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Psicologia Da Educacao Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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27.200 Trabalhos sobre Psicologia Da Educacao. Documentos 576 - 600 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 2/4/2015
  • PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM MODELOS EPISTEMOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO

    PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM MODELOS EPISTEMOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO

    PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM -MODELOS EPISTEMOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO Epistemologia – “episteme” = conhecimento. “logia” = estudo. Epistemologia é uma parte da filosofia que estuda o conhecimento organizado, racional “científico”. Epistemólogos = filósofos. Sujeito epistêmico = sujeito do conhecimento. CRÍTICA EPISTEMÓLOGICAS “A crítica epistemológica é insubstituível para a superação de práticas pedagógicas fixistas, reprodutivistas, conservadoras – sustentadas por epistemologias empiristas ou aprioristas” (BECKER, 2001, p. 30). Origem do conhecimento pode ser * Inato

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    Tamanho do trabalho: 1.484 Palavras / 6 Páginas
    Data: 20/11/2019 Por: nicollycp01
  • A Psicologia da Educação

    A Psicologia da Educação

    INTRODUÇÃO Para realizar está segunda etapa do trabalho, decidimos utilizar a segunda proposta de questão, onde partiremos dos níveis de desenvolvimento moral postos por Kohlberg para realizar um experimento com crianças, e identificar onde ela se encontra nos níveis de desenvolvimento. DESENVOLVIMENTO A criança a qual realizamos o experimento é Kawan Henrique, garoto de 12 anos de idade que mora com os pais e avós, está cursando a sétima série do ensino fundamental, sua família

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/11/2019 Por: phbrenzink
  • Psicologia da Educação Claretiano

    Psicologia da Educação Claretiano

    CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Psicologia da Educação Tarefa: Portfólio Ciclo 3 Nome: Vinícius Machado da Silveira RA:8020196 Turma: DGEFL1901GOVA4O Parecer do Tutor: Etapa 2 Introdução O trabalho a seguir visa a apresentar conceitos básicos da teoria de Vygotsky em relação às zonas de desenvolvimento real, proximal e potencial. Para tal, foi feita uma observação de um processo de aprendizagem, através de mediação, que servirá de exemplo para expor os conceitos objetivados. Observação Para

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    Tamanho do trabalho: 833 Palavras / 4 Páginas
    Data: 30/11/2019 Por: thiagom87
  • PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PCC UNESA

    PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PCC UNESA

    CURSO: Matemática EAD DISCIPLINA: Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem TÍTULO: Desenvolvimento e Aprendizagem Infantil. Aluno: Marcelo de Pinho Garrit 201902188918 Professora: Marília Cammarossano Rio de Janeiro, 15 de novembro de 2019 OBJETIVO: Este trabalho tem como objetivo identificar as características do desenvolvimento cognitivo, psicomotor, emocional e social em crianças, através da observação realizada sob a ótica das diferentes teorias do desenvolvimento e da aprendizagem. INTRODUÇÃO: Através da observação do cotidiano uma criança, pretende-se identificar

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    Tamanho do trabalho: 740 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/12/2019 Por: Marcelo Garrit
  • A Psicologia da Educação

    A Psicologia da Educação

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE PALMAS PROFESSORA: DENIZE CAPUZZO DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ELIDNY DE SOUZA E SILVA PORTIFÓLIO PALMAS- TO 2019 13/08/2019- A Psicologia ou as Psicologias * A psicologia científica; A ciência requer um estudo sistemático, em que se tem um objeto de estudo específico, com uma linguagem específica, através de um conhecimento já produzido que vai gerar novos conhecimentos. A psicolnogia como ciência tem como objeto de estudo o homem,

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    Tamanho do trabalho: 6.050 Palavras / 25 Páginas
    Data: 11/12/2019 Por: elidny
  • EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS E PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

    EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS E PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

    MARCO AURÉLIO MAHAMAD RA 8098731 EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS E PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia, Clarentiano Centro Universitário, para a disciplina ministrada pela Profª. Dra. Lilian Paula D. Bérgamo. GOIÂNIA-GO 2019 1. INTRODUÇÃO A Teoria de Piaget e suas devidas etapas de estágios de desenvolvimento alusivos ao método de aprendizagem-ensino nos expõe a relevância de conceder aos professores e demais profissionais da área de educação um aperfeiçoamento do processo

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    Tamanho do trabalho: 2.838 Palavras / 12 Páginas
    Data: 25/2/2020 Por: Marco Aurélio Mahamad
  • A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

