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Sociais Aplicadas

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207.955 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 189.931 - 189.960

  • SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA DJAINY FERREIRA GOI DE OLIVEIRA FERNANDA GONÇALVES PONCE RAQUEL FELIPE PEREIRA DO CARMO SUSANA VENANCIO DE JESUS TARIANE AUGUSTA ALVES WESLLEY PEREIRA DANTAS A ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ANALFABETOS (EJA) OU COM BAIXA ESCOLARIZAÇÃO ARIQUEMES 2019 DJAINY FERREIRA GOI DE OLIVEIRA FERNANDA GONCALVES PONCE RAQUEL FELIPE PEREIRA DO CARMO SUSANA VENANCIO DE JESUS TARIANE AUGUSTA ALVES WESLLEY PEREIRA DANTAS A ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ANALFABETOS (EJA) OU

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    Data: 25/8/2019 Por: susana1venancio
  • Sistema de Ensino Presencial Conectado Pedagogia

    Sistema de Ensino Presencial Conectado Pedagogia

    PEDAGOGIA Sistema de Ensino Presencial Conectado Pedagogia Karine Freitas Família e Escola De Mãos Dadas Família e Escola De Mãos Dadas Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia Orientador: Prof. Josiane Paes de Camargo Borzuk Petrópolis 2019 FREITAS, Karine. Família e Escola: De Mãos Dadas. 2019. Número total 42 folhas. Projeto de Ensino Graduação em Pedagogia – Centro de

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    Tamanho do trabalho: 10.741 Palavras / 43 Páginas
    Data: 5/11/2019 Por: rachel.thuata
  • SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA

    logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANICLÉCIA DE JESUS SOUSA ÉRICA PATRÍCIA RODRIGUES DE LIMA SIMONE CEDRO DE OLIVEIRA UÉSLA DE JESUS SOUSA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Utinga-Ba 2012 ANICLÉCIA DE JESUS SOUSA ÉRICA PATRÍCIA RODRIGUES DE LIMA SIMONE CEDRO DE OLIVEIRA UÉSLA DE JESUS SOUSA A APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação da Criança de

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    Data: 25/2/2020 Por: eripa
  • SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA

    UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ _________________________________________________ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA JOGOS E BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ENSINANDO DE FORMA LÚDICA Betim 2021 JOGOS E BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ENSINANDO DE FORMA LÚDICA Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Graduação em Pedagogia Orientador: Betim 2021 RESUMO O relatório apresenta uma reflexão sobre a importância dos jogos e brincadeiras no processo de

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    Data: 5/9/2021 Por: lidianefariabela
  • SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LICENCIATURA

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LICENCIATURA

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA - LICENCIATURA ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS 5 2 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 7 3 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC 9 4 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 11 5 CONHECER METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS 13 6 PLANOS DE AULA 14 CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 REFERÊNCIAS 17 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado em Educação

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    Data: 23/10/2020 Por: ozeiasrf
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    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL NOME TÍTULO Cidade 2009 NOME TÍTULO Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de ........ Orientador: Prof. cidade 2009 SUMÁRIO INTRODUÇÃO pg DESENVOLVIMENTO pg CONCLUSÃO pg REFERÊNCIAS pg ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Aqui deverá ser dada uma breve explicação do que será abordado nas próximas linhas p/ que o leitor se situe no que irá encontrar. 2. DESENVOLVIMENTO

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    Data: 21/4/2015 Por: vera12
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    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL MARCIA OLIVEIRA Percepções e análises sobre a instrumentalidade e do profissional do serviço social: a visão da profissao pelo próprio profissional. CACOAL 2015 MARCIA OLIVEIRA Percepções e análises sobre a instrumentalidade e do profissional do serviço social: a visão da profissão pelo próprio profissional. Trabalho apresentado ao Curso SERVIÇO SOCIAL da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, 5º período, para as disciplinas de: Instrumentalidade em Serviço Social; Movimentos

