Pedagogia
33.347 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 22.531 - 22.560
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OBSERVAÇÃO DA ESCOLA POR FORA
UNIVERSIDADE DE UBERABA OBSERVAÇÃO DA ESCOLA POR FORA: E.E. Marçal Ciriaco da Silva Governador Valadares, Minas Gerais. 2015 OBSERVAÇÃO DA ESCOLA POR FORA: E.E. Marçal Ciriaco da Silva Relatório apresentado como parte dos requisitos para a habilitação no componente Prática Pedagógica I, do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade de Uberaba. Professora-tutora: Gabriela Marcomini de Lima Governador Valadares, Minas Gerais. 2015 RELATORIO A Escola Estadual Marçal Ciriaco da Silva foi fundada em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.359 Palavras / 6 PáginasData: 18/6/2018 -
OBSERVAÇÃO DAS ATIVIDADES DE COORDENAÇÃO-SUPERVISÃO
OBSERVAÇÃO DAS ATIVIDADES DE COORDENAÇÃO-SUPERVISÃO 1- Caracterização do espaço: a) Localização, ambiente (estrutura física do espaço reservado às atividades de coordenação/supervisão) Uma sala média climatizada dividida com a direção. 2- Objetivo da Coordenação/Supervisão. Resolver questões pedagógicas, participar de reuniões, auxiliar a gestão; atender pais, alunos e corpo docente. 3- Quanto à atuação do Coordenador Pedagógico/Supervisor Escolar a) A ação orientadora se dá de forma integrada com os demais setores da instituição? Sim, mas com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2018 -
Observação de atividades que envolvem cuidados com o corpo
Atividade 7 – Observação de atividades que envolvem cuidados com o corpo As atividades de cuidado com o corpo são as de higiene, ginástica com música e conteúdos que enfatizam a alimentação saudável. Sempre antes das refeições os alunos lavam as mãos e após escovam os dentes. Os alunos do Jardim II por ficarem lá apenas no turno vespertino, não tomam banho. Assim, o cotidiano dos alunos observados é repleto de contos, brinquedos, brincadeiras e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 PáginasData: 23/11/2014 -
Observação de criança, unip
Objetivo: Introduzir o aluno na pratica do planejamento e realização de entrevistas. Desenvolver a capacidade de observação e discutir o impacto da situação de entrevista, no entrevistador. Justificativa: Este trabalho possibilitará o contato o contato do aluno com a situação de entrevista permitindo o reconhecimento de fatores de influência em seu próprio desenvolvimento e no de outros, assim como, desenvolverem a capacidade de observação dos processos de mudanças ocorridos na adolescência, vida adulta e velhice.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.279 Palavras / 6 PáginasData: 9/5/2016 -
Observação de crianças na segunda infância
Ana Luiza Dias Gomes Juliélen Tótoli Souza Amanda Caroline Balatori Renata Costa Laísa Souza TRABALHO DE OBSERVAÇÃO Trabalho de Observação do primeiro bimestre Professora: Cristiane Rodrigues RIBEIRÃO PRETO 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..............................................................................................3 2 Dados de observação...................................................................................4 3 Teoria............................................................................................................5 4 Relação entre Teoria e Prática.....................................................................6 5 Referências Bibliográficas............................................................................7 Introdução Esse trabalho tem o objetivo de introduzir o aluno na prática da observação dos fenômenos do desenvolvimento da criança e unir a teoria e a prática. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2015 -
Observação de estágio
C:\Users\marcio\Pictures\Pictures\unip interativ imagen de trabalho.jpg LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES (PE:Refl) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Marcio Aristides Pelegrino- RA 1425980 Candido Mota 2016 Como observamos ma primeira postagem, acompanhamos nestes cinco dias de observações, uma profissional de ensino com muitas dificuldades em lecionar a matemática. Sabemos pelo caminho que trilhamos até o momento e os diversos acompanhamentos das aulas em estágio que transmitir os conhecimentos desta disciplica não é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.323 Palavras / 6 PáginasData: 1/11/2016 -
OBSERVAÇÃO DE UMA AULA DE FILOSOFIA E ENTREVISTA COM UM PROFESSOR
OBSERVAÇÃO DE UMA AULA DE FILOSOFIA E ENTREVISTA COM UM PROFESSOR Este relatório tem a finalidade de apresentar a Proposta de pratica curricular, realizado no Centro Educacional Criança e Companhia. Professora acompanhada/ entrevistada Marta Nascimento Barros. Trata-se de uma turma de Ensino Fundamental, possui 20 alunos. Compreender sobre a relação do aprendizado existente na sala de aula, utilizando o aprendizado na aula de filosofia da educação. Acompanhando uma aula de educação infantil ou do ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2018 -
