Sociais Aplicadas
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207.982 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 17.701 - 17.730
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A musica e a criança
FLAVIA LETICIA MENON RELATÓRIO DO LIVRO: “A MÚSICA E A CRIANÇA". Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina de Atividades Acadêmico Científico Cultural como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pela professora Maria Carolina. CURITIBA 2016 A música e a criança - A técnica e a execução musical nas crianças. A obra em questão mostrará que é impossível falar de “faculdades ausentes”. Não se deve atribuir à criança responsabilidades que se destina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2016 -
A música E A Dança Ciganas
A musica e dança ciganas- trabalho de sociologia “No acampamento tudo é agitação. Os homens montam a fogueira, preparam o vinho e afinam os seus violinos e acordéons. As mulheres enfeitam as mesas, carroças e preparam as suas roupas, pandeiretas, fitas e lenços. No ar, o delicioso aroma das suas receitas especiais espalha por todo o lado o cheiro a festa. Brincos e pulseiras a tilintar, mãos em volteios estonteantes, pés descalços e saias coloridas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 PáginasData: 11/10/2014 -
A MÚSICA E A NEUROCIÊNCIA NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA EM UMA TURMA DO ENSINO FUNDAMENTAL
A MÚSICA E A NEUROCIÊNCIA NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA EM UMA TURMA DO ENSINO FUNDAMENTAL I. Music and neuroscience in the learning of mathematics in a trend of fundamental teaching i. Themis Gomes Fernandes[1] Geovania Maria Costa Batista[2] Resumo O artigo foi desenvolvido através da experiência vivida em uma escola de ensino fundamental I, na cidade de Mossoró/RN, objetivando construir conceitos e aprendizagens voltadas para o entendimento e assimilação da tabuada de multiplicar em matemática,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.943 Palavras / 16 PáginasData: 26/7/2020 -
A Música e Criação Artística
MANUAL DA BRINQUEDOTECA ANEXO A (ATIVIDADES 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7) MODELO DO ROTEIRO DA ATIVIDADE: Disciplina Lúdico e Musicalização na Educação Infantil Data 21/03/2023 Tema Escolhido com justificativa Música e Criação Artística Atividades que serão desenvolvidas Interação da criança com a música, instruindo-a distinguir sons e movimentos Tempo necessário 45min Material Utilizado Garrafa plástica, grãos de feijão Expectativas em relação às atividades (objetivos) - Fortalecer o desenvolvimento psicomotor da criança; -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2023 -
A Música e o desenvolvimento cognitivo da criança
A música e o desenvolvimento cognitivo da criança A influência da música no cotidiano de uma criança pode produzir um desenvolvimento maior e considerável em suas áreas cognitivas e corporais considerando que ao se trabalhar com a música um mundo de possibilidades se abre onde se é possível praticar desde a coordenação física da criança como trabalhar o seu intelectual de forma que este venha se desenvolver de um modo benéfico. Inúmeras pesquisas, desenvolvidas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 684 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2017 -
A Musica E Seu Uso Nas Igrejas Cristas
Aparelho respiratório fossas nasais, boca, faringe (nasofaringe),laringe, traqueia, brônquios (e suas subdivisões), bronquíolos (e suas subdivisões), e os alvéolos pulmonares reunidos em sacos alveolares. Controle da respiração controle absoluto da respiração é o primeiro e mais importante passo para o controle vocal .É também considerado a base do canto em geral . Vamos considerar esse controle como o combustível para a sustentação da voz o processo de respiração é composto de duas distintas funções _
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.224 Palavras / 5 PáginasData: 15/10/2013 -
A Musica e Sociedade
INTRODUÇÃO Atualmente, quando falamos se gostamos ou não de um gênero musical nos referimos a diversos aspectos que vão além de uma letra, ritmo ou batida de uma música. Dessa forma, é uma aspecto que abrange também um sentimento de pertencimento e de preconceito. Alguns estilos musicais são constantemente discriminados, como o funk e o rap. Esses são frequentemente ridicularizados por apresentar uma composição referente à apologia sexual e às drogas; sendo que, a maioria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.370 Palavras / 6 PáginasData: 15/9/2019 -
A MUSICA E SUA IMPORTANCIA
