Diversos
216.757 Trabalhos sobre Outras. Documentos 85.951 - 85.980
-
Educaçao Fisica
POLO DE MACEIÓ 2014 Descrição da interatividade Após o estudo do material indicado (METZNER, A. C. Fundamentos da Educação Física Escolar. Batatais: Claretiano, 2013. Unidade 1: Teorias Pedagógicas da Educação Física), escolha uma ou mais abordagens em Educação Física Escolar com as quais mais se identifica, apresentando os argumentos que subsidiam sua opção. Após feita a escolha e apresentados os argumentos, leia as postagens de seus colegas e interaja com, pelo menos, 3 (três) deles
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 2/12/2014 -
Educação física
Metabolismo das Proteínas A palavra Proteína é de origem grega “protos” e quer dizer “a primeira” ou “a mais importante”. As proteínas são macromoléculas (molécula orgânica de elevada massa molecular) e suas ações são fundamentais na maioria dos processos biológicos, as mais importantes entre são: função catalizadora e função transportadora. Entre as outras funções das proteínas estão: têm papel ativo na nutrição (albumina, caseína e glutenina), fazem parte dos tecidos de suporte (colágeno, elastina e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.976 Palavras / 8 PáginasData: 10/12/2014 -
Educação Fisica
1. Esforço Físico e Fadiga 1.1. Definição Esforço físico é a ação de forçar o corpo e os músculos, é consequência da prática de atividade física. O esforço físico resulta de qualquer atividade desenvolvida pelo homem, seja durante o período de descanso até à prática de exercícios pesados. Fadiga significa falta de energia, cansaço, esgotamento e desgaste, mental ou físico. Existem vários tipos de fadiga, tais como, 1.2 . Fadiga VS Esforço Físico (diferença) Esforço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 11/12/2014 -
Educação Física
Princípios da Atividade Física Educação física é uma das áreas do conhecimento humano ligada ao estudo e atividades de aperfeiçoamento, manutenção ou reabilitação da saúde do corpo do ser humano. Ela trabalha, num sentido amplo, com prevenção de determinadas doenças. É a área de atuação do profissional formado em uma Faculdade de Educação Física. É um termo usado para designar tanto o conjunto de atividades físicas não competitivas, esportes com fins recreativos quanto à ciência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.234 Palavras / 13 PáginasData: 11/12/2014 -
EDUCAÇÃO FÍSICA
UNIVERSIDADE VALE DO JAGUARIBE PÓS- GRADUAÇÃO EM EDUCAÇAÕ EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA : PSICOMOTRICIDADE TRABALHO INDIVIDUAL ALUNO: FRANCISCO JOSÉ DA SILVA PROFESSOR: RAIMUNDO REBOUÇAS CASCAVEL-CE FEVEREIRO-2014 ATIVIDADES 1- Defina e exemplifique: a- Jogos de segurança profunda b- Jogos de prazer sensório-motor c- Jogos simbólicos RESULUÇÃO: a- Jogos de segurança profunda A organização de uma sessão segue uma sequência temporal, isto é, a criança deve seguir uma determinada ordem para executar os jogos: momento inicial ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 13/2/2015 -
Educação Fisica
1 – Explique, de forma resumida, o que é e como funciona o sistema renina-angiotensina-aldosterona. O sistema renina-angiotensina é um sistema enzimático-peptídico sintetizado tanto na circulação como nos tecidos e é responsável por um dos mais potentes mecanismos de vasoconstrição, que está presente em todos os animais vertebrados e invertebrados. Com a diminuição da pressão arterial há produção de Renina que é lançada na corrente sanguínea até "encontrar" a Angiotensina I (formada a partir do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 PáginasData: 27/2/2015 -
Educação Fisica
1) Quais são as diferenças entre os conceitos nadar, natação e atividades aquá- ticas apresentados? Em relação à abrangência do conceito, qual deles é o mais abrangente e qual é o mais específico? R: Nadar significa a ação participativa na água, se refere a qualquer ação motora que o indivíduo realiza intencionalmente para propulsionar-se através da água, refere-se a formas variadas e diversificadas de manifestação dosujeito na água, sem a intenção de resultados desportivos. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 1/3/2015 -
Educação Física
A promessa de resultados rápidos '' Bomba '' NA SALA DE MUSCULAÇÃO DE UMA ACADEMIA EM SÃO PAULO. Faltavam três semanas para o Carnaval e o aluno dizia ao professor que queria tomar logo. "Eu não cresço!", protestava. Tinha pouco mais de 20 anos e não era pequeno. O peso que puxava na rosca direta tinha 18 quilos. O professor tentava convencê-lo a não começar naquele momento, porque o jovem avisava que beberia muita cerveja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.293 Palavras / 6 PáginasData: 3/3/2015 -
