Sociais Aplicadas
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208.064 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 194.041 - 194.070
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Tecnologia De Gestão
O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. metodologia de pesquisa científica b. conjunto de valores c. ciência social aplicada d. filosofia oriental e. forma de ver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2014 -
Tecnologia De Gestão
GESTOR ORGANIZACIONAL A palavra “gestão” vem do latim gestione – ato de gerenciar, administrar. Devido à velocidade do mercado e o mundo corporativo serem um ambiente bastante competitivo, o Gestor teve um aumento significativo de suas responsabilidades sendo que essas responsabilidades devem sempre estar alinhadas às necessidades e exigências do mundo corporativo. O Gestor deve participar e se envolver com a organização. Sendo líder e sabendo ouvir mais do que falar. Ter senso de justiça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.823 Palavras / 8 PáginasData: 4/9/2014 -
TECNOLOGIA DE GESTÃO
ETAPA 3 TECNOLOGIA DE GESTÃO 1. Como definir e escolher o melhor sistema de informações gerenciais para uma empresa? O sistema de informação gerencial dá suporte às funções de planejamento, controle e organização de uma empresa, fornecendo informações seguras e em tempo hábil para tomada de decisão.O sistema de informação gerencial é representado pelo conjunto de subsistemas, visualizados de forma integrada e capaz de gerar informações necessárias ao processo decisório. Para conseguir o melhor sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 827 Palavras / 4 PáginasData: 5/9/2014 -
TECNOLOGIA DE GESTÃO
ETAPA 1 Fabrimalhas Fardamentos, com sede em Feira de Santana Ba, localizada a rua Fernado Ferrari numero 309 bairro Brasília. Inscrita no CNPJ 16178535000197 e no cadastro Estadual n° 026163444. Segmento de atuação: Confecção de roupas profissionais, exceto sob medida. Produtos fabricados/comercializados: Malha PV (67% poliéster e 33% viscose); Piquet (100% algodão); Piquet ( 100% poliéster ou 50% algodão e 50% poliéster); Malhas 30.1- penteada cardada (100% algodão); Tactel (100% poliamida ou 100% poliéster); Lycra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2014 -
Tecnologia De Gestao
Tecnologia de gestão O mundo passa por inúmeras transformações exigindo das pessoas novas posturas, tanto na vida individual, como no mercado, a busca constante pela qualidade dos serviços trouxe mudanças, ou seja, novas tendências nos modelos de gestão, e os profissionais precisam aprender mais para responder essas demandas, com isso o perfil das pessoas sofre alterações, pois as empresas precisam de profissionais capacitados a adaptar-se a novas situações. Os serviços da saúde procuram modificar aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2014 -
Tecnologia De Gestao
Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question 1 Notas: 1 Um empresário do ramo de bijuterias está preocupado com a incidência de itens defeituosos em sua fábrica e necessita de uma fórmula genérica para pensar qualidade em termos quantitativos. Ele quer saber a porcentagem de peças que são fabricadas com defeitos a cada lote fabricado. Uma conhecida fórmula que ele pode utilizar para qualidade é: Escolher uma resposta. a. Qualidade = frequência de deficiências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 PáginasData: 19/3/2015 -
Tecnologia De Gestao
Tecnologia de gestão. Aula tema 1. 1. Um empresário do ramo de bijuterias está preocupado com a incidência de itens defeituosos em sua fábrica e necessita de uma fórmula genérica para pensar na qualidade em termos quantitativos. Ele quer saber a porcentagem de peças que são fabricadas com defeitos a cada lote fabricado. Uma conhecida fórmula que ele pode utilizar para a qualidade é: Qualidade = frequência de deficiências / oportunidade para deficiências aparecerem. 2.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 22/3/2015 -
Tecnologia De Gestao
Tecnologia de gestão. Aula tema 1. 1. Um empresário do ramo de bijuterias está preocupado com a incidência de itens defeituosos em sua fábrica e necessita de uma fórmula genérica para pensar na qualidade em termos quantitativos. Ele quer saber a porcentagem de peças que são fabricadas com defeitos a cada lote fabricado. Uma conhecida fórmula que ele pode utilizar para a qualidade é: Qualidade = frequência de deficiências / oportunidade para deficiências aparecerem. 2.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 22/3/2015 -
Tecnologia De Gestão Aula 08
Marque as exigências que vêm sendo consideradas pelas organizações desde o fim da década de 1980. Mais de uma alternativa pode ser assinalada: Escolha pelo menos uma resposta. a. Alta nas exportações b. Saúde do trabalhador c. Pendências financeiras d. ISO 9000 e depois ISO 14000 e. Protocolo de Kyoto (Japão) f. Ética organizacional g. Responsabilidade social Question 2 Notas: 1 Segundo a Constituição Federal, o meio ambiente divide-se em quatro âmbitos. Relacione a definição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 8/7/2013 -
