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71.579 Trabalhos sobre Exatas. Documentos 14.101 - 14.130
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ATPS MATEMATICA
DESAFIO Os alunos, divididos em equipes, deverão construir relatórios acerca de conceitos matemáticos e suas aplicações. Esses relatórios serão compostos por resumos e aprofundamentos teóricos e resolução de exercícios aplicados. A relevância do desafio está pautada na possibilidade de utilização do estudo para compreensão de conceitos matemáticos e suas aplicações diretas. Objetivo do Desafio Construir relatórios acerca de conceitos matemáticos e suas aplicações. ETAPA 1 Esta atividade é importante para que vocês reforcem o conteúdo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 21/8/2013 -
ATPS MATEMÁTICA
Construir um resumo teórico que contenha os principais aspectos sobre o conceito de Derivadas, em no máximo três páginas.Ronaldo Tavares de Araújo Pág. 3 de 5 DESAFIO Os alunos, divididos em equipes, deverão construir relatórios acerca de conceitos matemáticos e suas aplicações. Esses relatórios serão compostos por resumos e aprofundamentos teóricos e resolução de exercícios aplicados. A relevância do desafio está pautada na possibilidade de utilização do estudo para compreensão de conceitos matemáticos e suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 PáginasData: 25/8/2013 -
Atps Matematica
Passo 1 (Equipe) Ler os capítulos 1 e 2 do Livro-Texto da disciplina (identificado ao final da ATPS). Passo 2 (Equipe) Com base nos conteúdos revistos no Passo 1, em união com seus conhecimentos, resolver os exercícios a seguir, referentes ao conteúdo de funções de primeiro grau. 1. Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) 3q 60 . Com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 PáginasData: 4/9/2013 -
Atps Matematica
Segue a 3ª etapa de matematica Sabe-se que o comportamento da quantidade de um determinado insumo, quando ministrado a uma muda, no instante t, é representado pela função Q(t) = 250.(0,6)t (elevado a t) , onde Q representa a quantidade (em mg) e t o tempo (em dias). a) A quantidade inicial administrada. A) Q(t)= 250.(0,6)t elevado a t Q(0) = 250.(0,6)º Q(0) = 250.1 Q (0) = 250 mg b) A taxa de decaimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 7/9/2013 -
Atps MatematicA
Equipe) 1. Definir quais são as variáveis dependente e independente nesse contexto. Em seguida, calcular a receita produzida na venda de todo o grão armazenado no 22º dia útil. 2. Definir os intervalos de aumento e diminuição do preço da saca em relação ao tempo (intervalos crescentes e decrescentes) e relacionar com o conceito de demanda (lei da oferta e da procura). Passo 3 (Equipe) Definir os dias, para o intervalo dado no gráfico, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 483 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2013 -
Atps Matematica
A negociação (conclusão) Chegamos a conclusão que a negociação nos acompanha em nosso cotidiano, seja na vida particular ou profissional. Opiniões abordadas neste trabalho indicam como se podem abordar processos de negociação visando um acordo que satisfaçam as partes envolvidas. Outro fator relevante que não podemos esquecer é a ética a qual deve ser incorporado pelas partes. O bom negociador aprende com cada nova situação deve dispor do uso do respeito, poder e tempo, ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 11/9/2013 -
ATPS Matemática
Ler o capítulo 4 do Livro-Texto da disciplina (identificado ao final da ATPS). Passo 2 (Equipe) Com base nos conteúdos revistos no Passo 1, em união com seus conhecimentos, resolver os exercícios a seguir, referentes ao conteúdo de funções exponenciais: 1. Sabe-se que o comportamento da quantidade de um determinado insumo, quando ministrado a uma muda, no instante t, é representado pela função Q(t) 2500,6t , onde Q representa a quantidade (em mg) e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 21/9/2013 -
Atps Matemática
- Parâmetros; - Cadastro de Bens manual, por quantidade e automático do fiscal; - Cadastro de Imobilizado em Andamento e controle de Projetos; - Cadastro, processamento e contabilização dos Créditos de CIAP, PIS e COFINS; - Cadastro de Grupos e tabelas de Depreciação; - Movimentos de Transferência, Saídas e Retornos, Reformas, Ocorrências, Impairment, Baixas e Inventário; - Processamento, Suspensão e Simulação da Depreciação; - Contabilização e Integração Contábil; - Relatórios. - Parâmetros; - Cadastro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2013 -
