Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
207.960 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 170.281 - 170.310
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Reflita sobre a importância do trabalho do coordenador pedagógico e como este profissional pode ser um elo importante entre o corpo docente, os alunos e a direção da Escola.
Nome: Jhennifer Lopes Lima RGM: 29834465 Atividade Reflexiva I: A Gestão Educacional no Contexto Pedagógico. Reflita sobre a importância do trabalho do coordenador pedagógico e como este profissional pode ser um elo importante entre o corpo docente, os alunos e a direção da Escola. O coordenador pedagógico tem a função de mediar o trabalho do corpo docente, direção e pais, de forma a construir um ambiente agradável ao aluno, permitindo que o seu processo educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2022 -
REFLITA SOBRE A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO E COMO ESTE PROFISSIONAL PODE SER UM ELO IMPORTANTE ENTRE O CORPO DOCENTE, OS ALUNOS E A DIREÇÃO DA ESCOLA.
NOME: Beatriz Masson Guerbas RGM: 23978244 AP - UNIDADE I REFLITA SOBRE A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO E COMO ESTE PROFISSIONAL PODE SER UM ELO IMPORTANTE ENTRE O CORPO DOCENTE, OS ALUNOS E A DIREÇÃO DA ESCOLA. A importância do trabalho do coordenador pedagógico é que ele é responsável pelo desempenho da escola no qual, seu perfil é de liderança e que precisa estabelecer propostas para modificar, melhorar, inovar e oferecer qualidade do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2022 -
Reforçamento
Reforçamento. O reforço é um tipo de conseqüência do comportamento que aumente a probabilidade de um determinado comportamento voltar a ocorrer. Novamente, temos uma relação entre o organismo e seu ambiente, na qual o organismo emite uma resposta (um comportamento) e produz alterações no ambiente. Devemos lembrar que quando nos referimos ao comportamento, falamos sobre relações entre organismo e ambiente. A fim de afirmar que determinado estímulo é um reforçador ou que uma determinada conseqüência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 618 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2013 -
Reforçamentos
reforçamentos Skinner denominou reforços os eventos que tornam uma reação mais freqüente, que aumentam a probabilidade de sua ocorrência. Por exemplo, no experimento de Skinner, o reforço era o fornecimento de uma bolinha de comida logo após o animal Ter pressionado a barra. Segundo a Teoria do Reforço, o comportamento das pessoas pode ser influenciado e controlado através do reforço (recompensa) dos comportamentos desejados e ignorando as ações não desejadas (o castigo do comportamento não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2014 -
Reforço
No título desse artigo resgato um pensamento em latim que esteve muito vivo e presente durante o período do Barroco e que, mais recentemente foi resgatado e trazido ao grande público pelo filme “Sociedade dos Poetas Mortos”. Carpe Diem quer dizer simplesmente que as pessoas devem aproveitar melhor os dias de vida que tem pela frente. Simples assim? Não há dúvidas quanto a isso. Basta nos lembrarmos que um dia nós não nos levantaremos mais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2014 -
Reforço De Matemática
EsteNas ações do cotidiano escolar, o professor, pedagogo e gestor desempenham um grande papel como investigadores da aprendizagem do aluno e poderão contribuir de forma significativa para o bom rendimento escolar. Entretanto, há muitos desafios a serem enfrentados por esses profissionais que deverão romper com alguns costumes que causam impactos na educação. Paro (1999) acredita que é importante o oferecimento de condições mínimas de participação e representação dos pais na escola. No entanto, precisa-se de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 17/5/2013 -
Reforço Escolar
2.1- Situações da “escola Reforço Escolar” O texto como um todo trata-se de um ambiente escolar onde envolve questões financeiras. A escola reforço escolar disponibiliza para seus alunos reforços, não propriamente um reforço escolar mais sim um acompanhamento que permitisse a entrada e permanecia de saberes específicos, desde debates argumentativos até o uso de eletrônicos que formam as mais diversas mídias educacionais. Convencido do sucesso que faria, o diretor procurou o gerente do banco ABC
Avaliação:Tamanho do trabalho: 977 Palavras / 4 PáginasData: 23/8/2014 -
Reforço Escolar Para Quarto Ano
