Letras
12.892 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 6.631 - 6.660
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Linguística
yEm linguística, a noção de texto é ampla e ainda aberta a uma definição mais precisa. Grosso modo, pode ser entendido como manifestação linguística das ideias de um autor, que serão interpretadas pelo leitor de acordo com seus conhecimentos linguísticos e culturais. Seu tamanho é variável. “Conjunto de palavras e frases articuladas, escritas sobre qualquer suporte”1 . “Obra escrita considerada na sua redação original e autêntica (por oposição a sumário, tradução, notas, comentários, etc.)”2 .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2013 -
Linguistica
QUESTÕES DA ATIVIDADE VIRTUAL Questões 01. Proponha duas relações possíveis e coerentes entre o conteúdo da matéria “Todo Mundo Tem Razão?” e as temáticas do componente curricular Filosofia. Cite as duas relações que você identificou, escolha uma dentre elas e explique-a de acordo com os conhecimentos propostos nas Aulas de Filosofia. (1,5) A relação possível entre o conteúdo do texto e as temáticas da Filosofia é a busca pelo saber. De onde vem a noção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 743 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2013 -
Linguística
UFMA: Universidade Federal do Maranhão CCH: Centro de Ciências Humanas Curso de Letras – 1° período O que é Linguística São Luís – MA 2013 Aluna: Rayanna Mendonça Martins Beckman O que é Linguística Resumo apresentado à Graduação de Letras da Universidade Federal do Maranhão para a obtenção da nota cobrada pela matéria de Linguística. São Luís – MA 2013 "A Linguística contribui significativamente para a formação em linguagem dos profissionais que, de alguma forma,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.855 Palavras / 16 PáginasData: 15/4/2014 -
Linguistica
Petter Margarida. Linguagem língua linguística. In: fiorin, José L. (org). Introdução a linguística I objetos teóricos 4 ed. São Paulo: contexto, 2005. O interesse pela linguagem é muito antigo, expresso por mitos, lendas, cantos, rituais ou por trabalhos eruditos que buscam conhecer essa capacidade humana. Remontam ao século IV a.c os primeiros estudos. Inicialmente, foram razões religiosas que levaram os hindus a estudar sua língua, para que os textos sagrados reunidos na veda não sofressem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.440 Palavras / 10 PáginasData: 23/4/2014 -
Linguistica
A linguagem humana varia de acordo com o grau de contato entre os seres que constituem a comunidade universal. As diferenças entre os idiomas, que caracterizam e mesmo identificam os nativos de uma nação, estão longe de ser o único e mesmo principal fator da diversidade lingüística. Uma língua é um objeto histórico, enquanto saber transmitido, estando, portanto, sujeita às eventualidades próprias de tal tipo de objeto. Isso significa que se transforma no tempo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 10/6/2014 -
Linguistica
socialmente a leitura e a escrita, respondendo adequadamente às demandas sociais. Letrar significa assim, trabalhar com os diferentes usos da escrita na sociedade. Vale destacar, que essa inserção começa muito antes da entrada das crianças na escola, quando a criança começa a interagir socialmente com as práticas de letramento no contexto social: os pais leem para ela, a mãe faz anotações, segue receitas culinárias, os rótulos indicam os produtos, entre outros, desse modo, podemos afirmar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2014 -
Linguistica
Segundo Marcuschi os gêneros textuais são fenômenos históricos, profundamente vinculados à vida cultural e social, portanto, são entidades sócio-discursivas e formas de ação social em qualquer situação comunicativa, caracterizando-se como eventos textuais altamente maleáveis e dinâmicos. Após a invenção da escrita alfabética por volta do século VII a.C., aumentam-se os gêneros, surgindo os tipos da escrita. Os gêneros, então, estendem-se com o surgimento da cultura impressa e atualmente a fase denominada cultura eletrônica, particularmente computador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 612 Palavras / 3 PáginasData: 14/11/2014 -
Linguística