Observação de uma criança
INTRODUÇÃO Relatamos neste trabalho a observação de uma criança na faixa etária de 05 (cinco) a 06(seis) anos, utilizando a linguagem para se comunicar caracterizando assim sua estadia no período da 2ª infância, começa aos 02 (dois) anos e termina aos 06 (seis) anos. Avaliamos os seguintes pontos: * Aspectos físicos: tamanho, forma e características do corpo. Conforme o estudo em sala, nesta idade se espera uma mudança física mais lenta do que ocorre na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2015 -
OBSERVAÇÃO DE UMA CRIANÇA DE 4 ANOS
D:\Alexandre\Desktop\Trabalhos Ariele\estacio-logo-0-1536x1536.png PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM CÓDIGO DA DISCIPLINA: CEL0241 ”OBSERVAÇÃO DE UMA CRIANÇA DE 4 ANOS” ARIELE DA SILVA LOUREIRO MENEGONE MATRÍCULA: 201703438876 09 de Junho de 2020 Objetivo 1. Identificar as características do desenvolvimento físico-motor, afetivo-emocional, intelectual, moral ou social de uma criança 2. Desenvolver um relatório sobre a observação realizada para entender como essas características influenciam o desenvolvimento da aprendizagem nesses sujeitos. 3. Relacionar teoria e prática para entender os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 PáginasData: 9/6/2020 -
Observação do Desenvolvimento Infantil
UNIP – Universidade Paulista Pedagogia – 1º Período Observação do Desenvolvimento Infantil São Paulo – 2016 Introdução O presente trabalho vem apresentar estudos com relação à segunda infância, embasado em autoras como Helen Bee, Denise Boyd e Diane E. Papalia, com o intuito de compreender o desenvolvimento em diversas áreas durante este período. Para o seguinte estudo e atendendo a proposta para este trabalho, observamos a Mariana, de cinco anos e onze meses de idade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.016 Palavras / 9 PáginasData: 17/11/2016 -
Observação do ensino infantil nos cantinhos lúdicos
INTRODUÇÃO O presente trabalho refere-se à relevância do lúdico, em especial da brincadeira de faz- de- conta, para o desenvolvimento infantil. A criança em sua idade pré-escolar vive a alegria da brincadeira simbólica, também conhecida como faz- de- conta. Três crianças na mesma faixa etária foram observadas em duas situações de faz de conta, no cantinho da casinha e cantinho da leitura. Quando brinca, a criança tem um comportamento que vai além de sua faixa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 PáginasData: 16/11/2016 -
OBSERVAÇÃO E ANÁLISE SOCIOLÓGICA REFLEXIVA DAS RELAÇÕES ENTRE A SOCIEDADE E O MEIO AMBIENTE
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA/ LICENCITATURA EM PEDAGOGIA: DISCIPLINA: ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO PROFESSOR (A) TUTOR (A): MAURO LEÃO TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: OBSERVAÇÃO E ANÁLISE SOCIOLÓGICA REFLEXIVA DAS RELAÇÕES ENTRE A SOCIEDADE E O MEIO AMIENTE. ALUNO (A) AUTOR (A) DA ATIVIDADE: EDUARDA BERGAMIN GIOVANNELLI DATA:27/05/18 Até meados do século 19, a raça humana manteve relativa harmonia com o meio ambiente. Com o surgimento da era industrial e das grandes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2018 -
OBSERVAÇÃO E ANALISE SOCIOLÓGICA REFLEXIVA DAS RELAÇÕES ENTRE A SOCIEDADE E O MEIO AMBIENTE
1. INTRODUÇÃO Sustentabilidade, cuidados com o meio ambiente e preservação ambiental, são temas que tem se tornado frequentes em debates nos meios políticos e sociais. Mas talvez, a grande pergunta que deveria ser feita por cada indivíduo, fosse: “- O que eu estou fazendo para mudar meus próprios conceitos de cuidado com o lugar onde eu convivo diariamente?” A grande maioria dos seres humanos tem por habito culpar outrem por suas fragilidades, e claro,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 903 Palavras / 4 PáginasData: 14/11/2019 -
OBSERVAÇÃO E ANÁLISE SOCIOLÓGICA SOBRE OS ASPECTOS CULTURAIS EXISTENTES NA COMUNIDADE LOCAL
Universidade Estácio de Sá Curso: Pedagogia Disciplina: Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação Titulo da atividade estruturada: OBSERVAÇÃO E ANÁLISE SOCIOLÓGICA SOBRE OS ASPECTOS CULTURAIS EXISTENTES NA COMUNIDADE LOCAL Aluna: Aline Santos Silva Matrícula: 201904164567 Data: 29/10/2019 OBSERVAÇÃO E ANÁLISE SOCIOLÓGICA SOBRE OS ASPECTOS CULTURAIS EXISTENTES NA COMUNIDADE LOCAL Sabemos que a conservação coletiva do meio ambiente é de responsabilidade de todos os moradores, mas não é o que acontece na maioria dos casos. Dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2019 -
Observação e análise sociológica sobre os aspectos culturais existentes na comunidade local
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ DEPARTAMENTO DE LETRAS – INGLÊS DISCIPLINA: ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: OBSERVAÇÃO E ANÁLISE SOCIOLÓGICA SOBRE OS ASPECTOS CULTURAIS EXISTENTES NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO ALUNO: VINICIUS CABRAL ASTY – 201907097929 PRÁTICA DE COMPONENTE CURRICULAR (PCC): Observação e análise sociológica sobre os aspectos culturais existentes na comunidade local PROFESSOR: ROZILIANE OESTERREICH DE FREITAS DATA: 22/10/2019 OBJETIVOS: Este relatório tem como objetivo mencionar as relações e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2019 -
