Sociais Aplicadas
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208.064 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 20.191 - 20.220
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A PRODUÇÃO TEXTUAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA PEDAGOGIA VANUZA VELHO MACHADO SEMANA CULTURAL VIRTAL PASSO DE TORRES-SC 2021 VANUZA VELHO MACHADO SEMANA CULTURAL VIRTUAL Produção Textual para o Curso de Pedagogia apresentado à Universidade Anhanguera, como requisito parcial para a obtenção de média semestral nas disciplinas de Educação e Artes; Aprendizagem da Língua Portuguesa; Aprendizagem de Ciências Naturais; Literatura Infanto Juvenil; Legislação Educacional; Práticas Pedagógicas em Pedagogia: Práticas de Alfabetização e Letramento; Aprendizagem da Geografia e da História; e Estágio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.417 Palavras / 6 PáginasData: 29/4/2021 -
A Produção Textual
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 Oficina 1: Geometria Analítica e Álgebra Vetorial 4 Oficina 2: Probabilidade e Estatística ou Funções 8 Oficina 3: Geometria Espacial 9 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO A proposta de Produção Textual Interdisciplinar Individual (PTI) terá como temática: Oficinas de Matemática para o Ensino Médio. Essa proposta visa despertar a curiosidade pelos conhecimentos científicos e a associação entre diferentes conceitos de uma mesma área e entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.070 Palavras / 9 PáginasData: 30/7/2022 -
A Produção Textual
logo_trabalho_2 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 2º SEMESTRE BRUNA MARIA DA SILVA CRISTIANA ESTELITA SOUZA LUCIANA LOPES DOS SANTOS ALVES MILENE RAMOS SILVEIRA FERREIRA RAFAELA TOUZA MIGUEL PEREIRA Produção textual Interdiciplinar em grupo LINHARES 2019 BRUNA MARIA DA SILVA CRISTIANA ESTELITA SOUZA LUCIANA LOPES DOS SANTOS ALVES MILENE RAMOS SILVEIRA FERREIRA RAFAELA TOUZA MIGUEL PEREIRA Produção textual Interdiciplinar em grupo Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.139 Palavras / 9 PáginasData: 8/11/2022 -
A PRODUÇÃO TEXTUAL ASPECTOS METODOLÓGICOS
PRÓ-REITORIA DE GESTÃO DE PESSOAS E DO TRABALHO – PROGEP COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS – CDP GERÊNCIA DE CAPACITAÇÃO – GC PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO CURSO: PRODUÇÃO TEXTUAL - ASPECTOS METODOLÓGICOS PROFA. YANA LISS CURSISTA: JOEL HELDER DA SILVA MORAIS TAREFA 3 – PRÁTICA DE ESCRITA ORIENTAÇOES PARA TEXTUALIZAÇÃO/ESCRITA Na tarefa 2, trabalhamos com a etapa de planejamento da escrita por meio da elaboração de um roteiro esquemático, após a leitura/compreensão de texto escolhido, dentre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2020 -
A PRODUÇÃO TEXTUAL AVALIATIVA DO ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL
SERVIÇO SOCIAL MIRIAN LINA DE MATOS FERREIRA PRODUÇÃO TEXTUAL AVALIATIVA DO ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL IIII PLANO DE ESTÁGIO EAD- ADAPTADO- COVID- SERVIÇO SOCIAL Betim 2020 MIRIAN LINA DE MATOS FERREIRA PRODUÇÃO TEXTUAL AVALIATIVA DO ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL IIII PLANO DE ESTÁGIO EAD- ADAPTADO- COVID- SERVIÇO SOCIAL Trabalho apresentado ao curso de Serviço Social da universidade Pitágoras UNOPAR, para a disciplina de estágio curricular obrigatório III. Coordenadora do curso: Prof.ª. Valquíria Aparecida Dias Caprioli.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.549 Palavras / 7 PáginasData: 7/9/2020 -
A PRODUÇÃO TEXTUAL AVALIATIVA PERTINENTE AO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
