Sociais Aplicadas
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208.064 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 186.241 - 186.270
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Saber Ambiental
O SABER AMBIENTAL A crise Ambiental pode estar definida como crise de conhecimento. O saber Ambiental que emerge dessa crise de civilização e da racionalidade do mundo moderno plasma-se no espaço de exterioridade do pensamento metafísico e do conhecimento científico que procuram abarcá-lo e atraí-lo para seu centro das atenções. No entanto, o saber ambiental é expulso do núcleo da racionalidade científica por uma força centrífuga que impulsiona para fora, que o impede de se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.101 Palavras / 5 PáginasData: 7/10/2013 -
Saber Ambiental
O SABER AMBIENTAL O saber ambiental surge, sobretudo no último terço do século XX, com o fracionamento do conhecimento e a questão da degradação ambiental. Surge então como um saber desconhecido pela modernidade. A partir da década de 70 as questões ambientais ganham um maior espaço em virtude das problemáticas que passa a emergir. É nesse contexto que pode ser observado que os problemas ambientais são complexos, e demanda a necessidade do conhecimento interdisciplinar. Neste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 PáginasData: 25/3/2015 -
Saber Cuidar : ética do humano – compaixão pela terra
Pontifícia Universidade Católica de Goiás Escola de Artes e Arquitetura Edgar Albuquerque Graeff Disciplina de Língua Portuguesa I Docente: Annunziata Spencieri Alunos: Eron Telka, Gleycon Vieira, Kemilly Mydian, Maycon Jhonatan e Raquel Mira Turma: C 09 RESENHA CRÍTICA – BOFF, Leonardo. Saber Cuidar : ética do humano – compaixão pela terra/ Leonardo Boff. 19 ed. Petrópolis, RJ : Vozes, 2013. Leonardo Boff, pseudônimo de Genézio Darci Boff, é um teólogo, escritor e professor universitário brasileiro.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 PáginasData: 22/4/2017 -
Saber Da Arte
Criar não é uma simples questão de saber, aos olhos do observador a criação é tão grande quanto a sua imaginação pode alcançar, a suplementação das idéias mais básicas da razão e da vivência humana chegam ao impacto, a divergências conceituais e porque não paranóicas do saber e do conhecimento desenvolvido pela sociedade. Distinguir o sensato do lógico é uma tarefa que cumpre intrinsecamente na arte o que não há propósito racional passa a ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
Saber Desejar e Desejar Saber
1. Explique o que, para o autor, é “saber desejar”. Segundo o autor, o saber desejar tem sua origem nos desejos inconscientes resultantes de experiências vividas pelo bebê em suas relações primitivas com a figura materna: sendo frágil e vivendo uma série de necessidades, a criança é, no início da vida, totalmente dependente de quem dela cuida. Este adulto amoroso e provedor – geralmente a mãe – nem sempre está disponível para o bebê que,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.025 Palavras / 5 PáginasData: 29/8/2016 -
Saber Do Direito
IMPEDIMENTOS IMPUTADOS AOS MEMBROS DO MINISTÉRIO PÚBLICO De acordo com os arts. 128º, § 5º, II; 128º, § 6º; e 129º, IX, os membros do Ministério Público não poderão: i) receber, a qualquer título e sob qualquer pretexto, honorários, percentagens ou custas processuais; ii) exercer a advocacia; iii) participar de sociedade comercial, na forma da lei; iv) exercer, ainda que em disponibilidade, qualquer outra função pública, salvo uma de magistério; v) exercer atividade político-partidária; vi)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 PáginasData: 15/9/2014 -
Saber O Que Querer
As campanhas que visam estimular práticas que possam reduzir os impactos das mudanças climáticas devem apoiar ações para: Escolher uma resposta. a. Reduzir o desmatamento. b. Aumentar a exploração e produção de combustíveis fósseis. c. Desestimular a produção de biocombustíveis. d. Estimular a agricultura sustentável e de baixo impacto ao meio ambiente. e. Estimular a produção de energia em usinas termelétricas movidas a carvão mineral. Question2 Notas: 1 Leia a notícia a seguir: O vice-presidente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2014 -
Saber Popular X Saber Erudito
Introdução: A discussão sobre teorias curriculares tem como um dos eixos fundamentais a construção social do conhecimento. Questões como o confronto de saberes na escola, a necessidade de valorização do saber popular, a crítica às concepções positivistas de conhecimento são alvo de estudos de diferentes autores da sociologia do currículo (Giroux e Simon, 1988; Giroux, 1988; Young apud Moreira e Barros, 1992). Por outro lado, a reflexão sobre conhecimento comum e conhecimento científico, sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.982 Palavras / 8 PáginasData: 23/11/2014 -