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    Data: 4/5/2015 Por: aurylahcene
  • SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ________________ 1. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO.............................................................................................4 3 CONCLUSAO..........................................................................................................5 4 BIBLIOGRAFIA........................................................................................................6 ________________ 1. 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho busca fazer reflexões sobre a desigualdade social, em uma tentativa de compreender os elementos sociais e políticos envolvidos nesse processo. Seu objeto encontra-se na questão social e no conjunto de expressões da desigualdade social, problemas advindos à sociedade capitalista. O reconhecimento Do ser humano como um ser com particularidades próprias

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    Data: 10/5/2015 Por: 220692
  • SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL DAIANE CARVALHO DA SILVA RELATÓRIO AVALIATIVO DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO III São Felix do Coribe 2014 DAIANE CARVALHO DA SILVA RELATÓRIO AVALIATIVO DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO III Trabalho apresentado ao Curso Serviço social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio obrigatório III. Prof. Adarly Rosana Moreira Goes São Felix do Coribe 2014 INTRODUÇÃO O Centro de Referência de Assistente Social (CRÁS) de Correntina - BA é

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    Data: 12/5/2015 Por: lbsbrandao
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    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL

    logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL SERGIANE MARIA DA SILVA Carpina 2014 SERGIANE MARIA DA SILVA Trabalho a ser apresentado ao Curso de Serviço Social 6º Semestre da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Oficina de formação: projeto de intervenção, A Realidade Regional e o Serviço Social, Planejamento Social, Estágio Curricular Obrigatorio dos Profª Amanda Boza Gonçalves, Clarice da Luz Kernkamp, Rosane Ap. B. Malvezzi e Valquiria A. Dias Caprioli.

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    Data: 22/5/2015 Por: DENGUE
  • SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL TAYNARA ARAUJO DE LIMA POLÍTICA DE SAÚDE Luis Eduardo Magalhães 2014 TAYNARA ARAUJO DE LIMA POLÍTICA DE SAÚDE Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Etica Profissional, Política, Cultura e Sociedade e Política Social || Professores: Clarice da Luz Kernkamp, Maria Angela Santini e Maria Lucimar Pereira. Luis Eduardo Magalhães 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................................4 2 DESENVOLVIMENTO...................................................................................................5 3

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    Data: 29/5/2015 Por: Taynara25
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    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL PrOjeto de intervenção poLITICA SOCIAIS de habitação diagnostico seabra-Bahia SEABRA 2014 BEATRIZ TILMA LIMA PINHEIRO ROSANA BRAGA PEREIRA SANTOS MARILAINE MOREIRA DE SOUZA MARIA DA GLÓRIA NEVES DE OLIVEIRA CLÁUDIA SANTOS CHAVES SÂMILLA DE ANDRADE SILVA SILAS ARAUJO DE JESUS PrOjeto de intervenção poLITICA SOCIAIS de habitação: diagnostico seabra Trabalho apresentado ao Curso de serviço social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina, Oficina de

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    Data: 14/8/2015 Por: callev
  • SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL

    Descrição: logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL Aldenira Soares de Oliveira Cageane Vieira Pereira Jussara dos Santos Alves Rosa Maria Santana de Souza Produção Textual Barreira-BA 2014 Aldenira Soares de Oliveira Cageane Vieira Pereira Jussara dos Santos Alves Rosa Maria Santana de Souza Produção Textual Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social como requisio da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, parcial da disciplina de Atividades Interdisciplinares Orientação dos professores Amnada Bozza, Rodrigo

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    Data: 1/10/2015 Por: gprado19
  • SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL EGNA APARECIDA PERES REIS Estágio Curricular Obrigatório Da disciplina de Estágio Supervisionado II Curso de Serviço Social PROJETO DE AÇÃO Cidade Ocidental/2013 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL EGNA APARECIDA PERES REIS PROJETO DE AÇÃO Trabalho apresentado ao Curso (Serviço Social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Estagio Curricular Obrigadorio II]. Prof. Adarly Rosana Moreira Goes Cidade Ocidental/2013 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

