Pedagogia
33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 12.571 - 12.600
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Ed infantil
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD Avaliação a Distância 1 – 2015.1 Questão 1: Marque com um X a opção correta e justifique em até 5 linhas. Ao estabelecer uma analise crítica entre os teóricos Jean Piaget e Lev Vigotsky,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 PáginasData: 21/4/2015 -
Ed Popular
Todos nos sabemos que a educação popular diferente da educação tradicional visa o direito de todos os cidadões. É baseada na realidade e experiência do povo através do dialogo, sua principal característica é o saber da comunidade como ferramenta principal para o ensino. É aprender a partir do conhecimento de todas as pessoas e ensinar a partir de seus cotidianos. A educação Popular pode e deve ser aplicada em qualquer contexto, mas sua maior aplicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2016 -
ED PROFESSORES 2.1 LEITURA
Para ambos a leitura é uma forma de aprendizagem, verificando o raciocínio de um por um podemos concluir que: Para Lerner a leitura é, um objeto de ensino, e, também objeto de aprendizagem, é necessário que tenha sentido do ponto de vista do aluno, o que significa que deve cumprir uma função para a realização de um propósito que ele conhece e valoriza. Transmitindo ao aluno não só o gosto pela leitura mas também uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2017 -
Ed. especial
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação NOME Janaina Barbieri Rufatto RA 3705605665 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2015 -
Ed. infantil
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE INDAIAL FACULDADE METROPOLITANA DE BLUMENAU FACULDADE DE TECNOLOGIA PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA UM OLHAR DIFERENCIADO SOBRE A HORA DO SONINHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Autor(a): Fernanda Queiroz Da Silva Matteussi. Professor- Orientador: Adelir Terezinha Gadotti Sophiati Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED-0547) – Prática Módulo V 14/06/2014 1 TEMA/ASSUNTO Tema: A IMPORTANCIA DO SONINHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL O tema apresentado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 3/12/2015 -
Ed. Infantil - Expectativas de Aprendizagens
EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGENS Diversas áreas do conhecimento apontam que o brincar é o principal modo de expressão da infância, a ferramenta por excelência para a criança aprender a viver, revolucionando seu desenvolvimento e criar cultura. Para Vygotsky (2007) a brincadeira preenche uma necessidade da criança, não sendo apenas uma atividade prazerosa. Nesse sentido, as aprendizagens a serem promovidas no cotidiano da Educação Infantil foram organizadas como campos de experiências, que se alimentam da iniciativa e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.671 Palavras / 27 PáginasData: 19/4/2017 -
Ed. Infantil - Hist. e Profissionalização
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL Educação Infantil –História e profissionalização São Bernardo do Campo/SP 2015 INTRODUÇÃO As ideias iniciais de infância e educação infantil se baseavam que a criança enquanto ser precisava de cuidados. As mães precisavam trabalhar fora para complementar a renda familiar e as crianças precisavam de um local para ficar. Depois de muitos anos a educação infantil foi reconhecida por lei uma fase importante na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.201 Palavras / 9 PáginasData: 19/5/2015 -
Ed.especial
A proposta bilíngüe traz uma grande contribuição para o desenvolvimento da criança surda, reconhecendo a língua de sinais como primeira língua e mediadora da segunda: a língua portuguesa. O bilingüismo favorece o desenvolvimento cognitivo e a ampliação do vocabulário da criança surda. A aquisição da língua de sinais vai permitir à criança surda, acessar os conceitos da sua comunidade, e passar a utilizá-los como seus, formando uma maneira de pensar, de agir e de ver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2015 -
Edagogia
l CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CÁTIA REGINA LEMOS DA SILVA, RU: 829926 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ALFABETIZAÇÃO VENÂNCIO AIRES 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CÁTIA REGINA LEMOS DA SILVA, RU: 829926 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio de Supervisionado – Alfabetização, no curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba Tutor Local: Liege Maria H. O. Martins Centro Associado: C. A. A. Cemuc VENÂNCIO AIRES 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.549 Palavras / 11 PáginasData: 3/1/2016 -
Edgar Morin -
Os setes saberes necessarios a educacao do futuro O texto abrange as problematicas da educacao integralmente abandonadas e desvalorizadas perante os programas educativos existentes, através de sete saberes primordiais relacionados a maneira que a pedagogia esta infiltrada de forma fundamental para o desenvolvimento do ser humano. Com uma revisao das falhas efetivas da atualidade para uma visao de uma educacao do futuro, o autor Edgar Morin produz seu conceito a partir da existencia do conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2015 -
EDITAL DE CONVOCAÇÃO DAS ELEIÇÕES DO CONSELHO ESCOLAR
________________ EDITAL DE CONVOCAÇÃO DAS ELEIÇÕES DO CONSELHO ESCOLAR – 2016 ESCOLA EMEIEF PROFESSOR FRANCISCO OSCAR RODRIGUES, o Presidente do Conselho Escolar Márcia de Almeida Lopes no uso de suas atribuições, convoca toda a Comunidade Escolar para participar do processo de Eleição do Conselho Escolar desta unidade de ensino. COMISSÃO ELEITORAL O Processo Eleitoral será presidido por uma Comissão Eleitoral composta de um Membro da Direção, um Servidor Não Docente, um Estudante, um Representante dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 726 Palavras / 3 PáginasData: 24/4/2016 -
EDs de CE
Estudos disciplinares- alfabetização e letramento. 1. Leia o relato da professora.... “Foi muito interessante.... R: D- pensam sobre.... Justificativa: As crianças, pensam e refletem sobre a linguagem, uma vez que estão se apropriando do sistemas de escrita alfabética. 1. Quando um professor elabora e se utiliza.... R: C- propiciar... Justificativa: Os alunos aprendem uns com os outros , quando o professor instiga a reflexão e criatividade das crianças. 1. A professora do primeiro ano do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2015 -
EDS de CES
Estudos disciplinares- alfabetização e letramento. 1. Leia o relato da professora.... “Foi muito interessante.... R: D- pensam sobre.... Justificativa: As crianças, pensam e refletem sobre a linguagem, uma vez que estão se apropriando do sistemas de escrita alfabética. 1. Quando um professor elabora e se utiliza.... R: C- propiciar... Justificativa: Os alunos aprendem uns com os outros , quando o professor instiga a reflexão e criatividade das crianças. 1. A professora do primeiro ano do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2015 -
Educa para a vida ou para o trabalho
1 INTRODUÇÃO Este trabalho visa buscar resposta e levantar reflexão sobre o questionamento se a convergência entre trabalho e educação e possível a parti de um proposito de vida emancipada e crítica, em que o trabalho possa ser realizado ao mesmo tempo em que as condições para que a reflexão crítica possa acontecer e que os cidadãos passem a compreender e interagir nos processos de produção. Apresentamos em como a educação e o trabalho se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.328 Palavras / 6 PáginasData: 11/5/2015 -
Educação
Educação Na área de educação, o público classe C deverá buscar principalmente cursos profissionalizantes, de informática e de idiomas. “São cursos que dão melhor acesso ao mercado de trabalho, em geral”, diz Luciana. De olho na oportunidade, redes que oferecem cursos a preços populares, como Eurodata e Microcamp, estão buscando franqueados para expandir suas bandeiras, incluindo forte investimento nas marcas de ensino de idiomas – segundo dados do Ibope, apenas 23% das pessoas desta faixa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.139 Palavras / 5 PáginasData: 16/9/2013 -
Educaçao