Saber profissional e o poder institucional
O desafio de enfrentar teoricamente a questão da pratica institucional é tão complexo quanto a própria atuação. Já se conhecem as matrizes e os matizes das discuçoes teóricas sobre a pratica profissional, os profissionais de campo estão ansiosos por vislumbrar alternativas de ação que se possa viabilizar. Assim para descobrir estas alternativas há que se analisar os problemas das instituições, do Estado, das classes, das teorias profissionais. Isto é impossível se fazer em um espaço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 941 Palavras / 4 PáginasData: 13/6/2015 -
Saber Profissional e Poder Institucional
Na obra Saber Profissional e Poder Institucional Faleiros faz uma análise profunda sobre as relações estabelecidas nos marcos do capitalismo entre Estado e sociedade civil, assistentes sociais e usuários das políticas sociais e entre instituições, aqueles e estes. Destaca que a profissão emergiu no contexto da era monopólica do desenvolvimento capitalista para enfrentar as expressões da “questão social” postas em evidência pela luta e mobilização política da classe trabalhadora. Para tal o Estado requisita a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 689 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2020 -
SABER QYEM E
adulta, embora exames mais detalhados possam relevar seu uso em condições especificas. Uma dela e o reflexo do mergulho. As focas, as baleias e muitas outras criaturas, que vivem a mergulhar por alimento, apresentam profundas alterações respiratórias e circulatórias, durante um mergulho. Essas alterações incluem a bradicardia vagal, apnéa e intensa vaso-constrição dos vasos sanguíneos e dos músculos, dos rins e do sistema esplânico. Esse reflexo e ativado em maior intensidade, pela imersão, em água
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2014 -
Saberes a Palavra da Formação
A palavra saberes O conhecimento é uma construção individual, mediada pelo social. Ela é resultado de uma interação social, via linguagem e imersão em determinado contexto cultural, com o objetivo da inserção do sujeito em seu meio. Esta inserção ocorre através de uma atividade intersubjetiva, na qual um conjunto de informações é discutido, originando um conhecimento construído pelo sujeito transcendental constituído por aquele grupo. A este conhecimento chamamos saberes. Este nos leva a afirmar que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2019 -
SABERES AFRICANOS E SUA CONTRIBUIÇÃO EM DIFERENTES CAMPOS: TECNOLOGIAS RELACIONADAS A DIFERENTES ATIVIDADES PRODUTIVAS, SABERES MEDICINAIS, SABERES CULINÁRIOS, ARTE DE CONTAR HISTORIAS ETC
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS CAROLINA FERNADES DEL RIO HAMACEK DARLAN SANTIAGO RAMOS DAVID ALMEIDA AZEVEDO GABRIEL TAVARES GOMES GONÇALVES TARIK RAUSCH SOUZA SILVA SABERES AFRICANOS E SUA CONTRIBUIÇÃO EM DIFERENTES CAMPOS: TECNOLOGIAS RELACIONADAS A DIFERENTES ATIVIDADES PRODUTIVAS, SABERES MEDICINAIS, SABERES CULINÁRIOS, ARTE DE CONTAR HISTORIAS ETC. BELO HORIZONTE 2015 1. INTRODUÇÃO É fato que as contribuições africanas foram importantes para a formação da identidade social brasileira, esses sabres foram utilizados em vários campos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.968 Palavras / 8 PáginasData: 23/9/2018 -
Saberes Coloniales
SABERES COLONIALES: En los debates políticos y en diversos campos de las ciencias sociales, han sido notorias las dificultades para formular alternativas teóricas y políticas a la primacía total del mercado, cuya defensa más coherente ha sido formulada por el neoliberalismo. Estas dificultades se deben, en una importante medida, al hecho de que el neoliberalismo es debatido y confrontado como una teoría económica, cuando en realidad debe ser comprendido como el discurso hegemónico de un
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2014 -
Saberes da docência e a reflexão sobre a prática pedagógica
Saberes da docência e a reflexão sobre a prática pedagógica O conhecimento humano é essencialmente uma construção continua. De acordo com os pensamentos construtivos, os alunos aprendem o conhecimento no seu dia a dia, não pense que em apenas um dia os alunos já aprenderam tudo. A escola tem papel fundamental, pois deve propiciar ao aluno formação intelectual. O professor sempre o transmissor desse processo. A ideia construtiva revela que a inteligência humana se constrói