____________________________________________________________________________ GLEIZE MARIA OLIVEIRA DE ALMEIDA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL AVALIATIVA PERTINENTE AO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III RELATORIO DE ESTAGIO CURRICULAR III Trabalho apresentado ao curso de Serviço Social da UNOPAR- Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de: Estagio Curricular Obrigatório III Sirinhaém/Pe SUMARIO 1. SUMARIO...........................................................................2 2. INTRODUÇAO......................................................................3 3.APRESENTAÇÃO...................................................................4 4.DESENVOLVIMENTO.............................................................5 5. CONSIDERACOES FINAIS.....................................................6 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS...............................................8 1. INTRODUÇÃO: O estágio final descreve uma etapa de fundamental importância na vida acadêmica, pois permite o acesso a pratica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.899 Palavras / 8 PáginasData: 24/9/2022 -
A Produção Textual de Comunicação Social
Manoel Ricarddo, Carla Candida, e Wenner Comunicação Social Instagram Post: 01 – Dia da Bíblia Dia da Bíblia será celebrado por todo o Brasil Dia da Bíblia é comemorado com Culto Ecumênico em Ibiporã - Folha Regional Oi, sabe que dia é hoje? É um bom dia para relembrar as palavras de Jesus "Errais por não conhecer as Escrituras, nem o poder de Deus". É o dia da Bíblia. Lembra que ela é lâmpada para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2023 -
A PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA DIANA FERREIRA DOS SANTOS MARTINS, GLEYSON RODRIGUES DE SOUZA, JAQUELINE BORGES DE OLIVEIRA BELEM,KATIA REJANE PEREIRA DE AMORIM PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO BARRA- BA 2015 DIANA FERREIRA DOS SANTOS MARTINS, GLEYSON RODRIGUES DE SOUZA, JAQUELINE BORGES DE OLIVEIRA BELEM, KATIA REJANE PEREIRA DE AMORIM PRODUÇÃO DE TRABALHO EM GRUPO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Atividades interdisciplinares. BARRA- BA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.077 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2015 -
A PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO
Bauru 2021 2020 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS 12 INTRODUÇÃO Muitas vezes, em se tratando de avaliação da aprendizagem, pode observar o quanto esta prática é realizada, em sala de aula, sem que os professores se utilizem de fundamentos teóricos consistentes capazes de subsidiar um trabalho docente que vise à plena aprendizagem de seus alunos. Nesse sentido, os instrumentos avaliativos são aplicados para mensurar a quantidade de conteúdos aprendidos, na maioria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.524 Palavras / 15 PáginasData: 18/9/2021 -
A Produção Textual em Individual
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP EDUCACIONAL LICENCIATURA EM LETRAS Hilton pereira campos RA: 7888620053 Produção textual em Individual (PTI) Situação Geradora de Aprendizagem (SGA) CIDADE 2019 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP EDUCACIONAL Hilton pereira campos RA: 7888620053 Produção textual em Individual (PTI) Situação Geradora de Aprendizagem (SGA) Produção textual apresentado às disciplinas de Situação Geradora de aprendizagem (SGA) como requisito para aprovação no curso de. Tutor (a) EaD - Tutor (a) Presencial - CIDADE 2019 SUMÁRIO 1 DESAFIO:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.206 Palavras / 9 PáginasData: 4/2/2024 -
A PRODUÇÃO TEXTUAL GAMIFICAÇÃO
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 REFERÊNCIAS 8 PROJETO INTERDISCIPLINAR ................................................................................. 9 INTRODUÇÃO O presente trabalho fala sobre como aplicar a as tecnologias no ambiente escolar, para que os alunos despertem total interesse nos conteúdos aplicados nas aulas, tornando-as mais atraentes. Este trabalho, trata sobre diversas metodologias a serem trabalhadas no âmbito escolar, visando a proposta do uso da informática como ferramenta pedagógica( uso de jogos eletrônicos ) na Educação que consiste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.567 Palavras / 7 PáginasData: 20/11/2021 -
A PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP EDUCACIONAL LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Alex Sandro Dos Santos RA. 23588835 PTI – PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL ‘Educação para valorização do multiculturalismo nas matrizes históricas e culturais brasileiras’ Desafio Profissional apresentado às disciplinas Aprendizagem da Matemática, Aprendizagem da Língua Portuguesa, Aprendizagem de Ciências Naturais, Pedagogia em Espaços não escolares, Aprendizagem da Geografia e História, Ed- Lógica Matemática e Estágio Curricular Obrigatório III: Gestão Educacional e Espaço não Escolares são requisito para aprovação no curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.766 Palavras / 8 PáginasData: 16/10/2021 -
A PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP EDUCACIONAL Licenciatura em Pedagogia- 2º Semestre PTG – PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Tema: A Gamificação em proposta de Educação Infantil. Nome do aluno: Eliana Rodrigues Leal Santos ________________ SUMÁRIO Introdução.................................................Página - 3 Desenvolvimento...................................... Página 4 - 6 Considerações finais..................................Página 7 Referências.................................................Página 8 INTRODUÇÃO O trabalho em questão, da disciplina de Pedagogia do 2° Semestre, tem com o objetivo apresentar a respeito da “gamificação em proposta de Educação Infantil”. Trata-se da ideia de levar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.083 Palavras / 9 PáginasData: 8/12/2022 -
A Produção Textual Individual - Exemplo História Lic - Anhanguera
ANHANGUERA EDUCACIONAL – ANHANGUERA CURSO DE GRADUAÇÃO - LICENCIATURA EM HISTÓRIA. BRUNO Y DA SILVEIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL – PTI A CIDADE NA HISTÓRIA x 2021 BRUNO Y DA SILVEIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL – PTI A CIDADE NA HISTÓRIA Trabalho apresentado no curso de graduação – licenciatura em História na Anhanguera Educacional. Orientado pelo professor / tutor .... X 2021 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 DESENVOLVIMENTO 5 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO A história do mundo é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.260 Palavras / 10 PáginasData: 4/8/2023 -
A PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL 7º SEMESTRE
O papel do professor diante da inclusão de alunos com TEA Gabriela Medeiros Moreira Professora - orientadora: Marcia Cristina de Faria RESUMO: O presente artigo apresenta sobre o tema: O papel do professor diante da inclusão de alunos com transtorno do espectro autista (TEA) na escola. Relatando sobre a Origem do Autismo, e sobre a criança portadora do Autismo, como é a inclusão da mesma na escola. O artigo também dialoga sobre o importante trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.073 Palavras / 9 PáginasData: 10/6/2020 -
A Produção Textual Interdisciplinar
________________ INTRODUÇÃO Loris Malaguzzi, nasceu em Corregio, em 23 de fevereiro de 1920. Ele se formou em Pedagogia na Universidade de Urbino. Em 1940 começou a ensinar nas escolas primárias 1941 – 1943 em Sologno, uma cidade perto de Reggio Emilia, no municipio de Villa Minozzo. Em abril de 1945, Loris se juntou ao projeto ambicioso de um grupo de pessoas comuns de origem rural de trabalho e que, em uma pequena aldeia perto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 PáginasData: 20/2/2016 -
A PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR
INTRODUÇÃO Esse trabalho tem como objetivo destacar as ações da Política de Assistência Social. Será possível conhecer um pouco mais sobre como ela surgiu e a história antes e após a Constituição Federal de 1988. Além disso, o texto trará explicações sobre os serviços de proteção social e a prática profissional do assistente com as novas leis. Ao longo dos anos a assistência social foi evoluindo e conquistando espaço. Mas, até chegar ao que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.178 Palavras / 13 PáginasData: 1/4/2019 -
A PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR
pedagogia anderson filipe queiroz martins PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI Portifólio SEmana cultural Fortaleza - CE 2022 anderson filipe queiroz martins SEMANA CULTURAL Trabalho apresentado em requisito a Produção Textual individual relativa ao 4º Semestre, Portfólio produzido para as Disciplinas de: * Aprendizagem da Matemática * Educação e Artes * Aprendizagem da Língua Portuguesa * Aprendizagem de Ciências Naturais * Legislação Educacional * Literatura Infanto Juvenil * Aprendizagem de Geografia e História * Práticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.403 Palavras / 6 PáginasData: 26/10/2022 -
A PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR A Escolarização de Jovens e Adultos: Escolarização de Qualidade
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 2.2 PROPOSTA DE TRABALHO DOCENTE 8 3 CONCLUSÃO 12 REFERÊNCIAS 13 ________________ 1. INTRODUÇÃO O trabalho tem o objetivo de demonstrar a importância do papel do pedagogo na educação, e também a contribuição de Paulo Freire para a Educação de Jovens e Adultos. Dentre os objetivos principais da pedagogia está o crescimento pessoal e profissional do ser humano. A importância da educação para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.050 Palavras / 9 PáginasData: 19/9/2019 -
A PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO
KROT0003 UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ _______________________________________________ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º Flex e 7º SEMESTRE ARIANY MARQUES DA SILVA LEILA BARBOSA FEIJÓ DA SILVA MONIQUE MARQUES DE PAULA RAMOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Nova Iguaçu 2017 ARIANY MARQUES DA SILVA LEILA BARBOSA FEIJÓ DA SILVA MONIQUE MARQUES DE PAULA RAMOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Produção Textual Interdisciplinar apresentada ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.261 Palavras / 22 PáginasData: 17/4/2018 -
A PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 PLANO DE TRABALHO DOCENTE INTERDISCIPLINAR...........................................6 4 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho trata da importância do estudo da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a fundamentação da pratica docente, para que assim, o professor possa abranger suas habilidades e aprendizagens ao longo de cada etapa da educação. Sendo um documento muito importante e que os brasileiros devem ter conhecimento, pois envolve da educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.219 Palavras / 9 PáginasData: 9/6/2020 -
A Produção Textual Interdisciplinar em Grupo
1. INTRODUÇÃO Uma Produção Textual Interdisciplinar em Grupo nada mais é do que uma problemática hipotética cujo objetivo é levar o acadêmico a utilizar toda experiência adquirida durante as aulas na resolução de uma situação corriqueira da profissão. As experiências adquiridas através da PTIG levam o aluno a desenvolver senso crítico diante de uma situação, e a buscar meios e informações para a resolução do caso em questão. Algo fundamental para a vivência como profissional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.953 Palavras / 8 PáginasData: 19/4/2022 -
A PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO (PTG): A FOME E AS OPÇÕES BRASILEIRAS DE PACTO E PROTEÇÃO SOCIAL
Universidade Norte do Paraná SISTEMA DE ENSINO SEMI PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL BRUNA BEZERRA DA SILVA NIVEA LORENA NASCIMENTO DOS SANTOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO (PTG): A FOME E AS OPÇÕES BRASILEIRAS DE PACTO E PROTEÇÃO SOCIAL. CAPANEMA 2021 BRUNA BEZERRA DA SILVA NIVEA LORENA NASCIMENTO DOS SANTOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO (PTG): A FOME E AS OPÇÕES BRASILEIRAS DE PACTO E PROTEÇÃO SOCIAL. TRABALHO APRESENTADO AO CURSO SERVIÇO SOCIAL PARA A DISCIPLINA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.624 Palavras / 19 PáginasData: 16/5/2022 -
A Produção Textual Interdisciplinar Individual