Tecnologia De Gestão Aula 3
Existe desconhecimento entre as pessoas sobre o que é e o que não é benchmarking. Com base nas afirmações a seguir, indique quais afirmações são verdadeiras e quais são falsas em relação a benchmarking: Benchmarking é uma área específica do marketing Escolher...VerdadeiroFalso Benchmarking é um evento isolado e específico de uma única organização. Escolher...VerdadeiroFalso Benchmarking é uma cópia, imitação do processo de outra empresa. Escolher...VerdadeiroFalso Benchmarking é uma tecnologia de gestão desenvolvida por meio da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 888 Palavras / 4 PáginasData: 9/4/2014 -
Tecnologia de gestão de conhecimento e capital intelectual
Aula-tema 05: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e à Gestão do Conhecimento Esta atividade de autodesenvolvimento tem como objetivos: aprofundar e ampliar a compreensão dos conceitos de aprendizagem organizacional e capital intelectual; formar a base teórica necessária para compreender o conceito de gestão do conhecimento a ser apresentado na continuidade desta aula-tema. Durante os trabalhos desta atividade de autodesenvolvimento, você terá oportunidade de resgatar os conhecimentos apresentados pela aula-tema, especialmente sobre aprendizagem organizacional e capital
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 18/8/2014 -
Tecnologia de Gestão Responsabilidade Social e Meio Ambiente
Descrição: http://2.bp.blogspot.com/-5-tytU3E9q4/UHntz8vV34I/AAAAAAAAEBk/QEnvMCQ9H9g/s1600/anhnaguera-educacional-logo.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE Brasília CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS CAMPUS: Sobradinho– 2° Semestre Pâmella Cristina Santos Gomes RA 4190740214 DESAFIO PROFISSIONAL Disciplinas: Direito Empresarial Tecnologia de Gestão Responsabilidade Social e Meio Ambiente Professor: EAD- PROF. LUCIANO QUEVEDO Sobradinho/DF-Novembro/2016 SUMÁRIO: TEMAS----------------------------------------------------------------------------------------PÁGINAS Introdução ----------------------------------------------------------------------------------------03 Modelo de Excelência de Gestão--------------------------------------------------------------03 Contexto, Implantação e Modelo de Ensino ---------------------------------------------- 3.1 O Que Pode Ser Utilizado -------------------------------------------------------------------- 04 Deficiências da Empresa ----------------------------------------------------------------------- 05 Ferramentas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.742 Palavras / 19 PáginasData: 18/11/2016 -
Tecnologia De Informacao
1. Supondo que um grande amigo deseja comprar um microcomputador completo de última geração (ou seja, bem moderno), compatível com IBM-PC. O que esta pessoa deveria encomendar em uma loja? Faça a lista a mais detalhada e explicada possível, supondo que a pessoa não entenda nada do assunto. 2. O nosso grande amigo da 1a questão, depois de montar o micro que você recomendou, gostou tanto de informática que resolveu comprar uma unidade de DVD
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2014 -
Tecnologia de informação e comunicação
ALUNA: Vilma Prexedes dos Santos. RA: 6621356540 SERIE 4º´´B Tecnologia de informação e comunicação Projeto ________________ O projeto feito em especial para ajudar estudantes da educação básica para ter em mãos o saber de novas tecnologias de informação e comunicação na rede publica que ainda não tiveram acesso às novas tecnologias de informação e comunicação. Um desses recursos é o projetor multimídia portátil de baixo custo e de grande funcionalidade. Titulo: Novos aprendizados através de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 921 Palavras / 4 PáginasData: 2/11/2015 -
TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
logoUniplena Programa Especial de Formação Pedagógica R2 Conforme Resolução 2 de 01 de Julho de 2015 CNE ADRIANE DAIANA RAMOS DE ASSIS ANA D.D. CAVALOTTI RODRIGUES ELAINE REGINA PEREIRA FELICIANO ELIANE BAIZER Tecnologia de informação e comunicação: O uso das tecnologias no processo de ensino e aprendizagem São Paulo 2019 ADRIANE DAIANA RAMOS DE ASSIS ANA D.D. CAVALOTTI RODRIGUES ELAINE REGINA PEREIRA FELICIANO ELIANE BAIZER Tecnologia de informação e comunicação: O uso das tecnologias no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.565 Palavras / 11 PáginasData: 14/4/2020 -
Tecnologia de produção
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 2ª Série Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e tem os seguintes objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 796 Palavras / 4 PáginasData: 10/11/2013 -
Tecnologia de produção
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 2ª Série Física I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.333 Palavras / 10 PáginasData: 28/11/2013 -
