Letras
12.892 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 6.571 - 6.600
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Lingua portuguesa
Introdução Esse relatório trata-se de um estagio sobre a EJA, ou seja, a observação sistematizada em uma turma de alunos com idade avançada, alunos de classe media baixa, esse estagio teve inicio em 14 de abril de 2015, na Escola Paulo Ferraz de Sousa, com alunos da 5ª e 6ª série. O grau de inteligência desses alunos não esta muito ruim, como observei, é uma turma presente, participativa, e tem vontade de aprender. A maioria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 910 Palavras / 4 PáginasData: 27/8/2015 -
Língua Portuguesa
Atividade 4 –aulas 7 e 8 1. Sobre “pidgins e crioulos”. Os portugueses consideram que o português do Brasil é um de seus dialetos crioulos, como são os vários existentes na África e na Ásia. Entretanto, um grande número de teóricos brasileiros defende o contrário. Nesse contexto, pesquise sobre essa questão e defina o que são crioulos e pidgins, e faça um pequeno texto defendendo a sua opinião: o português do Brasil é uma língua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 PáginasData: 14/10/2016 -
Língua Portuguesa (Olavo Bilac)
________________ LÍNGUA PORTUGUESA – OLAVO BILAC Última flor do Lácio, inculta e bela, És, a um tempo, esplendor e sepultura: Ouro nativo, que na ganga impura A bruta mina entre os cascalhos vela... Amo-te assim, desconhecida e obscura. Tuba de alto clangor, lira singela, Que tens o trom e o silvo da procela, E o arrolo da saudade e da ternura! Amo o teu viço agreste e o teu aroma De virgens selvas e de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.014 Palavras / 5 PáginasData: 31/5/2016 -
Língua Portuguesa - Curiosidades
País Área População Percentual do total de falantes Região 10.740.678 258.456.615 98% Brasil 8.510.767,089 201.032.714 78,58% America do Sul Moçambique 801.590 22.061.451 8,85% África Angola 1.246.700 20.609.300 6,59% África Portugal 92.201 10.848.692 4,48% Europa Guiné-Bissau 36.544 1.586.000 0,66% África Timor-Leste 14.874 947.000 0,39% Oceania Cabo Verde 4.033 420.979 0,17% África São Tomé e Príncipe 1.001 157.000 0,06% África País: Brasil Capital: Brasília Moeda: Real País: Moçambique Capital: Maputo Moeda: Metical País: Angola Capital: Luanda Moeda:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2014 -
Lingua Portuguesa Ava 4
Question 2 Notas: 1 A Indústria ABC S/A, adquiriu matéria-prima de seu fornecedor XYZ Indústria Ltda. A nota fiscal continha as seguintes informações: Descrição: chapa de aço 400 mm x 1000 mm x 50 mm Quantidade: 30 Preço unitário: R$ 50,00 Alíquota ICMS: 18% Alíquota IPI: 5% Com base nestas informações, determine o valor do custo unitário: Escolher uma resposta. a. R$ 47,50 b. R$ 61,50 c. R$ 41,00 d. R$ 38,50 e. R$ 50,00
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2014 -
Língua Portuguesa I
Gianni 063.2426 Atividade 1 –aulas 1 e 2 A-Apesar de toda a importância do latim na língua portuguesa, a sua influência não é a única, certo?! Daí é válido questionar: - Haveria tantas exceções nas normas do português como língua culta? Sim , nao? Por quê ? A língua portuguesa não foi influenciada apenas pela língua latina, ela tem outras influências. Acredita-se que 20% das palavras do português originaram de línguas pré-românticas da Península Ibérica.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2017 -
Língua Portuguesa II: Leitura e Produção de Textos
