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236.972 Trabalhos sobre Outras. Documentos 121.861 - 121.890
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HISTOGRAMA E SUA INTERPRETAÇÃO
HISTOGRAMA E SUA INTERPRETAÇÃO Uma leitura atenta do histograma deve responder a questões como: 1. Qual é a forma da distribuição? 2. Existe um ponto central bem definido? 3. Quão grande é a variação? 4. Qual é a amplitude dos dados? 5. Existe apenas um pico? 6. A distribuição é simétrica? 7. Existem barras isoladas? 8. Quais conclusões que você pode tirar sobre o desempenho do processo em relação à característica estudada? 9. O histograma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 2/3/2014 -
Histologia
Exercícios de Histologia: 1. Cite as principais funções do tecido epitelial: Dentre as várias funções no organismo, estão: Proteção do corpo (pele), absorção de substâncias úteis (tecido do intestino), secreção de substâncias, e percepção de sensações dependendo do órgão onde se localiza. 2. O tecido epitelial também reveste órgãos ocos e estão apoiados sobre tecido conjuntivo. Que nome recebe a camada de tecido conjuntivo que apoia os órgãos ocos (aparelho digestivo, Respiratório, urinário): A camada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 761 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2013 -
Histologia
Questões de revisão 1- Estude as principais características do Tecido epidérmico. Qual tecido reveste a nossa pele? 2-Estude todas as características funcionais do Tecido Hematocitopoiético (formado na Medula Óssea) e detenham-se nas FUNÇÕES dele e das células produzidas. 3-O que acontece com o ENDOMÉTRIO quando o óocito (anteriomente chamado de Óvulo) não é fecundado? RELACIONAR com as fases HORMONAIS...FSH/LH, Estrógenos e Progesterona. 4-Em lâmina estudada e visualizada no laboratório, a Traquéia é um órgão oco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.284 Palavras / 6 PáginasData: 25/11/2013 -
Histologia
EXERCÍCIO TECIDO EPITELIAL DE REVESTIMENTO 1- Caracterize as seguintes especializações de membrana encontradas nas células epiteliais, enfatizando a sua função, composição e os elementos do citoesqueleto a que se associam: a) zônula de oclusão b) zônula de adesão c) desmossomas d) hemidesmossomas e) junções gap 2- De quais maneiras a célula epitelial pode transportar macromoléculas e micromoléculas? 3- Sobre a membrana basal responda: a) O que a diferencia da lâmina basal? b) Quais os elementos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 20/4/2014 -
Histologia Cardiovascular
SISTEMA CIRCULATÓRIO 1) Quais são os principais sistemas circulatórios e quais suas funções? São o sanguíneo, com função de transporte de gases, hormônios, células do sistema imune, produtos do metabolismo e nutrição dos tecidos. E o linfático que tem função de drenar o líquido extracelular dos tecidos e drena também os nutrientes já absorvidos pelo trato alimentar. 2) O que é o endotélio e quais suas funções? É o epitélio simples pavimentoso que reveste o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 740 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2013 -
Histologia E Embriologia
1 -Qual é o campo de estudo da Embriologia? E o da Histologia? R: Embriologia é a ciência que trabalha a formação dos órgãos e sistemas de um animal, a partir de uma célula. Histologia a histologia é a ciência que se dedica à investigação da estrutura e funcionamento dos tecidos orgânicos. 2 -Defina tecidos orgânicos. Tecido: conjunto de células tendo a mesma estrutura e função Orgânico: pertencente ou derivado de seres vivos. Por ex:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 27/2/2014 -
Histologia E Embriologia
1 -Qual é o campo de estudo da Embriologia? E o da Histologia? R: Embriologia é uma ciência que estuda formação dos órgãos e sistemas de um animal, através de uma célula, investiga estrutura e funcionamento dos tecidos orgânicos. 2 -Defina tecidos orgânicos. Tecido: conjunto de células com a mesma estrutura e função Orgânico: pertencente ou derivado de seres vivos. Por ex: O osso 3 -O que é a matriz extracelular? Do que ela é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2014 -
Histologia Epitelio