Educação Fisica
Tempos atuais Os métodos citados deram origem ha vários tipos de Ginástica : 1) Ginástica formativa - exercícios originários do método Sueco. Tem características educativas e formativas para desenvolvimento de crianças e adolescentes com exercícios específicos de equilíbrio, destreza, saltos, jogos e exercícios formais para o corpo, muito utilizada nas escolas; 2) Ginástica de compensação - tem como objetivo impedir que se instalem vícios de postura, em fase da posição, em que o indivíduo é obrigado a permanecer durante o desempenho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 5/3/2015 -
EDUCAÇÃO FÍSICA
1. O fazer para evitar uma gravidez precoce e quais são os riscos de durante a gestação, quais os cuidados a serem tomados no decorrer desse período para obter uma saúde de qualidade, tanto para mãe quanto ao bebê? Como ficam e devem se comportar os pais na vida social? Para evitar uma gravidez precoce, é preciso manter um diálogo aberto com os pais, começando desde crianças, orientando sexualmente. Mas a maioria dos pais não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 943 Palavras / 4 PáginasData: 9/3/2015 -
Educação Física
Educação Física na Escola – No Brasil, a educação física, esportiva e recreativa é obrigatória em todos os níveis e ramos de escolarização. Mas alguns alunos podem ser dispensados: os que tiverem prestando serviço militar na tropa, aqueles que tiverem mais de 30 anos, os que trabalharem mais de 6h por dia, e quem apresentar incapacidade física comprovada. 1º Grau – As atividades físicas tem caráter recreativo. Seu objetivo principal é melhorar a aptidão física
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 12/3/2015 -
Educação Fisica
EDUCAÇÃO FISICA 9º. ANO - 1º. BIMESTRE 1. AVALIAÇÃO FÍSICA (Testes motores: força, flexão de braço, velocidade, agilidade). 1.1 Aspectos a serem considerados no planejamento das aulas de Educação Física 1.2 Habilidades motoras fundamentais As habilidades motoras fundamentais são as capacidades de o indivíduo explorar os potenciais motores de seu corpo movimentando-se através do espaço (locomoção), domínio da musculatura que o habilita a suportar a força da gravidade (estabilidade) e a capacidade de manipular com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.457 Palavras / 38 PáginasData: 24/3/2015 -
Educaçao fisica
Universidade Federal de Goiás; Campus: Catalão; 26 de Março de 2013; Curso: Educação Física 5° Período; Matéria: IPC (introdução de pesquisa cientifica); Docente: Dra Lana Ferreira Discente: Arthur Fernandes Cunha; Tema O ensino da Educação Física ainda não consegue aliar teoria e prática, em algumas escolas há o ensino da prática mas sem a abordagem prática, e em outras acontece o contrário, assim a pesquisa abordará como acontecem as aulas de futsal na escola privada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.418 Palavras / 10 PáginasData: 25/5/2015 -
Educação Física
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS ________________ 1. INTRODUÇÃO A função social da escola passou por diferentes momentos ao longo da história devido às culturas dos países, às diferenças individuais, coletivas e regionais dos povos. Porém com elementos comuns ao processo de transmissão de conhecimentos, valores e formas de convivência social que constituem a essência de toda e qualquer instituição escolar. Abordaremos a função social da educação e da escola no processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.466 Palavras / 6 PáginasData: 11/6/2015 -
Educação fisica
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA MARIA ANTONIA DA SILVA RAMAO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I- 100 horas Pontes e Lacerda-MT 2015 ________________ MARIA ANTONIA DA SILVA RAMAO Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física - Universidade Norte do Paraná para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório I Professores: Prof. Dndo Anísio Calciolari Jr; Prof.ª. Ms.ª Patrícia Procencio; Prof.ª Ms.ª Eloise W. Almeida; Prof.ª Ms.ª Silvia Paulinho Ribeiro Albanese; Prof. Ms. Alexandre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.697 Palavras / 15 PáginasData: 18/11/2015 -
Educação fisica
INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo identificar os pressupostos de aprendizagem utilizados pelas diferentes tendências pedagógicas segundo a teoria de José Carlos Libâneo; que se subdividem em: 1. – Tendências Pedagógicas Liberais 1. – Tendência Liberal Tradicional 2. – Tendência Liberal Renovada Progressista 3. – Tendência Liberal Renovada Não-Diretiva 4. – Tendência Liberal Tecnicista 1. – Tendências Pedagógicas Progressistas 1. – Tendências Progressistas Libertadora 2. – Tendências Progressistas Libertária 3. – Tendências Progressistas Crítico Social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.069 Palavras / 5 PáginasData: 5/5/2016 -