Descrição: logo CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS bacharelado em LETRAS ANA FLÁVIA FERREIRA DE SOUZA ATIVIDADE INDICIPLINAR INDUVIDUAL Língua Portuguesa II: Leitura e Produção de Textos CARLOS CHAGAS MAIO/2013 ________________ ANA FLÁVIA FERREIRA DE SOUZA ATIVIDADE INDISCIPLINAR INDIVIDUAL Língua Portuguesa II: Leitura e Produção de Textos Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Letras 3ª Período da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a Atividade Portofilio nas disciplinas: Sociedade Educação e Cultural, Educação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.535 Palavras / 7 PáginasData: 23/9/2015 -
Língua Portuguesa IV: Redação Acadêmica
Língua Portuguesa IV: Redação Acadêmica - ATD2 Ficha de Leitura Nome: Mônica Renata de Araújo Data de realização do fichamento: 10 outubro 2015. FREDERICO, Enid Yatsuda. O Lugar da Literatura. Remate de Males. Depto.de Teoria Literária, IEL, UNICAMP, Campinas, Vol.34, nº 2, jul/dez2014, p.351-359. Disponível em<http://revistas.iel.unicamp.br/index.php/remate/article/view/4518> Acesso em (09 out. 2015). Tema pesquisado: Ensino de Literatura Registre, aqui, seu fichamento: ideias principais do texto lido para o tema pesquisado e suas relações (utilize paráfrases, resumos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2015 -
Língua Portuguesa para TSE – Exercícios
LÍNGUA PORTUGUESA TSE (EXERCÍCIOS) Língua Portuguesa para TSE – Exercícios PROFESSOR DÉCIO TERROR (Técnico e Analista) Aula 2 (Funções das classes de palavras. Flexão nominal. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação.) Olá, pessoal! Entramos na nossa aula 2. De antemão, agradeço muitíssimo aos alunos que observaram erros de digitação na aula anterior. O arquivo da aula anterior foi substituído porque digitei errado uma parte do comentário e do gabarito das questões 6, 12. Mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 28.903 Palavras / 116 PáginasData: 30/5/2016 -
LÍNGUA PORTUGUESA, LITERATURA BRASILEIRA E LÍNGUA ESTRANGEIRA
LÍNGUA PORTUGUESA, LITERATURA BRASILEIRA E LÍNGUA ESTRANGEIRA (ESPANHOL) UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA - Comissão Permanente do Vestibular Página 01 VESTIBULAR ESPECIAL 2006.2 01) Na conhecida canção de Caetano Veloso, ouvimos: “Eu marquei demais, tô sabendo, Aprontei demais, só vendo”. No primeiro verso, “tô sabendo” tem seu melhor equivalente, em linguagem formal, na expressão: a) estou informado b) reconheço c) estou convencido d) estou convicto e) tenho certeza 02) No texto de divulgação do Governo Federal,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 27/2/2015 -
Língua Portuguesa- CONCORDÂNCIA VERBAL
Língua Portuguesa- CONCORDÂNCIA VERBAL Ouça com atenção a canção de domínio popular Cuitelinho Cuitelinho Cheguei na bera do porto onde as onda se espaia. As garça dá meia volta, senta na bera da praia. E o cuitelinho não gosta que o botão de rosa caia. Quando eu vim de minha terra, despedi da parentaia. Eu entrei no Mato Grosso, dei em terras paraguaia. Lá tinha revolução, enfrentei fortes bataia. A tua saudade corta como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 1/3/2016 -
Língua portuguesa: Classes de palavras, crase e pontuação
NOME DO CURSO Disciplina: Língua portuguesa: Classes de palavras, crase e pontuação Tutor: Adriana Sertori Sandrin RA: 1167841 Aluno(a): Luciana Isméria Rodrigues Turma: Polo Ji Parana Unidade: 1, 2, 3 e 4 Atividade... Descrição da atividade 1) Há substantivos cujo significado varia de acordo com o contexto em que estão inseridos. Considerando o contexto, dê o significado do substantivo destacado nos conjuntos de frases a seguir. 1. Segure a ponta e me ajude a esticar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 814 Palavras / 4 PáginasData: 17/8/2015 -
Língua Portuguesa: Do seu percurso histórico ao Processo de Reelaboração
