Sociais Aplicadas
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208.152 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 17.731 - 17.760
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A MUSICA E SUA IMPORTANCIA
Tauane Costa de Oliveira Nascimento Rua Floriano Peixoto, 540, Jardim Saúde, Cacoal-RO; Telefone: (69) 99370-0633 E-mail: tauanepedagoga@gmail.com Data de Nascimento: 11/12/1999 Estado civil: Casada; Objetivo Desenvolver-se profissionalmente visando a interação mútua entre a instituição e o profissional, enriquecendo assim os laços que contribuem para o sucesso entre ambas as partes. Qualidades Individuais Boa eloquência: Boa capacidade de se comunicar, atender prestar suporte; Proatividade: Capacidade de tomar iniciativa em momentos críticos e solucionar e tomar frente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 7/12/2022 -
A Musica Erudita Brasileira
Música Erudita Brasileira A música erudita brasileira, que teve sua fase histórica mais importante com a escola nacionalista de composição, permaneceu presa à matriz européia durante séculos. As expressões populares, pelo contrário, nascidas da confluência étnica, fizeram do cancioneiro brasileiro um dos mais ricos da América. Em sua formação a música brasileira recebeu contribuições dos indígenas, dos colonizadores e dos negros. Musicalmente, o africano tem o mais forte caráter entre os três elementos étnicos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.228 Palavras / 9 PáginasData: 21/9/2014 -
A Música na Aprendizagem
A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA APRENDIZAGEM E NA FORMAÇÃO DO SER HUMANO[a]: UMA PESQUISA NA ESCOLA LAÍS SIDRIM TARGINO EM AQUIRAZ-CE Resumo[b]: O projeto a seguir vem discorrer [c]sobre a importância da música no processo de ensino e aprendizagem na escola Laís Sidrim Targino na cidade de Aquiraz, com o intuito de descobrir como a música pode ajudar no dia a dia dos alunos nessa instituição educacional que tem ensino de música, mas não de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.544 Palavras / 19 PáginasData: 21/9/2016 -
A Música na Educação
MÚSICA Desde que se estuda o homem em qualquer parte do mundo, em todas as épocas, a música e o homem sempre viveram a história da humanidade, tem-se observado que a música sempre fez parte da vida juntos. Podemos suprir que no principio, o homem reproduzia os sons que ouvia na natureza, como o vento forte e seu sussurrar nas folhagens, a água dos rios, o estalar dos galhos, o canto dos pássaros e tantos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2015 -
A MUSICA NA EDUCAÇÃO
Resumo Durante os anos de curso de Pedagogia, vimos como a educação infantil e essencial na vida das crianças, como ela faz a diferença e como ela é formada por vários eixos e fatores que influenciam e ajudam no desenvolvimento da criança. Nesses anos notamos que a música é um eixo de conhecimento que se tornou muito utilizado e com isso surgiu nosso interesse sobre o assunto onde começamos a fazer nossas pesquisas sobre qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2016 -
A MÚSICA NA EDUCAÇÃO
MÚSICA NA EDUCAÇÃO Resumo Este artigo tem como objetivo mostrar a importância da música na educação, como um elemento significativo no processo de formação educativo. A música possibilita a criatividade e o desenvolvimento intelectual e interdisciplinar. Por meio de pesquisa literária, podemos avaliar os benefícios da música na educação, sua contribuição para harmonia pessoal e integração social. O texto é composto por três partes, sendo a primeira a linguagem musical e seu conceito, em sequencia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.438 Palavras / 6 PáginasData: 10/2/2020 -
A Musica na Educação Inclusiva
Musica na educação inclusiva Nome:Vanessa Viana Muscelli RA:2012307 Tutor :Wilson da Silva Resumo: Foi constatado por meio dessa pesquisa diversos benefícios da música na educação inclusiva, desde os estímulos corporais na criança, habilidades, coordenação motora integrando seu corpo e mente. A música também auxilia na concentração, tornando uma ferramenta educativa, auxiliando no aprendizado, desenvolvimento neurológico, psicológico, social. Está pesquisa tem como objetivo mostrar a importância da inclusão da musica nas atividades escolares tornado as atividades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 692 Palavras / 3 PáginasData: 20/8/2023 -
A música na Educação Infantil
