Sociais Aplicadas
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208.031 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 136.111 - 136.140
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O Projeto Integrador
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I Alun@: RGM: Polo: Tutor: EJA – Vai além de uma discussão das questões pedagógicas Introdução As diferenças sociais na sociedade brasileira entre brancos e negros são nítidas e podemos observar isso no dia a dia. E além do aspecto econômico, no qual os negros possuem rendimentos mais baixos, são os que estão em maiores vulnerabilidades nos campos da saúde, moradia e educação, que mostram essa desigualdade na garantia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 725 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2023 -
O Projeto Integrador
ACADÊMICAS RENATA XAVIER RA 8634265146 PROJETO INTEGRADOR JOINVILLE 2015 RENATA XAVIER PROJETO INTEGRADOR Pré-projeto apresentado junto ao curso de Pedagogia na Instituição de Ensino Faculdade Anhanguera como requisito parcial na disciplina Projeto Integrador. Orientadora: Rosemari de Borba JOINVILLE 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ....................................................................................................04 2. OBJETIVOS ...............................................................................................................05 1. OBJETIVO GERAL ....................................................................................05 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ......................................................................05 3. DESENVOLVIMENTO ..................................................................................06 1. As brincadeiras no processo de ensino aprendizagem..................06 2. Porque resgatar brincadeiras..........................................................07 3. Atuação da culinária no projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.740 Palavras / 7 PáginasData: 11/9/2023 -
O Projeto Integrador - Pedagogia do Oprimido
FACULDADES OPET CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADOR CURITIBA 2015 ________________ THIAGO ALVES MENUSI SÍNTESE PEDAGOGIA DO OPRIMIDO Trabalho apresentado como requisito parcial à conclusão da disciplina de Tecnologia da Informação e Comunicação, do curso de Licenciatura em Pedagogia realizado pelas Faculdades Opet. Prof. Orientador: Cíntia Cargnin Cavalheiro CURITIBA 2015 ________________ Em Pedagogia do Oprimido, Paulo Freire retrata a relação entre o opressor e oprimido. No primeiro capítulo o autor apresenta o opressor como desumanizado, desumanização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2019 -
O PROJETO INTEGRADOR CASCAVEL
CENTRO UNIVERSITÁRIO ASSIS GURGACZ – FAG ANGELO MARCOS GANZALA TIAGO ZAGETTI TEIXEIRA MARIA FATIMA DE OLIVEIRA PROJETO INTEGRADOR CASCAVEL 2022 CENTRO UNIVERSITÁRIO ASSIS GURGACZ– FAG ANGELO MARCOS GANZALA TIAGO ZAGETTI TEIXEIRA MARIA FATIMA DE OLIVEIRA PROJETO INTEGRADOR Projeto Integrador apresentado às disciplinas de Técnicas de Entrevista e Observação do Comportamento, Ética Profissional, Morfofisiologia do Sistema Nervoso, Fundamentos da personalidade e Ciclos do Desenvolvimento, como critério parcial para obtenção de nota do 2º bimestre do curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.743 Palavras / 7 PáginasData: 24/9/2022 -
O PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I Aluna: Bianca Adrielli Crepaldi Medina RGM: 27403696 Polo: Votuporanga Tutor: Mara Rubia Rodrigues e Leonice Olimpio O impacto da discriminação e vulnerabilidade na vida de crianças e mulheres/unidade I Pode se afirmar que, em razão das décadas anteriores a 1950, as crianças em sua maioria moradoras de zonas rurais, abandonavam as escolas por diversos motivos, dentre eles, ajudar com o trabalho na roça e alguns casos por ignorância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2022 -
O PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I Alun@:Rita de Cassia Correa Zavitoski RGM:27903893 Polo:Vila Prudente Tutor: Tutor Phelipe Andrade Conselhos práticos de um educador É indiscutível que a escola tem um papel fundamental na alfabetização infantil, pois é nesse período que elas despertam interesse pelo aprendizado e desenvolvem a capacidade cognitiva de modo mais claro. Pode se afirmar que o desenvolvimento cognitivo está ligado a habilidades como inteligência, raciocínio, linguagem e processamento de informações. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2022 -
O PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I Alun@: Bruna Kelly Vieira dos Santos RGM: 25624130 Polo: Tatuapé Tutor: Leonice Olimpio Componente curricular minha história/nossa história O projeto “MINHA HISTÓRIA/ NOSSA HISTÓRIA”, prevê o entendimento da história do aluno e faz história, ou seja, é necessário fazer com que eles tenham conscientização que são atuantes da sua própria história. E com isso serão capazes de entender e compreender que é o sujeito da História, como vivenciar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2022 -
O PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I Retomada aos estudos na fase adulta. O conhecimento é parte integrante de nossa vida, tê-lo é necessário e ao mesmo tempo para muitas pessoas é impossível. Além de importante ato cultural o conhecimento também pode ser pensado em algo prazeroso, pois muitas vezes é parte de nosso orgulho íntimo em saber que se sabe algo, saber falar e saber expressar sentimentos e sabedoria. Sentir-se sábio é muito valioso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 PáginasData: 14/11/2022 -
O Projeto Integrador de Competências em Pedagogia
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I Alun@: Simone Mesquita Silva RGM: 28961617 Polo: Monte Alto Tutor: Phelipe Andrade A mulher e a educação no Brasil/Atividade 1 Introdução Desde a criação do ser humano a mulher sempre foi considerada inferior ao homem, segundo Souza (2020) “a existência da mulher só foi possível por conta da matéria prima advinda do sexo oposto, sendo criada apenas para satisfizer seu companheiro”, esse pensamento se propagou e perpetuou até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 572 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2022 -
O PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I Aluna: joana Francisca souza RGM:234985 Polo: São Paulo Tutor: Junior A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS / UNIDADE I Historicamente crianças abandonam os estudos para auxiliarem seus pais ou responsáveis em seus trabalhos para assim complementar a renda para o sustento da casa, é comum que estas crianças tenham apenas os anos iniciais de alfabetização aprendendo apenas o necessário como escrever o próprio nome e algumas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2022 -
O Projeto Integrador de Competências em Pedagogia
Dona Jacira, com sua formatura na turma de alfabetização, celebra uma conquista que outrora lhe foi negada. Para compreender as razões pelas quais crianças abandonavam a escola em décadas anteriores, é crucial analisar o contexto histórico e as desigualdades que permeavam a sociedade brasileira. 1. Razões para o Abandono Escolar Anterior: * Questões Econômicas: Muitas crianças pertencentes a famílias mais pobres enfrentavam um dilema cruel. Precisavam “escolher” entre continuar estudando e arriscar passar fome ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2024 -
O PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I I Alun@: Valdiane Pires Barbosa RGM: 28932510 Polo: SOCIEDADE EDUCACIONAL CIDADE DE SÃO PAULO S.A. Campus UNICID Tutor: Phelipe Andrade. Diferenças na Educação Brasileira “O homem não é nada alem daquilo que a educação faz dele’’ essa frase do Filosofo Immanuel Kant, tematiza a relevância da educação para a transformação do homem, portanto, de toda a sociedade”. No Brasil, no entanto, observa-se que a Educação está em constate
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 18/10/2022 -
O PROJETO INTEGRADOR EM AVALIAÇÃO DE PROBLEMAS DE ENGENHARIA
CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO – UNIJORGE ENGENHARIAS DAVI SANTANA NOGUEIRA DOS SANTOS / 221000097 Turma: Quinta Noturno AV2 – PROJETO INTEGRADOR EM AVALIAÇÃO DE PROBLEMAS DE ENGENHARIA SALVADOR 2022 Saneamento e Água Potável Primeiramente o que seria saneamento básico? Acho importante compreender bem seu conceito, é um conjunto de serviços fundamentais para o desenvolvimento socioeconômico de uma região como: abastecimento de água, esgotamento sanitário, limpeza urbana, drenagem urbana, manejos de resíduos sólidos e águas pluviais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 PáginasData: 21/6/2022 -
O Projeto Integrador Em Psicologia: Perspectivas De Futuro Em Diferentes Áreas De Atuação
Universidade Brasil – Campus Mooca Amanda Carolina de Lima Silva Brenda Araujo Rodrigues Caroline Costa Daniela Batista da Silva Karina Cristine Lopes Luciana Mendes de Oliveira Mariana Fatima Evangelista Miriã Hellen Alves de Sá Natalia Barrense Gomes Renata Barreto Vitoriano Yuuki Sumida PROJETO INTEGRADOR EM PSICOLOGIA: PERSPECTIVAS DE FUTURO EM DIFERENTES ÁREAS DE ATUAÇÃO São Paulo 2022 Sumário 1. Introdução .......................................................................................................................... 3 2. Metodologia ....................................................................................................................... 3 3. Resumos ............................................................................................................................. 3 4. Público-alvo ....................................................................................................................... 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.530 Palavras / 7 PáginasData: 15/8/2023 -
O PROJETO INTEGRADOR I
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA AMANDA RANGEL PEREIRA DE AQUINO RA: 5738170905 LUCIONE AMÉRICA R. MARZAGÃO RA: 5567142517 MARISTELA RODRIGUES PEIXOTO RA: 5533127055 ROSILENE PEREIRA DE JESUS RA: 1299178038 PROJETO INTEGRADOR I EDUCAÇÃO LÚDICA TAGUATINGA / DF 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA AMANDA RANGEL PEREIRA DE AQUINO RA: 5738170905 LUCIONE AMÉRICA R. MARZAGÃO RA: 5567142517 MARISTELA RODRIGUES PEIXOTO RA: 5533127055 ROSILENE PEREIRA DE JESUS RA: 1299178038
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.301 Palavras / 6 PáginasData: 16/11/2015 -
O Projeto Integrador II
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALINE FERREIRA DOS SANTOS RA: 23626133 DESAFIO PROFISSIONAL TUTORA: ANGELA MARIA MEDEIROS RAMOS E SILVA DISCIPLINAS: INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO VIRTUAL; APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA; DIREITOS HUMANOS; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA; DIDÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO APARECIDA-SP 2019 ALINE FERREIRA DOS SANTOS DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS: INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO VIRTUAL; APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA; DIREITOS HUMANOS; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA; DIDÁTICA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.558 Palavras / 7 PáginasData: 5/12/2019 -
O Projeto Integrador II
________________ ________________ SUMÁRIO 1. PRÉ-PROJETO 5 1.1 Identificação 5 1.2 Introdução 5 1.3Justificativa 6 1.4 Problema 8 1.5 Referências 9 2. ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA 11 1. PRÉ-PROJETO 1.1 Identificação Liege De Souza Côrtes – 2373589406 Curso: Pedagogia Polo: Belo Horizonte (MG) Unidade: 2 1.2 Introdução Uma das finalidades da escola é a garantia do acesso, permanência e uma educação de qualidade a todos os alunos. No entanto, o acesso à escola e à educação de qualidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.568 Palavras / 11 PáginasData: 21/5/2020 -
O Projeto Integrador II Unisa
TÍTULO Paula Fernanda de LIMA1 Paula Fernanda de LIMA1 Paula Fernanda de LIMA1 Paula Fernanda de LIMA2 RESUMO Resumo de, no máximo 200 palavras. O corpo do texto pertencente ao resumo deve estar em espaçamento simples entre linhas e fonte Arial tamanho 10. Palavras Chave: de 3 a 5 palavras que NÃO podem ser repetidas do título do trabalho (Fonte 10, Arial, Alinhamento Justificado). ABSTRACT Seguir mesma formatação do resumo. Corpo do texto fonte Arial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2023 -
