Psicologia Da Educacao Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
27.200 Trabalhos sobre Psicologia Da Educacao. Documentos 351 - 375 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
A importancia da Psicologia para a Educação
Conceitos Área de conhecimento da Psicologia Educação Infantil ̶ Psicologia da Gestalt: foca em como o indivíduo aprende e não nas técnicas usadas e isso contribui muito com a educação infantil. ̵ Psicologia Humanista: A educação e a escola devem criar condições facilitadoras para a aprendizagem do aluno, impulsionando ̵o para a autoaprendizagem e para a autonomia. Foca na pessoa, em como ela aprende, e não nos métodos e até cita que o professor é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2015 -
A psicologia da educação
A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Situa-se o surgimento da Psicologia da Educação por volta de 1903, quando foi lançado o livro de Thorndike, o qual nomeou, pela primeira vez, esta área de estudos e lhe deu corpo doutrinário. Na edição de 1913 e 1914, Thorndike concluiu que todo conhecimento da psicologia que tivesse a possibilidade de ser quantificado podia ser aplicado à educação. (Goulart, 2000) Com a existência da psicologia da educação tratando como uma área
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.553 Palavras / 7 PáginasData: 13/9/2015 -
Psicologia da Educação
UNICID – UNIVERSIDADE DA CIDADE DE SÃO PAULO São Paulo 2015 Sumário Introdução ................................................................................................................................... 1. Fundamentação Teórica ........................................................................................................ 1.1. Piaget .................................................................................................................................... 1.2. Vygotsky ............................................................................................................................... 1.3. Wallon .................................................................................................................................. 2.Uma compreensão em processos de aprendizagem a partir dos filmes ............................. 2.1. Enjaulados ........................................................................................................................... 2.2. Como Estrelas na Terra: toda criança é especial ........................................................... 3. Visão Inastista ........................................................................................................................ 4. Visão Behaviorista/Comportamentalista ............................................................................. 5. Psicologia ambientalista ........................................................................................................ 5.1. Pavlov ................................................................................................................................... 5.2. Skinner ................................................................................................................................. 5.3. Watson .................................................................................................................................. Conclusão .................................................................................................................................... Referências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.848 Palavras / 8 PáginasData: 13/9/2015 -
Psicologia da Educação 1
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO TRABALHO INDIVIDUAL ENTREVISTA PERGUNTAS : 1) Qual é o seu nome? 2) Qual é a sua formação? 3) Qual é o seu tempo de magistério? 4) Onde trabalha atualmente? 5) O que você diria a um professor(a) que está iniciando a sua carreira? 6) Para você,educação o aluno recebe na escola?Por que? 7) Que método você utiliza para conseguir a atenção dos alunos? 8) Se você tomar conhecimento de que um aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 550 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2015 -
Psicologia na educação
Introdução A Psicologia no campo da Pedagogia é de suma importância, pois a mesma contribui e muito para a educação, principalmente no sentido de aprendizagem, pois educar precisa concentrar sua atenção não só no ensinar, mas em desenvolver formas, ou condições que possam promover a aprendizagem. É importante saber que o principal campo que a Psicologia se destacou foi na educação. Para a Psicologia, o entendimento, até mesmo a forma de compreender, não é tão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.591 Palavras / 11 PáginasData: 20/9/2015 -
Atps psicologia da educação etapa I