3 Objetivos Ao final da disciplina, o aluno deverá ser capaz de: • Identificar a Linguística como uma ciência da linguagem cujo objetivo principal é estudo da língua como sistema; • Reconhecer a Linguística como uma ciência empírica, que parte da experiência para a teorização; • Identificar a língua como objeto de estudo da Linguística, independente da gramática; • Distinguir a Linguística geral, ou teórica, da Linguística descritiva. O que é Linguística Recentemente, uma polêmica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 PáginasData: 15/12/2014 -
Linguistica
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Avaliação:Tamanho do trabalho: 204 Palavras / 1 PáginasData: 20/3/2015 -
Linguistica
Projecto Diversidade Linguística na Escola Portuguesa (ILTEC) Diversidade Linguística na Escola Portuguesa www.iltec.pt www.dgidc.min-edu.pt www.gulbenkian.pt Projecto Diversidade Linguística na Escola Portuguesa 1 Crioulo de Cabo Verde 1. Aspectos Sociolinguísticos 1.1. O Crioulo em Cabo Verde O Cabo-verdiano é uma língua crioula de base portuguesa que se formou algumas décadas após o início da ocupação do arquipélago de Cabo Verde, nomeadamente das ilhas de Santiago e do Fogo, em 1462. Chama-se crioulo por duas razões, uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.274 Palavras / 30 PáginasData: 21/3/2015 -
Linguistica
A Linguística é definida como o estudo científico da linguagem humana. E a linguística pode ser dividida em três fases pré-saussureana: Filosófica, Filológica e Histórico-comparativo. * A primeira fase é chamada de Filosófica e teve como seu precursor os gregos que tinham a finalidade de realiza-la. Os campos de estudo dessa fase foram a Etimologia, a Semântica, a Retórica, a Morfológica, a Fonológica, a Filológica e a Sintaxe. * Por exemplo, no teatro eu estudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2015 -
Linguistica
Linguística Geral II – Atividade 03 Nome: Gabrila Filippi Chiella Polo: Serafina corrêa ATIVIDADE 03 (Valor: 2,0 – Data de entrega: 15/10) Nas afirmativas abaixo, marque V para a verdadeira e F para a falsa, justificando as falsas: a. ( F ) Para Chomsky, uma criança que diz “eu ainda não comei” em vez de “eu ainda não comi” está imitando um “erro” de um adulto. Para Chomsky, os mecanismos de combinação e generalização “são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2015 -
LINGUISTICA
Leia atentamente os enunciados a seguir: I. Na coesão por associação semântica, o encadeamento dos segmentos textuais é realizado por aproximação entre pronomes pessoais e oblíquos. II. Na coesão por associação semântica, a repetição dos referentes é o recurso que garante o encadeamento das partes do texto. III. Na coesão por associação semântica, o tema do texto, as palavras e os verbos remetem a um mesmo campo semântico. IV. Na coesão por associação semântica, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 PáginasData: 17/5/2016 -
Linguistica
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LETRAS RAYANNA MENDONÇA MARTINS BECKMAN AS VARIAÇÕES DO LEXEMA MACONHA NA CIDADE DE SÃO LUÍS - MARANHÃO São Luís 2014 RAYANNA MENDONÇA MARTINS BECKMAN AS VARIAÇÕES DO LEXEMA “MACONHA” NA CIDADE DE SÃO LUÍS - MARANHÃO Projeto piloto apresentado à Graduação de Letras da Universidade Federal do Maranhão para a obtenção da segunda e terceira nota da cadeira de Linguística V. Orientador (a): Profª. Conceição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.795 Palavras / 8 PáginasData: 30/5/2016 -
LINGUISTICA APLICADA
Da aplicação de Linguística á Linguística Aplicada Indisciplinar Este capítulo tem como objetivo historicizar alguns dos discursos que construíam e constroem o campo da LA, de modo que colocando em perspectiva, seja possível compreender como nesta área de investigação se constitui atualmente. A LA está diante de uma série de discursos que fizeram essa área acontecer, de acordo com o pensamento intelectual da época. Uma área que começa nos anos 1940, com interesse por desenvolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2014 -
Linguística Aplicada
Universidade Federal de Pelotas Centro de Educação Aberta e a Distância Curso de Letras Espanhol a Distância Alumno(a): Andréa Borges Rodrigues Disciplina: Linguística Aplicada I Polo: Santana do Livramento Envío de actividad (valor 2,0) Contesten las siguientes preguntas, en lengua española: ¿Cuáles son las denominaciones utilizadas para explicar las variaciones lingüísticas generadas entre portugués y español en zonas de frontera? Las denominaciones utilizados para explicar las variaciones lingüísticas generadas entre portugués y español en zonas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2015 -