O Projeto Integrador IV Nomofobia
Projeto Integrador IV Nomofobia É um transtorno psicológico, que é causado pelo desconforto e angustia de ficar desconectado de algum aparelho digital. Afeta a pessoa nos aspectos cognitivos-comportamentais e sociais. E o medo de ficar incomunicável causa: tremores, suor, ansiedade e taquicardia. Sintomas: * Depressão e mudança de humor, quando o tempo de uso da tecnologia é limitado; * Dificuldade nos relacionamentos, interações sociais; * Tem uma necessidade de recompensas com curtidas e compartilhamentos nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2020 -
O PROJETO INTEGRADOR SISTEMA PARA SAÚDE PÚBLICA DE AGENDAMENTO ONLINE
INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ CAMPUS TELÊMACO BORBA TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS PROJETO INTEGRADOR SISTEMA PARA SAÚDE PÚBLICA DE AGENDAMENTO ONLINE TELÊMACO BORBA 2020 CAMILA FERNANDES DA SILVA SISTEMA PARA SAÚDE PÚBLICA DE AGENDAMENTO ONLINE Projeto Integrador Apresentado às disciplinas de Engenharia de Software, Banco de Dados e Programação WEB, como requisito parcial para aprovação. orientadores: Erich L. Malinowski, Roger W. Coêlho e Suelyn F. da Silva. TELÊMACO BORBA 2020 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.174 Palavras / 37 PáginasData: 5/12/2021 -
O Projeto Integrador Univesp
UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO Adriane Maria de Oliveira - 1804815 Aline Aparecida Ramos Quintanilha - 1816691 Gabrielle do Nascimento Ferraz - 1800520 Kathyleine Alves Moreira - 1804691 Leopoldino Alves Toledo - 1819112 Monica Vieira Ramos Veloso - 1816124 HISTÓRIA DA AGRICULTURA EM CUNHA Cunha- SP 2020 UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO HISTÓRIA DA AGRICULTURA EM CUNHA Relatório Técnico - Cientifico apresentado na disciplina de Projeto Integrador para o curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.595 Palavras / 7 PáginasData: 26/5/2020 -
O Projeto Integrador Univesp
UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO Claudinei Aparecido Raymundo Arantes Guilherme Augusto da Silva Luis Carlos da Conceição Junior Marília Beatriz Campos da Costa Shailine Fonseca Viegas ATIVIDADES QUE AUXILIAM NA COMPREENSÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS QUE ENVOLVEM ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO PARA ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL <Não Esquecer de Inserir Aqui o Link do Vídeo> São José dos Campos - SP 2020 ________________ UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO ATIVIDADES QUE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.952 Palavras / 28 PáginasData: 21/12/2021 -
O Projeto Integrador – Identidade Diversidade E Educação
UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI CURSO DE PEDAGOGIA THAIS CASCARDI MARQUES DOS SANTOS PROJETO INTEGRADOR – IDENTIDADE DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO SÃO PAULO 2021 THAIS CASCARDI MARQUES DOS SANTOS PROJETO INTEGRADOR - EDUCAÇÃO E SOCIEDADE LINHA DE PESQUISA – IDENTIDADE, DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO. Trabalho apresentado no Curdo de Pedagogia instituição ensino superior Anhembi Morumbi de São Paulo, como requisito para a realização da disciplina de prática profissional: Diagnóstico organizacional. Orientador: Maurício Werhmuller SÃO PAULO 2021 RESUMO A pandemia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.540 Palavras / 7 PáginasData: 27/3/2024 -
O Projeto Interdisciplinar
1. DADOS DO PROJETO 1.1 Nome do autor: Ariane Curvelo Herculano 1.2 Tema: Meio Ambiente 1.3 Título: Relação entre o ser humano e meio natural que o cerca 1.4 Público-alvo: Esse projeto será produzido juntamente com os alunos do 5º ano da Escola Estadual Profº Francisco Lourenço de Melo, localizada em um bairro na cidade de Rio Grande da Serra, esta escola têm crianças desde as que moram em regiões mais afastadas consideradas de baixa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.227 Palavras / 5 PáginasData: 21/6/2019 -