Trajetória Psicologia Escolar Área emergente da psicologia A importância do profissional na rede de ensino Século XIX Higienização Escolar. Patologização X Fracasso escolar + Desigualdade A partir da década de 60 Regulamentação do profissional psicólogo juntamente com a área educacional Ano 2000 Analise das contingências Fatores determinantes Para inserção do profissional Hoje Inclusão Atuação de um ponto de vista pedagógico e social. Pratica atual do psicólogo Parte da necessidade de se estudar os fenômenos escolares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2015 -
A relação da psicologia com a educação: A psicologia como área de conhecimento
Aluna: Anadir de Souza Horst Professor: Benivaldo MEMORIAL DO MÓDU LO 5. Unidade 1: A relação da psicologia com a educação: A psicologia como área de conhecimento, com certeza você já ouviu o termo psicologia em diversas situações. Senso comum: saber que construímos ao longo dos tempos por meio de nossas experiências junto com as outras pessoas. Psicologia e ciência, a ciência e entendida por muitos, como um produto social e cultural, e a psicologia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2015 -
A relação da psicologia com a educação
Aluna: Anadir de Souza Horst Professor: Benivaldo MEMORIAL DO MÓDULO 5. Unidade 1: A relação da psicologia com a educação: A psicologia como área de conhecimento, com certeza você já ouviu o termo psicologia em diversas situações. Senso comum: saber que construímos ao longo dos tempos por meio de nossas experiências junto com as outras pessoas. Psicologia e ciência, a ciência e entendida por muitos, como um produto social e cultural, e a psicologia, assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 958 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2015 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
auniderp UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Alda Maria dos Santos Silva RA 178580 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: A importância da Psicologia para a Pedagogia Professora: Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Disciplina: Psicologia da Educação Santo André 2014 ________________ ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO...................................................................................................................... 03 1 A IMPORTANCIA DA PSICOLOGIA PARA A PEDAGOGIA.................................. 04 2 TEORIAS........................................................................................................................... 06 3 QUADRO CONCEITUAL................................................................................................. 07 4FATORES QUE INTERFEREM NO DESENVOLVIMENTO DOS SERES HUMANOS............................................................................................................................. 09 5.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.845 Palavras / 12 PáginasData: 30/9/2015 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – EAD CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) PEDAGOGIA – LICENCIATURA ►PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM ►REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO Vanessa Conceição Silva RA: 1221426946 DESAFIO PROFISSIONAL: ZOOTERAPIA TUTOR-EAD: Joecimara Miquelino Alves Petry SÃO PAULO/SP 2015 Sumário INTRODUÇÃO 1-DIAGNÓSTICO DOS PRINCIPAIS BENEFÍCIOS, RISCOS E DIFICULDADES 2-MAPEAMENTO DO PERFIL DA TURMA. 3-MAPEAMENTO DOS PRINCIPAIS PROBLEMAS COMPORTAMENTAIS INDIVIDUAIS................................................................................................................ 4-MAPEAMENTO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM INDIVIDUAIS 5-IMPLANTAÇÃO DO PROJETO 5.1-O ANIMAL........................................................................................................ 7 5.2-A ESTRATÉGIA................................................................................................7
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.667 Palavras / 11 PáginasData: 3/10/2015 -
Psicologias da Educação e teoria da Aprendizagem/Redes Sociais e Comunicação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE Ponta Porã CURSO DE Historia Licenciatura DESAFIO PROFISSIONAL Psicologias da Educação e teoria da Aprendizagem/Redes Sociais e Comunicação Vilma Rosa Pinheiro – RA 1797246237 Zooterapia como forma de resolução de problemas de aprendizagem na sala de aula Tutora: Elaine Maria da Silvia Anunciação Aral Moreira, 23 de setembro de 2015 INTRODUÇÃO A educação é um direito de todos, promove-la com competência exige muito esmero. Sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.982 Palavras / 8 PáginasData: 12/10/2015 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIA DA APRENDIZAGEM E REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO DESAFIO PROFISSIONAL