Avaliação:Tamanho do trabalho: 658 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2015 -
SABERES DA DOCÊNCIA E IDENTIDADE DO PROFESSOR
FORMAÇÃO DE PROFESSORES- SABERES DA DOCÊNCIA E IDENTIDADE DO PROFESSOR O artigo da autora Selma Garrido Pimenta, apresenta uma discussão em relação à importância da formação inicial e contínua dos professores. Apresenta a importância de que é mais necessário o educador repensar, refletir, indagar e inferir-se em relação a sua postura quanto à prática de ensino. A autora demonstra que atualmente os professores vivenciam uma problemática, mostrando a desilusão da profissão, inserindo a grande importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 29/10/2018 -
Saberes do Freire
ANEXO I – FICHA PERFIL DO ENTREVISTADO. 1- Nome do grupo entrevistador:________________________________________________________ 2- Componentes do grupo entrevistador: ________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ PERFIL DO ENTREVISTADO 1- Sexo: ( ) Masculino (x ) Feminino 2- Faixa etária: ( ) 20 a 30 anos ( ) 30 a 40 anos (x ) 40 a 50 anos ( ) > 50 anos 3- Formação superior: (x ) Licenciatura Plena ( ) Licenciatura Curta ( ) Bacharelado 7 4- Área de Formação:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 540 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2016 -
Saberes Latino Americanos
OLICÍA, ESTADO Y SOCIEDAD: PRÁCTICAS Y SABERES LATINOAMERICANOS Haydée Caruso Jacqueline Muniz Antônio Carlos Carballo Blanco Organización Haydée Caruso Jacqueline Muniz Antonio Carlos Carballo Blanco Investigación Raphael Millet Camarda Corrêa Rachel Maître Traducción Aitor J. A. Echeverria Carola Mittrany José Cláudio dos Santos Júnior Lenin Pires Lucía Eilbaum Luisa Lamas Maria Blanco Alvite Maria Paz Pizarro Portilla Miren Josune Marco Oqueranza Paz Iturrieta Serra Revisión Carola Mittrany Luisa Lamas Editora Publit Soluções Editoriais Proyecto gráfico,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 14/11/2013 -
Saberes Necessários à Prática Educativa
PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Saberes Necessários à Prática Educativa Paulo Freire PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Saberes Necessários à Prática Educativa 25ª Edição PAZ E TERRA Coleção Leitura ©Ana Maria A. Freire Produção gráfica: Kátia Halbe Capa: Isabel Carballo Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Freire, Paulo Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa / Paulo Freire. – São Paulo: Paz e Terra, 1996. – (Coleção Leitura) ISBN 85- 219-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 36.661 Palavras / 147 PáginasData: 26/8/2019 -
Saberes Pedagogicos
A Universidade e a construção de saberes Os estudos acerca da formação dos professores universitários tais como: Capelletti (1992); Vasconcelos (1996); Fernandes (1998); Masetto (1998); Fontoura (1999); Frota e Alves (2000) apontam a necessidade dos professores universitários terem domínio dos saberes pedagógicos, e, geralmente, esse é o ponto mais carente dos docentes do ensino superior. Em geral, não se consideram na contratação dos professores universitários o seu preparo pedagógico, o domínio dos saberes pedagógicos importantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2013 -
SABERES, TEMPO E APRENDIZAGEM DO TRABALHO NO MAGISTÉRIO
SABERES, TEMPO E APRENDIZAGEM DO TRABALHO NO MAGISTÉRIO. O objetivo deste texto é mostrar as relações entre tempo, trabalho e aprendizagem dos saberes Profissionais professores de profissão que atuam no ensino primário e secundário, isto é, dos saberes mobilizados e empregados na prática cotidiana. O mesmo é dividido em três partes: - Relações para compreender a natureza dos saberes profissionais; saberes que servem como base para o ensino, teoria. - Relações sobre os sobre é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 759 Palavras / 4 PáginasData: 1/3/2017 -
Sabina Ribeiro e Vantuil Pereira
Sabina Ribeiro e Vantuil Pereira (O Primeiro Reinado em revisão in SALLES, Ricardo & GRINBERG, Keila. O Brasil Imperial: Volume I – 1808/1831, Ed. Civilização Brasileira), entretanto, “deixou-se de olhar para esse período como a ocasião em que todo o edifício legal e político do Império foi montado, quando as instituições se reergueram sob novos prismas, e novos marcos temporais foram inventados (...) É dessa época, por exemplo a criação dos principais mecanismos legais desse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2013 -
Sabinada