Epitélio → revestimento da superfície externa do corpo (pele), os órgãos (fígado, pulmão e rins) e as cavidades corporais internas; Conjuntivo → constituído por células e abundante matriz extracelulas, com função de preenchimento, sustentação e transporte de substâncias; Muscular → constituído por células com propriedades contráteis; Nervoso → formado por células que constituem o sistema nervoso central e periférico (o cérebro, a medula espinhal e os nervos). 3-Características: O Tecido Epitelial (TE) possui algumas características
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 6/3/2014 -
Histologioa Oral
A lâmina própria da mucosa oral e constituída por tecido conjuntivo propriamente dito, semelhante ao existente em outras regiões do organismo, apresentando dois componentes: células e matriz extracelular abundante. As células são os fibroblastos, macrófagos, mastócitos e células sanguíneas. A matriz extracelular é rica em fibras, principalmente colágenas. Estruturalmente a lâmina própria da mucosa oral é dividida em duas camadas: a camada papilar, localizada subjacente ao epitélio constituída de tecido conjuntivo frouxo e a camada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 18/8/2014 -
Histora
Passo 2: Questão 01: a)- a empresa vai atender no começo hotéis de vários portes, mas os planos são aumentar futuramente para condomínios, prédios, apartamentos, casas, etc. b)- um retorno bem compensatório, já que na região a pouca mão de obra, nessa área de um termo geral, como troca de uma simples lâmpada, a instalação de um ventilador, entre varias coisas, e como vai ser apenas uma empresa de serviço, com uma equipe bem treinada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2015 -
Histori Do Brasil E Do Paraná.
Questões obrigatórias para o dossiê 1. Analise as transformações históricas vivenciadas pela Europa durante o século XV, relacionando-as com o processo de expansão marítima iniciada pelos portugueses. O alto preço dos produtos fez com que a Europa enriquecesse muito, e isso fez com que os portugueses também quisessem este lucro, formaram assim rotas marítimas em busca de lucros comparados aos da Europa. 2. Como se deu o processo de exploração do pau-brasil durante o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.050 Palavras / 13 PáginasData: 24/9/2013 -
Historia
A Grécia antiga pode ser considerada como o berço da pedagogia. Nesse contexto, a palavra paidagogo, significa aquele que conduz a criança, no caso o escravo que conduz a criança à escola. Com o passar do tempo, o sentido se amplia para designar toda a teoria da educação. Marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas: ( ) A formação grega estava centrada na formação integral, embora em alguns momentos a ênfase se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
Historia
Décima-terceira As constituições brasileiras de 1934 e de 1937 foram produzidas no contexto do reordenamento sócio-político-econômico resultante do movimento revolucionário de 1930, reordenamento este que rompeu, em grande parte, com o ?modelo republicano? da chamada República Velha, ao mesmo tempo em que refletiram em seus textos as tendências antiliberais que marcaram o ambiente político da Europa na década de 1930 e que produziram efeitos notáveis sobre as sociedades latino-americanas. Assim, no que se refere a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 27/9/2013 -
HISTORIA
EXERCICIO ABC - 1 A empresa ALW produtora de laticínios, dedica-se a produção de dois produtos: Requeijão Cremoso (unidade) e Queijo Parmesão (unidade). Em determinado período, foram registrados os seguintes custos diretos por unidade (em $) : REQUEIJAO QUEIJO MATERIA-PRIMA 12 18 MAO DE OBRA DIRETA 6 3 Os custos Indiretos de Produção (CIP) totalizaram $ 54.000 no referido período. Por meio de entrevistas, analises de dados na contabilidade, verificou-se que esses custos referiam-se as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 881 Palavras / 4 PáginasData: 12/11/2013 -
Historia
RESPOSTAS DOS QUESTIONÁRIOS DE LITERATURA INFANTIL (aula 1-2-3-4) RESPOSTAS DOS QUESTIONÁRIOS DE LITERATURA INFANTIL (aula 1-2-3-4) AULA 01: 1. Sobre a literatura infantil, é correto afirmar sobre sua finalidade: Resposta correta: Tem tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de formação, seja no espontâneo convívio entre leitor/livro, seja no diálogo leitor/texto estimulado pela escola. 2. A autora Nelly Novaes Coelho evidencia no livro-texto de nossa disciplina que a escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 26/2/2014 -
