE DA UNIDADE DE ACOLHIMENTO CASA DA CRIANÇA SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2 2. OBJETIVO DA INTERVENÇÃO 3 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 4. METODOLOGIA 5 5. REFERÊNCIAS 7 1. INTRODUÇÃO A Unidade de Acolhimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.689 Palavras / 7 PáginasData: 31/10/2022 -
O Projeto Lar da Reciclagem
PROJETO LAR DA RECICLAGEM-COLETAR MATERIAIS RECICLAVEIS. Categoria do Projeto I-Projeto em andamento Nome da Instituição/Empresa: Lar da Reciclagem Cidade: Zona Rural de Narandiba. Chácara Vivenda do Sol Nascente. Contato: silviagsbahia@hotmail.com. Autor (ra):Terezinha Silvania Santos Silva Parceria: População,Empresas e Organizaçoes. PROJETO- LAR DA RECICLAGEM Missão da Empresa: Desenvolvimento comunitário, através de materiais reciclados por meio de parcerias com empresas e organizações. Visão da Empresa: Ser a maior e mais completa rede colaborativa de reciclagem para os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 950 Palavras / 4 PáginasData: 20/4/2019 -
O Projeto Lareira
Projeto Academia ABRA – Academia Brasileira de Artes Desenhista Mariana Morales Prof.: Márcia Maru Iabutti Memorial Descritivo Desenhista: Mariana Morales * Proposta para o Projeto de Renovação Comercial: Cliente: * Sueli (60 anos) – Proprietária da Academia Boa Forma Perfil: - Possui uma academia e não se sente muito confortável com a recepção da mesma, pretendendo renovar esse espaço em particular; - Gosta de cores vivas e pretende fornecer ao espaço um ar mais colorido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.359 Palavras / 6 PáginasData: 3/9/2017 -
O PROJETO LEITURA
PROJETO LEITURA venho por meio desta, contar l sobre um projeto de Leitura do Colegio Impar em Montes Claros Claros -MG. Sou estudante do curso de Pedagogia e faço estágios no colégio IMPAR-Montes Claros.O projeto chama-se Reconto. No projeto quinzenalmente os alunos deverão escolher um livro do seu interesse e levar para casa e com a ajuda da família fazer a leitura que será registrada por meio de desenhos em cartolinas . O livro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2015 -
O PROJETO LEITURA
PROJETO LEITURA venho por meio desta, contar l sobre um projeto de Leitura do Colegio Impar em Montes Claros Claros -MG. Sou estudante do curso de Pedagogia e faço estágios no colégio IMPAR-Montes Claros.O projeto chama-se Reconto. No projeto quinzenalmente os alunos deverão escolher um livro do seu interesse e levar para casa e com a ajuda da família fazer a leitura que será registrada por meio de desenhos em cartolinas . O livro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2015 -
O Projeto Leitura
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA TÍTULO DO PROJETO NOME: RA: POLO ANO NOME: RA: TÍTULO DO PROJETO Trabalho de intervenção pedagógica, realizado da disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, do Curso de Pedagogia, da Instituição Universidade Paulista – UNIP. Polo ANO Sumário 1. Tema 2. Situação Problema 3. Justificativa e Embasamento Teórico 4. Público-Alvo 5. Objetivos 6. Percurso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.303 Palavras / 6 PáginasData: 17/11/2021 -
O PROJETO LEITURA TEMPO DE LER
PROJETO LEITURA TEMPO DE LER O presente projeto foi desenvolvido numa turma de alfabetização, mas pode ser adaptado para qualquer série do ensino Fundamental I. Minha preocupação estava voltada para a participação familiar, comecei a me questionar o que poderia fazer para que meus pequeninos tivessem contato com a leitura fora da escola. Sei que embora o professor seja um referencial na vida da criança, ele sozinho provavelmente não consegue sustentar o gosto pela leitura,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 990 Palavras / 4 PáginasData: 7/3/2021 -
O Projeto Libras nas Escolas
Projeto Libras nas Escolas 1. Apresentação da disciplina A LIBRAS é a sigla para Língua Brasileira de Sinais, um idioma visuoespacial reconhecido desde 2002, através da Lei nº 10.436 como segunda língua oficial do Brasil, apesar disso, muitas pessoas não sabem do que se trata e de sua importância. Por que ensinar LIBRAS nas escolas? Visando o alcance de uma comunidade mais inclusiva é necessário que se crie oportunidades para que as crianças possam conhecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 816 Palavras / 4 PáginasData: 18/11/2022 -
O projeto Living Museum
RESUMO: O projeto “Museu Vivo” tem como proposta integrar o Museu Sacaca e a comunidade por meio de ações museológicas de valorização o patrimônio cultural, os saberes e fazeres dos povos da Amazônia, especialmente dos povos tradicionais do Estado do Amapá. O projeto desenvolve-se através de mobilizações e encontros junto às comunidades possibilitando a apropriação dos espaços, ambientações e atividades desenvolvidas na Exposição a Céu Aberto. Além disso, o projeto realiza a vinda de grupos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 876 Palavras / 4 PáginasData: 18/9/2014 -
O Projeto Lúdicidade
Descrição: http://2.bp.blogspot.com/_dRYqHtf7mJc/S1mskDle6WI/AAAAAAAANdE/TNnd-DEhMqU/s400/Anhanguera.gif UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto O LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO ALESSANDRA EVARISTO MACEDO – RA: 4337819612 DIENEFER FERREIRA – RA: 3808609410 RAFAELA CAROLINA DE MORAES – RA: 6945451934 MARCIA FERNANDES JORGE – RA: 3876764865 VILMA FERREIRA NOGUEIRA – RA: 4300077108 Elizângela Siqueira Profª. Tutora a distância Andréia Ribeiro Fernandes Profª. Tutora presencial CAMPINAS/SP Abril 2015 Tema: O Lúdico na Alfabetização – A Ludicidade se define pelas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 783 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2015