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    Data: 3/10/2015 Por: irlenesaq
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    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL eduardo vieira ferreira intolerancia religiosa Nilópolis 2015 eduardo vieira ferreira intolerancia religiosa Trabalho de serviço social apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Sociologia, Filosofia, Ciência Política, FHTM do Serviço Social I. Orientador: Prof. José Adir, Mariana de Oliveira, Sergio Góes e Rosane Ap. Belieiro Malvezzi Nilópolis 2015 ________________ SUMÁRIO Introdução...................................................4 Desenvolvimento........................................5 Conclusão................................................... 8 Referencias..................................................9

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    Data: 13/10/2015 Por: eduardovieira10
  • SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL DAIANE DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DO BRASIL ENTRE 1960 A 1980 LOANDA 2015 DAIANE DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DO BRASIL ENTRE 1960 A 1980 Trabalho de produção textual individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção disciplina de estatísticas e indicadores sociais;de média semestral na economia politica; psicologia social; fundamentos históricos teóricos do serviço social ll. Prof.Clarice da Luz Kernkamp; Sérgio de Goes Barboza; Fernanda

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    Tamanho do trabalho: 3.082 Palavras / 13 Páginas
    Data: 19/10/2015 Por: daiane1988
  • SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL Serviço social e socioeducação Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - disciplina – Serviço Social na area da Saúde, Previdencia Social e Assistencia Social, Serviço Social e Assistencia Social, Direito e Legislação e Estágio em Serviço Social II. Professores: Maria Lucimar Pereira, Amanda Boza G. Carvalho, João Henrique de Almeida Scaff e Nelma dos Santos Assunção Galli. Tutora: Camila silva ________________ SUMÁRIO: 1. INTRODUÇÃO 4 2.

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    Data: 14/8/2017 Por: josiamo
  • SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ELISVANIA MARIA DA SILVA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Cidade Ocidental 2018 ELISVANIA MARIA DA SILVA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Pitágoras Unopar, para a disciplina de Estágio Supervisionado II. Prof. Valquiria Aparecida Dias Caprioli Cidade Ocidental 2018 ________________ ANEXO I Plano de Estágio II 1 – Identificação a) Nome do (a) estagiário (a): Elisvânia Maria da Silva – Ead - 0888542805

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    Data: 15/2/2019 Por: Elisvania Leonardo
  • SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL JANETE DA SILVA PEDROSO DE ALMEIDA ________________ ________________ AGRADECIMENTOS Primeiramente agradeço a Deus que permitiu que tudo isso acontecesse; A minha mãe Maria (in memorian) pelo amor e apoio incondicional; Aos meus filhos Raquel e Rafael pelo qual fizeram os momentos difíceis mais brandos e ao meu marido Neemias (Pedroso) que me deu apoio, paciência e atenção nas horas difíceis, de desânimo e cansaço que apesar de todas

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    Data: 13/1/2020 Por: Pedrina Jose Val
  • SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SUMÁRIO

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2. DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 2.1 Conceito de Orçamento e sua importância na organização...................................4 2.1.1 Conceito de Orçamento.......................................................................................4 2.1.2 As vantagens do Orçamento para a Organização..............................................4 2.1.3 Citar os principais tipos de Orçamento................................................................4 2.2 Orçamento Mestre e sua divisão............................................................................6 2.2.1 Conceito de Orçamento Mestre e sua divisão (Orçamento Operacional e Financeiro.....................................................................................................................6 2.2.2 Descreva quem utiliza o Orçamento Mestre, de que forma e para que?............6 2.3 Orçamento Operacional e Financeiro.....................................................................7 2.3.1 Conceito

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    Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/10/2013 Por:
  • Sistema de Ensino Presencial Conectado Tendências Pedagógicas

    Sistema de Ensino Presencial Conectado Tendências Pedagógicas

    Sistema de Ensino Presencial Conectado Tendências Pedagógicas TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 ________________ 1. INTRODUÇÃO As tendências pedagógicas brasileiras foram muito influenciadas pelos diferentes momentos culturais e político da sociedade. Entendemos que a escolha dessas tendências por uma escola ou por um processo pode contribuir de forma significativa para o processo ensino-aprendizagem do educando. Essas tendências, por sua vez, orientam o trabalho cotidiano do professor.