Tecnologia de produção
Engenharia de Produção 2ª série Sistema de Gestão Ambiental e Certificação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.746 Palavras / 7 PáginasData: 25/2/2014 -
TECNOLOGIA DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.....................................................................................................4 2 DESEVOLVIMENTO...........................................................................................4 2-1 DESENVOLVIMENTO CONSTITUCIONAL .........................................................................................7 2-1-1 ÉTICA NA GESTÃO PÚBLICA .................... .....................................................7 2-1-2 EFICIÊNCIA / EXCELÊNCIA NOS SEVIÇOS ...8 2-1-2 - GESTÃO DO PATRIMÔNIO IMOBILIÁRIO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA.....................................14 2-1-3 -TRANSPARÊNCIA ...................... ..............................................................16 3 - CONCLUSÃO ......................................................................................................8 REFERÊNCIAS......................................................................................................8 1- INTRODUÇÃO O presente artigo procura trazer conceitos e conhecimentos sobre a Administração Pública e a Gestão dos Imóveis. Em um primeiro momento vale estabelecer o que vem a ser Administração Pública de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.664 Palavras / 19 PáginasData: 16/5/2014 -
Tecnologia Digitais e Praticas Pedagogicas na Educação
Tecnologia Digitais e Praticas Pedagogicas na Educação Nome dos Alunos:Clariluci Ramos Furtado, Marcivaldo Santos Carneiro, Naia Soares Moraes, Nubia Cristina Fernandes Mourão Artigo - tema Objetivos Metodologia Tecnolgia utilizada Referencial Teorico Analise descritiva Referencias Artigo 1 Praticas pedagógicas com Stop motion na formação de professores Analisar as contribuições da produção de animação digitais na formação docente; Capacitar os docentes para o proveito das tecnologias na cultura digital. Estimular o desenvolvimento da criatividade e autoria nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 755 Palavras / 4 PáginasData: 12/12/2019 -
TECNOLOGIA DIGITAL
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO____________________________________________________4 2. A Educação e As Tecnologias ______________________________________5 2.1 Algumas Maneiras de Usar As TIC na Educação _______________________6 2.2 O Projeto de TIC e a Escola _______________________________________7 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS _________________________________________ 8 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ___________________________________9 5 ANEXO ________________________________________________________10 INTRODUÇÃO “Na era da informação o professor é o timoneiro da viagem da aprendizagem em direção ao conhecimento. (Raposo 2001, apud ALARCÃO 2007).” Educar é colaborar para que professores e alunos transformem suas vidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.756 Palavras / 8 PáginasData: 27/9/2015 -
Tecnologia do Capital Intelectual e Gestão do Conhecimento
Olá turma, seguem as questões abaixo (referentes às aulas-tema 5, 6, 7 e 8) para discussão, resolução e postagem pelo grupo. Não se esqueçam de resolver e postar também as questões disponíveis em cada aula-tema, sob título "Atividade Colaborativa", conforme arquivo "Orientações avaliação e frequência", disponível no menu "Orientações". Aula-tema 05: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento Defina o termo Gestão do Conhecimento e comente quais tipos “conhecimentos” são relevantes para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2014 -
TECNOLOGIA DO CONDICIONAMENTO OPERACIONAL NO LABORATÓRIO Katiuscia de Azevedo Barbosa
UFPB – PRG _____________________________________________________________X ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA A TÉCNICA DE CONDICIONAMENTO OPERANTE DENTRO DO LABORATÓRIO Katiuscia de Azevedo Barbosa (1) ; Ellen Dias Nicácio da Cruz (1) ; Jandilson Avelino da Silva (2) ; Thyala Maria Alexandre Lourenço (2) ; Natanael Antonio dos Santos (3) . Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes/Departamento de Psicologia/MONITORIA RESUMO A aprendizagem corresponde ao processo de modificação de comportamento do indivíduo a partir das interações que estabelece com o meio ambiente. Ela é estudada por diversas perspectivas teóricas, dentre as quais se destaca o Behaviorismo. Tal abordagem teve como principal propulsor Frederik Skinner, que procurou explicar, a partir das atividades observáveis, de que maneira os animais e as pessoas modificam e aprendem comportamentos. Os princípios do behaviorismo alicerçaram a análise experimental do comportamento, sendo a base para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.665 Palavras / 7 PáginasData: 27/8/2014 -
Tecnologia Do Desenvolvimento. Sistema De Informações Gerenciais.