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia FRANCISLAINE DAS GRAÇAS MENDES VASCONCELOS DE SOUSA PRODUÇÃO INTERDICIPLINAR - INDIVIDUAL Ipatinga 2014 ________________ FRANCISLAINE DAS GRAÇAS MENDES VASCONCELOS DE SOUSA PRODUÇÃO INTERDICIPLINAR - INDIVIDUAL Produção Textual Interdisciplinar indivudual apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná 7º periodo Tutor eletrônico: Lucí Mara Sinkoç Daschevi Tutor de sala: Maria Claudia Wanderley da Costa Quintão Ipatinga 2014 Produção Textual Interdisciplinar Individual Com avanços científicos e tecnológicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 20/4/2015 -
A PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO FATIMA APARECIDA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Campinas 2018 FATIMA APARECIDA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso gestão financeira da UNOPAR - Universidade Pitágoras Unopar, para a disciplina:modelode Gestão,empreendedorismo,homem,cultura e sociedade, legislação social e trabalhista. Prof. Eweron T. Cangussu, Alessandra Petrechi,Henri TetsuijiNonaka,Marcio Gutuzo Savani, Natalia branco lopes Krawczun Campinas 2018 Sumário Introdução 3 Desenvolvimento 5 Projeto de expansão da moveis Hemejan 6 Plano de gestão: 7 Orgonograma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.982 Palavras / 8 PáginasData: 12/9/2018 -
A PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LORENA PORTO SANTOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Boquira-Ba 2020/02 LORENA PORTO SANTOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Aprendizagem da Matemática, Fundamentos, Organização e Metodologia da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, Corpo e Movimento , Educação de Jovens e Adultos, Ludicidade e Educação, Letramento e Alfabetização, Ed – Cultura Brasileira, Estágio Curricular Obrigatório
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.259 Palavras / 6 PáginasData: 1/4/2021 -
A PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A VOLTA DA REALIDADE DA FOME EM TEMPOS DE PANDEMIA 4 3 CONCLUSÃO 5 1. INTRODUÇÃO Eis que a fome regressou. Anda desnuda, plena nas ruas, sem máscara. Ela chega sorrateiramente nos lares até daqueles que já tinham esquecido como era a sensação de tê-la em casa. Presente nos novos indicadores apresenta-se como uma chaga, que por mais que já tinha sido considerada atenuada anos atrás, retornou para a normalidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.033 Palavras / 9 PáginasData: 21/10/2021 -
A PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS 5° SEMESTRE CARLA ROSANI SANTOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL IPATINGA 2021 CARLA ROSANI SANTOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito para avaliação nas disciplinas de: Gestão Escolar, Literaturas de Língua Portuguesa II, Prática e Produção de Textos, Letramentos e Alfabetização. Tutor on-line: Gessica Aline Soares Costa Ipatinga 2021 SUMÁRIO INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.839 Palavras / 12 PáginasData: 28/10/2022 -
A Produção Textual Interdisciplinar Individual
UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ – UNOPAR LETRAS MARINA CARMEN GERÇOSSIMO DA SILVA Produção Textual Interdisciplinar Individual - PTI Congonhas 2022 Marina Carmen Gerçossimo da Silva Produção Textual Interdisciplinar Individual - PTI Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná, Curso de Letras como exigência para a disciplina de Atividades Interdisciplinares, para obtenção de créditos. Congonhas 2022 1 INTRODUÇÃO Este estudo vem apresentar uma reflexão acerca do uso da pedagogia de multiletramentos, em específico o uso do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.711 Palavras / 7 PáginasData: 18/11/2022 -
A PRODUÇÃO TEXTUAL QUE ABORDA OS DOCUMENTÁRIOS: A CAVERNA DOS SONHOS ESQUECIDOS E O ATELIÊ DE LUZIA.
RESUMO: Primeira produção textual do curso História da Arte I. De acordo com o solicitado, o texto sobre os documentários “A caverna dos sonhos esquecidos” e “O ateliê de Luzia” abordará os pontos mais chamativos dos respectivos documentários e trará discussões sobre as principais semelhanças e diferenças entre as produções artísticas da Arte Pré Histórica na Europa e Brasil. ENTRE OS DOCUMENTÁRIOS “A CAVERNA DOS SONHOS ESQUECIDOS” E “O ATELIÊ DE LUZIA”: No documentário “A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2022