Nome: Alessandro R.A: 1ºSERIE Nome: Márcio R.A: 1ºSERIE Nome: Mario R.A: 1ºSERIE Nome: Maurilio Batista da Silva R.A: 1271431873 Nome: Roney Aparecido Alves R.A: 0135527139 1ºSERIE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIA DA APRENDIZAGEM E REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO DESAFIO PROFISSIONAL PEDAGOGIA 1º semestre 24/08/2015 GUARULHOS INTRODUÇÃO Neste desafio iremos falar de dois alunos com problemas comportamentais e um aluno com dificuldade de aprendizagem, desenvolvendo estratégias para aplicação de teoria assistida por animais como instrumento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.163 Palavras / 5 PáginasData: 12/10/2015 -
Psicologia da educação
E:\Documents and Settings\Administrador\Desktop\3.jpeg Anhanguera Educacional Uniderp Pedagogia Licenciatura- Psicologia da Educação Profa. Rosangela Brito de Mattos Agudos 25/09/2013 Ana Paula Amâncio RA 7930660934 Carlos Eduardo Pereira RA 9978022739 Denise Mara da Silva Franco RA 7932712632 Marcela de Fátima Ferreira RA 7703658768 Priscila Ramos Ernesto RA 7983723259 Introdução A Psicologia, sendo a ciência que estuda o comportamento humano, exerce papel fundamental no auxílio aos educadores para que estes identifiquem as dificuldades de aprendizagem dos educandos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 966 Palavras / 4 PáginasData: 17/10/2015 -
Psicologias da educação e teorias da aprendizagem redes sociais comunicação
https://ci3.googleusercontent.com/proxy/GS7K9NWWk64rdLNAWQ2RKL01zA2u25Uw66TCUcj5Yrcn1rx8fwkUYQIEIVCKvRsdsV3Nvdgw6v0zGxeOwWnWQVwG6218_wDJuBngDo53JzEl=s0-d-e1-ft#http://projetoconexao.com/kroton/assinatura/anahanguera.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA Kátia Isabel Russiano DESAFIO PROFISSIONAL São José dos Campos – SP 2015 https://ci3.googleusercontent.com/proxy/GS7K9NWWk64rdLNAWQ2RKL01zA2u25Uw66TCUcj5Yrcn1rx8fwkUYQIEIVCKvRsdsV3Nvdgw6v0zGxeOwWnWQVwG6218_wDJuBngDo53JzEl=s0-d-e1-ft#http://projetoconexao.com/kroton/assinatura/anahanguera.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA Kátia Isabel Russiano DESAFIO PROFISSIONAL Atividade Pratica Supervisionada nas disciplinas de Psicologias da Educação e Teorias da Aprendizagem, Redes Sociais e Comunicação do Curso de Geografia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Geografia, sob
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.515 Palavras / 19 PáginasData: 18/10/2015 -
Psicologia da educação anhanguera
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância - Taquara CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS DE PIAGET, VYGOTSKY, FREUD E WALLON PARA A EDUCAÇÃO PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Professora Tutora à Distância – Priscila Beck Bianca Teixeira – RA 389785 Fernanda Morais – RA Inajara Cristina Monteiro – RA 391196 Karina Roduit – RA 394406 Taquara, setembro de 2012. A escola é a instituição mais importante da sociedade e a qual está mais presente na vida do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.000 Palavras / 8 PáginasData: 2/11/2015 -
A importância da psicologia na educação, relacionando métodos qualitativos
A importância da psicologia na educação, relacionada a métodos qualitativos - qualidade/quantitativo - quantidade estarão presentes ao longo da vida. É necessário o estudo da psicologia para analisar, mediar os conhecimentos relacionados à estrutura pedagógica, uma vez que o estudo do humano que é a matéria prima da psicologia são observados expressões mentais, visíveis, o sentimento do aluno. A psicologia observa e estuda as fazer do ser humano e permite traçar métodos para observar distintas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 731 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2015 -
Psicologia da Educação
ANHANGUERA EDUCACIONAL PEDAGOGIA – PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Resumo Em nossa sociedade, a educação tem um papel de extrema importância para sua construção, entretanto a educação não é formada apenas em seu meio acadêmico e sim por fatores como família, amigos e meio social, que influenciam fortemente em seu resultado. Para compreendermos um pouco sobre a educação e seus olhares, construímos um panorama da vida e estudo de alguns teóricos da Psicologia como: Sigmund Freud, Jean
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.525 Palavras / 15 PáginasData: 5/11/2015 -
Psicologia da Educação
A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Bruna Carneiro Fernando Mascarenhas Janailson Abreu Deborah Lays No que se refere à psicologia e educação, estas nem sempre são tratadas como duas áreas entrelaçadas e correlacionadas. há polêmicas sobre a relação da psicologia com a educação. A discursão da questão tem sido feita num sentido polarizador, ora privilegiando uma ótica que vai da psicologia ora privilegiando a ótica educacional. O texto propõe que este âmbito escolar não seja tratado dessa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2015 -
Psicologia da Educação
