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33.650 Trabalhos sobre Humanas. Documentos 16.321 - 16.350
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Gestão Do Conhecimento
Abordagens da aprendizagem no contexto organizacional Márcia Bruni, João Batista Turrioni, Rita de Cássia Trindade Stano, Universidade Federal de Itajubá {mbruni@uol.com.br, turrioni@unifei.br, trindade@unifei.br} Resumo Este artigo se propõe a analisar a importância dos processos de aprendizagem organizacional como diferencial competitivo das empresas que buscam sua permanência e perpetuação no mercado. Destaca programas de treinamento e desenvolvimento como ferramentas que impulsionam as empresas na busca das competências e conhecimentos necessários para capacitar seus funcionários diante dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2014 -
GESTAO DO CONHECIMENTO
ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE DE JOINVILLE UNIDADE 2 ADMINISTRAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS GESTÃO DO CONHECIMENTO PROFESSOR MS. RODRIGO RODRIGUES TUTOR PRESENCIAL RAFAEL ROZA CINTIA CRISTINA DOS SANTOS RA 4311795912 LAURA KUJASKI RA 4300067027 NEUSA REGINA MAIA RA 3830716813 VANESSA DOS SANTOS GANDOLFI RA 4311796323 JOINVILLE-SC, 14 JUNHO DE 2.012. INTRODUÇÃO O trabalho a seguir, falará sobre as definições de cluster e como usá-lo junto com a gestão do conhecimento. E com base neste contexto, compreenda a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 30/3/2014 -
Gestão Do Conhecimento
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CIÊNCIAS CONTÁBEIS GESTÃO DO CONHECIMENTO BIANCA AMARAL DA SILVA FERRAZ – RA: 6787371128 GISELE DE FATIMA DA SILVA CAMARGO – RA: 6931431305 JULIANA SOARES MACIEL DE JESUS – RA: 6782377852 LILIAN ROBERTA PEREIRA – RA: 6397242535 MILENA PEIXOTO SEGUNDO – RA: 6580303552 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO PROF.Me.MAURÍCIO DIAS PROF.TUTOR RONI EVERSON BUGLIA Taubaté, ____/____/______ SUMÁRIO CAPITULO 1 1.1 - CONCEITO DE GESTÃO DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.787 Palavras / 12 PáginasData: 3/4/2014 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO
CONCLUSÃO A “Pet Glamour” é a realização de um sonho de dois irmão que sonhavam em empreender, Alba Lourenzão e João Maria Lourenzão, e com o mesmo gosto por animais. Buscando alcançar a realização desse senho, fizeram um empréstimo para investir em uma empresa que trabalhe com animais e assim iniciou-se a Pet Glamour, um Pet Shop que cuida do banho, tosa e vendas de acessórios para animais de estimação. Com o inicio dos trabalhos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 5/4/2014 -
Gestão Do Conhecimento
Alexandre Rodrigues da Fonseca – RA 6962488103 Fanny Ignácio Ferreira – RA 6754353911 Lucinéia Cordeiro do Amaral Scaggion – RA 1299539056 Miguel Silva – RA 6941488134 Ronny Soares Teixeira – RA 6942018389 Willian de Alcântara Ferreira – RA 6751356024 Ynaiara Karolyn Xavier Ferreira – RA 6505291710 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Prof. EAD Maurício Dias Nome do tutor presencial Reginaldo Coscrato Professora tutora a distância: Vanessa Pereira Mendonça Atividade Avaliativa: ATPS apresentada ao Curso Superior de Administração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.038 Palavras / 17 PáginasData: 5/4/2014 -
Gestão Do Conhecimento
Verifique se cada sentença é Verdadeira (V) ou Falsa (F). ( ) Para crescer e se desenvolver a empresa moderna deve ter a capacidade de criar conhecimento novo na forma de novos produtos, processos e serviços. ( ) Criar conhecimento novo na empresa depende apenas de iniciativas de funcionários especializados. ( ) Pessoas com capacidade de gerar e desenvolver conhecimentos para a empresa são cada vez mais necessárias nos cenários complexos em que vivemos. (
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2014 -
Gestão Do Conhecimento
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE CAMPO VERDE – MT CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: GESTÃO DO CONHECIMENTO PROFESSOR PRESENCIAL: ANTONIO JOSUÉ PROFESSOR EAD: WALKER SOARES DE NASCIMENTO RUBINÉIA CAETANO RODRIGUES– RA 292501 MAYARA ANTONIA ASSUNÇÃO – RA 300563 LIDIANE MARTINIS RA 305671 HANNA LUZIA R. B. DE OLIVEIRA RA 330452 GISELY MARIA DA SILVA – RA 291956 LAIR BRUM – RA 293744 GESTÃO DO CONHECIMENTO INTRODUÇÃO Essa disciplina promove a visão integrada, o gerenciamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 9/4/2014 -
Gestao Do Conhecimento