Tauane Costa de Oliveira Nascimento Rua Floriano Peixoto, 540, Jardim Saúde, Cacoal-RO; Telefone: (69) 99370-0633 E-mail: tauanepedagoga@gmail.com Data de Nascimento: 11/12/1999 Estado civil: Casada; Objetivo Desenvolver-se profissionalmente visando a interação mútua entre a instituição e o profissional, enriquecendo assim os laços que contribuem para o sucesso entre ambas as partes. Qualidades Individuais Boa eloquência: Boa capacidade de se comunicar, atender prestar suporte; Proatividade: Capacidade de tomar iniciativa em momentos críticos e solucionar e tomar frente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 7/12/2022 -
A Musica Erudita Brasileira
Música Erudita Brasileira A música erudita brasileira, que teve sua fase histórica mais importante com a escola nacionalista de composição, permaneceu presa à matriz européia durante séculos. As expressões populares, pelo contrário, nascidas da confluência étnica, fizeram do cancioneiro brasileiro um dos mais ricos da América. Em sua formação a música brasileira recebeu contribuições dos indígenas, dos colonizadores e dos negros. Musicalmente, o africano tem o mais forte caráter entre os três elementos étnicos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.228 Palavras / 9 PáginasData: 21/9/2014 -
A Música na Aprendizagem
A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA APRENDIZAGEM E NA FORMAÇÃO DO SER HUMANO[a]: UMA PESQUISA NA ESCOLA LAÍS SIDRIM TARGINO EM AQUIRAZ-CE Resumo[b]: O projeto a seguir vem discorrer [c]sobre a importância da música no processo de ensino e aprendizagem na escola Laís Sidrim Targino na cidade de Aquiraz, com o intuito de descobrir como a música pode ajudar no dia a dia dos alunos nessa instituição educacional que tem ensino de música, mas não de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.544 Palavras / 19 PáginasData: 21/9/2016 -
A Música na Educação
MÚSICA Desde que se estuda o homem em qualquer parte do mundo, em todas as épocas, a música e o homem sempre viveram a história da humanidade, tem-se observado que a música sempre fez parte da vida juntos. Podemos suprir que no principio, o homem reproduzia os sons que ouvia na natureza, como o vento forte e seu sussurrar nas folhagens, a água dos rios, o estalar dos galhos, o canto dos pássaros e tantos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2015 -
A MUSICA NA EDUCAÇÃO
Resumo Durante os anos de curso de Pedagogia, vimos como a educação infantil e essencial na vida das crianças, como ela faz a diferença e como ela é formada por vários eixos e fatores que influenciam e ajudam no desenvolvimento da criança. Nesses anos notamos que a música é um eixo de conhecimento que se tornou muito utilizado e com isso surgiu nosso interesse sobre o assunto onde começamos a fazer nossas pesquisas sobre qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2016 -
A MÚSICA NA EDUCAÇÃO
MÚSICA NA EDUCAÇÃO Resumo Este artigo tem como objetivo mostrar a importância da música na educação, como um elemento significativo no processo de formação educativo. A música possibilita a criatividade e o desenvolvimento intelectual e interdisciplinar. Por meio de pesquisa literária, podemos avaliar os benefícios da música na educação, sua contribuição para harmonia pessoal e integração social. O texto é composto por três partes, sendo a primeira a linguagem musical e seu conceito, em sequencia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.438 Palavras / 6 PáginasData: 10/2/2020 -
A Musica na Educação Inclusiva
Musica na educação inclusiva Nome:Vanessa Viana Muscelli RA:2012307 Tutor :Wilson da Silva Resumo: Foi constatado por meio dessa pesquisa diversos benefícios da música na educação inclusiva, desde os estímulos corporais na criança, habilidades, coordenação motora integrando seu corpo e mente. A música também auxilia na concentração, tornando uma ferramenta educativa, auxiliando no aprendizado, desenvolvimento neurológico, psicológico, social. Está pesquisa tem como objetivo mostrar a importância da inclusão da musica nas atividades escolares tornado as atividades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 692 Palavras / 3 PáginasData: 20/8/2023 -
A música na Educação Infantil
A música na Educação Infantil O referencial curricular da Educação infantil orienta o trabalho com seis eixos. São eles: movimento, música, artes visuais, linguagem oral e escrita, natureza e sociedade e matemática. Música A música consiste numa linguagem capaz de “expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos”. Ela esta presente em várias culturas e consiste numa importante forma de expressão humana. Ainda, a musica esta presente na nossa vida diária e desde cedo as crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
