Diversos
216.757 Trabalhos sobre Outras. Documentos 164.161 - 164.190
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Praticas Sociais
No que diz respeito à questão da identidade afirma-se que na concepção pós-moderna, o sujeito não possui identidade fixa, essencial ou permanente. A “identidade torna-se uma “celebração móvel”: formada e transformada continuamente em relação às formas pelas quais somos representados ou interpelados nos sistemas culturais que nos rodeiam” (Stuart Hall, 1987). Assim sendo, aprofunde a discussão sobre o conceito de identidade tendo como pressupostos teóricos os fundamentos postulados por Stuart Hall. (Máximo 15 linhas) O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 11/9/2014 -
PRATICAS SOCIAIS E DIVERCIDADE-ATIVIDADE DE 2 A 8
PRATICAS SOCIAIS E DIVERSIDADE 2 Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Hall apresenta três concepções de identidade, são elas: I - o sujeito do iluminismo II - o sujeito sociológico III - o sujeito pós-moderno. Relacione as concepções de identidade ao texto apresentado (______________) refletia a crescente complexibilidade do mundo moderno e a consciência de que este núcleo interior do sujeito não era autônomo e auto-suficiente, mas era formado na relação com “outras pessoas importantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.053 Palavras / 29 PáginasData: 18/11/2014 -
Práticas Sustentáveis Na Produção Animal
A produção animal sustentável é um método possível, basta conhecer os benefícios e respeitar os animais de uma forma mais natural possível, suprindo as necessidades do presente sem comprometer as gerações futuras. Assim existem algumas atividades de baixo impacto ambiental como, por exemplo, as energias alternativas, sendo a produção do biogás, do biofertilizante, a energia solar, conservação das florestas e águas, minimização da emissão de gases dos animais e etc. Texto 1- Para minimizar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 3/11/2014 -
Praticas Trabalhistas
Acadêmico – Aldair Luiz Caron Professora- Maria de Fatima Nunes Antunes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (CTB0153) – Prática do Módulo III 10/Junho/2014 RESUMO O objetivo geral deste trabalho consiste em demonstrar aos empresários os aspectos fiscais e trabalhistas pertinentes à relação contratual entre empregado e empregador, realizado através de uma pesquisa bibliográfica. Assim, inicialmente foram contemplados os aspectos introdutórios, logo depois os assuntos referentes às práticas trabalhistas: admissão e registro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.679 Palavras / 7 PáginasData: 26/6/2014 -
Práticas Vencedoras Em Marketing
Pontos Importantes que as Empresas devem se atentar para criar, conquistar, dominar e manter mercados no Século XXI: As empresas muitas vezes não conseguem reconhecer seus mercados, mudam de tempos em tempos, junto com as exigências do cliente e as forças competitivas. Há dois tipos de empresas: as que mudam e as que desaparecem. O panorama econômico atual é moldado por forças poderosas: tecnologia e globalização, digitalização, desregulamentação (empresas protegidas, muito delas monopólios, enfrentam novos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2014 -
Praticas, Jurídicas
AÇÃO DECLARATÓRIA DE NULIDADE DE MULTAS em desfavor do DEPARTAMENTO DE TRÂNSITO DO DISTRITO FEDERAL - DETRAN/DF, estabelecido no SAN lote “A”, bloco “B”, Ed. Sede DETRAN/DF, pelos fatos e fundamentos expostos a seguir. I - DOS FATOS No dia 16 de abril de 2008, o autor foi autuado por policiais militares em razão do cometimento de quatro supostas infrações de trânsito e teve sua Moto Honda CG 125 Titan, Placa JFR-0424/DF apreendida. As infrações de trânsito imputadas ao autor, consoante notificações de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.432 Palavras / 10 PáginasData: 6/1/2015 -
PRATICULA SIMULADA
PRATICA SIMULADA EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA 6ª VARA CÍVEL DA COMARCA DE SÃO PAULO DO ESTADO DE SÃO PAULO AUTOS DO PROCESSO Nº ... MARCELO, já qualificado nos autos da AÇÃO DE COBRANÇA DE COTAS CONDOMIN IAIS, que tramita pelo rito sumário, movida pelo CONDOMÍNIO DO EDIFÍCIO BANDEIRANTES, vem perante a V. Exª, por seu advogado com endereço profissional..., apresentar sua CONTESTAÇÃO Com base nos fatos e fundamentos que passa a expor:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 14/6/2014 -
Pratique