Relatório da atividade de autodesenvolvimento: Procurei objetivos para a integração dos atletas e treinadores no qual já interagem em outras modalidades diferentes, assim eles podem trocar experiências e chegar em um acordo em nosso país a grandes atletas e técnicos que podem buscar medalhas de varias modalidade e estão no interior do país quando valorizados e mostrando seu valor. Local para qual os atletas possam ir ate o ambiente com objetivo de acolher esses profissionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2014 -
Gestão Do Conhecimento
Aula de Gestão do Conhecimento Aula 3 Introdução: No Comité Olímpico tem uma grande influência nas decisões que precisam ser tomada, e o comité precisa que os atletas e os técnicos tenham um grau de conhecimento melhor. No comité olímpico tem uma grande influência nas decisões que precisam ser tomada, e o comitê precisa que os atletas e os técnicos tenham um grau de conhecimento melhor. Desenvolvimento: O Capital Intelectual tém um conhecimento muito importante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 26/4/2014 -
Gestao Do Conhecimento
“A criatividade não anda escassa. O que acontece é que a maioria das organizações se esforça para acabar com ela” (Peter Drucker) Essa frase se relacionada com: Escolher uma resposta. a. A tendência de que a gestão do conhecimento auxilie as organizações a acabar com a criatividade dos funcionários. b. As organizações estão atentas à importância da criatividade entre os funcionários. c. As organizações costumam valorizar o conhecimento dos funcionários. d. A necessidade de que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.329 Palavras / 6 PáginasData: 1/5/2014 -
Gestão Do Conhecimento
Resumo Este artigo trata da gestão do conhecimento como uma importante ferramenta de estratégia organizacional, por meio de um processo pelo qual a organização cria riqueza a partir do seu conhecimento, explícito ou tácito, que norteia o seu capital intelectual. Esse conceito está caminhando rapidamente para ser prioridade nas organizações para o desenvolvimento de inovação e manutenção da competitividade. No entanto, gerenciar o conhecimento vai além de investimentos em tecnologia da informação. Fundamenta-se em uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2014 -
Gestao Do Conhecimento
Etapa 1 – Gestão do Conhecimento Para que favoreçamos a criação do conhecimento, temos que baseá-lo na cultura e o conjunto de crenças e valores focados no ser humano e sua relação consigo e com o mundo. A harmonia e prazer da relação do indivíduo consigo mesmo e com o mundo, norteia todas as relações internas e externas da empresa. Tem que se deixar conhecer e que viva seus próprios processos abertamente, de maneira franca,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2014 -
Gestão do conhecimento
1 Notas: 1 Com relação à Gestão do Conhecimento em tempos de globalização, analise as afirmações e as classifique como Verdadeiras (V) ou Falsas (F): A gestão do conhecimento torna-se mais complexa com a globalização, porque as necessidades dos diferentes mercados regionais precisam ser identificadas e reexaminadas. Com a globalização, a conversão do conhecimento precisa ocorrer mais rapidamente porque o ciclo de vida dos produtos tende a ser cada vez mais curto. Com a globalização,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 975 Palavras / 4 PáginasData: 27/5/2014 -
Gestao Do Conhecimento
Antes de falarmos sobre o que é a gestão do conhecimento ou que informações e conhecimentos são importantes para uma corporação e devem ser gerenciados, vamos esclarecer alguns conceitos que serão úteis neste caminho. Nesse contexto, dados são registros sem significado inerente, que se transformam em informações ao adquirirem significado São constituídos por fatos, textos, gráficos, imagens, sons, registros ainda não processados, correlacionados, avaliados ou interpretados. Informações são dados que tem relevância, propósito e causam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 2/7/2014 -
Gestão do conhecimento
O Gerenciamento do Conhecimento ou Knowledge Management (KM) é um software integrado de gestão que tem como principal objetivo: Escolher uma resposta. investigação na área da gestão do conhecimento está ligada a várias disciplinas, entre as quais, a gestão estratégica, a teoria das organizações, os sistemas de informação, a gestão da tecnologia e inovação, o marketing, a economia, a psicologia, a sociologia, etc.(Georg van Krogh, 2002) A principal preocupação dos investigadores na área da gestão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2014 -
Gestão Do Conhecimento