Educação Física
GRANDE ÁREA 4: CIÊNCIAS DA SAÚDE GABRIEL 091.925.939-17 DCHEIMY J. BAESSA 036.181.399-69 BENEFICIOS DA ATIVIDADE FISICA NA TERCEIRA IDADE Desenho Trabalho desenvolvo vido em torno de uma pesquisa do tipo experimental, no qual utilizara-se pesquisas bibliográficas juntamente com a pesquisa de campo para elaboração e menção dos resultados acerca dos benefícios das atividades físicas na terceira idade. Introdução Cada vez mais encontramos no meio cientifico, estudos que demonstram o quão benéfico é a pratica da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.337 Palavras / 6 PáginasData: 15/11/2016 -
Educação fisica
Introdução A atividade física designa várias habilidades, de esportes aquáticos como a natação a esportes coletivos como o vôlei. Assim também é a atividade física adaptada só que elaborada de uma forma que consiga suprir as necessidades especiais de cada indivíduo. A educação física adaptada, tem como objetivo o estudo e a ajuda profissional a pessoas com deficiências físicas ou mentais para a pratica das atividades físicas. Desenvolvimento A educação física adaptada não caracteriza as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2016 -
EDUCAÇÃO FÍSICA - SUA IMPORTÂNCIA
Geralmente a Educação Física na escola é vista como uma disciplina complementar, como se ela fosse menos importante do que Matemática, História ou Língua Portuguesa. Será que é verdade? É preciso compreender que a Educação Física é uma disciplina obrigatória do currículo escolar e que apresenta características próprias, como veremos a seguir. O termo Educação Física pressupõe a ideia de controle do corpo ou, ainda, de controle do físico. Educar, desde o século XVII, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 14/7/2014 -
Educação Fisica 1º Semestre Unopar
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O Projeto Político Pedagógico apresenta-se com uma das ideias centrais da gestão de uma escola, pois é um conjunto de princípios orientadores que direcionarão a escola, a identificarão e orientarão seus passos. O primeiro passo do projeto é definir a visão, missão e os objetivos da instituição que vão mostrar quem é ela, quais cidadãos ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.187 Palavras / 5 PáginasData: 6/11/2014 -
Educaçaõ Fisica ação E Movimento
Atividades para educação fisica Brincadeiras e Jogos Recreativos 1. Variações de Pega-Pega 1.1 Pega-Pega Congelante Material: - Desenvolvimento: Apenas um aluno como pegador, objetivo é tentar congelar os outros alunos. Para o aluno congelado ficar livre novamente, um dos alunos livres deve passar por das penas do aluno congelado. 1.2 Pega-Pega por Baixo das Penas Material: - Desenvolvimento: É formado um circulo com todos os alunos e são escolhido um pegador e um fugitivo. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.280 Palavras / 10 PáginasData: 23/10/2013 -
Educação Física Bacharelado Antropologia Teológica
Rosiane Radmann Contreira R.A: 1179965 Educação Física Bacharelado Antropologia Teológica Edevilson Godoy Centro Universitário Claretiano Pelotas, 2016 1. O ser humano deve ser entendido na sua complexidade, abrangência e profundidade, caso seja a intenção de toda pessoa que reflete sobre si, mesma e sobre a realidade que está na sua volta. Definir o que é a pessoa humana pode ser uma tarefa bem difícil, porém entender o que é a pessoa, é algo que fazemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2016 -
Educação Física Bacharelado Recreação e Lazer
Educação Física Bacharelado Recreação e lazer Vitória da conquista 2014 Vitória da Conquista, 31 de agosto de 2014. Caro amigo Jorge, Estou lhe escrevendo esta carta, por que soube do seu interesse em relação ao lazer e direitos sociais no Brasil. Bem estudando sobre o assunto posso lhe informar que depois de uma longa caminhada e muitos sacrifícios, o lazer tornou-se um direito social garantido pela constituição da república federativa do Brasil em seu artigo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 18/8/2015 -
EDUCAÇÃO FÍSICA COMO MEIO DE INCLUSÃO SOCIAL