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    Tamanho do trabalho: 2.167 Palavras / 9 Páginas
    Data: 16/4/2017 Por: elizandra euzebio
  • Sistema de Ensino Presencial Conectado Tendências Pedagógicas

    Sistema de Ensino Presencial Conectado Tendências Pedagógicas

    Sistema de Ensino Presencial Conectado Tendências Pedagógicas TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 ________________ 1. INTRODUÇÃO As tendências pedagógicas brasileiras foram muito influenciadas pelos diferentes momentos culturais e político da sociedade. Entendemos que a escolha dessas tendências por uma escola ou por um processo pode contribuir de forma significativa para o processo ensino-aprendizagem do educando. Essas tendências, por sua vez, orientam o trabalho cotidiano do professor.

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    Data: 25/4/2017 Por: andreiaeli
  • SISTEMA DE ENSINO PRESENCIALCONECTADO

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIALCONECTADO

    logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIALCONECTADO PEDAGOGIA BERNADETE STRANG FABIO LUIZ DA SILVA LILIAN SALETE MÁRCIA BASTOS OKÇANA BATTINI A DIVERSIDADE SEMPRE PRESENTE CUIABÁ-MT JUNHO/2013 ADRIANE SILVA DE ABREU A DIVERSIDADE SEMPRE PRESENTE Produção textual em grupo apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, no 1º período do curso de Pedagogia. Professores: Bernadete Strang Fábio Luiz da Silva Lilian Salete Márcia Bastos Okçana Battini Tutor de sala: Ivete Porto Tutora eletrônica: Natália Rosseti CUIABÁ-MT JUNHO/2013

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    Tamanho do trabalho: 2.832 Palavras / 12 Páginas
    Data: 4/10/2015 Por: adrianeabreu
  • Sistema de Ensino Sequencia didática

    Sistema de Ensino Sequencia didática

    [INSERIR NOME DA UNIVERSIDADE] Sistema de Ensino A DISTÂNCIA [INSERIR NOME DO CURSO] Cidade 2020 Cidade 2020 Cidade Cidade Ano ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 TEMA 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 PARTICIPANTES 6 4 OBJETIVOS 7 5 PROBLEMATIZAÇÃO 8 6 REFERENCIAL TEÓRICO 9 7 METODOLOGIA 10 8 CRONOGRAMA 11 9 RECURSOS 12 10 AVALIAÇÃO 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 REFERÊNCIAS 15 Após concluir o seu Projeto de Ensino, será necessário atualizar a paginação do sumário. Para

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    Data: 13/9/2021 Por: Roselaine2087
  • Sistema de equações lineares do livro de texto

    ÍNDICE Etapa 2 -----------------------------------------------------------------------------------------------2 Passo 1 -------------------------------------------------------------------------------------2 Passo 2 -------------------------------------------------------------------------------------4 Passo 3 -------------------------------------------------------------------------------------5 Passo 4 -------------------------------------------------------------------------------------7 Etapa 3 ----------------------------------------------------------------------------------------------8 Passo1 --------------------------------------------------------------------------------------8 Passo 2 ------------------------------------------------------------------------------------11 Passo 3 ------------------------------------------------------------------------------------12 Passo 4 ------------------------------------------------------------------------------------13 Etapa 4 --------------------------------------------------------------------------------------------15 Passo1 -------------------------------------------------------------------------------------15 Passo 2 ------------------------------------------------------------------------------------15 Passo 3 ------------------------------------------------------------------------------------18 Referências bibliográficas -----------------------------------------------------------------------20 ETAPA 2 Passo 1 Leia os tópicos do Capítulo – Sistemas de Equações Lineares do livro-texto que aborda a definição e classificação de sistemas de equações lineares. Defina equação linear e

