Diversos
216.757 Trabalhos sobre Outras. Documentos 31.351 - 31.380
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ATPS De Calculo I
INTRODUÇÃO O setor de Hemodinâmica do Hospital Pio XII atua há mais de 10 anos no vale do Paraíba realizando procedimentos médicos nas áreas cardiológica, neurológica e vascular. Conta com equipamentos de última geração que permitem o diagnóstico e o tratamento imediato de diversos tipos de doenças, aumentando significativamente as chances de recuperação do paciente. Foi realizado um estudo e pesquisa sobre o departamento de Hemodinâmica do Hospital Pio XII em São José dos campos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 11/3/2014 -
ATPS DE CALCULO I
ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE CUIABÁ ENGENHARIA CIVIL SISTEMAS DE NUMERAÇÕES E ERROS E SOLUÇÃO NUMÉRICA DE SISTEMAS DE EQUAÇÕES LINEARES PARTES 1 E 2 Atividades Práticas Supervisionadas – Etapas 2, 3 e 4 CUIABÁ – MT 2013 SISTEMAS DE NUMERAÇÕES E ERROS E SOLUÇÃO NUMÉRICA DE SISTEMAS DE EQUAÇÕES LINEARES PARTES 1 E 2 Atividades Práticas Supervisionadas – Etapas 2, 3 e 4 Trabalho apresentado ao curso de Engenharia Civil da Faculdade Anhanguera Cuiabá,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 885 Palavras / 4 PáginasData: 1/6/2014 -
Atps De Calculo I
FACULDADE ANAHGUERA/UNIDERP ENGENHARIA AMBIENTAL/ELÉTRICA CALCULO I ANALISE DE CRSCIMENTO EM UMA EMPRESA DE INTALAÇÕES ELÉTRICAS CAMPO GRANDE-MS SETEMBRO-2014 FACULDADE ANAHGUERA/UNIDERP ENGENHARIA AMBIENTAL/ELÉTRICA CALCULO I TAMILIS FERREIRA FIGUEIREDO RA: 3620199261 JESSICA BOGADO DA SIL RA: 3618160459 JACKELINE APa M. BICUDO RA: 3052305475 DANILO CARVALHO PINHEIRO RA: 3618159191 FERNANDO CASSIANO DE SÁ RA: 4098127622 JUNIOR BRANDÃO DE FEITAS RA: 3046270299 JOÃO DOS SANTOS RA: 3619158789 UEVERTON DIAS MACIEL RA: 4101154100 LAIS ARCE SOARES RA: 3623240911 ALCIONE CONTRERA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2014 -
Atps De Cálculo I - Etapa 3 E 4
INTRODUÇÃO Esta segunda etapa do ATPS apresenta os gráficos que identificam o crescimento empresarial em um determinado tempo e também relata uma breve análise sobre o histórico da empresa, desde a fundação até atualmente. ETAPA 3 PASSOS 1 Identificar, utilizando algum software (Excel ou Matlab, por exemplo), uma função cujo comportamento seja próximo ao comportamento apresentado no gráfico da quantidade de produtos comercializados (ou serviços prestados) com relação ao número de meses. Função do 1º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
ATPS DE CÁLCULO I 2ª SÉRIE DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
ACADEMIA PAULISTA ANCHIETA LTDA - APA UNIDADE – OSASCO SP CURSO MATEMÁTICA DISCIPLINA DIDÁTICA Alunos: Atividade: ATPS Orientador: Profª Adriana Ximenes O S A S C O 01 de Outubro de 2013 PLANEJAMENTO DE AULA Plano de aula: matemática/ 6º ano do ensino fundamental II Escola estadual Adalberto Mecca Sampaio - Carapicuíba Turno: matutino Público alvo: Alunos do 6º ano do ensino fundamental II Perfil da turma: Alunos entre 10 à 12 nos Quantidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.034 Palavras / 5 PáginasData: 2/10/2013 -
Atps De Calculo I Da 2ª Serie De Licenciatura Em Matemática
ACADEMIA PAULISTA ANCHIETA LTDA - APA UNIDADE – OSASCO SP CURSO MATEMÁTICA DISCIPLINA DIDÁTICA Alunos: Rosangela Mary Maróstica RA: 6277258413 Karla Karoline Souza Pereira RA: 6858467140 Atividade: ATPS Orientador: Profª Adriana Ximenes O S A S C O 01 de Outubro de 2013 PLANEJAMENTO DE AULA Plano de aula: matemática/ 6º ano do ensino fundamental II Escola estadual Adalberto Mecca Sampaio - Carapicuíba Turno: matutino Público alvo: Alunos do 6º ano do ensino fundamental II
