Pedagogia
33.286 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 20.971 - 21.000
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O Plano de Ensino
PLANO DE ENSINO DISCIPLINA / UNIDADE CURRICULAR FUNDAMENTOS LEGAIS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL EMENTA: Análise do conceito de deficiência, diferença e diversidade e os discursos de normal, normalidade e anormal, inclusão e exclusão. Estudo dos princípios emanados pela Declaração Mundial de Educação para Todos, Declaração de Salamanca, Convenção de Guatemala, Declaração de Jomtien, Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência. Análise das últimas Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Política Nacional de Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2023 -
O Plano de Ensino - Pedagogia
PLANO DE ENSINO Modalidade / Nível de ensino : Jovens e adultos – 5° ciclo Componente curricular : Língua portuguesa Tema : Linguagem escrita, leitura e analise de texto Duração do projeto : 3 aulas Título do projeto: Aprender fazendo (duvidar, criticar e determinar) Conhecimentos prévios pelo professor com o aluno O professor deverá trabalhar anteriormente com os alunos sobre diferentes gêneros textuais e a utilização dos mesmos em cada situação da vida cotidiana. Realizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2018 -
O Plano de Ensino 2021
PLANEJAMENTO BIMESTRAL DE AULAS - ENSINO FUNDAMENTAL Unidade Escolar: Componente Curricular: Bimestre / Ano: EMEB Ciências 1º / 2021 Professor(es): Faixa / Estágio / Ano: Turma(s): ALEX RICHARD MARTINS 9º 9ºC e 9ºD CRONOGRAMA UNIDADE TEMÁTICA (Campo de Experiência) OBJETOS DE CONHECIMENTO (Conteúdo) HABILIDADES (Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento) DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES (Práticas Pedagógicas e Recursos) AVALIAÇÃO (Acompanhamento da Aprendizagem e do desenvolvimento) OBSERVAÇÕES Fevereiro, março e abril. Matéria e energiTerra e universo Transformação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2021 -
O Plano de Ensino de Ciencias: O Ciclo da Água
FACULDADE SUMARÉ LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PLANO DE AULA: CICLO DA ÁGUA INTEGRANTES DO GRUPO R.A Gisele Catone Campos 1413776 Marineide Brito 1311575 Meire Elen dos Santos 1413780 Vanessa Domingos Pereira 1415616 PROFESSOR: Daniel Santi SÃO PAULO NOVEMBRO/2016 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 AULA 1: Roda de Conversa sobre a temática 05 AULA 2: Exibição do vídeo “O Show da Luna! Como a água vira chuva?” 06 AULAS 3 E 4: Retomada da explicação do ciclo da água
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.059 Palavras / 9 PáginasData: 29/11/2016 -
O Plano De Ensino Individualizado
PLANO DE ENSINO INDIVIDUALIZADO (PEI) – FUNDAMENTAL Estudante: YGOR MARVILA MARTINS Turma: 5º ANO ÂMBITO FAMILIAR Apontar de forma descritiva as condições familiares do estudante O referido estudante apresenta um ambiente familiar acolhedor, onde a mãe se mostra presente na escola, apresentando uma estrutura adequada que permite condições viáveis para atender as necessidades exigidas para sua especialidade. O ambiente familiar caracterizado por uma relação afetiva de muita expressividade, a responsável se mostra muito comprometida com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 730 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2024 -
O Plano de Estagio
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ....................................................................................................03 2 DESENVOLVIMENTO ........................................................................................04 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................07 REFERÊNCIAS.......................................................................................................08 1.INTRODUÇÃO O estágio foi elaborado e efetivado com alunos da educação infantil Pré II, com idade de quatro e cinco anos, com grande capacidade de aprendizagem. O objetivo geral deste estágio é de poder aprende cada vez mais e poder desenvolver habilidades pedagógicas, na teoria e na prática sempre em busca de inovar nosso aprendizado. Especificando os objetivos pode-se dizer que com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 5/8/2019 -