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    Data: 28/11/2013 Por: hlio
  • Sistema De Equações Lineares E Determinantes

    Resolva o sistema: 1) →Utilizando a regra de Cramer: |■(1&1&1@2&-1&2@1&4&-5)| ■(1&1@2&-1@1&4) D=5+2+8+1-8+10 D=16+2 D=18 →Calculando o determinate das icógnitas Determinante de X: |■(3&1&1@5&-1&2@4&4&-5)| ■(3&1@5&-1@4&4) D_x=15+8+20+4-24+25 D_x=47+1 D_x=48 Determinante de y: |■(1&3&1@2&5&2@1&4&-5)| ■(1&3@2&5@1&4) D_y=-25+6+8-5-8+30 D_y=-19+3+22 D_y=-16+22=6 Determinante de z: |■(1&1&3@2&-1&5@1&4&4)| ■(1&1@2&-1@1&4) D_z=-4+5+24+3-20-8 D_z=1+27-28 D_z=0 →Portanto: x= 48/18=8/3; y=6/18=1/3; z=0/18=0 S=(8/3,1/3,0) 3) →Resolvendo por escalonamento: {█(x+y=3 (i)@3x-4y=2 (ii)@2x-3y=1 (iii))┤ →Para obter zero como coeficiente da 1ª icógnita na equação ii,multiplicamos a equação i por (-3) e adicionamos

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    Data: 28/8/2014 Por: 96710972
  • SISTEMA DE ESCRITURA DIGITAL PÚBLICA

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 SISTEMA PÚBLICO DE ESCRITURAÇÃO DIGITAL 4 2.1 Gênese e Finalidade 4 3 SPED FISCAL 6 3.1 O que é SPED Fiscal 6 3.2 Objetivo e Funcionalidade 6 3.3 Vantagens do SPED Fiscal 7 3.4 Não entrega do SPED Fiscal 8 3.5 Dispensa das Obrigações Acessórias 8 3.6 Legislação 8 3.7 Projeto Piloto de Escrituração Fiscal Digital 9 4 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO Vivemos dias de intensa evolução tecnológica,

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    Data: 6/11/2014 Por: deneraugusto
  • Sistema de espalhamento do espectro

    Sistema Spread Spectrum INTRODUÇÃO Nos últimos tempos a segurança nas comunicações digitais vem sendo cada vez mais fundamental e tem sido cada vez mais comercialmente explorada. O Spread Spectrum (Espalhamento de Freqüência) é uma técnica de codificação para transmissão digital, bastante resistente à interferência e interceptação, pois transforma o sinal de informação de maneira que ele se assemelhe a um ruído. O ruído possui um espectro achatado e uniforme sem picos coerentes e que podem

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    Tamanho do trabalho: 1.528 Palavras / 7 Páginas
    Data: 6/11/2014 Por: tucas3103
  • Sistema De Filosofia, Positiva

    A obra de Comte guarda estreitas relações com os acontecimentos de sua vida. Dois encontros capitais presidem as duas grandes etapas desta obra. Em 1817, ele conhece H. de Saint-Simon: O Organizador, o Sistema Industrial, e concebe, a partir daí, a criação de uma ciência social e de uma política científica. Já de posse, desde 1826, das grandes linhas de seu sistema, Comte abre em sua casa, rua do Faubourg Montmartre, um Curso de filosofia

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    Data: 28/9/2013 Por: kassila
  • Sistema de freio e contrapesos

    Em síntese, pode-se dizer, a grosso modo, que é um regime onde o poder é limitado e equilibrado pelo poder, ou seja, como o próprio Montesquieu cita em 'O Espírito das Leis': “[...]só o poder freia o poder”, o que ele chama de “Sistema de freios e contrapesos”. Nenhum dos três poderes tem autonomia absoluta sobre a sociedade, nem sobre os outros tipos de poderes; mas sim um, em conjunto com o outro, deveria reger

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    Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/8/2014 Por: caiex
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