A música Na Educação Infantil
A música na Educação Infantil Qual a importância da música durante o período infantil num ambiente escolar? Apresentar a importância da música para o desenvolvimento da sabedoria e do convívio social dos alunos de educação infantil e o poder que ela tem de contribuir para a aprendizagem, se faz cada vez mais necessária levando-se em conta que esse tipo de atividade está cada dia mais presente na vida escolar. Saber aliar a prática educativa e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.268 Palavras / 6 PáginasData: 26/6/2014 -
A musica na educação Infantil
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia ANA PAULA DE SOUZA AMORIM MORORÓ ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL PROJETO DE ENSINO . A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DA TEORIA Á PRÁTICA EM SALA DE AULA. Ibotirama 2015 ANA PAULA DE SOUZA AMORIM MORORÓ ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL PROJETO DE ENSINO . A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DA TEORIA Á PRÁTICA EM SALA DE AULA. Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.151 Palavras / 21 PáginasData: 7/6/2015 -
A Musica Na Educação Infantil
UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA ANDERSON SILVA DA CUNHA A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE COMO FERRAMENTA PARA APRENDIZAGEM SANTARÉM – PA 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP ANDERSON SILVA DA CUNHA A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE COMO FERRAMENTA PARA APRENDIZAGEM Trabalho de conclusão de curso (TCC) apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Paulista UNIP-SANTARÉM, como registro parcial à obtenção do título de graduação. Orientador: Adenilce Freire Bispo Rêgo SANTARÉM – PA 2015 ________________ ANDERSON SILVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.247 Palavras / 45 PáginasData: 29/5/2016 -
A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIP – Universidade Paulista Educação a Distância Curso: Pedagogia A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL São José dos Campos 2016 ________________ A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho Monográfico – Curso de Graduação – Licenciatura em Pedagogia apresentado à comissão julgadora da UNIP Interativa, sob a orientação do professor. São José dos Campos 2016 ________________ Ficha Catalográfica Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) SXXXb Lopez, Cristiane. A música na educação infantil. / Cristiane Lopez. - São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.535 Palavras / 27 PáginasData: 26/9/2016 -
A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: MUSICALIZAÇÃO
MÚSICA A origem da música perde-se na noite dos tempos, como dizem os grandes historiadores, manifestações musicais são encontradas na mais antiga das civilizações. ALALEONA(1984). Realmente não existe linguagem mais espontânea, mais instintiva do que a música. Acredita-se que no homem primitivo, a linguagem musical em sua forma mais rudimentar, precedeu a linguagem propriamente dita. De acordo com dados antropológicos, as primeiras músicas seriam usadas em rituais tais como: nascimento, casamento, morte, fertilidade, curas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.487 Palavras / 18 PáginasData: 20/4/2018 -
A MÚSICA NA ESCOLA
INTRODUÇÃO NA APRENDIZAGEM A MÚSICA TEM SIDO MUITO IMPORTANTE DEVIDO AO FATO DO ALUNO CONHECE-LA DESDE CEDO E MUITAS VEZEZS CANTADA PELA MAE COMO CANTIGAS DE NINAR. A MÚSICA NA ESCOLA A MUSICA É UM MEIO PRODUTIVO DA AUTO REALIZAÇÃO HUMANA, UMA SENSIBILIDADE FUNDAMENTAL DO SER HUMANO. NA ESCOLA FUNDAMENTAL O FOCO DO ESTUDO DA ARTE ESTA CENTRADO EM ALGUMAS DE SUAS LINGUAGENS COMO MÚSICA, TEATRO E A DANÇA. A MÚSICA EXPRESSA O QUE NÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2017 -
A MÚSICA NA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA
1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Título: A música na aprendizagem de crianças Autista: Um estudo de caso. Autor (a): Ana Carolina Corrêa De Oliveira Orientador (a): Profa. Dra. Íris Maria Ribeiro Rocha Área de Concentração: Pedagogia, Educação Infantil. Instituição envolvida: Universidade Estadual do Maranhão - UEMA Período de execução: 6 (seis) meses 2 INTRODUÇÃO Sabe-se que a aprendizagem de forma geral, se dá de forma contínua e processual, independente do discente, existem dificuldades e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.307 Palavras / 22 PáginasData: 2/11/2017 -
A música Na Pré História