PRATIQUE 1 Existem formas variadas sobre a leitura, assim, sua variação depende do que esta sendo proposto a ler. Ao observarmos desenhos, fotos, filmes estamos fazendo uma leitura do que se está acontecendo ali nas imagens, analisar o comportamento de outras pessoas também pode ser considerado uma leitura para avaliar algumas características. “A leitura de todos os bons livros é uma conservação com as mais honestas pessoas dos séculos passados.” (René Descartes) PRATIQUE 2 Uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 2/7/2014 -
Pratique 1
A escola tem de estreitar os vínculos com os meios sociais onde está situada. Tem de servir como um centro cultural, ficar aberta à comunidade o tempo todo. Além disso, deve contar com a participação dos pais e das diferentes pessoas da comunidade que possam contribuir com sua experiência. Porque todas as pessoas têm uma experiência que, bem organizada, pode servir ao aprendizado das crianças. A escola deveria ser uma espécie de centro que reunisse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 4/4/2014 -
Pratique 2
Memorial final Unidade 1 1 Como você estudou na disciplina 2 . as conquistas trabalhista que temos hoje são frutos das lutas do trabalhadores . em nosso pais durante o governo Vargas , essas conquistas transformaram-se em leis por meio da consolidação das leis do trabalho, clt atualmente ,sobre alegação de que pagam muitos impostos em razão de uma serie de garantias trabalhistas que oneram muito e empregar mais funcionários o empresariado tem pressionado o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2013 -
Pratique 4
ENTREVISTA COM PEDAGOGO E PROFESSORES: SIBELE MOTA (Pedagoga) O estudo da sociologia contribui no dia a dia na sala no sentido de levar seus alunos a descobrir que ele e um ser social e que esta inserido na sociedade em que vive.Como ser social ele tem que buscar conviver da melhor maneira possível com o outro respeitando as diferenças buscando sempre se relacionar bem e assim transforma a sociedade e um espaço mais humano e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.789 Palavras / 24 PáginasData: 18/8/2014 -
Pratique 9 10 11
CAMPUS São João da Boa Vista Formulário de Entrega de Atividade Curso de Técnico em Multimeios Didático – 3º Módulo Disciplina: Educadores e Educandos Prof. Carlos Alberto Rosa – IFSP - Campus São João da Boa Vista Tutor Virtual : Juliana Schlatter de Lima Ferraz Aluno : Roseli Aparecida Garcia Tarefa : Pratiques das unidades 9, 10, 11 Data:03/11/2013 <TÍTULO DA TAREFA> Pág. 92, pratique 2 ECA – Capitulo IV Do Direito à Educação, à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2013 -
PRATIQUE FUTEBOL 7 SOCIETY
CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE FUTEBOL 7 SOCIETY FILIADA À FIFO7S RECONHECIDA PELA SECRETARIA NACIONAL DE ESPORTE ÓRGÃO DO MINISTÉRIO DO ESPORTE E TURISMO Filiada a UFEESP - União das Federações Esportivas do Estado de São Paulo ONED - Organização Nacional das Entidades do Desporto FIFO7S – Federação Internacional de Football 7 Society REGRAS OFICIAIS INTERNACIONAIS APROVADAS PELA FIFO7S *** EM VIGOR DESDE 01 de JANEIRO de 2011 *** Prof. Milton Mattani CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE FUTEBOL 7
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.544 Palavras / 7 PáginasData: 3/5/2013 -
PRATIQUE I DO MODULO IV – FORMAÇÃO ESPECÍFICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO PROFUNCIONÁRIO – SECRETARIA ESCOLAR PATRÍCIA DA SILVA SOUZA PRATIQUE I DO MODULO IV – FORMAÇÃO ESPECÍFICA SERRINHA – BA 2017 PATRÍCIA DA SILVA SOUZA PRATIQUE I DO MODULO IV – FORMAÇÃO ESPECÍFICA Atividade Prática apresentada à Diretoria de Educação a Distância do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, como parte dos requisitos necessários na avaliação da Prática Profissional Supervisionada. SERRINHA – BA 2017 Para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 575 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2017 -
PRATIQUE MÓDULO 4 PROFUNCIONÁRIO
• Você já respondeu a algum teste de psicologia? Sim já fiz o teste PMK pois a Seduc exige que faça esse teste dentre vários outros exames para tomar posse em concurso público. O PMK uma técnica projetiva de teste psicológico. Dentre outras coisas, o PMK visa avaliar aspectos como depressão, elação, tônus vital, impulsividade, explosividade, ansiedade e emotividade. O teste PMK é usado em Psicodiagnóstico, Seleção de pessoal, Avaliações Periciais entre outras finalidades como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 13/8/2013 -