A educação dos jovens, nesta fase, torna-se o instrumento central para a sobrevivência do grupo e a atividade fundamental para realizar a transmissão e o desenvolvimento da cultura. No filhote dos animais superiores já existe uma disposição para acolher esta transmissão, fixada biologicamente e marcada pelo jogo-imitação. Todos os filhotes brincam com os adultos e nessa relação se realiza um adestramento, se aprendem técnicas de defesa e de ataque, de controle do território, de ritualização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 17/2/2014 -
Educação
Educação engloba os processos de ensinar e aprender. É um fenômeno observado em qualquer sociedade e nos grupos constitutivos destas, responsável pela sua manutenção e perpetuação a partir da transposição, às gerações que se seguem, dos modos culturais de ser, estar e agir necessários à convivência e ao ajustamento de um membro no seu grupo ou sociedade. Enquanto processo de sociabilização, a educação é exercida nos diversos espaços de convívio social, seja para a adequação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2014 -
Educação
A motivação é hoje uma das palavras mais mencionadas pelos docentes e outros atuantes na área da educação, em particular a educação formal, no intuito de justificar o sucesso ou fracasso dos alunos, em especial no ensino e na aprendizagem nos conteúdos escolares. Um dos primeiros obstáculos encontrados pelos educadores, pela falta de compreensão e aprendizagem dos conteúdos escolares é a falta de motivação dos alunos. Curiosamente, grande parte das dificuldades do professor tem também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 15/7/2014 -
Educação
Quando se pergunta à população brasileira, em uma pesquisa de opinião, qual seria o problema fundamental do Brasil, a maioria indica a precariedade da educação. Os entrevistados costumam apontar que o sistema educacional brasileiro não é capaz de preparar os jovens para a compreensão de textos simples, elaboração de cálculos aritméticos de operações básicas, conhecimento elementar de física e química, e outros fornecidos pelas escolas fundamentais. Esses conhecimentos são testados em pesquisas internacionais como o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 PáginasData: 30/8/2014 -
Educação
Questão 1 A educação é a arma mais poderosa que o ser humano possui. Uma vez que o conhecimento foi adquirido, não pode mais ser retirado daquela pessoa. Partindo desse pré suposto, os nossos educadores deveriam ser observados com mais carinho por nossas autoridades. Eles talvez se esqueçam, mais alguns dos seus conhecimento foram passados por esses educadores, e hoje eles se utilizam desses conhecimento pra estarem onde estão e terem o status que tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 18/9/2014 -
Educação
Educação A educação é um dos requisitos fundamentais na construção de uma nação e do próprio desenvolvimento humano ao promover uma aptidão dos indivíduos, aumentando suas habilidades e, posteriormente os seus rendimentos. Porém, os efeitos do setor educacional em uma determinada população são distintos e apresentam várias dimensões. Os desdobramentos da educação do mesmo modo que incrementam a renda nacional geram também em diversas localidades uma acentuação ou ausência de alteração na questão da concentração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2014 -
Educação
EDUCAÇÃO 1- Introdução A Educação é tema das mais acaloradas discussões na contemporaneidade, seja ligada a temas políticos, filosóficos, sociais e universitários. Tentar compreende-la requer um pouco de entendimento sobre seus "modelos" concebidos, bem como as idealizações que se tem a partir destes. Tema que permeia toda sociedade, na modernidade nunca esteve livre da alcunha de libertadora da opressão que aflige os povos menos afortunados. Difícil é perceber um discurso político em que a Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.290 Palavras / 10 PáginasData: 20/11/2014 -
Educação
1. Torna se comum escutar de professores à lamentação da falta de interesse dos alunos de hoje. Fazem a seguinte comparação: na minha época os alunos eram participativos, dava mais valor à educação. Essa frase de certa forma está correta uma vez que nos deparamos com a falta de interesse e concentração dos alunos. E surge uma questão como educadores: o que fazer para modificar esta realidade? Sabe se que hoje o que está prendendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.263 Palavras / 6 PáginasData: 10/4/2015 -