A música na Educação Infantil O referencial curricular da Educação infantil orienta o trabalho com seis eixos. São eles: movimento, música, artes visuais, linguagem oral e escrita, natureza e sociedade e matemática. Música A música consiste numa linguagem capaz de “expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos”. Ela esta presente em várias culturas e consiste numa importante forma de expressão humana. Ainda, a musica esta presente na nossa vida diária e desde cedo as crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
A música Na Educação Infantil
A música na Educação Infantil Qual a importância da música durante o período infantil num ambiente escolar? Apresentar a importância da música para o desenvolvimento da sabedoria e do convívio social dos alunos de educação infantil e o poder que ela tem de contribuir para a aprendizagem, se faz cada vez mais necessária levando-se em conta que esse tipo de atividade está cada dia mais presente na vida escolar. Saber aliar a prática educativa e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.268 Palavras / 6 PáginasData: 26/6/2014 -
A musica na educação Infantil
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia ANA PAULA DE SOUZA AMORIM MORORÓ ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL PROJETO DE ENSINO . A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DA TEORIA Á PRÁTICA EM SALA DE AULA. Ibotirama 2015 ANA PAULA DE SOUZA AMORIM MORORÓ ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL PROJETO DE ENSINO . A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DA TEORIA Á PRÁTICA EM SALA DE AULA. Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.151 Palavras / 21 PáginasData: 7/6/2015 -
A Musica Na Educação Infantil
UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA ANDERSON SILVA DA CUNHA A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE COMO FERRAMENTA PARA APRENDIZAGEM SANTARÉM – PA 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP ANDERSON SILVA DA CUNHA A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE COMO FERRAMENTA PARA APRENDIZAGEM Trabalho de conclusão de curso (TCC) apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Paulista UNIP-SANTARÉM, como registro parcial à obtenção do título de graduação. Orientador: Adenilce Freire Bispo Rêgo SANTARÉM – PA 2015 ________________ ANDERSON SILVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.247 Palavras / 45 PáginasData: 29/5/2016 -
A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIP – Universidade Paulista Educação a Distância Curso: Pedagogia A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL São José dos Campos 2016 ________________ A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho Monográfico – Curso de Graduação – Licenciatura em Pedagogia apresentado à comissão julgadora da UNIP Interativa, sob a orientação do professor. São José dos Campos 2016 ________________ Ficha Catalográfica Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) SXXXb Lopez, Cristiane. A música na educação infantil. / Cristiane Lopez. - São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.535 Palavras / 27 PáginasData: 26/9/2016 -
A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: MUSICALIZAÇÃO
MÚSICA A origem da música perde-se na noite dos tempos, como dizem os grandes historiadores, manifestações musicais são encontradas na mais antiga das civilizações. ALALEONA(1984). Realmente não existe linguagem mais espontânea, mais instintiva do que a música. Acredita-se que no homem primitivo, a linguagem musical em sua forma mais rudimentar, precedeu a linguagem propriamente dita. De acordo com dados antropológicos, as primeiras músicas seriam usadas em rituais tais como: nascimento, casamento, morte, fertilidade, curas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.487 Palavras / 18 PáginasData: 20/4/2018 -
A MÚSICA NA ESCOLA
INTRODUÇÃO NA APRENDIZAGEM A MÚSICA TEM SIDO MUITO IMPORTANTE DEVIDO AO FATO DO ALUNO CONHECE-LA DESDE CEDO E MUITAS VEZEZS CANTADA PELA MAE COMO CANTIGAS DE NINAR. A MÚSICA NA ESCOLA A MUSICA É UM MEIO PRODUTIVO DA AUTO REALIZAÇÃO HUMANA, UMA SENSIBILIDADE FUNDAMENTAL DO SER HUMANO. NA ESCOLA FUNDAMENTAL O FOCO DO ESTUDO DA ARTE ESTA CENTRADO EM ALGUMAS DE SUAS LINGUAGENS COMO MÚSICA, TEATRO E A DANÇA. A MÚSICA EXPRESSA O QUE NÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2017 -
A MÚSICA NA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA
1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Título: A música na aprendizagem de crianças Autista: Um estudo de caso. Autor (a): Ana Carolina Corrêa De Oliveira Orientador (a): Profa. Dra. Íris Maria Ribeiro Rocha Área de Concentração: Pedagogia, Educação Infantil. Instituição envolvida: Universidade Estadual do Maranhão - UEMA Período de execução: 6 (seis) meses 2 INTRODUÇÃO Sabe-se que a aprendizagem de forma geral, se dá de forma contínua e processual, independente do discente, existem dificuldades e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.307 Palavras / 22 PáginasData: 2/11/2017 -