O Plano de Estágio
DATA DE APLICAÇÃO: Escolas fechadas devido a Pandemia do Corona Vírus. ESCOLA: Escolas fechadas devido a Pandemia do Corona Vírus. INTEGRANTES DA EQUIPE: Luciana Vitorassi PÚBLICO: Equipe Pedagógica, Docentes e Gestores Escolares; DURAÇÃO: 1 hora; UNIDADE TEMÁTICA: APLICAÇÃO DE FERRAMENTAS DE VIDEOCONFERÊNCIA PARA APRIMORAMENTO DOS PROFISSIONAIS DOCENTES; HABILIDADE (S) - BNCC (consulte documento na disciplina estágio) (EF09HI16) Relacionar a Carta dos Direitos Humanos ao processo de afirmação dos direitos fundamentais e de defesa da dignidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 981 Palavras / 4 PáginasData: 30/9/2020 -
O PLANO DE ESTUDOS
TEMAS GERADORES ORIGEM * Tem sua origem em Paulo Freire, sugerindo o ensino numa perspectiva transformadora e emancipatória, de forma contextualizada e interdisciplinar. * Promove a valorização do saber e cultura do aluno, considera o contexto social como ponto de partida para sua aprendizagem. * É gerador porque, contém em si a possibilidade desabrochar-se em outros tantos temas e subtemas. * Gera problematização, questões desafiadoras, dúvidas, discussões e questionamentos dos conhecimentos e da realidade. OBJETIVO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2020 -
O Plano de Formação
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Avenida José Pereira Sampaio nº 08 Centro Souto Soares – Bahia Cep – 46990-970 CNPJ 13.922.554/0001-98fone- (75) 33392128/2150 smess.educ@gmail.com IMG-20170124-WA0007 PROJETO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I DA REDE MUNICIPAL DE SOUTO SOARES - BAHIA Supervisora Técnica: Marivânia Lopes de Souza trab-equipe SOUTO SOARES- BAHIA /2019 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO IMG-20170124-WA0007 NOSSA EQUIPE : Prefeito Municipal: André Luiz Sampaio Cardoso Secretária municipal de Educação: Neucimares Pereira Dourado Lopes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.380 Palavras / 38 PáginasData: 21/10/2021 -
O Plano de Gestão
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA BRÍGIDA-BA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, ESPORTE E LAZER. RUA PRESIDENTE JUSCELINO KUBITSCHEK S/N, CENTRO, SANTA BRIGIDA/BA. FONE: (75) 3698-2012 E-mail: educacao@santabrigida.ba.gov.br PLANO DE GESTÃO ESCOLAR 2023/2024 SANTA BRÍGIDA-BA 2022 Plano de Gestão Escolar 2023/2024 NOME DA ESCOLA: MUNICIPAL DEPUTADO LUÍS EDUARDO MAGALHÃES DADOS DA ESCOLA Município: SANTA BRÍGIDA-BA Endereço: PRAÇA MÃE ANA, S/Nº Bairro: CENTRO CEP: 48570-000 Telefone: (75) 3698-2012 ETAPAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA Educação Infantil: NÃO Ensino Fundamental (anos iniciais):
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.061 Palavras / 9 PáginasData: 27/2/2023 -
O Plano de Intervenção Neuropsicopedagogia
FACULDADE CENSUPEG NÚCLEO DE NEUROPSICOPEDAGOGIA CURSO: NEUROPSICOPEDAGOGIA CLÍNICA COORDENAÇÃO: SUPERVISÃO TÉCNICA: DISCIPLINA: Avaliação e Intervenção Neuropsicopedagógica – Contexto Clínico NOME DO PROFESSOR: NOME DO ALUNO: PLANO DE INTERVENÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA Nome do Paciente: E.L Idade: 6 anos Escolaridade: 1 ano do fundamental 1 Vida Escolar: E. se adaptou bem a educação infantil e na atual escola (teve pouco contato presencial nessa nova escola, devido pandemia da covid 19), não houve muitas mudanças de escola. Tem dificuldade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 10/1/2022 -
O PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA
Plano de Intervenção Pedagógica Avaliação Diagnóstica - 2022 Análise do Mapa de Resultados dos alunos ÁREA DO CONHECIMENTO COMPONENTE CURRICULAR PROFESSOR TURMA Ações de Intervenção Pedagógica – Alunos com o desempenho abaixo de 40% Nome do aluno (os alunos poderão ser agrupados quando as habilidades a serem desenvolvidas forem as mesmas): Número de questões da avaliação: Total de Erros: Grupo 1 - ALUNO A 10 7 ALUNOB 10 8 ALUNO C 10 8 ALUNO D
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2022 -
O Plano de Lição