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.101 Palavras / 5 PáginasData: 2/10/2013 -
Atps De Calculo II
Etapa 1 Passo 1 Seja S(t) a posição no instante t, então a velocidade instantânea em t=a é definida como Velocidade instantânea = limh->0 Em palavras, a velocidade instantânea de um objeto em um instante t=a é dada pelo limite da velocidade média em um intervalo quando esse intervalo diminui em torno de a. O núcleo da ideia é o fato de que, em uma escala muito pequena, a maior parte das funções parece com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.624 Palavras / 11 PáginasData: 3/6/2013 -
ATPS De Cálculo II
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 3ª Série Cálculo II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.819 Palavras / 12 PáginasData: 3/6/2013 -
Atps De Calculo II
Faculdade Anhanguera Educacional 2ºF Noturno ATPS de Calculo II PROF: Cláudio Alunos: Carlos Henrique P.M. Cardoso R.A 5630115130Mecânica Jorge Alves Franco Junior 5643113863 ELETRICA Reinaldo César De Oliveira 5631114005 MECÂNICA Diórgenes Filipe de Souza Gullich 5823162555 ELETRICA Reginaldo Flores Dos Santos 5664135874MECÂNICA Anápolis 2013 Velocidade Instantanea Já observamos que o conceito de velocidade média está associado a dois instantes de tempo.Por exemplo,t1 e t2.E escrevemos v(t1,t2) para modulo dessa velocidade média.Esse segmento de reta deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 PáginasData: 4/6/2013 -
Atps De Calculo II
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL ENGENHARIA Calculo lI Conceito de derivada Anápolis-Go 2013 FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL ENGENHARIA Calculo lI Conceito de Derivada Alunos: Alan do Reis Silva Ra: 1106282178 Prof.: Renata Anápolis-Go 2013 Etapa 1 Conceito de Derivada e Regras de Derivação Passo 1 Quando queremos saber a velocidade instantânea de um determinado corpo em um instante no tempo, fazendo tender a 0. Vamos analisar um exemplo: um corpo percorre a uma velocidade de 15 km/h,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.957 Palavras / 8 PáginasData: 4/9/2013 -
Atps De Calculo II
INTRODUÇÃO Neste trabalho a estudaremos os conceitos de velocidade instantânea e aceleração instantânea, estaremos aplicando a derivada nas equações do espaço e da velocidade e mostraremos como a matemática está ligada a física, musica a nosso dia a dia nas diversas área através das serie harmônicas ,estudaremos também a teoria de Euler-Mascheroni INDICE Aula-tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação Etapa 1 Passo 1 Pesquisar o conceito de velocidade instantânea------------------------------------ Passo 2 Os cálculos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.951 Palavras / 8 PáginasData: 24/9/2013 -
Atps De Calculo II
Passo 1 Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com ∆t = 0. Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que a função velocidade é a derivada da função espaço. Dar um exemplo, mostrando a função velocidade como derivada da função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 670 Palavras / 3 PáginasData: 6/3/2014 -
ATPS De Calculo II - Anhanguera
. INTRODUÇÃO CONCEITO DE DERIVADA E REGRAS DE DERIVAÇÃO A derivada pode ser interpretada geometricamente como a inclinação de uma curva e fisicamente, como uma taxa de variação. Como derivadas podem ser usadas para representar tudo, desde a variação de taxas de juros até taxas em que peixes morrem e moléculas de gás se movimentam, elas têm implicações em todas as ciências. Em matemática, o conceito de limite é usado para descrever o comportamento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.149 Palavras / 9 PáginasData: 24/3/2015 -