Artigo Científico: Língua Portuguesa: Do seu percurso histórico ao processo de Reelaboração textual como metodologia para o uso adequado da variedade culta padrão 2019 Artigo científico: Língua Portuguesa: Do seu percurso histórico ao processo de Reelaboração textual como metodologia para o uso adequado da variedade culta padrão Belo Horizonte IPEMIG - Instituto Pedagógico de Minas Gerais 2019 RESUMO Considerando o fato das especificidades que cercam o processo de ensino e aprendizagem da Língua Portuguesa para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.679 Palavras / 31 PáginasData: 10/8/2022 -
Linguá portuguesa: fonética e fonologia
Curso: Letras – Licenciatura em Português/Inglês Nome da Disciplina: Língua Portuguesa: Fonética e Fonologia Nome do Tutor: Fernanda Nascimento Nome do Aluno: Caio de Jesus Carneiro Número do RGM: 17239982 Nome da Unidade II: A Fonética e a Fonologia 1.Como os estudos da fonética e da fonologia podem auxiliar no ensino de língua portuguesa e em outras áreas de estudo ou atividades humanas? Cite, no mínimo, três das suas aplicações. R: Os estudos da fonética
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2016 -
LÍNGUA PORTUGUESA: Por uma gramática mais divertida
MARCOS DE OLIVEIRA LÍNGUA PORTUGUESA: por uma gramática mais divertida FACULDADE ALDEIA DE CARAPICUÍBA SUZANO – SP 2014 MARCOS DE OLIVEIRA LÍNGUA PORTUGUESA: por uma gramática mais divertida Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, da Faculdade Aldeia de Carapicuíba, sob a orientação do Prof. Edilvana Vanessa Pereira. FACULDADE ALDEIA DE CARAPICUÍBA SUZANO – SP 2014 LÍNGUA PORTUGUESA: por uma gramática mais divertida MARCOS DE OLIVEIRA APROVADA EM ___/___/___
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.939 Palavras / 20 PáginasData: 23/4/2018 -
Língua Portuguesa: Sintaxe
INTRODUÇÃO O trabalho volta os olhos para a reflexão do ensino de sintaxe da Língua Portuguesano 2° do Ensino Médio, e nele esta uso abusivo de exercícios sobre análise sintática. Sabe-se que aprendizagem só tem importância se for significativa. Buscando transformar o aluno em um usuário da Língua portuguesa. Sintaxe Sujeito – É o ser de quem se diz alguma coisa. É um termo que concorda com o verbo, constitui o assunto central da oração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2015 -
Língua presidencial
2.2Pseudo linguagem Sempre houve uma dificuldade do homem se comunicar com o computador, em encontra uma linguagem em que ambos pudessem se compreender, aos poucos se vem aperfeiçoando esta técnica de comunicação e é para isso que se fala hoje em pseudo linguagem, que vem para aproximar da linguagem natural, tentam aproximar ainda mais os algoritmos computacionais da linguagem natural, sendo especialmente utilizada em cursos introdutórios para programação. A principal vantagem é a flexibilidade, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.088 Palavras / 5 PáginasData: 24/11/2014 -
Língua texto e sociedade
Aula virtual 3 1. Identificação Curso: Letras – Língua Estrangeira – Tradutor e Intérprete em Inglês Módulo: Linguagem e Literatura Tema: Texto, Língua e Sociedade Professor: Marcelo Furlin Data: 20/03/2013 Objetivo: ¤ Fundamentar os conceitos de Noam Chomsky ¤ Apresentar as funções da linguagem segundo Jakobson Palavras-chave: Linguística; Chomsky; gramática universal; Jakobson; funções da linguagem Observação: Nesta semana não haverá entrega de atividades. 2. Descrição das atividades (Tempo total de dedicação: 2:15) 2.1 Vídeo na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2013 -
Lingua(GEM) e Linguística – Uma introdução