Linguística Aplicada
Fichamento 1: Retórica – Ernst Curtius O autor introduz o capítulo afirmando que a retórica é a segunda das sete artes liberais e que ela é capaz de nos introduzir mais do que a gramática, no mundo cultural da Idade Média. Ele explica como era o ensino da retórica aos alemãs, subdividida entre introdução, parte principal e conclusão. Nesse momento apresenta a trajetória dos estudos retóricos, que passa posteriormente por poemas latinos, exigindo o conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.200 Palavras / 5 PáginasData: 7/12/2015 -
Lingüística Aplicada /Gêneros Literários
ufc Universidade Federal do Ceará Universidade Aberta do Brasil (UAB) Fundamentos da Lingüística Aplicada Ana Laís Barbosa de Lemos Gêneros Literários . Diante de tantas perguntas, e assuntos para serem pensados, e discutidos sobre temas em que o universo masculino tem se expandido, no termo de obras Literárias, e que a mulher tem sido a menos valorizada nesse aspecto, visando alguns argumentos para o que dizer diante dessa situação. Sendo mulher, procurei-me por no lugar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.025 Palavras / 5 PáginasData: 21/4/2015 -
Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa
INTRODUÇÃo Podemos citar ainda fatores como salas numerosas; professores com pouco conhecimento linguístico; escassez de material didático de apoio entre outros que são constantemente verbalizados por professores que atuam na rede pública. As condições para a realização de práticas pedagógicas diferenciadas embora limitadas restringem a atuação do professor, sobretudo, pela escassez de material de apoio e pesquisa. Contudo, o que se propõe é a mudança na prática pedagógica tendo em vista uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.082 Palavras / 5 PáginasData: 22/10/2015 -
Linguística aplicada ao ensino e aprendizagem da língua espanhola
UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL – CAMPUS REALEZA CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS E ESPANHOL – LICENCIATURA- 6ª fase COMPONENTE CURRICULAR: Linguística aplicada ao ensino e aprendizagem da língua espanhola PROFESSOR: Marcos Silva ACADÊMICA: Nathielle Valente Rangel SEMESTRE: 2016.2 Bitácora de viaje: Una mirada a cerca de la teoría y la práctica. La primera vez que visité Bernardo de Irigoyen, fue en el día 03 de octubre de 2016. La Escuela de Frontera J.C. Nº 604,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 764 Palavras / 4 PáginasData: 27/6/2017 -
LINGUISTICA APLICADA – PROFESSOR LANGUISNER GOMES
UNIVERSIDADE ESTADUAS DO CEARÁ (UECE) CENTRO DE HUMANIDADES CURSO DE LETRAS INGLÊS – 028 LINGUISTICA APLICADA – PROFESSOR LANGUISNER GOMES JOÃO VICTOR CACIANO DA SILVA RESUMO: Análise de gêneros na abordagem de Swales: princípios teóricos e metodológicos John M. Swales concentra duas contribuições teórico-metodológicas em torno do ensino do inglês para fins específicos e tem sustentado pesquisas voltadas para análise de gêneros textuais. A aplicação de sua teoria ao ensino tem dado apoio à estudantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 828 Palavras / 4 PáginasData: 31/10/2018 -
Linguística Contemporânea
1. O que é pragmática? Pragmática é uma parte da linguística que estuda os requisitos da estrutura da linguagem relacionando-a com seu uso na comunicação. 2. De acordo com Moescheler, há três domínios linguísticos que exigem a introdução de uma dimensão pragmática nos estudos linguísticos: os fatos de enunciação, de inferência e de instrução. Discorra sobre cada um destes domínios. Enunciação: é o ato de dizer, produzindo assim enunciados, ou seja, é dito. Dentro da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2014 -
Lingüística de Corpus
UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA DEPARTAMENTO DE LETRAS DISCIPLINA: LET 404 – Laboratório de Morfossintaxe PROFª: LUCIANA BEATRIZ BASTOS AVILA GP#3: Fernanda Cardoso de Melo - 68003 1. Pesquise no Corpus do Português (http://corpusdoportugues.org/x.asp) (a) A partir do que foi discutido em sala sobre o uso do sufixos, especialmente do sufixo “-eiro”, produza um conjunto de exercícios que explorem a formação de palavras por este sufixo (por exemplo, “marqueteiro”). Assinale o vocábulo cujo sufixo traduz a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 1/7/2015 -