ATPS De Calculo II Engenharia Civil
Etapa1. Passo 1. A velocidade instantânea é definida como o limite da relação entre o espaço percorrido em um intervalo de tempo, onde este último tende a zero. Quando se considera um intervalo de tempo que não tende a 0, a velocidade é considerada média. A velocidade instantânea pode ser entendida como a velocidade de um corpo no exato instante escolhido. Na Física, no Movimento Retilíneo Uniforme, a velocidade instantânea coincide com a média em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2014 -
ATPS De Calculo II Etapa 1
Passo 1.________________________________________ Diferencial Integral, é um ramo da matemática que desenvolvidas a partir da álgebra e da geometria. Que se dedica ao estudo de taxas de variações de grandezas, e acumulação de quantidades e que há movimento de crescimento e que forças variáveis agem produzindo aceleração. Foi desenvolvido por Isaac Newton (1643 – 1727) e Gottfried Leibniz (1646 – 1716) – em trabalhos independentes. Newton segundo a historia foi o primeiro a aplicar o cálculo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2014 -
ATPS De Cálculo Ii Etapa 2
ETAPA 2 Passo 1 A constante de Euler A constante foi definida pela primeira vez pelo matemático suíço Leonhard Euler no artigo De Progressionibus harmonicus observationes, publicado em 1735. Euler usou a notação C para a constante, e inicialmente calculou seu valor até 6 casas decimais. Em 1761 Euler estendeu seus cálculos, publicando um valor com 16 casas decimais. Em 1790 o matemático italiano Lorenzo Mascheroni introduziu a notação γ para a constante, e tentou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.178 Palavras / 5 PáginasData: 22/5/2014 -
Atps De Calculo II Etapas 1 E 2
Anhanguera Educacional 1) Para que uma partícula A, de massa 2 kg, tenha a mesma quantidade de movimento de uma partícula B, de massa 400 g, que se move a 90 km/h, é necessário que tenha uma velocidade,em metros por segundo, de: 2) Um automóvel de massa 1,0.103 kg desloca-se com velocidade constante numa estrada retilínea, quando, no instante t _ 0, inicia-se o estudo de seu movimento. Após os registros de algumas posições, construiu-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2013 -
Atps De Calculo III
Faculdade Anhanguera ATPS DE Calculo III Integrais Definidas e Integrais Indefinidas OSASCO/SP 01/09/13 Sumario: Passo 2 desafio A, B, C e D Integral indefinida.......................................................Pg 3 Resolução das contas, desafio A, B, C e D.............................................................Pg 4 Passo 3 desafio A, B, C e D Integral indefinida.......................................................Pg 5 Conclusão............................................................................................................Pg5 Bibliografia.........................................................................................................Pg 6 Passo 2 Desafio A Qual das alternativas abaixo representa a integral indefinida de: Resposta: (b) Desafio B Suponha que o processo de perfuração de um poço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2013 -
ATPS De Cálculo III