    A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

    CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA PRISCYLLA ALVES RODRIGUES R.A. 8073194 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO GOIÂNIA 2019 Possibilidades Limitações Behavorismo/ Neobehaviorismo O comportamento é desenvolvido com base na observação dos estímulos e com as análises de fatos que é denominado como reflexo condicionado, por meio das respostas que podem ser negativas e positivas, fisiológicas involuntárias ou reativas. Podemos concluir que a perspectiva da observação comportamental seria fundamental no contexto escolar. As necessidades dos reforços positivos quanto

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    Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/3/2020 Por: Priscylla22
  • Portfolio Psicologia da Educação

    Portfolio Psicologia da Educação

    NOME DO ALUNO: Charles angeli RA: 8070371 Psicologia da Educação – 1ª atividade de portfólio Trabalho apresentado para a disciplina de Psicologia da Educação, sob a orientação da Profª Eliane Aparecida Piza Candido, como requisito parcial para aprovação na disciplina. CURITIBA 2019 Com base nos estudos da Unidade 2, ou seja, nas abordagens teóricas do Behaviorismo, Psicanálise, Gestalt e Humanismo, faça um quadro ou tabela contendo uma descrição das possibilidades e limitações de cada

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    Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/3/2020 Por: Charles Angeli
  • A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

    A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

    A que você entende por psicopedagogia clínica e qual a diferença entre a clínica e a psicopedagogia A psicopedagogia é um campo de atuação que encontrou na psicanálise subsídios importantes pala delimitar tanto sua prática como a própria especificidade do papel do pedagogo. (Alice Bastos - Psicopedagogia Clínica e Institucional – Diagnóstico e intervenção) Psicopedagogia Clínica atendendo crianças, jovens ou adultos, com dificuldades de aprendizagem, tendo a parceria de outros profissionais, não se limita apenas

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    Tamanho do trabalho: 1.205 Palavras / 5 Páginas
    Data: 13/4/2020 Por: Esoledade
  • A Atividade de Portfólio - Psicologia da Educação

    A Atividade de Portfólio - Psicologia da Educação

    Centro Universitário Claretiano Walter da Silva Buarque RA: 8090608 Atividade de Portfólio 2º Ciclo de Aprendizagem à distância Walter da Silva Buarque RA: 8090608 Atividade de Portfólio 2º Ciclo de Aprendizagem à distância Trabalho apresentado para a disciplina Psicologia da Educação, pelo Curso de Graduação EaD em Pedagogia para não licenciados, do Centro Universitário Claretiano, ministrada pela professora Lilian Paula Dagobbi Bérgamo. POSSIBILIDADES LIMITES Behaviorismo Associacionismo: (ocorre para que duas ou mais ideias educionais ocorram

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    Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/4/2020 Por: Walter Buarque
  • A Psicologia da Educação

    A Psicologia da Educação

    Música (Licenciatura) PORTFÓLIO 1 Psicologia da Educação 2020 POSSIBILIDADES LIMITAÇÕES BEHAVIORISMO/ NEOBEHAVIORISMO Através do princípio de reflexo condicionado, o aluno pode reagir de maneira involuntária, ou seja, com respostas automáticas; Focar no comportamento do aluno, moldando através do reforço positivo ou negativo, ou seja, recompensa ou punição; Instrução programada; O princípio da auto eficácia, que envolve a motivação, persistência e autoestima do aluno (brandura) provendo controle e equilíbrio emocional para o aluno levando em consideração

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    Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/4/2020 Por: Brenda Dias
  • A Educação Ambiental Na Psicologia

    A Educação Ambiental Na Psicologia

    UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE PSICOLOGIA MODELO Nome: Gabriela Liana Gilberto RA: T393II-1 Turno: Noite Turma: P e Q Semestre: 1° Semestre Professor: Caio Geroto Reflexões sobre o documentário: “Cowspiracy: O Segredo da Sustentabilidade” Introdução O documentário “Cowspiracy: O Segredo da Sustentabilidade” foi lançado em 26 de junho de 2014 em Los Angeles dirigido e produzido por Kip Andersen e Keegan Kuhn. O filme examina os impactos da pecuária e da pesca na natureza,

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    Tamanho do trabalho: 827 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/5/2020 Por: academicwork
  • Educação de Crianças, Jovens e Adultos e Psicologia do Desenvolvimento