A música Na Pré História
A Música na Pré-História A música nasceu com a natureza, ao considerarmos que seus elementos formais, som e ritmo, fazem parte do universo e, particularmente da estrutura humana. O homem pré-histórico descobriu os sons que o cercavam no ambiente e aprendeu a distinguir os timbres característicos da canção das ondas se quebrando na praia, da tempestade se aproximando e das vozes dos vários animais selvagens. E encantou-se com se próprio instrumento musical - a voz.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2014 -
A Musica Na Relação mãe - Bebé
Relações Amorosas – Memorial do Convento Relação entre D. João V e D. Maria Ana de Áustria D. João V, O Magnânimo Rei de Portugal de 1706 a 1750. É símbolo do monarca absoluto, vaidoso, egocêntrico e megalómano (daí o seu cognome). Pretende deixar como marca do seu reinado uma obra ímpar – O Convento de Mafra, construído sob o cumprimento da promessa de que se tal obra fosse edificada, nasceria o tão desejado infante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.833 Palavras / 16 PáginasData: 11/4/2014 -
A Música Na Relação mãe-bebé
A música é uma das mais belas e profundas experiências humanas. Criada pelo homem,dirige-se a ele: à criança como ao adulto – ao seu corpo, à sua inteligência,às suas emoçóes. Penetra-nos pelo ouvido e contra ela não temos defesas. A música contém sempre um elemento de prazer. O som na sua forma temporal nasce, vive e morre,pode ser expressivo pelos seus elementos. A música é feita com sons organizados. O som faz parte do meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 PáginasData: 11/4/2014 -
A Música na Renascença
A Música na Renascença No século XV, a Itália experimentou uma fase de redescoberta da sua antiga cultura greco-latina. Indícios da velha arquitetura passaram a ser observados com um maior interesse, assim como quase todos os exemplos de manifestações artísticas. Na música isto foi mais complicado, pois os poucos fragmentos musicais, deixados como herança pelos antigos, mostravam um tipo de notação impossível de decifrar por aqueles estudiosos, ou seja, ficava muito difícil saber que espécie
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.271 Palavras / 6 PáginasData: 24/7/2014 -
A MÚSICA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PROPOSTA DE TRABALHO
IMPORTANTE: MODELO DE PRÉ-PROJETO - PROVISÓRIO DE TCC 1 – RASCUNHO ATENÇÃO: ESTE NÃO É UM MODELO DEFINITIVO DE PRÉ-PROJETO, MAS APENAS UMA BASE PARA O ALUNO ORGANIZAR OS DADOS. COMO O TRABALHO DE TCC2 PARA APROVAÇÃO SERÁ UM ARTIGO, O PRÉ-PROJETO SERÁ APENAS UMA DIRETRIZ/RASCUNHO PARA TCC2. PORTANTO, NÃO TOME ESTE MODELO COMO DEFINITIVO. CAPA1 NOME DA INSTITUIÇÃO (Tamanho Arial 14, CAIXA ALTA, centralizado) NOME DO CURSO Arial 12, negrito, caixa alta, centralizado) TEMA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 829 Palavras / 4 PáginasData: 6/1/2021 -
A MÚSICA NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
A MÚSICA NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Autor: Ellen Cristina Silva do Nascimento[1] Vanessa de Oliveira Góes² Tutor externo: Mauricio Sampaio³ Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED4037) – Estágio Curricular Obrigatório I 18/10/2021 RESUMO O resumo trabalho tem como objetivo desenvolver um estudo sobre a importância da musicalização na Educação Infantil. A música é uma ferramenta fundamental para a prática pedagógica e inúmeras são as possibilidades e os benefícios de se trabalhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.817 Palavras / 8 PáginasData: 11/11/2022 -
A Música no Desenvolvimento Infantil
A música no desenvolvimento infantil Souza (2008) afirma que a música dentro das escolas vem a trazer vantagens para as crianças, proporcionando o respeito e também a consciência do outro, desenvolvendo visões críticas em áreas da vida, lembrando também da sua valorização no âmbito profissional causando estimulo criativo. A música ao ser inserida como um recurso pedagógico deve ser utilizada com bastante atenção, isto por que da mesma forma que ela pode aproximar do tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 4/4/2023 -
A MÚSICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
DORACI CARDOSO GARCIA SANTOS A MÚSICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Santo André 2011 DORACI CARDOSO GARCIA SANTOS A MÚSICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Santo André 2011 DEDICATÓRIA AGRADECIMENTOS SUMÁRIO RESUMO 6 ABSTRACT 7 INTRODUÇÃO 8 1. A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA ALFABETIZAÇÃO 10 2. A MÚSICA, O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM 12 3. INTERDISCIPLINARIDADE 16 CONSIDERAÇÕES FINAIS 19 BIBLIOGRAFIA 20