ATPS de Cálculo III Etapa 1: Integral Definida, Integral Indefinida Passo 1: Exemplos de Integral definida: ∫_1^3▒〖(x^2+〗 4)□(24&dx)→x^3/3+4x= (〖(3)〗^3/3+4*3)-(〖(1)〗^3/3+4*1)= (9+12)-(1/3+4)=21-((1+12)/3)= 21-13/3=(63-13)/3=▭(50/3) ∫_2^4▒〖x^2+〗 2x□(24&dx)→x^3/3+(2x^2)/2= (〖(4)〗^3/3+〖2*(4)〗^2/2)-(〖(2)〗^3/3+〖2*(2)〗^2/2)= (64/3+16)-(8/3+4)=((64-48)/3)-((8+12)/3)= 16/3-20/3=(16-20)/3=▭(-4/3) ∫_0^1▒〖(x^3-6x-8〗)□(24&dx)→x^4/4-(6x^2)/2+8x= (〖(1)〗^4/4-(6*(1)^2)/2+8*(1))- (((〖0)〗^4)/4-(6〖*(0)〗^2)/2+8*(0))= (1/4-6/2+8)-0=(1-12+32)/4=▭2 ∫_1^4▒dx/√x→2√x= (2√4)-(2√1)=4-2=▭2 Exemplos de Integral indefinida: ∫▒〖4x^3 □(24&dx)〗→ ∫▒〖〖4x〗^4/4=〗 ▭(x^4+C) ∫▒〖3e^x+1/4x-senx □(24&dx)〗→ 3e^x+1/4 ln|x|-(-cos〖x)+C〗 ▭(3e^x+1/4 ln|x|+cos〖x+C〗 ) ∫▒〖5x^2+7x+2□(24&dx)〗→ ▭((5x^3)/3+(7x^2)/2+2x+C) ∫▒〖cosx-senx □(24&dx)〗→ senx-(-cos〖x)+C〗 ▭(senx+cos〖x+C〗 ) Exemplos de Cálculo de área: Determine a área: A=∫_0^5▒〖5x+x^2 〗 □(24&dx)→A=(5x^2)/2-x^3/3= A=((5*〖(5)〗^2)/2-〖(5)〗^3/3)-((5*〖(0)〗^2)/2-〖(0)〗^3/3)= A=(5^3/2-5^3/3)-0→A=(15-10)/6=▭(A=5/6 u.a) Dada a função y=x calcular a área
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 16/11/2013 -
Atps De Calculo Numerico
Introdução Essa atividade esta relacionada neste caso a uma função exponencial associada ao gráfico anual e mensal da empresa, através de pesquisas e aulas semanais durante o semestre, observando a expressão matemática da função para representar o comportamento do gráfico mostrando seu rendimento ao decorrer do ano de atividade. Objetivo Esclarecer ao máximo o comportamento da variável associada ao número de meses e a variável associada à quantidade de serviços e gastos da empresa através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 26/9/2013 -
Atps De Calculo Numerico
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROFESSOR: MARCOS VILLANI – FISICA I SÃO BERNARDO DO CAMPO, 18/09/2013 1P: Realizar a conversão da altura máxima de 300Km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés. R: 300Km = 300.000m 300.000m X 3,281(1pés) = 984.300pés 2P: Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será de 100 Km na cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas. R: 100Km = 100.000m 100.000m X 0,5396 =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.168 Palavras / 9 PáginasData: 4/10/2013 -
Atps De Calculo Numerico
João fez o seguinte cálculo: A=πr^2 A=3,14x〖120〗^2 A= 3,14x 14.400 = 45.216m² Pedro fez o seguinte cálculo: A=πr^2 A=3,1416x〖120〗^2 A= 3,1416x 14.400 = 45.239m² Maria fez o seguinte cálculo: A=πr^2 A=3,141592653x〖120〗^2 A= 3,141592653x 14.400 = 45.238,9342176m² Foram encontrados valores diferentes, pois usaram diferentes formas de arredondamentos do π no cálculo da área. João fez o seguinte cálculo: A=πr^2 A=3,14x〖120〗^2 A= 3,14x 14.400 = 45.216m² Pedro fez o seguinte cálculo: A=πr^2 A=3,1416x〖120〗^2 A= 3,1416x 14.400 =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2013 -
Atps De Calculo Numerico
INTRODUÇÃO Pretendemos neste capítulo relembrar alguns conceitos básicos, que irão facilitar a compreensão dos métodos numéricos apresentados nos próximos capítulos. A maioria dos conceitos aqui apresentados são de álgebra linear e isso se deve ao fato de que os resultados da álgebra linear, em geral, e da teoria dos espaços vetoriais, em particular, na análise numérica e tão grande, que estudo pormenorizado desses assuntos cada vez mais se justifica. Assim maiores detalhes sobre os assuntos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.431 Palavras / 6 PáginasData: 7/10/2013 -
Atps De Calculo Numerico