    Educação de Crianças, Jovens e Adultos e Psicologia do Desenvolvimento

    PORTFÓLIO CICLO 2 LAURA ALMEIDA PELOSO (RA 8086040) Pedagogia (Licenciatura) – Educação de Crianças, Jovens e Adultos e Psicologia do Desenvolvimento PORTFÓLIO 1 – CICLO 2 – Educação de Crianças, Jovens e Adultos e Psicologia do Desenvolvimento Tutor a Distância: Lilian Paula Degobbi Bergamo Claretiano - Centro Universitário São José dos Campos 2019 A concepção de desenvolvimento infantil e aprendizagem podem ser entendidas de acordo com Piaget e Vygotsky. Piaget entende que a educação leva

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    Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/5/2020 Por: Laura Almeida
  • A Educação de Crianças, Jovens e Adultos e Psicologia dodo Desenvolvimento

    A Educação de Crianças, Jovens e Adultos e Psicologia dodo Desenvolvimento

    CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO – LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DANIELLE SILVA Educação de Crianças, Jovens e Adultos e Psicologia dodo Desenvolvimento PORTIFOLIO III: POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA VITORIA 2019 DOCUMENTARIO: PRODIA NASCER FELIZ (2007) O documentário "Pro Dia Nascer Feliz", dirigido por João Jardim, cita temas importantes como as desigualdades na educação brasileira, expondo os dramas e as dificuldades dos educandos e jovens de regiões do Brasil. É preocupante e difícil a realidade que todos se

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    Tamanho do trabalho: 1.210 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/5/2020 Por: daniiiiih
  • Atividade Discursiva - Psicologia e Educação Especial

    Atividade Discursiva - Psicologia e Educação Especial

    Atividade Discursiva – Psicologia e Educação Especial O momento do diagnóstico de uma doença ou síndrome crônica para a família é permeado por um conjunto de sensações e sentimentos diversos, a exemplo da frustração, insegurança, culpa, luto, medo e desesperança, principalmente quando o paciente se remete a uma criança. Tendo em vista que estimasse grande carga emocional em torno do nascimento de um bebê, tais como reforçados culturalmente como sendo uma dádiva o nascimento de

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    Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/5/2020 Por: Lucas Barreto
  • A EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS E PSICOLOGIA DAO DESENVOLVIMENTO

    A EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS E PSICOLOGIA DAO DESENVOLVIMENTO

    Raquel Farias dos Santos Pires 80961 POUSO ALEGRE 2019 PORTFÓLIO – EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS E PSICOLOGIA DAO DESENVOLVIMENTO O teórico Piaget estuda paralelamente o desenvolvimento cognitivo, o julgamento moral e a linguagem e consegue perceber a relação entre as estruturas cognitivas e o desenvolvimento social. Processando o desenvolvimento por uma seqüência de estágios de complexidade crescente que engloba o gradual amadurecimento do organismo e a evolução da construção de estruturas ou esquemas

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    Tamanho do trabalho: 1.140 Palavras / 5 Páginas
    Data: 30/5/2020 Por: Juliano Pires
  • A Psicologia da Educação

    A Psicologia da Educação

    Psicologia da Educação Disciplina: Psicologia da Educação Tutor: Cristiane Regina Tozzo RA: 8085059 Aluno(a): Bruno Monteiro Chaves Unidade: Polo Goiânia Possibilidades Limitações BEHAVIORISMO / NEOBEHAVIORISMO Seria possível para o professor entender e observar o comportamento dos alunos em sala de aula, bem como moldá-los por meio dos estímulos condicionados, e assim melhorar seu comportamento ou o ensino para aprendizagem. Um professor, vencido pela insistência do aluno no erro, acaba por reforçá-lo negativamente. As limitações

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    Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/5/2020 Por: BrunoMonteiro100
  • A Psicologia da Educação

    A Psicologia da Educação

    COMPUTAÇÃO, LICENCIATURA Disciplina: Psicologia da Educação Tutor: Cristiane Regina Tozzo RA: 8072731 Aluno(a): Eliana dos Santos Reis Turma: 3º Semestre Unidade: São Paulo - SP Com base nos estudos da Unidade 2, ou seja, nas abordagens teóricas do Behaviorismo, Psicanálise, Gestalt e Humanismo, faça um quadro ou tabela contendo uma descrição das possibilidades e limitações de cada abordagem no contexto escolar, de forma resumida e com suas palavras. Para tanto, pense no foco principal de

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    Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 Páginas
    Data: 31/5/2020 Por: Eliana Reis
  • Psicologia Aplicada a Educação Fisica