HISTÓRIA
HISTÓRIA 1 – A DEMOCRACIA FOI ESTABELECIDA PLENAMENTE NA GRÉCIA CLÁSSICA (SÉCULO V A.C.) , NA CIDADE DE ATENAS, DEPOIS DE UMA LONGA EVOLUÇÃO POLÍTICA COM MUITOS CONFLITOS SOCIAIS E REFORMAS. REDIGA UM TEXTO (COM SUAS PALAVRAS) DEFININDO ESSA FORMA HISTÓRICA DE DEMOCRACIA, COMPARANDO – A COM AS DEMOCRACIAS OCIDENTAIS MODERNAS COMO, POR EXEMPLO, O BRASIL OU OS ESTADOS UNIDOS. PARA ISSO, SIGA O ROTEIRO ABAIXO: A) INDIQUE O SIGNIFICADO ETIMOLÓGICO DA PALAVRA NA GRÉCIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.263 Palavras / 6 PáginasData: 31/3/2014 -
Historia
PASSO I ATPS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 1-.O que significa afirmar que “Somos feitos de tempo”? 2-.Explique porque a preservação da memoria histórica, a reconstituição do passado dos acontecimentos não é sempre idêntico em todos os tempos e em todos os lugares. 3-.Resumir os quatro argumentos de Antonio Nóvoa, justificando a importância da História da Educação. RESPOSTA: 1- Somos feitos de tempo é dizer que somos seus históricos, somos formados pela herança cultural dos antepassados, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 946 Palavras / 4 PáginasData: 5/4/2014 -
HISTORIA
Fragmento 1 As constantes alterações e a forma de convívio no mundo contemporâneo deixam cicatrizes profundas para as gerações futuras. Convivemos com um crescente clima de separações. A família, considerada a célula mater da sociedade, rompe-se com a mesma facilidade com que se cria. O resultado deste rompimento, por vezes, pode virar objeto de contenda. Cabe ao judiciário interferir, com mão mais forte, e garantir a este inocente a melhor condição para o seu desenvolvimento.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2014 -
Historia
Matéria: História do Direito Brasileiro Caso concreto : O conteúdo será apresentado com base nos conteúdos estabelecidos pelo Livro Didático de História do Direito no Brasil (págs. 48-68). Nos dias atuais, a separação de poderes é um dos traços fundamentais para caracterizar um Estado Democrático de Direito. Você leu no Capitulo 3 de seu livro didático, que a Independência do Brasil ocorreu em 1822, em conexão com alguns fatos revolucionários que aconteciam na Europa, onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2014 -
Historia
1-A África era um vasto deserto com pequenas ilhas e áreas verdes 2-Isso foi possível devido a que os genes mitocôndrias da Eva genética foram os únicos que conseguiram sobreviver 3-É o que nos diferencia dos outros, ele possui um código genético do próprio individuo e é passado de mãe para filho. Marcadores são marcas do nosso DNA 4-Em cada mudança ficam pequenas marcas (marcadores) semelhantes a um código de barras, que ocorre a cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.535 Palavras / 7 PáginasData: 2/12/2014 -
Historia
Pergunta 1 De acordo com a trajetória de luta dos educadores apresentados nesta Unidade, foram escolhidos dois pensamentos para que você identifique. Seu Pensamento está ligado à Filosofia: “Se abandonar a ingenuidade e os preconceitos do senso comum for útil; se não se deixar guiar pela submissão às ideias dominantes e aos poderes estabelecidos for útil; Se buscar compreender a significação do mundo, da cultura, da história for útil;Se conhecer o sentido das criações humanas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 PáginasData: 19/2/2015 -
História
a. São vários aspectos que demonstram o descaso um deles está presente na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional b. Quando é implementada a visão intuitva na educação c. A educação está centrada no pensamento socialista d. A preocupação está nas escolas públicas e infantis e. São incorporados nos currículos aspectos de um pensamento construtivista 0,1 pontos Pergunta 2 A contextualização dos educadores apresentados nesta Unidade nos mostra como o sentido de politização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 23/2/2015 -
Historia