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FACULDADE DE TECNOLOGIA PROF. LUIZ ROSA NOME COMPLETO Jhonatan Willian da Silva Ramos RA: 7251615711 Lucas Rodrigues RA: 7243589925 ATPS MATEMÁTICA JUNDIAÍ 2013 FACULDADE DE TECNOLOGIA PROF. LUIZ ROSA NOME COMPLETO 1º ETAPA Trabalho de conclusão de Curso apresentado à banca examinadora da Faculdade de Tecnologia Prof. Luiz Rosa da Anhanguera Educacional, como requisito parcial à obtenção de grau de Tecnólogo em Logística sob a orientação do Professor Esp. Dirceu Massami Yutani. Aprovada em de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
ATPS Matematica
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGISTICA MATEMATICA ALUNOS: Edmilson Alencar da Silva – RA 380953 Bruno da Silva Cáceres – RA 356938 Juliano Zaguini Coelho - RA 371574 Alessandro Souza Silva – RA 369844 Professor EAD: Ivonete Melo Carvalho CAMPO GRANDE/MS, 21 DE SETEMBRO 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP ACADEMICOS: Edmilson Alencar da Silva – RA 380953 Bruno da Silva Cáceres – RA 356938 Juliano Zaguini Coelho - RA 371574 Alessandro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.498 Palavras / 14 PáginasData: 1/10/2013 -
Atps Matematica
ETAPA 01 Passo 0 1: Conforme os dados colhidos na proposta para desenvolver esse exercício, é certo afirmar que: Existem 1.620t de grãos armazenados, e que cada saca possui 60 kg. 1 tonelada corresponde a 1.000kg. Logo, 1620 t= 1.620.000kg Dividimos 1.620.000 toneladas por 60 quilos de grãos que resultou no valor de 27.000 sacas de grãos Quantidades de sacas =1.620.000/60 = 27.000 sacas de grãos Passo 02: 1- Ao analisar o gráfico é possível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
ATPS Matematica
INTRODUÇÃO Esta atividade foi elaborada para que possamos compreender qual a importância da matemática em soluções problemáticas do nosso dia a dia, pois o conhecimento da matemática vai além das fronteiras de uma empresa podemos por exemplo usar para achar a medida de um ingrediente usado num bolo, na empresa podemos usar para calcular o salario a quantidade de materiais usados os lucros que a empresa vai ter bem como podemos prever acontecimentos futuros que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.232 Palavras / 13 PáginasData: 3/10/2013 -
ATPS MATEMATICA
ETAPA 1 PASSO 1 1620 ÷ 60 = 27 1620 toneladas em sacas de 60 kg = 27 sacas No dia 11 → R$ 12,00 No dia 12 → R$ 20,00 Diferença: R$ 6,00 PASSO 2 1) O preço é dependente e o eixo é independente. No 22º dia a saca vai valer R$ 15,00. 1620 = 1.620.000 1.620.000/60 = 27.000 sacas 22º = R$ 15,00 27.000 x 15,00 = R$ 405.000,00 2) Intervalos Crescentes:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 587 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2013 -
Atps Matematica
Passo 1 (Aluno) Ler as informações relacionadas abaixo, para resolver as solicitações dos próximos passos. Para todos os participantes do grêmio de funcionários é descontado 1% de seu salário mensal como contribuição. Dentre diversas vantagens o colaborador participante do grêmio tem acesso a empréstimos em um banco parceiro que ofereceu, para escolha de sua equipe, duas opções de taxas: 1ª) Taxa de 4,4% ao mês, a juros simples. 2ª) Taxa de 1,75% ao mês, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 PáginasData: 15/10/2013 -
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UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso Superior de Tecnologia em Logística ATPS - Matemática PARTICIPANTES: Rogério Tadeu Fernandes RA 435664 Nathanael Robert Viano RA 437053 Misael Cardoso de Oliveira RA 7930700995 Odilia da Gloria Ribeiro RA 7930677237 Ana Carolina Coelho Veronez RA 414411 Professor de ensino presencial: Joel Batista. Professor de ensino a distância: Ivonete Melo de Carvalho. CATALÃO – GO 2013 PARTICIPANTES: Rogério Tadeu Fernandes RA 435664 Nathanael Robert Viano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.022 Palavras / 5 PáginasData: 26/10/2013 -
Atps Matematica
Informações do Estudo de Caso O grêmio de funcionários de sua filial há algum tempo requereu junto à outra equipe administrativa, o convênio de saúde para todos os colaboradores. Já havia sido até encaminhado algumas propostas de planos de saúde e a sua equipe deve analisá-las para chegar a melhor escolha para todos. Sua equipe deve escolher um plano de saúde dentre duas opções: A e B. Ambos têm a mesma cobertura, mas condições de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 PáginasData: 2/11/2013 -