    Psicologia Aplicada a Educação Fisica

    unigranrio.png Duque de Caxias, Maio de 2020 unigranrio.png Educação Física - 6º Período (Noite) Psicologia Aplicada a Educação Física Aluno: Nathan Dias Soares do Nascimento - 6005667 Professora: Aryanna Garcia “Ensinar é muito mais do que passar conteúdo.” ************** Ensinar é uma forma sistemática de transmitir conhecimentos, utilizada pelos humanos para instruir e educar seus semelhantes. ******************************* Ensinar é mágico, tão mágico que cada filósofo tem seu conceito e a cada dia temos novas aprendizagens

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    Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 Páginas
    Data: 31/5/2020 Por: Nathan Dias
  • A Psicologia da Educação

    A Psicologia da Educação

    ACADÊMICO Ana Paula Henrique da Silva R.A 18841855 DISCIPLINA Psicologia da Educação Curso Letras MAPA – Material de Avaliação Prática de Aprendizagem O que seria o letramento docente e o que ele implica no desenvolvimento e atuação do professor. Diante da temática apresentada, o letramento docente se apresenta como o resultado da ação da forma como ensinar e aprender. Se trata de uma prática interdisciplinar que apresenta muitas dificuldades por parte do professor na licenciatura.

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    Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/6/2020 Por: profpaula2020
  • A Psicologia da Educação

    A Psicologia da Educação

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I Registro da aula: 28/10/2015 Tema: Behaviorismo Nesta aula compreendemos a Teoria Behaviorista. Ela estuda a psicologia como um estudo comportamental, ao contrário de estudos internos do psíquico. Através desta teoria é possível notar a resposta de um estímulo e um motor gerador de comportamento, assim haverá a previsão e controle da conduta humana. Apesar desta teoria não ocupar um espaço predominante na psicologia, ainda há a

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    Tamanho do trabalho: 629 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/6/2020 Por: Igorazevedos2
  • Portfólio A Psicologia da Educação

    Portfólio A Psicologia da Educação

    CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Psicologia da Educação – 1º Semestre 2020 Profa. Inaiê Cordeiro Portfólio 1 – Comparativo, possibilidades e limitações das vertentes do Behaviorismo, Psicanálise, Gestalt e Humanismo na educação ALUNO – RAFAEL LIMA LÁZARO R.A 8108630 Portfólio 1 apresentado para a disciplina Psicologia da Educação, sob orientação da Profa. Inaiê Cordeiro ________________ 1. Introdução. Este trabalho tem como intuito a construção de um quadro comparativo que mostre as possibilidades e limitações das vertentes da

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    Tamanho do trabalho: 693 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/6/2020 Por: Rafael Lázaro
  • A PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO: RELAÇÕES RACIAIS

    A PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO: RELAÇÕES RACIAIS

    Psicologia na educação: Relações raciais A intervenção da Psicologia no âmbito da educação, é relativamente antiga e difere da atuação da Psicologia Clínica, tem como eixo as relações humanas estabelecidas nesses ambientes. A proposta de intervenções nesse contexto visa o melhor ensino quanto aos professores, e melhor aprendizagem em relação aos alunos. A comunidade escolar sempre será um espaço com muita diversidade e desta forma acaba se tornando complexa, pois cada qual traz suas singularidades

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    Tamanho do trabalho: 5.922 Palavras / 24 Páginas
    Data: 13/6/2020 Por: leticiapdutra
  • Estudo Psicologia da Educação

    Estudo Psicologia da Educação

    C:\Users\Núbia\Desktop\UFJF-logo.png C:\Users\Núbia\Desktop\Faced.jpg Disciplina: Psicologia da Educação I Estudo Dirigido – Capítulos IV, V, VI, VII, VIII, IX e X – Henri Wallon Capítulo IV – Conflitos eu outro e a construção da pessoa 1. Como os conceitos de indiferenciação/diferenciação podem contribuir para o desenvolvimento do ser humano. O que nos dizem esses conceitos? (Valor: 2 pontos) Esse processo de indiferenciação/diferenciação é de extrema importâcia na sua formação corporal da criança pois ela vai descobrindo gradativamente

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    Tamanho do trabalho: 958 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/6/2020 Por: barbarabetania21
  • A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

    A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

    Segundo Carmo (2012), diversos campos do saber se constituíram historicamente buscando delinear respostas para as questões filosóficas fundamentais: quem somos nós? De onde viemos? Para onde vamos? Buscar compreender nossa existência e nossa essência é objeto de estudo de inúmeras ciências. Cada uma a sua maneira construiu uma gama de conhecimentos que nos ajudam a responder a essas questões. De forma geral, apresente as considerações do autor a respeito do que já se sabe sobre

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    Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/6/2020 Por: Anselmo Silva

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