Fichamento- Lingua(GEM) e Linguística – uma introdução Palavra-Chave Citação Reflexão Historicismo “é normalmente considerado como característico de um período anterior de pensamento linguístico. Sua importância nesse contexto é a de ter preparado o campo para o estruturalismo.” (p.161). O historicismo corresponde a um período anterior de pensamento linguístico, sendo responsável por prepara o campo para o estruturalismo. Fala-se de historicismo porque, segundo Lyons, a linguística, na medida em que é ou aspira ser, cientifica, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.645 Palavras / 7 PáginasData: 1/3/2016 -
LÍNGUA, NAÇÃO, MUNDO E ESTRANGEIRISMOS A LÍNGUA EM UMA RELAÇÃO COMERCIAL
http://4.bp.blogspot.com/-wR5Yq2vEQKA/T8BJK14S-xI/AAAAAAAABRE/VuQsGJXKGfE/s1600/logo_udf.png LÍNGUA, NAÇÃO, MUNDO E ESTRANGEIRISMOS: A LÍNGUA EM UMA RELAÇÃO COMERCIAL Toda língua falada por um povo sofre uma determinada influência estrangeira, sejam palavras ou expressões, situação que ocorre em todas as épocas. Essas palavras, para alguns, são consideradas empréstimos, entretanto, para os puristas da língua, são consideradas invasoras no idioma nacional, pois eles defendem que uma língua pura é uma língua isenta de estrangeirismos, ou seja, íntegra. A professora da Universidade da França,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2016 -
Língua, Texto E Ensino: Outra Escola é Possível (FICHAMENTO)
Antunes, Irandé. Língua, texto e ensino: outra escola é possível. São Paulo: Parábola, 2009. p. 33-45. Capítulo 2, Língua e cidadania: repercussões para o ensino. TEMA CENTRAL: Interdependência entre língua, cultura, identidade e povo. 1 OBJETIVO [...] compreender como o ensino de línguas – línguas que arcam a identidade cultural de um povo – pode favorecer a formação do sujeito para a cidadania. (p. 33) 2 CONCEPÇÕES DE LÍNGUA 2.1 Predominantemente abstrata. - [...] uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 810 Palavras / 4 PáginasData: 7/12/2014 -
LINGUAGEM
tDentro de mim carrego o muito que vivi e o pouco que conheço. E às vezes tenho a sensação de que não caibo mais aqui dentro, por isso levo pra fora todos os meus eus e posso ser várias, aos meus olhos ou aos seus, mas a essência é uma só, e essa sim, não muda nunca. Sinto nas pequenas entrelinhas e caminho sempre nas linhas explicitamente tortas. Posso ser uma explosão de cores Almodovarianas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 27/2/2014 -
Linguagem
Hipermobilidade Hipermobilidade é a movimentação excessiva do segmento intervertebral, conforme a hipótese levantada por Panjabi a estabilidade vertebral e obtida através de três subsistemas, são eles musculoesquelético passivo e ativo e subsistema de controle. O sistema de estabilidade vertebral tem por finalidade proporcionar estabilidade suficiente através de todos os três subsistemas da colina vertebral. As deficiências em um sistema podem ser compensadas, dentro de certos limites, como uma instabilidade acentuada conforme documentada pela radiografia funcionas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2015 -
LINGUAGEM ACADÊMICO-CIENTÍFICA: UM ESTUDO BIBLIOMÉTRICO DOS TIPOS DE CITAÇÕES
LINGUAGEM ACADÊMICO-CIENTÍFICA: UM ESTUDO BIBLIOMÉTRICO DOS TIPOS DE CITAÇÕES Guilherme Esteves – guilherme.esteves@unifei.edu.br Igor B. Matricardi – ig-bm@unifei.edu.br João Victor P. Bastos – jvpereirabastos@hotmail.com Patrick Cesar P. Rocha – patrick.cesar@unifei.edu.br Renata dos Santos – renatasantos@unifei.edu.br Universidade Federal de Itajubá – campus Itabira Rua Irmã Ivone Drumond, 200, Distrito Industrial II 35903-087 – Itabira – MG Resumo: O presente trabalho é o resultado da análise de outros artigos, realizada por graduandos do primeiro período dos cursos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.414 Palavras / 14 PáginasData: 20/6/2017 -