Curso: Núcleo Comum Disciplina: Desafios Educacionais no Século XXI Atividade Avaliativa COMPONENTES DO GRUPO: N Nome 01 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 01 – De acordo com o apresentado em aula os pilares da Educação são: Aprender a conhecer, Aprender a fazer, Aprender a viver juntos, Aprender a ser. Comente a respeito de cada pilar conceituando-os de acordo com sua visão de mundo. Aprender a conhecer: tem intima ligação com a memória, com a vontade de sair da ignorância.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2019 -
Reforço Negativo Psicologia
Reforço Positivo, Reforço Negativo e Punição "Existem duas formas de reforço que são: o positivo e o negativo. Ambos têm como escopo ensinar e reforçar um determinado comportamento. O individuo aprende qual o comportamento desejável para alcançar determinado objetivo. Já a punição reforça qual o comportamento indesejável, ou seja, que não deve ser manifestado para evitá-la. No reforço positivo quando o comportamento desejado é alcançado um elemento de recompensa é adicionado. Para exemplificar o reforço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 21/8/2014 -
Reforma A Universidade de Coimbra assumiu o cargo em 1772
império colonial aos novos tempos da segunda metade do século XVIII. Assim, com relação às reformas promovidas por Pombal durante o reinado de D. José I (de 1750 a 1777), podemos afirmar que: I – A reforma dos Estatutos da Universidade de Coimbra em 1772 e a constituição de uma Junta do Novo Código prenunciavam, para Portugal, o fim da tradição jurídica do Antigo Regime e o advento da “era das codificações” sob a égide
Avaliação:Tamanho do trabalho: 769 Palavras / 4 PáginasData: 20/4/2014 -
Reforma Agraria
ijjjjjjjjjjjjjjjjjjjoIdentificados e caracterizados os fatos sociais, Durkheim procurou definir o método de conhecimento da sociologia. Para ele, como para os positivistas de maneira geral, a explicação científica exige que x pesquisador/a estabeleça e mantenha certa distância e neutralidade em relação aos fatos, procurando preservar a objetividade de sua análise. Segundo Durkheim, para que x sociólogx consiga apreender a realidade dos fatos, sem distorcê-los de acordo com seus desejos e interesses particulares, deve deixar de lado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2013 -
Reforma Agraria
INTRODUÇÃO Este relatório visa mostrar as observações realizadas durante o trabalho de campo da disciplina Geografia Humana II (Geografia Agrári a) na Região do vale do São Francisco e as impressões que ficaram desta viagem. O objetivo do trabalho foi proporcionar aos alunos da referida disciplina uma aproximação com diferentes realidades do campo; tendo, por base, o aporte teórico-conceit ual apreendido durante o semestre letivo em sala de aula. A exemplo disso, citamos as diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 4/8/2013 -
Reforma Agrária
Terras para todos Tendo como objetivo a distribuição mais justa de terras entre a população, o Império Romano tentou, e o Brasil tenta, por meio da Reforma Agrária, reorganizar sua estrutura fundiária. No caso do Império Romano, a Reforma Agrária se tornou necessária a partir do momento em que Roma conquistou novos territórios e incorporou as terras conquistadas a seus domínios, estendendo assim sua fronteira econômica. Os patrícios ficavam com boa parte das terras conquistadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 19/12/2013 -
Reforma Agraria
Movimentos sociais rurais ou no campo | Reforma Agrária Os movimentos sociais no campo não são considerados característico do nosso tempo atual, mas pertencente a História do Brasil, estes movimentos ressurgem por conta das crises urbanas, desemprego, miséria e violência, por exemplo, e crises rurais concentração fundiária, miséria e desemprego, tendo por objetivo democratizar e modificar a ordem estabelecida, criando diversos movimentos com particularidades próprias, em busca de mudanças na luta pelaReforma Agrária e pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.116 Palavras / 5 PáginasData: 31/3/2014 -
Reforma Agrária
Para corrigir esta distorção, nas últimas décadas vem sendo desenvolvido em nosso país o sistema de reforma agrária. Embora lento, já tem demonstrado bons resultados. Os trabalhadores rurais organizaram o MST (Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra) que pressiona o governo, através de manifestações e ocupações, para conseguir acelerar a reforma agrária e garantir o acesso à terra para milhares de trabalhadores rurais. Cabe ao governo todo o processo de reforma agrária através de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2014 -