Psicologia da Educação Quadro sintese Área de conhecimento da Psicologia Quais suas contribuições para a Educação Educação Infantil Psicologia do desenvolvimento: entender o desenvolvimento da criança respeitando suas fases e capacidade de aprendizado em cada uma delas. Adaptação das atividades pedagógicas: Conhecer o desenvolvimento de cada fase para melhor adaptação das atividades didáticas aplicadas em sala de aula Educação Infantil Psicologia do desenvolvimento: entender o desenvolvimento da criança respeitando suas fases e capacidade de aprendizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2015 -
Desafio Profissional Pedagogia Psicologias da Educação
Pedagogia 2° semestre Polo: São José dos Campos Desafio Profissional Disciplinas Norteadoras: Psicologias da Educação e Teorias da Aprendizagem e Redes Sociais e comunicação. Maiara Maria Moura da Silva R.A 2859108411 Luana Fernanda Maciel R.A 2809966855 Stephanie Caroline Souza de Macedo R.A 2850225331 Albertina dos Santos R.A 9902001484 Silmara de Fatima Augusto Dias R.A 2839297316 São José dos Campos 25 de Setembro de 2015 Introdução A Terapia Assistida por Animais é uma técnica cientificamente comprovada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.235 Palavras / 9 PáginasData: 11/11/2015 -
PSICOLOGIAS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO DE MIRANDA- MS CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: PSICOLOGIAS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO DESAFIO PROFISSIONAL TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS ALUNA: VALDINEIA APª LESSA CAPELARI RA: 2835315033 MIRANDA/ MS 25/09/2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................,,03 DESENVOLVIMENTO......................................................................................04 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................08 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.................................................................,09 INTRODUÇÃO O presente trabalho que será apresentado visa elaborar um projeto que adota a Terapia Assistida por Animais (TAA) na educação ou em família, também conhecida como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.489 Palavras / 6 PáginasData: 13/11/2015 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
layout_padrao CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA PÓLO – TELÊMACO BORBA PR ANA CAROLINA MARIANO BENTO – RA 8520898226 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ALYNE FERNANDES DAS DORES OLIVEIRA TELÊMACO BORBA PR 2014 ANA CAROLINA MARIANO BENTO – RA 8520898226 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado para a disciplina de Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação, do Curso de Pedagogia, da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.506 Palavras / 7 PáginasData: 16/11/2015 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM E REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO - MATÃO / SP CURSO – GEOGRAFIA - LICENCIATURA DISCPLINAS NORTEADORAS – PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM E REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO. SILVIA DE MATTOS RA – 9918005096 INTERVENÇÃO PEDAGOGICA A PARTIR DA E.A.A – EDUCAÇÃO ASSISTIDA POR ANIMAIS NOME DO TUTOR: LAÍS MORAES OSSUNA MATÃO / SP 2015 INTRODUÇÃO Essa intervenção vem explorar a técnica da zooterapia na área direcionada para educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.072 Palavras / 5 PáginasData: 17/11/2015 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM E REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO.
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO CAMPO LIMPO CURSO HISTÓRIA DISCPLINAS NORTEADORAS – PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM E REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO. ALESSANDRA APARECIDA ALVES DA SILVA RA: 1221382917 DESAFIO PROFISSIONAL Terapia Assistida por Animais Como Estratégia Para Minimizar os Problemas Comportamentais e de Aprendizagem TUTORA: JOECIMARA MIQUELINO ALVES PETRY SÃO PAULO-SP 2015 INTRODUÇÃO Neste desafio profissional foi trabalhado o tema Terapia Assistida por Animais, que possibilita trazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 24/11/2015 -
Portfolio Psicologia da Educação
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Marta Bueno, RU 1135629, Turma 2014/02. PORTFÓLIO DA UTA – Fundamentos da Educação Fase 1 AMERICANA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Marta Bueno, RU 1135629, Turma 2014/02. PORTFÓLIO DA UTA – Fundamentos da Educação Fase1 Trabalho de Portfólio apresentado a UTA – Diversidade cultural da-Fase I do curso Licenciatura de História do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutora: Cássia C e C Perobelli Pólo Associado: Americana/SP Americana 2015 1) Elaboração (A)-Seminário e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.278 Palavras / 14 PáginasData: 2/12/2015