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ETAPA 1 1.) Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q + 60. Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidos 0, 5, 10,15 e 20 unidades deste insumo. C(q) = 3q + 60 C(0) = 3*0 + 60 C(0) = 60 C(5) = 3*5 + 60 C(5) = 75 C(10) = 3*10 + 60 C(10) = 90
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2013 -
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(UFMT) Uma financiadora oferece empréstimos, por um período de 4 meses, sob as seguintes condições: 1ª) Taxa de 11,4% ao mês, a juros simples; 2ª) Taxa de 10% ao mês, a juros compostos. Uma pessoa fez um empréstimo de R$ 10.000,00, optando pela 1ª condição. Em quantos reais os juros cobrados pela 1ª condição serão menores do que os cobrados pela 2ª? Resolução: Juros Simples: C * i * t, onde: J= Juros J= 10.000
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 26/11/2013 -
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FACULDADE ANHANGUERA DE INDAIATUBA Processos Gerenciais ATPS MATEMATICA APLICADA Indaiatuba – SP Setembro/2013 ATPS MATEMATICA APLICADA Atividade prática supervisionada apresentada como requisito de avaliação na disciplina de Matemática Aplicada, no Curso de Processos Gerenciais da Faculdade Anhanguera, turma 2013, sob a orientação da Prof.a. Ivonete Melo de Carvalho. Indaiatuba – SP Setembro/2013 SUMÁRIO Sumário Conceito de função: 4 Função de Primero Grau. 4 Exercício Proposto 1: 5 Equação de 2º grau: 6 Exercício proposto 2:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.887 Palavras / 8 PáginasData: 27/11/2013 -
ATPS Matematica
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Belo Horizonte – Faculdade de Negócios de Belo Horizonte Curso: Tecnologia em Processos Gerenciais ATPS – Matemática Tutor à distância: Ivonete Melo de Carvalho Tutor orientador: Sandra Brito Bruna Gonçalves Maia – 1299501627 Eliane Adriano Cordeiro Casemiro – 1299501631 Fernando Yuri Andrade Araujo – 1299530743 Flávia Danielle Cunha Ribeiro – 1299505178 Natália Luiza Andriola – 6505283009 BELO HORIZONTE / MINAS GERAIS Outubro de 2013 Bruna Gonçalves
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.377 Palavras / 14 PáginasData: 30/11/2013 -
ATPS MATEMATICA
SUMÁRIO 1. – Introdução a ATPS de Matemática..................................................................................1 2. – Resolução das Funções do 1º Grau (Etapa 01ATPS).....................................................2,3,4 3 – Resolução das Funções do Segundo Grau (Etapa 02 ATPS).............................................5,6 4 – Resolução das Funções exponenciais (Etapa 03 da TPS)...............................................7,8,9 5 – Resumo Teórico a respeito das Derivadas (Etapa 04 da ATPS).....................10,11,12,13,14 6-Anexos.........................................................................................................................15,16,17 7– Conclusão.............................................................................................................................18 8– Referências Bibliográficas...................................................................................................19 1 - INTRODUÇÃO O objetivo é apresentar e discutir conceitos e aplicações matemáticas básicas e necessárias ao desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.041 Palavras / 17 PáginasData: 24/2/2014 -
Atps Matematica
SUMÁRIO INTRODUÇÃO..............................................................................................01 ETAPA 1: FUNÇÕES DE 1° GRAU...........................................................02 ETAPA 2: FUNÇÕES DE 2° GRAU...........................................................03 ETAPA 3: FUNÇÕES EXPONENCIAIS...................................................07 ETAPA 4: CONTEÚDOS DE DERIVADAS.............................................08 RELATÓRIO FINAL....................................................................................11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS.........................................................12 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos aprender a trabalhar com os componentes da matemática, visando à aprendizagem das funções de 1º e 2º grau, funções exponenciais e o conteúdo de derivadas. Iremos mostrar as diversas maneiras de se trabalhar com os componentes matemáticos no nosso dia a dia. Mostrar que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.205 Palavras / 9 PáginasData: 12/4/2014 -
ATPS Matemática
SUMÁRIO ETAPA 1 3 ETAPA 2 5 ETAPA 3 7 ETAPA 4 8 RELATÓRIO FINAL 11 REFERÊNCIAS 13 ETAPA 1 Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q + 60. Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. 0 unidades -> C(0) = 3*(0) + 60 = 0 +