Nomes: Números: Turma: E E 05 I Grupo Duclécio da Marta 08 Gércia Matilde Chambul 12 Hermita Amadeu Chabela 13 Zeca Cossa Júnior 28 Metodologia do Ensino de Educação Musical Tema: plano de lição Instituto de Formação de Professores de Namaacha Namaacha, julho de 2019 Escola Primária de Chimuchuanine Data: julho de 2019 Nome do professor : Disciplina : Educação Musical 7ª classe Turma : A Duracao: 45' Unidade temática : Notação Musical 1 lição:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.129 Palavras / 5 PáginasData: 16/10/2019 -
O PLANO DE LÍNGUA PORTUGUESA
PLANO DE CURSO – 2014 – II UNIDADE F:\w logo (1).png D:\DIVERSOS\EDUCA QUEIMADAS\EDUCA QUEIMADAS II.jpg Referência e elaboração do plano bimestral de curso do professor UNIDADE ESCOLAR: COLÉGIO ANTONIO PINHEIRO DE OLIVEIRA DOCENTE: GILVERA DA SILVA CARVALHO DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA SÉRIE: 8ª SÉRIE (9º ANO) O que os alunos precisam saber fazer ao longo das unidades e do ano letivo (conhecimentos, habilidades, nexos interdisciplinares, materiais didáticos e avaliação) Conteúdos Habilidades ou objetivos Interdisciplinaridade Procedimentos Metodológicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 PáginasData: 29/10/2017 -
O PLANO DE MARKETING NO INSTAGRAM
ATRAIR, VENDER E CONQUISTAR PLANO DE MARKETING NO INSTAGRAM CLINÍCA DR. THAWSON RICARDO 1. Mude para um perfil comercial O MAIS RÁPIDO POSSÍVEL 2. Tenha uma estratégia de Marketing no Instagram 3. Use Instagram Stories 4. Poste no horário certo (e não exceda muito) Nossos posts começam 9h da manhã. Prováveis horários de pico: 9h. 12h, 15h, 18h e 21h. Dados tirados do Instagram da Clínica. 5. Diversifique os tipos de posts Para não deixar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 28/7/2020 -
O Plano de Nivelamento
PLANO DE NIVELAMENTO ESCOLA: EEEF “ Manoel Lopes DIRETOR: Renato Eugênio da Mota PEDAGOGO: Fernanda O. Flores Klei ANO - 2023 PLANO DE NIVELAMENTO Disciplina: Língua Portuguesa Professor: Andréa Turma: 3ºM01 Area: Linguagens Período de realização: 03/05/2023 A 13/12/2023 Conteúdos/Habilidades/Descritores com resultado inferior a 60% Metodologias a serem utilizadas para recuperar os conteúdos defasados Resultado avaliação diagnóstica (%) Meta (turma) (%) Resultado avaliação de saída (%) H 03 (D016_P): Identificar a finalidade de textos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2023 -
O plano de políticas de educação
PLANO POLÍTICO PEDAGÓGICO O Plano Político Pedagógico deve promover uma experiência educativa que vise o incentivo a curiosidade, imaginação, emoção, intuição, sempre associado à construção de uma escola aprendente, mas prazerosa em todos os sentidos. Para a eficácia do mesmo, é preciso que todos passem pelo reconhecimento da realidade, do contexto na qual estamos e que desejamos a realidade na qual escola e comunidade estão inseridos, voltados para o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem. Identificação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.319 Palavras / 38 PáginasData: 22/6/2013 -
O Plano de Trabalho
DEPARTAMENTO REGIONAL DO PARÁ PLANO DE TRABALHO A atuação docente condizente com a Metodologia SENAI de Educação Profissional – MSEP. 1. Dados de Identificação 1.1 Instituição: SENAI - Departamento Regional do Pará - Unidades Operacionais: Altamira, Centro de Desenvolvimento da Amazônia, Canaã dos Carajás e Bragança 1.2 Período de execução: Janeiro a Dezembro de 2018 (12 Meses). 1.3 Responsáveis pela execução do Plano de Trabalho e das ações previstas no Plano de Trabalho: Nome: Erick
Avaliação:Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 PáginasData: 26/10/2017 -
O PLANO DE TRABALHO
PLANO DE TRABALHO PROJETO TEMPO INTEGRAL ALMOÇO 2017 ‘...Para ser bem alimentado, De tudo terei que comer É preciso muito cuidado Para, sadio, crescer...’ ALINE BERMARDES ROSA Projeto: almoçando com prazer O projeto teve por iniciação o fator de ter se observado durante o primeiro semestre a falta de planejamento e a dificuldade de relacionamento dos alunos entre si e com os professores, o mal comportamento no horário do almoço. O trabalho deverá ser desenvolvido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 824 Palavras / 4 PáginasData: 7/10/2019 -
O Plano de Trabalho