O Projeto Interdisciplinar
NOME DO PROJETO Projeto Regiões TÍTULO DO PROJETO Viajando pelo Brasil Brazlândia 2020 Nome do Projeto: Projeto Regiões Título do Projeto: Viajando pelo Brasil TURMA RESPONSÁVEL PELO PROJETO: 1º Período – sala 08 PROFESSORES E MONITORES: Roseli, suzanqueila e valéria PÚBLICO ALVO: alunos do 1º e 2º períodos, professores e monitores. JUSTIFICATIVA: A cultura é transmitida de pais para filhos, de geração após geração e é de grande relevância que as crianças conheçam e vivenciem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 6/9/2020 -
O PROJETO INTERDISCIPLINAR
Nome Completo: Petegan Picotti Moraes RGM: 25444425 Instituição: Cruzeiro do Sul Data: 06/12/2020 Curso: Pedagogia Disciplina: Estágio Supervisionado ATIVIDADE 2 – PROJETO INTERDISCIPLINAR Tema: Leitura na escola e seus desafios na interdisciplinaridade Objetivo(s): Estimular os educandos para o hábito da leitura através de atividades prazerosas com as turmas de 4º e 5º anos. Proporcionais meios favoráveis para que os educandos possam despertar o gosto pela leitura. Despertar o vínculo entre o aluno e o texto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2021 -
O Projeto Interdisciplinar
PROJETO INTERDISCIPLINAR 1. Apresentação/Introdução A calculadora científica é largamente utilizada em disciplinas de conteúdo técnico. No entanto, o discente, no geral, não tem familiaridade com o uso das diferentes funções científicas disponíveis na calculadora. 2. Tema O uso das operações matemáticas da calculadora científica nos conteúdos técnicos. 3. Justificativa Uma vez que não tem experiência no uso da calculadora, o aluno pode, no decorrer da disciplina de matemática, já aprender a realizar as operações no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2021 -
O Projeto Interdisciplinar - Pedagogia
Nome Completo: RGM: Instituição: Data: Curso: Disciplina: Tema O perigo da gravidez na adolescência Objetivos Sensibilizar a comunidade escolar para as consequências da gravidez na adolescência e promover a participação deste grupo populacional em redes intersetoriais para garantir a proteção dos seus direitos. A educação em saúde para os adolescentes deve promover autonomia, liberdade e dignidade humana, diante das relações sociais difíceis ou fáceis de adotar comportamentos saudáveis, promover a reflexão e o posicionamento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.174 Palavras / 5 PáginasData: 22/11/2020 -
O PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO A TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA I – (PROINTER I)
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso Superior em Logística, Rh e Gestão Comercial. Pólo Faculdade Anhanguera de Pirituba DANIELA CASSIA DOS S. OLIVRIRA RA: 2862997293. MICHELLE ALVES LEME RA: 280687524 VANIA FULGENCIA DOS SANTOS RA: 2862105622 PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO A TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA I – (PROINTER I) Pirituba - SP Abril/2015 Projeto interdisciplinar presentada ao Curso Superior em (Logística-Rh-Gestão Comercial) da Universidade Anhanguera/Uniderp, para a obtenção de nota, sob orientação do Professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.614 Palavras / 7 PáginasData: 10/6/2015 -
O PROJETO INTERDISCIPLINAR DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO
Resultado de imagem para centro universitário unidombosco PROJETO INTERDISCIPLINAR DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO Módulos 7.1, 7.2, 8.1 e 8.2 WILTON BERNARDO DOS SANTOS ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E O DESENVOLVIMENTO SOCIAL E ECONÔMICO. GUARABIRA – PB 2021 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 5 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6 3. ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E SUAS FUNÇÕES. 8 3.1 Desenvolvimento social 11 3.2 Desenvolvimento Econômico 11 4. ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA PARA O DESENVOLVIMENTO 12 5. ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 14 6. TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.159 Palavras / 25 PáginasData: 11/5/2021