Educação
Ellen G. Resumo Livro Título: Educação Autor: Ellen White Editora: Casa Publicadora Brasileira Páginas: 324 No livro Educação é apresentado o papel e responsabilidade dos pais, professores e estudantes mediantes suas formações, para obter um caráter firme. Mostra a maneira como nosso mestre imbatível Jesus se comportava em sua missão com os discípulos, a natureza e a Palavra de Deus. Por meio destes relatos a possibilidade de motivar crianças, adolescentes e jovens a terem atitudes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2015 -
Educação
A educação passou a ser presa em uma sala de aula, deixando de ser livre e opcional. Invertendo as funções naturais de necessidades do dia a dia, antes voltada para a igualdade, começou a reproduzir desigualdade sociais sobre as igualdades naturais, servindo para um trabalho na sociedade; ensinando com as mesmas idéias e palavras de, uns a serem líderes e outros liderados. Para que cada um compreenda que existe diferentes conceitos de educação; e que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2015 -
Educacao
Por que tanta sobrecarga de trabalho para Prof.ª Margarete? Quem lhe impõe isso? A professora Margarete tem uma atitude possessiva e autônoma, não incumbe funções, não trabalha em equipe,sendo que todas as escolas possuem uma equipe gestora, impondo a ela mesma essa sobrecarga de tarefas. Em seu trabalho utiliza-se de métodos antigos, hierárquicos, burocratizado, e centralizados. Pode ser resolvido de forma simples, onde possa trabalhar com a equipe gestora, fazendo um planejamento e delegando funções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2015 -
Educação
FACULDADE UNA DE BETIM PEDAGOGIA FERNANDA EVANGELISTA GEIZA PRADO SONIA LIMA ESTUDO DE CASO: ALUNA COM SINDROME DE DOWN EM SITUAÇÃO DE INCLUSÃO BETIM Junho de 2013 ________________ FACULDADE UNA DE BETIM PEDAGOGIA FERNANDA EVANGELISTA GEIZA PRADO SONIA LIMA ESTUDO DE CASO: ALUNA COM SINDROME DE DOWN EM SITUAÇÃO DE INCLUSÃO Trabalho apresentado à Disciplina Educação Inclusiva, do 2º período do curso de Pedagogia. Professor Orientador: Lúcio Mauro Reis. BETIM Junho de 2013. 1. APRESENTAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.113 Palavras / 5 PáginasData: 1/5/2015 -
Educação
A educação, constituída por um caráter institucional, racional e burocrático impede o alunos de ter um desenvolvimento em seu conhecimento, ficam preso a espécie de treinamento. A maneira carismática não pode sobre sair nessa relação, apenas o burocrático- disciplinador. O objetivo principal da educação é proporcionar aos alunos que incentiva a reflexão, o professor deve apresentar conteúdo, mas não deve expor a sua opinião. É necessário fazer com que o aluno reflita sobre o assunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2015 -
Educação
UNIGRAN Curso de Pós Graduação Lato sensu EDUCAÇÃO INFANTIL: COM ÊNFASE EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E GESTÃO Disciplina: Brinquedos e adaptações Necessárias para a criança da Educação Especial PROFª Drª.Amélia Leite de Almeida,PhD Aluno(a):Denise Ferreira do Nascimento RGM: 724.144 Polo: Dourados Atividade 1 Valor :5.0 1-Após ter feito a leitura da aula 01 , responda as questões abaixo em forma de um texto de no Maximo uma lauda: O que significa realmente educação para todos? Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2015 -
Educação
TRABALHO DE FOLCLORE Professora: Carla curso: Pedagogia 5° Período B Acadêmicos: Suelem, Michele, Renata, Janaína, Helena, Claudia e Gabriel. 1. Como caracteriza-se o fandango paranaense? É considerado como manifestação paranaense. Diferente dos outros estados possui características próprias. As batidas, os instrumentos e as formas de tocar são diferentes, o sarandeio das prendas, o bater das palmas, as roupas, o pateio feito com botas de couro, lembram as danças românticas da Espanha e Portugal. 1. Fale
Avaliação:Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 PáginasData: 4/5/2015