Linguística Do Século XX
QUESTIONÁRIO SOBRE A LINGUÍSTICA DO SÉCULO XX 1 – Fale sobre a linguística no século XX. Para Saussure e Chomsky, o objeto da linguística é definido pelo invés do elemento “abstrato”, “universalista”, “sistêmico”, “formal”, no que serão duramente criticados já no último quartel do século pelos linguistas e filósofos da linguagem que se dedicarão à abordagem funcionalista da língua e aos aspectos pragmáticos do uso da língua, bem como pelos defensores da língua como uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 824 Palavras / 4 PáginasData: 18/7/2014 -
Linguistica Geral
1. - Tendo em vista a discussão do texto “Linguagem, língua e linguística” de Margarida Petter, discuta a concepção de linguagem, língua e fala para Ferdinand Saussure, bom como a concepção de linguagem, competência e desempenho para Noam Chomsky. A língua é uma parte essencial da linguagem, um sistema de signos e de unidades que se relacionam organizadamente dentro de um todo. É a parte social da linguagem, exterior ao indivíduo e não pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 14/7/2014 -
Linguistica Gerativa
A linguística gerativa é uma corrente de estudos da ciência da linguagem que teve início nos Estados Unidos, no final da década de 50, a partir dos trabalhos do linguista Noam Chomsky, professor do Instituto de Tecnologia de Massachussets, o MIT. Considera-se o ano de 1957 a data do nascimento da linguística gerativa, ano em que Chomsky publicou seu primeiro livro, Estruturas sintáticas. Ao longo desse meio século, o gerativismo passou por diversas modificações e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 PáginasData: 18/12/2013 -
Linguística gerativa
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS UFPEL POLO: TRES PASSOS UAB ALUNAS: ELIZIANE DENISE RODRIGUES MARTA CRISTINA KMIECIK VERA MARIA KRAUSPENHAR HEINLE DISCIPLINA: LINGUISTICA GERAL II RESENHA CRITICA Três Passos, 19 de outubro de 2015 A linguística Gerativa (Gerativismo) No texto o autor fala sobre a linguística gerativa que é uma corrente de estudo da ciência da linguagem que teve início nos Estados Unidos, no final da década de 50, a partir dos trabalhos do linguista Noam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.387 Palavras / 6 PáginasData: 21/10/2015 -
LINGÜÍSTICA HISTÓRICA - Maria Clara Paixão
1) Caminhos Percorridos (1.1) A Lingüística Histórica nos 1800 O surgimento da “lingüística histórica” é comumente situado no século XIX, porém, o interesse pelas histórias das línguas é muito anterior a este século. Com a observação das semelhanças entre os idiomas como o italiano, o castelhano, o francês, ou o português entre si, tem-se a idéia de uma herança lingüística latina. Por outro lado, os tratados renascentistas se preocupam em estudar a diversificação, ou seja,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.667 Palavras / 11 PáginasData: 6/4/2014 -
Linguística manifestação de idéias do autor
A sociedade empresária em que todos os sócios respondem solidária e ilimitadamente pelas obrigações sociais é denominada:Em linguística, a noção de texto é ampla e ainda aberta a uma definição mais precisa. Grosso modo, pode ser entendido como manifestação linguística das ideias de um autor, que serão interpretadas pelo leitor de acordo com seus conhecimentos linguísticos e culturais. Seu tamanho é variável. “Conjunto de palavras e frases articuladas, escritas sobre qualquer suporte”1 . “Obra escrita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 20/8/2013 -
LINGUÍSTICA ONTEM E HOJE
Nome: Ana Luíza Busnardo Curso: Letras Português e Inglês – 1º ano Professora: Rosana Mara Koerner Disciplina: Linguística Geral O texto A Linguística ontem e hoje, redigido pela Mestre em Letras Daniela Araujo. Ele trata de diversos conceitos importantes para a Linguística e cita os principais teóricos e seus pensamentos. A autora introduz seu texto apontando que a linguagem é um grande mistério, já que ela é a única que explica suas teorias através do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 22/6/2016