Atividades de avaliação a distância (AD) Disciplina: Gestão do Conhecimento Curso: Administração Nome do aluno: Rodrigo Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Leia atentamente os enunciados das questões e responda. 1. Considere a afirmação: “O processo de compartilhamento de conhecimento leva ao auto-aprendizado, ou seja, quem compartilha também aprende.” Interprete e explique
Avaliação:Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2014 -
Gestão Do Conhecimento
a) Como favorecer a criação de conhecimento novo na empresa? A cada novo tempo os processos gerenciais entram em constantes mudanças. Passou-se o tempo que o objeto físico “máquinas” era o fator determinante para prosperidade gerencial do negocio empresarial, por tanto dar maior importância as pessoas do que aos bens tangíveis tornou-se metas operacionais devido as mesmas possuírem o valioso conceito em melhores praticas, diagnósticos, otimização de processos e outros. b) Como fazer com que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.030 Palavras / 5 PáginasData: 29/9/2014 -
Gestão Do Conhecimento
Exercícios de fixação – Sociedade do Conhecimento 1. Em sua opinião quais são as principais características da sociedade do conhecimento? Na sociedade do conhecimento o conhecimento passou a ser um meio de produção de riqueza. As empresas e os profissionais com maior conhecimento passaram a ter mais valor. O diferencial das empresas passou a ser a inovação e seu capital intelectual. 2. Porque atualmente os bens intangíveis têm mais valor do que os tangíveis? Cite
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2014 -
Gestão Do Conhecimento
INTRODUÇÃO A negociação é um processo que está enraizado na cultura humana, pois sempre foi necessária para a sobrevivência da espécie. Segundo Kersten (2002), a negociação é um processo de tomada de decisão que envolve duas ou mais partes que trocam informações com o objetivo de determinar um compromisso entre elas. Em uma negociação são geradas diversas informações, e a capacidade de controlar e a facilidade de acesso a essas informações passou a ser um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.509 Palavras / 11 PáginasData: 12/11/2014 -
Gestão Do Conhecimento
O que é ? Gestão de conhecimentos é uma atividade organizacional em um negócio , tem como objetivo desenvolver, preservar utilizar e compartilhar conhecimentos para aprimorar a coletividade da empresa. Como as empresas usam ? A gestão é baseia-se em Identificar intelectuais detidos pela empresa,gerar novos conhecimentos para obter vantagens no mercado , viabilizar grandes quantidades de informação de práticas e tecnológicas. Geração do conhecimento: Identificar a informação desejada e torná-la popular entre as pessoas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2015 -
Gestão do conhecimento
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento NOME PÂMELA CRISTINA DO AMARAL VIARO RA 5667147353 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2016 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Anhanguera Educacional 2016 . 1. Desenvolvimento: redija o seu relatório, considerando as respostas que você elaborou nos Passos 1,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2016 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO - ATIVIDADE 8
Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos A fórmula da Odebrecht para reter conhecimento http://exame.abril.com.br/negocios/gestao/noticias/formula-odebrecht-reter-conhecimento-576788?page=2&slug_name=formula-odebrecht-reter-conhecimento-576788. Em, 01/09/2011. Longe dos recursos tecnológicos, a empresa prioriza a simplicidade para garantir a eficiência na circulação do aprendizadoA reportagem sobre a Odebrecht retrata exatamente o que aprendemos nessa unidade sobre os mitos do compartilhamento do conhecimento. O principal mito que os gestores possuem ao querer tornar o conhecimento em suas organizações mais disponível a seus usuários é Resposta Selecionada: b.Investir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.044 Palavras / 5 PáginasData: 2/4/2014 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO - AULA TEMA 03
No modelo de criação do conhecimento que valoriza as transformações do conhecimento tácito em conhecimento explícito, o processo de conversão de conhecimento se inicia no indivíduo, se amplia, se diversifica e pode se espalhar para a organização até alcançar outras organizações. Sobre essa ideia, indique a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. O texto se refere ao modelo científico de Taylor. b. O texto se refere ao modelo da Honda. c. O texto se refere