REFORMA AGRÁRIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SERVIÇO SOCIAL NO CONTEXTO RURAL E URBANO “REFORMA AGRÁRIA” Alexsandra Miranda RA: 270535 Carla Alane Alves RA: 273751 Maria da Conceição RA: 264551 Maria do Socorro RA290870 Rosângela Rodrigues RA: 266942 TERESINA-PI, 2013 1. INTRODUÇÃO Reforma Agrária A reforma agrária tem por objetivo proporcionar a redistribuição das propriedades rurais, ou seja, efetuar a distribuição da terra para a realização de sua função social. Esse processo é realizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.907 Palavras / 8 PáginasData: 11/9/2014 -
REFORMA AGRÁRIA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS- UFAL CURSO DE ENGENHARIA DE AGRIMENSURA HUMANIDADE E CIDADANIA ¬¬¬¬¬¬¬¬¬ MACEIÓ 2014 HUMANIDADE E CIDADANIA MACEIÓ 2014 REFORMA AGRÁRIA A Reforma Agrária implica em uma nova concepção de desenvolvimento a ser participada por todos os atores envolvidos na sua implementação, ou seja, as instituições públicas e privadas, os técnicos e os trabalhadores rurais, como principais interessados no seu êxito. Ao nível das instituições, requer-se a construção de novos espaços, onde sejam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 939 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2014 -
Reforma Agraria
A reforma Agrária como conceito geral, é o sistema que regula e promove a "justa" divisão de terras em um estado. No caso do Brasil, especificamente, ela deve atuar com intuito de reparar séculos de uma distribuição fundiária injusta, que perdurou até os dias de hoje, causando uma disparidade muito grande entre detentores de grandes porções de terras (latifundiários) e pessoas que se quer têm onde morar e produzir. Atualmente, a Reforma Agrária no Brasil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.830 Palavras / 12 PáginasData: 6/1/2015 -
Reforma Agrária
Reforma Agrária Reforma ágraria, As reivindicações dos trabalhadores rurais, A retomada da solução Reforma Agrária. INTRODUÇÃO No nosso país do vale tudo, nesse momento histórico, de lideranças políticas e administradoras imorais e sem qualquer ética, tudo acontece, tudo se trama, e os privilégios se mantém e a corrupção é alimentada e mantida, por indivíduos, para os quais a impunidade é garantida. Neste vale tudo também está o movimento dos excluídos pelos preconceitos sociais, injustiçados: negros,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.888 Palavras / 12 PáginasData: 27/1/2015 -
REFORMA AGRARIA
. Introdução. A Constituição da República Federativa do Brasil determina que a propriedade deve exercer sua função social. Ou seja, as propriedades territoriais urbanas e rurais devem ser produtivas, devem ser ocupadas e utilizadas de maneira tal que não permitam a simples especulação ou outras práticas semelhantes. As propriedades urbanas são aquelas que se encontram dentro das cidades. Os critérios utilizados para a aferição se as propriedades urbanas estão cumprindo sua função social podem ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.126 Palavras / 5 PáginasData: 5/3/2015 -
Reforma Agrária
A reforma agrária funciona como um sistema onde ocorre a divisão de terras, ou seja, propriedades particulares são compradas pelo governo a fim de lotear e distribuir para famílias que não possuem terras para plantar. Dentro deste sistema, as famílias que recebem os lotes, ganham também condições para desenvolver o cultivo: sementes, implantação de irrigação e eletrificação, financiamentos, infraestrutura, assistência social e consultoria. Tudo isso oferecido pelo governo. A reforma agrária se faz necessária no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2015 -
Reforma agraria
Os Movimentos Sociais Urbanos se fortalecem e ganham visibilidade no Brasil nos anos 1970 e 1980 a partir das lutas por infraestrutura e pela redemocratização do país. Lutas que resultou na obrigatoriedade da participação popular nas decisões das políticas públicas com a Constituição Federal de 1988 (CF/1988). Belém do Pará acompanhou esse movimento, no qual os movimentos sociais urbanos surgem nos bairros periféricos da cidade devido às carências de infraestrutura urbana. O processo de urbanização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2015 -
Reforma Agraria
INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO CAMPUS FRONTEIRA OESTE/PONTES E LACERDA MANUTENÇÃO E SUPORTE A INFORMÁTICA REFORMA AGRÁRIA BRUNO LOPES PONTES E LACERDA 2015 ________________ TEXTO ARGUMENTATIVO Desde o inicio da descoberta do Brasil, nota-se um grande sistema de opressão por parte dos portuguesês que buscavam exatidão na exploração do país. O marco inicial foi a expulsão dos Indios instituidos inicialmente aqui, de suas terras, pós isso, a escravização e humilhação destes. Com a dominancia dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 920 Palavras / 4 PáginasData: 13/1/2016 -
Reforma Agrária Brasileira
A reforma agrária brasileira teve seu inicio no final dos anos 50 e inicio dos anos 60, com a o a reivindicação pelas “reformas de base”(agrária, urbana, bancária e estudantil) tomou corpo e passou a fazer parte das discussões populares. Em destaque a reivindicação pela reforma agrária, onde exigia a extinção do latifúndio existente desde a época de colonização de nosso Brasil e da melhoria das condições de vida no campo. Houve na década de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 585 Palavras / 3 PáginasData: 9/9/2014 -
Reforma Agrária E Estrutura Fundiária Brasileira
Escola SESI “Ribemont Lopes de Farias” Reforma Agrária e Estrutura Fundiária brasileira Cubatão 2013 Escola SESI “Ribemont Lopes de Farias” Trabalho para fins de avaliação do componente: Geografia – GEO Cubatão 2013 Sumário 1.Introdução 4 2. Reforma agrária brasileira 5 2.1 Movimentos Sociais no Brasil 5 3. Estrutura Fundiária do Brasil 6 Conclusão 7 Bibliografia 8 1.Introdução Podemos definir reforma agrária como um sistema em que ocorre a divisão de terras, ou seja, propriedades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 877 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2014 -
Reforma Agrária no Brasil
Reforma Agrária no Brasil Atualmente, a Reforma Agrária no Brasil se dá basicamente da seguinte forma: a União realiza a compra ou a desapropriação de latifúndios particulares considerados improdutivos em diversas áreas da federação, e sob a figura do Incra (Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária), distribui e loteia essas terras à famílias que recebem esses lotes, como também presta uma assistência financeira, de consultoria e de insumos para que possam produzir nessas terras.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2013 -
Reforma Agrária No Brasil
REFORMA AGRÁRIA NO BRASIL. O Brasil é a sociedade com a distribuição de renda mais injusta do mundo. Mas, também, na concentração de terras o país é campeão mundial: 600 dos 850 milhões de hectares de superfície do território brasileiro foram registrados pelo INCRA (Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária), dos quais 250 milhões de hectares estão classificados como terras devolutas e 285 milhões como latifúndios. A disponibilidade de terras produtivas é tão surpreendente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2014 -
Reforma Agraria No Brasil
POLO DE CASTRO-PR ANHANGUERA – UNIDERP CURSO: SERVIÇO SOCIAL - N 80 SERVIÇO SOCIAL AO CONTEXTO URBANO E RURAL MARCIA ANGESKI BOBATO RA: 285486 CAMILA ANIELE RIBEIRO RA: 342286 CÉLIA DO ROCIO GARCIA DA SILVA RA: 304579 PROFESSORA: Mª LAURA SANTOS CASTRO 2014 ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE CASTRO-PR CURSO: SERVIÇO SOCIAL - N 80 SERVIÇO SOCIAL AO CONTEXTO URBANO E RURAL TRABALHO APRESENTADO Á DISCIPLINA DE SERVIÇO SOCIAL AO CONTEXTO URBANO E RURAL, COMO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.529 Palavras / 15 PáginasData: 22/10/2014 -
Reforma agrária no Brasil e o capitalismo
Resenha: Modo capitalista de produção, agricultura e reforma agrária.(OLIVEIRA, Ariovaldo Umbelino de) Apresentação O livro surge em um contexto de embate teórico, político e ideológico sobre a questão agraria. O autor tenta compreender o campo sob o modo capitalista de produção, tema que mais traz discordâncias do que concordância entre os estudiosos. Ele reitera a sua convicção sobre o papel e o lugar do campesinato na sociedade capitalista contemporânea, e afirma que seu livro está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.969 Palavras / 16 PáginasData: 8/6/2017 -
Reforma Agraria nos Continentes
7.3. Reforma Agrária na Europa “Na Europa, a reforma agrária está relacionada simultaneamente, às lutas e às revoltas camponesas. Portanto, constitui-se, em ações de governos visando modificar a estrutura agrária de regiões ou países. Ela surgiu principalmente, nos países com grande concentração da propriedade privada da terra em poucas mãos, e uma grande massa de camponeses sem terra ou com pouca terra” (p. 83) “Na Itália, por exemplo, no início do século XX, dominava a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.113 Palavras / 9 PáginasData: 12/12/2018