Linguagem Brasileira de Sinais
LIBRAS: A língua brasileira de sinais (LIBRAS) é a língua de sinaisPB (língua gestualPE) usada pela maioria dos surdos dos centros urbanos brasileiros1 e reconhecida pela Lei.2 3 É derivada tanto de uma língua de sinais autóctone quanto da língua gestual francesa; por isso, é semelhante a outras línguas de sinais da Europa e da América. A LIBRAS não é a simples gestualização da língua portuguesa, e sim uma língua à parte, como o comprova
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 29/11/2013 -
Linguagem Conotativa E Denotativa
1. Transcreveremos abaixo quatro pequenos textos literários para você pensar sobre a linguagem conotativa e a denotativa. Para cada fragmento, você vai escrever um comentário em torno de cinco linhas identificando palavras, expressões ou frases que sejam predominantemente conotativas. Disponibilize seus comentários no seu Portfólio. TEXTO 01 “Vidros e espelhos tinham que sugar sofregamente o que a noite lhes oferecia”. Sabemos muito bem que vidros e espelhos não servem para sugar algo, mas reflete apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 6/3/2015 -
Linguagem corporal
Autores: Pierre Weil e Roland Tompakow Pela linguagem do corpo; dizemos muitas coisas aos outros. Antes de tudo, nosso corpo é um centro de informações para nós mesmos. É uma linguagem que não mente. Um símbolo antigo nos dá a estrutura psicossomática do homem e da linguagem do corpo. Desde os tempos imemoriais, usam - se símbolos – mensagens sintéticas de significado convencional. Usando um símbolo, pode - se comparar o corpo humano a uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2014 -
Linguagem de consulta estruturada
SQL (Structured Query Language) é a linguagem padrão universal para manipular bancos de dados relacionais através dos SGBDs. Isso significa que todos os SGBDRs (Sistema de Gerenciamento de Banco de Dados Relacionais) oferecem uma interface para acessar o banco de dados utilizando a linguagem SQL, embora com algumas variações. Logo, saber o que é SQL e como utilizá-la é fundamental para qualquer desenvolvedor de softwares. A “Linguagem Estruturada de Consultas” (SQL, traduzida para o português)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 735 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2014 -
LINGUAGEM DE MULHER E SILENCIAMENTO NO CONTO “ENTRE AS FOLHAS DO VERDE ´O´” DE MARINA COLASANTI
LINGUAGEM DE MULHER E SILENCIAMENTO NO CONTO “ENTRE AS FOLHAS DO VERDE ´O´” DE MARINA COLASANTI Simone Campos Paulino Simone.paulino@gmail.com Idemburgo Pereira Frazão Félix idfrazao@uol.com.br RESUMO O presente artigo parte do conto “Entre as folhas do verde ‘O’”, da autora ítalo-brasileira Marina Colasanti, para refletir sobre a ideia de uma linguagem dominante e masculina que exclui a voz e a linguagem das mulheres do centro, tornando-as marginalizadas. Desta forma, baseando-se na questão da voz do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.652 Palavras / 11 PáginasData: 8/8/2018 -
Linguagem e códigos Plano de turma: Português
Planos de aula de Linguagens e Códigos: Língua Portuguesa O que você procura? Navegue pelo menu à esquerda para encontrar o conteúdo desejado. Tecnologia ajuda ou atrapalha? Até que ponto as redes sociais e a internet potencializam o aprendizado? Leve o debate para a sua turma com a proposta para produção de texto sobre os benefícios da tecnologia para os estudos Conflito entre Israel e Palestina: trégua à vista? Discuta com seus alunos os principais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2014