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.097 Palavras / 5 PáginasData: 18/3/2015 -
Gestao Do Conhecimento Anhembi
GESTÃO DO CONHECIMENTO E APRENDIZAGEM ORGANIZACIO atividade 1 Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Diálogo e Interação http://www.faccrei.edu.br/dialogoeinteracao. Acessado em: 21/08/11 [...] Conforme destaca Kolb (1997), a manutenção do sucesso em um mundo em constante mudança exige capacidade de explorar novas oportunidades e de aprender com sucessos e fracassos passados. Estas experiências concretas de aprendizado criam novos conceitos que geram novos conhecimentos para a organização. Estes novos conhecimentos adquiridos devem ser disseminados, sendo função do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.400 Palavras / 10 PáginasData: 23/4/2014 -
Gestão Do Conhecimento Atps
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO CIÊNCIAS CONTÁBEIS JÉSSICA PEREIRA SIQUEIRA/ RA: 7189542146 THIAGO MARQUES DO NASCIMENTO/RA: 7155530426 PROFESSOR EAD: MAURÍCIO DIAS TUTOR PRESENCIAL: EDMUNDO LOPES TUTOR À DISTÂNCIA: RONI EVERSON BUGLIA NITERÓI-RJ 16 DE JUNHO DE 2013 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO CIÊNCIAS CONTÁBEIS A ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS) É UM PROCEDIMENTO METODOLÓGICO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DESENVOLVIDO POR MEIO DE UM CONJUNTO DE ETAPAS PROGRAMADAS E SUPERVISIONADAS, COM ELABORAÇÃO EM EQUIPE E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.111 Palavras / 17 PáginasData: 20/11/2013 -
Gestão do conhecimento e da concorrência global
ula-tema 06 - Gestão do Conhecimento e Concorrência Global Lembre-se: I - A sua consultoria (equipe virtual) aplicará os conceitos de Gestão do Conhecimento em uma empresa imaginária, a Brasil Motores S.A., com o objetivo de orientar a criação de conhecimento nessa empresa na forma de novos produtos, processos e serviços (caso tenha dúvidas, leia a atividade colaborativa da aula tema 2). II - Em cada aula tema há passos que ajudarão na construção do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 5/11/2013 -
Gestão do Conhecimento na Prática
Gestão do Conhecimento na Prática" Segundo Knowledge Management : A Gestão do Conhecimento é um valioso recurso estratégico para a vida das pessoas e das empresas, que a médio e longo prazo colherá frutos. A agilidade e rapidez passam a ser característica das empresas que adotam o Knowledge Management. Com a Gestão do Conhecimento temos a “venda” do projeto para todos os colaboradores; a importância do treinamento, a educação; todos participantes ativos ou receptivos serão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2013 -
Gestão Do Conhecimento No Contact Center
www.clientesa.com.br março 2010 cliente sa 1  knowledg e 2 cliente sa março 2010 www.clientesa.com.br KNOWLEDGE sumário 04 A GESTÃO DO CONHECIMENTO O nascimento de uma nova cultura O desafio da gerência da 06 informação nos contact centers 08 AS MELHORES PRÁTICAS Como conquistar clientes e funcionários investindo na estruturação do conhecimento 10 O resultado na prática 11 ARTIGO GESTÃO DO CONHECIMENTO: E QUANTO AO ROI? Carlo Gibertini, da XGen, fala do retorno alcançado pelas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.055 Palavras / 13 PáginasData: 17/11/2013 -
Gestao Do Conhecimento Resumo
Introdução Nos últimos anos, a gestão de conhecimento surgiu como um dos principais focos de preocupação em grandes organizações. Mais do que a tecnologia, o conhecimento é chave para companhias que pretendem agregar valor a seus produtos e serviços (SVEIBY, 2000). Companhias de sucesso são hoje caracterizadas por possuírem a capacidade de gerir seu capital intelectual, consistentemente produzindo conhecimento, rapidamente disseminando-o através da organização, e transformando-o em novos produtos e serviços. A globalização está fazendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.185 Palavras / 9 PáginasData: 4/6/2014 -
Gestão do conhecimento: o que é o mais humano na gestão
A Gestão do Conhecimento: o que há de mais humano na gestão - Parte1 [...] A necessidade de Gestão do Conhecimento (GC) é uma realidade em nossos dias, contudo, a prática dela é uma “ficha que ainda não caiu” para muitas organizações. A falta de ampla compreensão da GC e a adoção de práticas essencialmente focadas na informação atrasam sua “decolagem” no meio empresarial. Infelizmente, muitos não se deram conta ainda que, pelo fato do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.005 Palavras / 5 PáginasData: 18/3/2014