ATPS: Cálculo Numérico Etapa – 1 PASSO 1 Conceitos Básicos 1.1 Introdução Pretendemos neste capítulo relembrar alguns conceitos básicos, que irão facilitar a compreensão dos métodos numéricos apresentados nos próximos capítulos. A maioria dos conceitos aqui apresentados são de álgebra linear e isso se deve ao fato de que os resultados da álgebra linear, em geral, e da teoria dos espaços vetoriais, em particular, na análise numérica e tão grande, que estudo pormenorizado desses assuntos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.893 Palavras / 8 PáginasData: 8/11/2013 -
ATPS DE CALCULO NUMERICO
Minha Conta Doar Trabalho Trabalhos Salvos (0) Sair Contate-nos / Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Ciências / Atps Calculo Numerico Atps Calculo Numerico Trabalho Escolar: Atps Calculo Numerico Buscar 50 000 Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: werbatman 29 setembro 2013 Tags: Palavras: 3503 | Páginas: 15 Visualizações: 135 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Controle e Automação 1ª Série Cálculo Numérico A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.587 Palavras / 15 PáginasData: 12/11/2013 -
ATPS DE CALCULO NUMERICO
ETAPA 1 Passo 1 (Equipe) 1. Ler atentamente o capítulo do livro-texto (FRANCO, Neide M.B. Cálculo Numérico. 1ª ed. São Paulo: Pearson – Prentice Hall, 2007) que descreve os conceitos e princípios gerais de cálculo numérico. Pesquisar também em: livros didáticos do Ensino Superior, na Internet e em outras fontes de livre escolha, informações ligadas ao estudo e utilização da álgebra linear em cálculo numérico. 2. Elaborar um texto dissertativo, contendo as principais informações encontradas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 894 Palavras / 4 PáginasData: 27/11/2013 -
ATPS De Calculo Numerico
Respostas 1) (Va-V1) + (V3-V1) + (V2-V1) = 0 2 2 1 VA – V1 + V3 - V1 +V2 - V1 = 0 2 2 2 2 100 - V1 - V1- V1 + V2 + V3 = 0 2 2 2 2 50 - V1 - V1 – 2V1 + V2 + V3 = 0 2 2 - 4V1 + V2 + V3 = - 50 2 2 - 2 V1 + V2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.427 Palavras / 10 PáginasData: 27/11/2013 -
Atps De Calculo Numerico
Este trabalho tem como objetivo demostrar como foi elaborado a ATPS de cálculo numérico. Serão realizadas as etapas 1 e 2, cujo tema é .... 2. ETAPA 1 Texto - Conceitos e princípios gerais de cálculo numérico e a utilização da álgebra linear em cálculo numérico. Desafio A Nos gráficos a seguir, é apresentada uma interpretação geométrica da dependência e independência linear de dois e três vetores no R³: De acordo com os gráficos anteriores,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 766 Palavras / 4 PáginasData: 9/12/2013 -
ATPS De Calculo Numerico
Cálculo Numérico corresponde a um conjunto de ferramentas ou métodos usados para se obter à solução de problemas matemáticos de forma aproximada. Esses métodos se aplicam principalmente a problemas que não apresentam uma solução exata, portanto precisam ser resolvidos numericamente. Ao resolver um problema matemático numericamente, o mais comum é o profissional utilizar um pacote computacional. Porém, ele terá que tomar uma série de decisões antes de resolver o problema. E para tomar essas decisões,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2014 -
Atps De Calculo Numerico
Passo 3 (Equipe) Resolver o desafio apresentado no passo 2, julgando as afirmações apresentadas como certa ou errada. Os cálculos realizados para tal julgamento devem ser devidamente registrados para posteriormente serem apresentados ao professor da disciplina. Associar o número 0, se a afirmação I estiver certa. Associar o número 1, se a afirmação I estiver errada. Associar o número 0, se a afirmação II estiver certa. Associar o número 1, se a afirmação II estiver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 924 Palavras / 4 PáginasData: 30/11/2014