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.348 Palavras / 10 PáginasData: 23/4/2014 -
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1. INTRODUÇÃO O desenvolvimento deste trabalho visa aprimorar e reforçar o conteúdo apresentado nas aulas de matemática no que se refere ao conceito, aplicação e resolução de exercícios dos diferentes tipos de funções. As funções são ferramentas que auxiliam na resolução de diversos tipos de problemas e possuem grande aplicabilidade nas áreas relacionadas à administração, economia, física, química, finanças, entre outras, por isso é de suma importância para o aluno dominar esse conhecimento. Na Matemática,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.185 Palavras / 21 PáginasData: 15/5/2014 -
ATPS Matemática
ETAPA 1 Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q + 60. Com base nisso: a) Determine o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. Custo para 0 unidades: C (q) = 3.0 + 60 C (q) = 0 + 60 C = 60 Custo para 5 unidades: C (q) = 3.5 + 60 C
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.328 Palavras / 6 PáginasData: 30/5/2014 -
Atps Matematica
BAURU / SÃO PAULO OUTUBRO/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..............................................................................................01 ETAPA 1: FUNÇÕES DE 1° GRAU...........................................................02 ETAPA 2: FUNÇÕES DE 2° GRAU...........................................................03 ETAPA 3: FUNÇÕES EXPONENCIAIS...................................................07 ETAPA 4: CONTEÚDOS DE DERIVADAS.............................................08 RELATÓRIO FINAL....................................................................................11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS.........................................................12 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos aprender a trabalhar com os componentes da matemática, visando à aprendizagem das funções de 1º e 2º grau, funções exponenciais e o conteúdo de derivadas. Iremos mostrar as diversas maneiras de se trabalhar com os componentes matemáticos no nosso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.208 Palavras / 9 PáginasData: 1/6/2014 -
ATPS MAtematica
DESAFIO Uma loja virtual de roupas esportivas disponibiliza em sua página da internet três tipos de produtos, em cinco tamanhos distintos e com algumas estampas, a saber: 1. Camiseta: tamanhos: PP, P, M, G e GG; estampas: A, B, C e D; 2. Bermuda: tamanhos: PP, P, M, G e GG; estampas: A, B e C; 3. Boné: tamanhos: P, M e G; cores: A, B e C. Todos os produtos da loja são oferecidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.158 Palavras / 5 PáginasData: 2/6/2014 -
Atps Matemática
Curso: CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Professor: Paulo Dutra ATPS - Matemática Para Informática Alunos: • Junior Cesar N. Belem - RA 7310479780 • Jefté Pereira dos Santos. - RA 6521385967 • Pablo Dias Ribeiro – RA 7529594277 • Regis Vieira Lieggio – RA 7924684011 • Jaqueline Beserra – 7507573730 Valparaíso de Goiás – Junho / 2014 INTRODUÇÃO Está é uma atividade que visa o desenvolvimento das competências e habilidades que constam, nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.529 Palavras / 7 PáginasData: 28/8/2014 -
ATPS Matemática
Introdução Nesse trabalho vamos apresentar exemplos de negociação vividos em nosso dia-a-dia, onde estamos constantemente vivenciando esse assunto. Vamos explicar conceitos de Técnicas de Negociação segundo grandes autores renomados, tendo assim a visão inteligente e abordagem de cada um diante desse tema. Descobriremos as melhores Técnicas de negociações diante dos campos pessoais, profissionais e do nosso cotidiano. “Quase todos os homens podem enfrentar a adversidade, mas se quer pôr o caráter de um homem à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 PáginasData: 28/9/2014 -
ATPS Matematica
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ TÉC. LOGÍSTICA MATEMÁTICA ATPS SANTO ANDRÉ / 2013 ETAPA 1 Passo 1 Interpretação de texto. Passo 2 1. Variável dependente: é o preço por saca, pois dependendo do dia o preço varia. Variável independente: dias úteis, pois independente do preço os dias serão os mesmos. 1620t = 1620000kg Saca 60kg > 1620000/60= 27000 sacas 22°dia útil preço por saca=R$15,00 27000 X 15=405000 Resposta: receita igual a R$405000,00. 2. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.744 Palavras / 7 PáginasData: 29/9/2014