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.046 Palavras / 17 PáginasData: 9/8/2017 -
A MÚSICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
JAMILLY THAYSA MARTINS DOS SANTOS PEDAGOGIA 2020.1 MEMORIAL DA EXPERIÊNCIA DOCENTE A MÚSICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. IGARASSU, PE 2021 JAMILLY THAYSA MARTINS DOS SANTOS PEDAGOGIA 2020.1 MEMORIAL DA EXPERIÊNCIA DOCENTE A MÚSICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Memorial da Experiência Docente Estágio I Educação Infantil do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Faculdade de Teologia Integrada – FATIN. Orientadora: Professora: Hilgerly Gomes Alves da Silva Igarassu – PE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.433 Palavras / 14 PáginasData: 17/10/2021 -
A Musica no Renascimento
A Música no Renascimento Inglaterra e a Escola de Borgonha Escola da Borgonha é o nome que se dá a um grupo de compositores ativos no século XV em torno da corte dos duques da Borgonha, que pertence agora ao leste de França, Bélgica e Países Baixos. A escola de Borgonha representa a primeira fase da música no Renascimento e da escola franco- flamenga de polifonia. Influenciou a produção musical de toda a Europa. A Escola da Borgonha sucedeu a Ars nova e a Ars subtilior, renascendo com o crescimento do Estado de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2019 -
A MÚSICA PARA DESPERTAR A CRIATIVIDADE E AUTONOMIA DA APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA
Resumo: Este é um breve trabalho que destaca o beneficio da aplicação da musica em sala de aula como ferramenta para despertar a criatividade e a autonomia na aprendizagem; aborda a questão de uso da musica como linguagem, o despertar da expressão do aluno, a percepção e os sentidos e como este universo auxilia a aprendizagem de um modo geral e em varias disciplinas. PALAVRAS - CAHAVES: Expressão, Comunicação, Linguagem Musical, Desenvolvimento, aprendizagem. A Aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 744 Palavras / 3 PáginasData: 29/12/2015 -
A Musica para Educadores
LOGO.jpg LOGOead.jpg Artur Soares Gonçalves RA: ------- Ciclo 4 (Atividade) Artes – Educação Artística Musica para educadores Prof.ª Auricelia M. S. dos S. Pereira Polo São Paulo 2015 Objetivo * Compreender o processo de construção dos instrumentos musicais ___________________ Introdução Para explorar a construção de um instrumento, escolhi o pau de chuva por ser um instrumento de sonoridade peculiar. Para trabalhar a musicalidade, imagino que um instrumento melódico seria mais interessante, como uma flauta, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2018 -
A Música para o Sujeito Surdo na Educação Brasileira
A Música para o Sujeito Surdo na Educação Brasileira Daniela da Silva Ribeiro[1] Glaucia Diniz Marques[2] Resumo A proposta deste trabalho visa contribuir informações sobre a importância do surdo e como ocorreu o seu processo de inclusão no meio social, considerando as adversidades ocorridas nos tempos passados. Neste trabalho, será apontada a questão musical para a vida social e cultural do surdo. A música para o surdo tem como objetivo de promover uma identidade intelectual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.335 Palavras / 30 PáginasData: 8/5/2023 -
A Musica Pedagogia
Vygotsky define as zonas de desenvolvimento proximal como: [...] a distância entre o nível de desenvolvimento real, que se costuma determinar através da solução independente de problemas, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução de problemas sob a orientação de um adulto ou em colaboração de companheiro mais capaz. (campos 2013, p. 179 apud. VYGOTSKY). Segundo Campos (2013) “A zona de desenvolvimento proximal refere-se ao espaço período em que a aprendizagem acontece,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 468 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2024 -
A MÚSICA POPULAR BRASILEIRA
MÚSICA POPULAR BRASILEIRA Resulta de influencias indígenas, africanas e europeia. Alguns ritmos: - Samba (instrumentos: viola, violão, cavaquinho, tambor e pandeiro) - Quadrilha (dança em pares) - Lundu - Choro - Marchinha - Bossa Nova Alguns dos maiores representantes da Musica Popular Brasileira: Chico Buarque, Cartola, Caetano Veloso, Gilberto Gil, Raul Seixas. https://www.todamateria.com.br/mpb-musica-popular-brasileira/ LITERATURA A literatura pode ser dividida em dois períodos: colonial e nacional. A colonial é chamada assim porque foi composta por um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2020