SUMÁRIO Sumário............................................................................................................3 Introdução........................................................................................................4 Justificativas....................................................................................................5 Inclusão............................................................................................................5 Educação Física Adaptada..............................................................................7 Inclusão Social...............................................................................................10 Considerações Finais.....................................................................................11 Referências Bibliográficas.............................................................................14 1. INTRODUÇÃO 1.1 Justificativa Inspirados em experiências concretizadas na Europa e Estados Unidos da América do Norte, alguns brasileiros iniciaram, já no século XIX, a organização de serviços para atendimento a cegos, surdos, deficientes mentais e deficientes físicos. Mazzotta (2003) cita que a inclusão da "educação de deficientes", da "educação dos excepcionais" ou da "Educação Especial" na política educacional brasileira vem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.515 Palavras / 15 PáginasData: 6/10/2014 -
Educação Fisica Como Pratica Sustentavel
Desenvolvimento A proposta de desenvolvimento sustentável visa promover, em cada setor da atividade humana, uma alternativa de desenvolvimento inteligente, capaz de durar por levar em consideração, além dos aspectos econômicos: os humanos, os sociais, os da vida não-humana, animal e vegetal, assim como a conservação e melhoria da qualidade do solo, do ar e da água. A proposta é ambiciosa, no sentido de que há vários desafios a serem superados, tanto na concepção teórica quanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.090 Palavras / 5 PáginasData: 27/3/2015 -
Educação Fisica E O Conceito De Cultura
REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA: Daolio, Jocimar. Educação física e o conceito de cultura/Jocimar Daolio. -Campinas, SP: Autores Associados, 2004. - (Coleção polémicas do nosso tempo) SOBRE O AUTOR: Jocimar Daolio Nasceu em 1958 em Bragança Paulista. Se formou em Educação Física (USP, 1978) e Psicologia (USP, 1983). Com respeito a títulos, é mestre em Educação Física (USP, 1992) e doutor em Educação Física (Unicamp, 1997). É professor livre-docente ligado ao Departamento de Educação Motora da Faculdade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.322 Palavras / 10 PáginasData: 11/9/2013 -
Educação Fisica E Saude
INTRODUÇÃO Este projeto tem por finalidade expor os benefícios das Atividades físicas, nos últimos anos, as pesquisas médicas demonstram que boa parte da falta de saúde é causada pela falta de atividade física. Através da consciência e de mais informações à respeito de cuidados para com a saúde que inclue maior movimentação corporal, as pessoas estão mudando seus hábitos de vida. Sabemos que o único meio de prevenir os males da inatividade é ter algum
Avaliação:Tamanho do trabalho: 884 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2014 -
EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE PARA GRUPOS ESPECIAS E ADAPTADA
EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE PARA GRUPOS ESPECIAS E ADAPTADA Portfólio 1 – 6ª semana de estudos Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina: Educação Física Para Grupos Especias e Adaptada, ministrado pela professora Raquel Daffre de Arroxellas. ROBERTO PROCÓPIO DOS SANTO 1167028 VILHENA-RO 2018 A Inclusão Social abrange duas direções, envolvendo atuação junto à pessoa com necessidades educacionais especiais e atos junto à sociedade, no qual a integração, implica como recurso principal à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2018 -
Educação física e saúde: a expansão do conhecimento
Universidade da Região da Campanha Centro de Ciências da Educação, Comunicação e Artes Curso de Educação Física ESTÁGIO CURRICULAR II Educação Física e Saúde: Ampliando o Conhecimento ACADÊMICO (S): Danielle Cardoso e Émerson Ribeiro Prof.ª Disciplina: Jaqueline Copetti Alegrete, 2013. INTRODUÇÃO Este projeto tem por finalidade expor os benefícios das Atividades físicas, nos últimos anos, as pesquisas médicas demonstram que boa parte da falta de saúde é causada pela falta de atividade física. Através da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 918 Palavras / 4 PáginasData: 3/10/2014 -
EDUCAÇÃO FÍSICA E SOCIEDADE
EDUCAÇÃO FÍSICA E SOCIEDADE A educação física desde os tempos antigos tem sido uma ferramenta importante na qualidade de vida das pessoas, além do seu poder socialização, a educação física também era utilizada na preparação dos soldados para guerra. Porque soldado saudável e preparado fisicamente possuía rendimento superior nas batalhas da antiguidade e até hoje essa visão histórica não se modificou, exemplo disso são os militares que tem que estar sempre bem preparado fisicamente para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 9/2/2015