Pratique Profuncionário Modulo 09
PRATIQUE MODULO 09 Aluno: Douglas A. Leonel Felix Questão 01: Resposta: Um dos termos mais fascinantes colocados pela revolução de 1789 foi à questão da educação popular. De certa forma até hoje ainda se tenta, particularmente nos países do terceiro mundo, levar adiante o programa dos revolucionários, especialmente o do filósofo Condorcet. É bom lembrar que a ideia de que todos nós, independentemente de sexo, religião, raça, nascimento ou situação social, devemos ter acesso à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2014 -
Pratiques
MÓDULO 1 - MEMORIAL Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Profuncionário MEMORIAL MÓDULO 1 Este memorial refere-se ao primeiro módulo estudado do curso técnico de formação para os funcionários da educação (Profuncionário) , cujo tema em questão foi “Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores”, parte integrante da área de formação pedagógica. É um curso de educação a distância, em nível médio, voltado para os trabalhadores que exercem funções administrativas nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 970 Palavras / 4 PáginasData: 15/7/2014 -
Pratiques
O que é o Profuncionário? Profuncionário é um programa que visa a qualidade da educação pública, feita pela valorização dos educadores, pela participação democrática de toda a comunidade escolar e pela construção de novas competências dos técnicos que serão formados. Quem são os profissionais da educação que poderão receber essa formação? • O referencial maior do Profuncionário se encontra no art. 61 da LDB 9394/96, nos termos da Lei nº 12.014, de 6 de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2015 -
Pratiques caderno 1
SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO-SEDUC CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL-CEFAPRO CURSO: PROFUNCIONÁRIO INFRAESTRUTURA QUESTÕES DO LIVRO 1 – FUNCIONÁRIOS DE ESCOLAS: Cidadãos, educadores, profissionais e gestores. Nome – Cristina Rodrigues da Costa Profuncionário Desafio de Aprendizagem apresentado Curso de Infraestrutura (limpeza) do Centro De Formação Profissional – CEFAPRO, como Requisito de avaliação das Questões do caderno 1 FUNCIONÁRIOS DE ESCOLAS: Cidadãos, educadores, profissionais e gestores. Profuncionário Módulo Pedagógico CAMPO NOVO DO PARECIS – MATO GROSSO 2013 Unidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.130 Palavras / 9 PáginasData: 9/3/2016 -
PRATIQUES DO CADERNO 5
CADERNO 5 UNIDADE 1 1 -Como você estudou na disciplina 2, as conquistas trabalhistas que temer hoje são fruto das lutas dos trabalhadores. Em nosso país, durante o governo Vargas, essas conquistas transformaram-se em leis por meio da consolidação das Leis do trabalho, a CLT. Atualmente, sob a alegação de que pagam muitos impostos, em razão de uma série de garantias trabalhistas que oneram muito e impedem de empregar mais funcionários, o empresariado tem pressionado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.111 Palavras / 9 PáginasData: 24/6/2014 -
Pratiques Do Modulo 1
CAPITULO – 1 Em seu Município, já existiu Escola Normal ou curso de habilitação para o magistério? Ainda existe alternativa de formação de professores em nível médio? Entreviste uma professora formada em nível médio, que depois tenha feito curso superior, e pergunte a importância de cada fase de formação para sua atuação como docente. R: Atualmente não há curso de habitação em magistério. A professora entrevistada falou que o professor tenha uma formação continuada para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.122 Palavras / 5 PáginasData: 25/9/2013 -
PRATIQUES DO PROFUNCIONARIO
INFORMÁTICA BÁSICA 01 - Consequências positivas e negativas de algumas das invenções do ser humano. RESPOSTA: Toda nova descoberta da ciência apresenta aspectos positivos e negativos sabe-se há muito tempo que existem objetivos precisos nos trabalhos científicos, mas descobriu-se mais tarde que tais objetivos mesmo sendo alcançados podem induzir a outros também desejados ou não. Como o caso da pílula anticoncepcional. Resultado positivo ou negativo? Para a religião católica pejorativo. O impacto negativo é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2015 -
Pratiques mód 9 Profuncionário