Plano De Trabalho Dados De Identificação: Professor: Disciplina: Currículo Turma: 3 A 4 Turno: manhã Ano: 2019 Perfil Da Turma A turma é composta por 18 alunos, sendo 11 meninas e 07 meninos. Destes 03 alunos vieram de outras escolas e o restante já estudavam na nossa instituição. Todos demonstram interesse em aprender, porém alguns alunos apresentam imaturidade, como brincadeiras e cansaço para realizar suas tarefas. Apesar disto há entusiasmo para descobrir coisas novas. Alguns
Avaliação:Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 PáginasData: 13/1/2022 -
O PLANO DE TRABALHO DOCENTE
SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................... 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...................................................................................5 PLANO DE TRABALHO DOCENTE...........................................................................8 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................10 REFERÊNCIAS..........................................................................................................11 INTRODUÇÃO Essa proposta tem o intuito dedestacar a importância do letramento, reconhecendo o ambiente no qual o aluno esta submetido no ensino e aprendizagem, e utilizando de auxilios ligados às linguagens tecnológicas e multimodais, sendo assim que haja uma aprendizagem significativa, sendo que a tecnologia é algo frequente no cotidiano das crianças. Na aprendizagem da escrita, é comum oaluno apontar problemas na aprendizagem,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.062 Palavras / 9 PáginasData: 1/3/2019 -
O PLANO DE TRABALHO DOCENTE
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 5 PLANO DE TRABALHO DOCENTE 7 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 ________________ INTRODUÇÃO A interdisciplinaridade veio para buscar novos métodos e conhecimentos para melhorar a nossa compreensão de mundo, de pessoas e de sociedade. O termo ainda não possui um sentindo único e estável, porém, o conceito mais utilizado nos leva a entender que a atitude interdisciplinar, trata-se de uma atitude reciprocidade, dialogo, troca, espera, perplexidade, desafio, envolvimento e comprometimento. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.814 Palavras / 8 PáginasData: 28/9/2019 -
O PLANO DE TRABALHO DOCENTE
PLANO DE TRABALHO DOCENTE Escola: CMEI Soledad Sanches Modelli (Núcleo casa) Professor: Angela Maria Candido do Nascimento Ano escolar: 2022 Turmas: MI- B Turno: Manhã EXPECTAIVA DATA: LEITURA: ATIVIDADE 1: Empilhamento de caixas Pegar algumas caixas de papelão de vários tamanhos e pedir para eles empilhar ordenando qual é maior qual é a menor qual está mais leve qual a mais pesada EXPECTATIVA: EI.3.ETQRT.01 - Explorar objetos e materiais, percebendo e descrevendo suas propriedades (odor,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 19/10/2022 -
O PLANO DE TRABALHO INDIVIDUAL
RESOLUÇÃO SEE Nº 4310/2020. ANEXO IV - PLANO DE TRABALHO INDIVIDUAL Dados iniciais Mês de referência do Regime de Teletrabalho: Maio Data do início do Regime de Teletrabalho: 13/o5/2020 Data do término do regime de Teletrabalho 31/05/2020 Dados da Unidade de Exercício IDENTIFICAÇÃO DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO (SRE): São Joao Del Rei IDENTIFICAÇÃO DO MUNICÍPIO: Bom Sucesso IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: E.E Benjamim Guimarães CÓDIGO DA ESCOLA: 133744 NOME DO GESTOR (A) ESCOLAR: Patrícia Carvalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 11/6/2020 -
O PLANO DE TRABALHO PROJETO FAZENDO ARTE NA ESCOLA
PLANO DE TRABALHO PROJETO FAZENDO ARTE NA ESCOLA 1 - DADOS CADASTRAIS NOME DO MONITOR: VANESSA ALVES FERNANDES FERREIRA ENDEREÇO: Rua Antônio Hidalgo nº 221 – Jd. Nossa Senhora de Fátima E-MAIL: vanessafernandes2011@hotmail.com FACEBOOK: Vanessa Fernandes Ferreira CIDADE: Mirandópolis UF: SP CEP: 16800-000 FONE: (18) 991330527 CPF: 213542348-39 RG: 28049531-6 ÓRGÃO EXPEDIDOR: SSP/SP PROFISSÃO: Professor de Educação Física 2 - DESCRIÇÃO DO PROJETO TÍTULO DO PROJETO: Fazendo Arte na Escola IDENTIFICAÇÃO DO OBJETO: Oficina de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2022 -
O PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO
Plano Educacional Individualizado (PEI): uma ferramenta na prática pedagógica O QUE É O PEI? Atualmente, ainda é notória a dificuldade da maioria dos professores em lidar com alunos que exigem necessidades educacionais diferenciadas, como por exemplo, aqueles que apresentem dificuldades ou transtornos de aprendizagem ou algum tipo de deficiência intelectual. É necessário observar cada uma dessas crianças de forma individual, afinal, cada criança tem o seu ritmo de aprendizagem e suas dificuldades específicas que poderão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2020 -
O PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO
PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO - PEI ENSINO COMUM E EDUCAÇÃO ESPECIAL ESCOLA MUNICIPAL ANO LETIVO: 1° A I – IDENTIFICAÇÃO Nome do aluno: D. Nasc.: Nome do pai: Nome da mãe: Mora com (parentesco): Ano escolar/turma: Turno: Diagnóstico Clínico: Sem diagnóstico. II-EXPECTATIVAS/ CONTRIBUIÇÕES DA FAMÍLIA III-CARACTERIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM 3.1. Aspectos cognitivos Habilidades/Potencialidades Aspectos da aprendizagem que precisam ser potencializados - - - - - - 3.2. Aspectos sociais e psicoafetivos Habilidades/Potencialidades Aspectos da aprendizagem que precisam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 550 Palavras / 3 PáginasData: 30/6/2022 -
O Plano Educativo Infantil
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................... 3 2 REVISÃO DE LITERATURA (Referenciais teóricos)............................................. 4 3 JUSTIFICATIVA........................................................................................................5 4 OBJETIVOS (geral e específicos)..........................................................................6 5 METODOLOGIA.......................................................................................................7 6 CRONOGRAMA........................................................................................................8 7 CONCLUSÃO...........................................................................................................9 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ......................................................................10 ANEXOS ..................................................................................................................11 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O Plano educativo infantil, postula ações mais convincentes, que dê liberdade aos alunos a fazerem conexões referentes a aprendizagem. Notavelmente, o ensino é comprometido quando o aluno não consegue assimilar e entender conteúdos elaborados e que serão propostos no decorrer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.210 Palavras / 5 PáginasData: 15/10/2018 -
O Plano Emergencial
INTRODUÇÃO Baseado na memorização e na repetição de conteúdo, o tradicionalismo é um método focado apenas no sistema de decorar o conteúdo aplicado. O aluno não precisa ter a curiosidade, opinião, a vontade de querer mais aprendizado. Basta o professor insistir no conteúdo para o aluno memorizar, tendo assim alunos sem perspectivas e completamente apático diante da aprendizagem. Acredito que uma das principais desvantagens do tradicionalismo é que ele visa um conceito sistematizado focando nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2020 -
O PLANO ESTRATÉGICO DE RECUPARAÇÃO DAS APRENDIZAGENS
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CMEB ILDA MAGAIEWSKI CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA ILDA MAGAIEWSKI PLANO ESTRATÉGICO DE RECUPARAÇÃO DAS APRENDIZAGENS IDENTIFICAÇÃO DO PLANO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA ILDA MAGAIESKI Diretor: Divino Rodrigues de Sousa Coordenadora: Flávia Caetano da Silva Público atendido: 1° ao 5° Ano Ensino Fundamental Responsáveis pela intervenção: Todos os docentes Componentes Curriculares a serem trabalhados: Língua Portuguesa e matemática Período previsto para plano: final de semestre 2021 e primeiro semestre 2022
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.529 Palavras / 7 PáginasData: 20/10/2022