A Música na Pré-História A música nasceu com a natureza, ao considerarmos que seus elementos formais, som e ritmo, fazem parte do universo e, particularmente da estrutura humana. O homem pré-histórico descobriu os sons que o cercavam no ambiente e aprendeu a distinguir os timbres característicos da canção das ondas se quebrando na praia, da tempestade se aproximando e das vozes dos vários animais selvagens. E encantou-se com se próprio instrumento musical - a voz.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2014 -
A Musica Na Relação mãe - Bebé
Relações Amorosas – Memorial do Convento Relação entre D. João V e D. Maria Ana de Áustria D. João V, O Magnânimo Rei de Portugal de 1706 a 1750. É símbolo do monarca absoluto, vaidoso, egocêntrico e megalómano (daí o seu cognome). Pretende deixar como marca do seu reinado uma obra ímpar – O Convento de Mafra, construído sob o cumprimento da promessa de que se tal obra fosse edificada, nasceria o tão desejado infante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.833 Palavras / 16 PáginasData: 11/4/2014 -
A Música Na Relação mãe-bebé
A música é uma das mais belas e profundas experiências humanas. Criada pelo homem,dirige-se a ele: à criança como ao adulto – ao seu corpo, à sua inteligência,às suas emoçóes. Penetra-nos pelo ouvido e contra ela não temos defesas. A música contém sempre um elemento de prazer. O som na sua forma temporal nasce, vive e morre,pode ser expressivo pelos seus elementos. A música é feita com sons organizados. O som faz parte do meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 PáginasData: 11/4/2014 -
A Música na Renascença
A Música na Renascença No século XV, a Itália experimentou uma fase de redescoberta da sua antiga cultura greco-latina. Indícios da velha arquitetura passaram a ser observados com um maior interesse, assim como quase todos os exemplos de manifestações artísticas. Na música isto foi mais complicado, pois os poucos fragmentos musicais, deixados como herança pelos antigos, mostravam um tipo de notação impossível de decifrar por aqueles estudiosos, ou seja, ficava muito difícil saber que espécie
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.271 Palavras / 6 PáginasData: 24/7/2014 -
A MÚSICA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PROPOSTA DE TRABALHO
IMPORTANTE: MODELO DE PRÉ-PROJETO - PROVISÓRIO DE TCC 1 – RASCUNHO ATENÇÃO: ESTE NÃO É UM MODELO DEFINITIVO DE PRÉ-PROJETO, MAS APENAS UMA BASE PARA O ALUNO ORGANIZAR OS DADOS. COMO O TRABALHO DE TCC2 PARA APROVAÇÃO SERÁ UM ARTIGO, O PRÉ-PROJETO SERÁ APENAS UMA DIRETRIZ/RASCUNHO PARA TCC2. PORTANTO, NÃO TOME ESTE MODELO COMO DEFINITIVO. CAPA1 NOME DA INSTITUIÇÃO (Tamanho Arial 14, CAIXA ALTA, centralizado) NOME DO CURSO Arial 12, negrito, caixa alta, centralizado) TEMA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 829 Palavras / 4 PáginasData: 6/1/2021 -
A MÚSICA NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
A MÚSICA NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Autor: Ellen Cristina Silva do Nascimento[1] Vanessa de Oliveira Góes² Tutor externo: Mauricio Sampaio³ Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED4037) – Estágio Curricular Obrigatório I 18/10/2021 RESUMO O resumo trabalho tem como objetivo desenvolver um estudo sobre a importância da musicalização na Educação Infantil. A música é uma ferramenta fundamental para a prática pedagógica e inúmeras são as possibilidades e os benefícios de se trabalhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.817 Palavras / 8 PáginasData: 11/11/2022 -
A Música no Desenvolvimento Infantil
A música no desenvolvimento infantil Souza (2008) afirma que a música dentro das escolas vem a trazer vantagens para as crianças, proporcionando o respeito e também a consciência do outro, desenvolvendo visões críticas em áreas da vida, lembrando também da sua valorização no âmbito profissional causando estimulo criativo. A música ao ser inserida como um recurso pedagógico deve ser utilizada com bastante atenção, isto por que da mesma forma que ela pode aproximar do tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 4/4/2023 -
A MÚSICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
DORACI CARDOSO GARCIA SANTOS A MÚSICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Santo André 2011 DORACI CARDOSO GARCIA SANTOS A MÚSICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Santo André 2011 DEDICATÓRIA AGRADECIMENTOS SUMÁRIO RESUMO 6 ABSTRACT 7 INTRODUÇÃO 8 1. A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA ALFABETIZAÇÃO 10 2. A MÚSICA, O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM 12 3. INTERDISCIPLINARIDADE 16 CONSIDERAÇÕES FINAIS 19 BIBLIOGRAFIA 20
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.046 Palavras / 17 PáginasData: 9/8/2017