PRATIQUES – MÓDULO 9 VÁRZEA GRANDE – MT SETEMBRO/ 2013 PRATIQUE 1/ RESPOSTA: Ao analisar a Constituição Federal, constatam-se alguns aspectos que a mesma apresenta enquanto incoerências com a realidade da prática social. Tendo em vista a amplitude da temática proposta, citarei aqui apenas dois exemplo: ``Artigo 7, inciso IV - salário mínimo, fixado em lei, nacionalmente unificado, capaz de atender a suas necessidades vitais básicas e às de sua família com moradia, alimentação, educação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.487 Palavras / 6 PáginasData: 8/9/2014 -
Pratiques Módulo 01
Pratiques Módulo 01: “FUNCIONÁRIOS DE ESCOLAS: CIDADES, EDUCADORES, PROFISSIONAIS E GESTORES” de João Antonio Cabral de Monlevade. ATIVIDADES DE PRATIQUE 01 - Em seu Município, você conhece pessoas que se submeteram ao exame de admissão? Entreviste-as, para sentir um pouco as dificuldades que elas enfrentaram e perceber como a educação brasileira mudou em quarenta anos. Registre suas resposta. Entrevistando W.B., 59 anos, que passou no exame de admissão da época. Estudou muito para ser aprovada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 668 Palavras / 3 PáginasData: 6/9/2013 -
Pratiques Módulo 01: "FUNCIONÁRIOS DE ESCOLAS: CIDADÃOS, EDUCADORES, PROFISSIONAIS E GESTORES"
PRATIQUES SOLICITADO A PARTIR DA AULA COM O PROFESSOR FORMADOR DO CEFAPRO: Abaixo segue a lista das atividades que devem ser feitas para a conclusão do módulo 2. Como futuramente as atividades do pratique serão postadas no ambiente virtual, solicito que respondam estas questões digitadas no computador e em um documento diferente do memorial (mesmo nos pratiques que pedem para desenvolver o exercício no memorial). 1. Como ocorreram as relações entre os colonizadores e os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.723 Palavras / 7 PáginasData: 10/9/2013 -
Pratiques Modulo 05
CURSISTA : Joeny Auxiliadora de Almeida Godoy MÓDULO 05 – EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E TRABALHO: ABORDAGEM SOCIOLÓGICA DA EDUCAÇÃO UNIDADE 05 – REESTRUTURAÇÃO CAPITALISTA, REFORMAS DO ESTADO E O MUNDO DO TRABALHO PRATIQUE PAG 88 1 – Você consegue perceber como as reformas do Estado influenciaram na organização da educação em sua escola, no seu estado e no país. Descreva suas percepções. R – Muitas mudanças houveram, eu acredito que para melhorar a vida principalmente dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2013 -
Pratiques Modulo 1
INFRAESTRUTURA Modulo V Pratique 1 Faça uma entrevista com uma pessoa que se mudou do interior para a cidade grande. Procure perceber quais as diferenças que ela notou entre a vida interiorana e a do centro urbano. Quais as dificuldades que ela encontrou para se adaptar a nova realidade? Anote os resultados no seu memorial. Meu nome é Marco Antônio morei em Raizama (sitio situado em Cuiabá), há vinte e dois anos vim morar em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.519 Palavras / 11 PáginasData: 6/9/2013 -
Pratiques Módulo 10 - Profuncionário
PRATIQUES Unidade 3 Página 73 Agora que finalizamos o estudo da terceira unidade do caderno e você analisou as três grandes tendências de gestão que, do ponto de vista histórico, têm-se mostrado presentes nas escolas brasileiras, reflita a respeito da seguinte questão: qual é o estilo de gestão que se tem mostrado predominante em minha escola? Que exemplos podem ser apontados para ilustrar meus argumentos acerca desta questão? Reflita a respeito desta questão e faça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 956 Palavras / 4 PáginasData: 26/11/2014 -
Pratiques Módulo 3
PROFUNCIONÁRIO Homem, pensamento e cultura: abordagem filosófica e antropológica “Pratiques” – Módulo 3 Atividades Unidade 1 - pg. 32 Considerando o que você investigou até aqui, sobre o devir humano e suas relações, com a cultura, com a educação e com a escola, procure descrever suas atividades na escola, para refletir sobre o conceito de humano que as orientam. Ao falar do devir humano estamos nos referindo ao mesmo tempo do devir natural e cultural,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 PáginasData: 10/12/2013 -
PRATIQUES MÓDULO 5 PROFUNCIONÁRIO
PRATIQUES RESERVA DO CABAÇAL -MT CEFAPRO/ CÁCERES/MT POLO DE SÃO JOSÉ DOS QUATRO MARCOS Página: 26 – Unidade 1: 1 – Como você estudou no Módulo 2, as conquistas trabalhistas que temos hoje são fruto das lutas dos trabalhadores. Em nosso país, durante o governo Vargas, essas conquistas transformaram-se em leis, por meio da Consolidação das Leis do Trabalho, a CLT. Atualmente, sob a alegação de que pagam muitos impostos, em razão de uma série
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.793 Palavras / 40 PáginasData: 7/4/2014