1 - De que forma a teoria geral dos sistemas e suas premissas podem ser utilizadas analogicamente para a gestão das organizações? R: 2 - Como o pensamento sistêmico contribui para o desempenho racional nas empresas? R: 3 - Faça um breve comentário sobre requisitos funcionais para o bom desenvolvimento de softwares. R: 4 - Como você avalia o valor das pessoas para a gestão empresarial? E nos processos de desenvolvimento dos sistemas? R: 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2013 -
TECNOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO Pauta da Reunião do IFTM – 2015 • Boas vindas. • Mensagem. • Motivação do tutor e do aluno, persistência, elo de amizade, orientar, etc. • Foco “aluno”. • Evasão, ligar, ir atrás para tenhamos um índice insignificante. • Infraestrutura do Pólo: - Número de computadores; - Manter o ambiente limpo e organizado; - Solicitar ao coordenador algum reparo necessário; - Disponibilizar xerox para os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 859 Palavras / 4 PáginasData: 10/6/2015 -
Tecnologia e educação
Tecnologia da educação é o caminho para a evolução Esse trabalho tem como o objetivo discutir à relação entre a educação e as novas tecnologias no processo de aprendizagem. Trazendo como palavras chaves para o nosso trabalho educação , sociedade e tecnologias no ensino. A partir do objetivo geral da pesquisa construímos algumas questões geradoras dos objetivos específicos. Foram elas: Qual a relação existente entre a educação e as novas tecnologias no ambiente escolar contemporâneo?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.074 Palavras / 5 PáginasData: 28/4/2016 -
TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Elivelton Damasceno Pereira Tutor: Fernando Junior Lima da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em matemática (MAD0365) – Estágio Curricular Obrigatório II 18/05/2019 RESUMO Este paper é uma construção das vivências de estágio nos anos finais do ensino fundamental e propõe a continuação da área de concentração do primeiro estágio “Tecnologias e educação. Neste embalo, explicasse que a preferência por esta área de concentração, se deu pela observação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.248 Palavras / 13 PáginasData: 20/6/2019 -
TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: O USO DA INTERNET NO AMBIENTE ESCOLAR
TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: O USO DA INTERNET NO AMBIENTE ESCOLAR TECHNOLOGY AND EDUCATION: THE USE OF THE INTERNET IN THE SCHOOL ENVIRONMENT Valeriano Oliveira Silva 1, Vandreia de Oliveira Silva 2, Zélia Luiz da Silva3, RESUMO O presente projeto de pesquisa irá demonstrar que a internet quando ministrada pelos professores nas aulas, em escolas com técnicas adequadas, fará com que todos os alunos participem das aulas com prazer e satisfação no que estão executando, assimilando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.264 Palavras / 22 PáginasData: 1/3/2019 -
Tecnologia E Enovação Para O Cuidado Na Enfermagem
Tecnologia e Enovação para o cuidado em Enfermagem. Resumo: Nosso objetivo é refletir sobre os conceitos da tecnologia no campo da Enfermagem. O saber da Enfermagem é um conjunto de técnicas e tecnologias produzidas em suas práxis. Buscar o conhecimento é o dever do Enfermeiro. “Conclui-se que as inovações tecnológicas são uma realidade na prática assistencial de Enfermagem “rev.enferm.UERJ.2012” Dessa forma na enfermagem a tecnologia supera o caráter técnico e teórico e permeia a prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 4/9/2014 -
Tecnologia E Ferramenta De Gestão
Universidade Anhanguera – Uniderp – Centro de Educação a Distância Pólo de Apoio Presencial Guaicuru Av. Guaicurus, 5274 – Campo Grande – Mato Grosso do Sul - Brasil CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: Tecnologia e Ferramenta de Gestão EderBezerra do Nascimento Elida Mariano Cora Flaviana Cristina Ângelo de Lima Jane Mota da Silva Marly Rocha Silva de Santana NOME: Tutora EAD: Me. Ivonete Melo de Carvalho CAMPO GRANDE – MS 21/05/2013 Universidade Anhanguera – Uniderp –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.848 Palavras / 32 PáginasData: 22/11/2013