Causas e Objetivos: Sabinada. As implantações politicas e administrativas feitas pelo governo regencial causaram muitas insatisfações dos rebeldes principalmente por não aceitarem a relação dos lideres autoritários elegidos para governar a Bahia. O principal objetivo era instituir uma republica, enquanto D. Pedro II não completasse sua maioridade. Queriam mais autonomia politica e defendiam a instituição de federalismo republicano. Cabanagem. As causas da cabanagem se diferenciam para cada classe social. A camada pobre, composta por índios,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 27/8/2013 -
Sabinada
A Sabinada foi uma revolta ocorrida na Bahia durante o período Regencial. Causas do Movimento: Dom Pedro I abdicou do cargo de Imperador em 1931 e seu sucessor, seu filho Dom Pedro II, tinha idade insuficiente para assumir o cargo. Dessa maneira foi instaurado o Período Regencial, que foi marcado por vários conflitos e questionamentos sobre a centralização monárquica no País. No período, também, cresceu a insatisfação dos Brasileiros para com os Portugueses que aqui
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2013 -
Sabinada
Sabinada A História da Sabinada, causas, objetivos, revolta regencial, República Baiense, como terminou. Introdução A Sabinada foi uma revolta feita por militares, integrantes da classe média (profissionais liberais, comerciantes, etc) e rica da Bahia. A revolta se estendeu entre os anos de 1837 e 1838. Ganhou este nome, pois seu líder foi o jornalista e médico Francisco Sabino Álvares da Rocha Vieira. Causas Os revoltosos eram contrários às imposições políticas e administrativas impostas pelo governo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2013 -
Sabinada
Introdução A Sabinada foi uma revolta feita por militares, integrantes da classe média (profissionais liberais, comerciantes, etc) e rica da Bahia. A revolta se estendeu entre os anos de 1837 e 1838. Ganhou este nome, pois seu líder foi o jornalista e médico Francisco Sabino Álvares da Rocha Vieira. Causas Os revoltosos eram contrários às imposições políticas e administrativas impostas pelo governo regencial. Estavam profundamente insatisfeitos com as nomeações de autoridades para o governo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 12/8/2014 -
Sabinada
Publicado originalmente na década de 1980, A Sabinada investiga a revolta republicana e separatista que dominou a cidade de Salvador entre novembro de 1837 e março de 1838. Valendo-se de extensiva documentação, Paulo César de Souza revela as motivações políticas, sociais e econômicas da revolução baiana, apontando o centralismo da Corte, a tensão racial e a miséria como suas causas fundamentais. Os principais líderes encarnavam os anseios de boa parte das camadas médias e baixas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 896 Palavras / 4 PáginasData: 26/8/2014 -
Sabinada
O Período regencial é visto tradicionalmente como um período de crise, tendo de um lado a elite moderada do sudeste pretendendo consolidar seu modelo de independência, e de outro, as elites regenionais e as camadas populares contestando a centralização, com projetos variados, ou até mesmo sem um projeto político definido. Nesse quadro encaixa-se a SABINADA, ocorrida na Bahia entre 1837 e 38. O texto que se segue, de Júlio José Chiavenato, procura explicar esse movimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2014 -
Sabinada Desenvolvimento
A Sabinada foi uma revolta feita por militares, integrantes da classe média (profissionais liberais, comerciantes, etc) e rica da Bahia. A revolta se estendeu entre os anos de 1837 e 1838. Ganhou este nome, pois seu líder foi o jornalista e médico Francisco Sabino Álvares da Rocha Vieira. Causas Os revoltosos eram contrários às imposições políticas e administrativas impostas pelo governo regencial. Estavam profundamente insatisfeitos com as nomeações de autoridades para o governo da Bahia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2014 -
SABINE SPIELREIN - O REVELAR DE UMA SOBREVIVENTE
CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM TEORIA PSICANALÍTICA – 2016 CONSTITUIÇÃO DO APARELHO PSÍQUICO Profa. Renata Udler Cromberg O REVELAR DE UMA SOBREVIVENTE SABINE SPIELREIN - A HISTÓRIA LHE FARÁ JUS Katia Maria Girão - RA 00186338 O REVELAR DE UMA SOBREVIVENTE - SABINA SPIELREIN A HISTÓRIA LHE FARÁ JUS 1. INTRODUÇÃO Nesta narrativa tem por objetivo destacar minha grande surpresa e alegria ao ser apresentada a psicanalista Sabina Spielrein, através da leitura do livro “Sabina Spielrein -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.856 Palavras / 8 PáginasData: 21/4/2017