Simbolismo é um movimento literário da poesia e das outras artes que surgiu na França, no final do século XIX, como oposição ao Realismo, ao Naturalismo e ao Positivismo da época. Movido pelos ideais românticos, estendendo suas raízes à literatura, aos palcos teatrais, às artes plásticas. Não sendo considerado uma escola literária, teve suas origens de As Flores do Mal, do poeta Charles Baudelaire. É bastante relevante não confundirmos o Simbolismo com a Simbologia, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2015 -
História
história e a história da educação A história, desde a antiguidade clássica até a modernidade, foi vista como narrativa histórica, isto é, contada apenas através da descrição dos fatos, sem considerá-los no seu contexto, com causas e consequências. Somente a partir das transformações ocorridas na forma de produção, em que as relações humanas se tornam eminentemente sociais, que a visão do tempo muda e a história passa a ter outro significado, ligando o presente ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2015 -
Historia
Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. as afirmações I, II e III estão corretas b. todas as afirmações estão corretas c. só as afirmações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2015 -
Historia
VILAVELHA 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO......................................................................................................03 2.DESENVOLVIMENTO..........................................................................................05 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................06 4.REFERÊNCIAS.....................................................................................................06 1. INTRODUÇÃO O presente relatório de Fundamentos Históricos da Educação Brasileira da UTA Organização Escolar tem comoobjetivo contribuir para o conhecimento e contribuição do campo histórico educacional. A atividade de portfólio selecionada baseia-se na página 47 do livro Constituição histórica da educação noBrasil. As partes que irão compor o desenvolvimento são: Estudo da Sociedade Brasileira de História da Educação sobre o tema de seu congresso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 17/3/2015 -
Historia
Custeio por Absorção O sistema de custeio por absorção é aquele sistema que apura o valor dos custos dos bens ou serviços, tomando como base todos os custos da produção. Meglioni (2001) define que o custeio por absorção é o método que consiste em atribuir aos produtos fabricados todos os custos de produção, quer de forma direta ou indireta. Assim todos os custos, sejam eles fixos ou variáveis, são absorvidos pelos produtos. O sistema de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 684 Palavras / 3 PáginasData: 18/3/2015 -
Historia
Leia as afirmações que podemos associar ao cinema na escola. I. Ver significa essencialmente conhecer, perceber pela visão, alcançar com as vista os seres, as coisas e as formas do mundo ao redor. Ver é também um exercício de construção perceptiva em que os elementos selecionados e o percurso visual podem ser educados. II. Observar é olhar, pesquisar, detalhar, estar atento, de diferentes maneiras, às particularidades visuais, relacionando-as entre si. III. O saber ver e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 PáginasData: 18/3/2015 -
Historia
3. COMO DESENVOLVER CADA ITEM DO PLANO DE AULA Para elaborar o plano de aula, sugere-se que você consulte o Volume 3 do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI, 1998). Este documento é um guia de reflexão de cunho educacional que apresenta objetivos, conteúdos e orientações didáticas para os profissionais que atuam diretamente com crianças de 0 a 51 anos, respeitando seus estilos pedagógicos e a diversidade cultural brasileira. Link para acessar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2015 -
Historia
Revolução Industrial consistiu em um conjunto de mudanças tecnológicas com profundo impacto no processo produtivo em nível econômico e social. Iniciada na Inglaterra em meados do século XVIII, expandiu-se pelo mundo a partir do século XIX. Ao longo do processo (que de acordo com alguns autores se registra até aos nossos dias), a era agrícola foi superada, a máquina foi suplantando o trabalho humano, uma nova relação entre capital e trabalho se impôs, novas relações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2015