OBSERVAÇÃO E ANÁLISE SOCIOLÓGICA SOBRE OS ASPECTOS CULTURAIS EXISTENTES NA COMUNIDADE LOCAL
Segundo Edward Tylor (Inglaterra 1832 – 1917), a cultura em seu livro Primitive Culture de 1871, “Cultura ... tomada em seu sentido etnográfico amplo é o todo complexo que inclui conhecimento, crença, arte, moral, lei, costume e quaisquer outras capacidades e hábitos adquiridos pelo homem como membro da sociedade”. A cultura por sua vez não é nada mais que o próprio social, mas considerado dessa vez sob o ângulo dos caracteres distintivos que apresentam os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2020 -
Observação e Análise Sociológica Sobre os Aspectos Culturais Existentes na Comunidade Local
Universidade Estácio de Sá Curso de licenciatura em Pedagogia Disciplina: Aspectos antropológicos e sociológicos da educação Professora tutora: Mariangela Martinez Título da atividade estruturada: Observação e análise sociológica sobre os aspectos culturais existentes na comunidade local Aluna: Francisca Heleara Cavalcante Félix Matrícula da aluna: 201907154531 Data: 30/10/2019 ________________ 1. Objetivos: Este trabalho se caracteriza por uma análise da educação infantil pública de acordo com dia a dia do centro educacional infantil Antonieta Cals, situado à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2020 -
Observação e Participação em Aulas
Observação e participação em aulas Na data de 22 de Agosto de 2022, estagiei na escola de educação infantil “Maestro Professor Silvestre de Oliveira” na turma de maternal II e maternal III evidenciando como objeto deste trabalho, a turma do maternal III, sendo que a rotina se aplica aos dois maternais. A professora começou com uma acolhida cantando musiquinha de boa tarde; Boa tarde, coleguinha, como vai? Boa tarde, coleguinha, como vai? Faremos o possível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 805 Palavras / 4 PáginasData: 4/9/2022 -
Observação e projeto
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PEOP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Luan Dias RA: 1328786 Polo: Aguaí – SP 2015 Localização do ambiente observado. A área escolhida para a observação está situada no centro da cidade de Aguaí –SP, onde estudo e moro. Os ambientes educativos escolares e não escolares situam-se nas proximidades de uma escola estadual, E E egle Luporini Costa, onde lecionei no ano de 2014. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2015 -
Observaçao e projeto
Curso de Geografia Nome : Denise Rosana Lammel Canfield RA : 1445760 Polo: Santa Maria/RS PROJETO PEDAGÓGICO INTEGRAÇÃO ENTRE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR E UMA ESCOLA Trabalho 2 Santa Maria, RS Novembro de 2014 Denise Rosana Lammel Canfield Projeto Pedagógico: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Geografia, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Observação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.776 Palavras / 8 PáginasData: 3/12/2015 -
Observação e Projeto UNIP
Relato de Observação O trabalho foi realizado na cidade de Barra Mansa, sul do estado do Rio de Janeiro. O município contém 180.126 habitantes em seus 547,2 km² de extensão territorial (Fonte IBGE). A cidade possui uma faculdade de Ensino Superior (Centro Universitário de Barra Mansa), 04 escolas particulares, x escolas publicas estaduais e 63 escolas publicas municipais. Para a realização deste trabalho, utilizei como base de ambiente escolar o Centro Educacional Integrado Vieira da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 PáginasData: 10/11/2016 -
Observação Geral da Rotina do Pedagogo na Educação Infantil
Prática Pedagógica lV Thais da Silva Cruz de Souza 15/08/2024 Pedagogia 2° graduação Cei São Sebastião Coordenadora Pedagógica: Karina Estrela Prática lV Observação Geral da Rotina do Pedagogo na Educação Infantil A rotina do pedagogo na educação infantil é multifacetada e envolve diversas atividades essenciais para o desenvolvimento integral das crianças. Este relatório descreve uma observação geral das atividades diárias de um pedagogo, destacando suas responsabilidades, interações e desafios. Atividades Diárias 1. Planejamento das Aulas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.727 Palavras / 7 PáginasData: 27/2/2025 -
Observação Narrativa do Observador e da Criança Observada
Observação narrativa do observador e da criança observada “As crianças hospitalizadas não deixam de ser crianças. Mesmo enfrentando momentos difíceis e envolvidas em sofrimento, mantêm dentro de si um potencial lúdico que pode e deve ser explorado: podem ouvir, escrever, ler, pintar, inventar, expressar, expressar-se criativamente e brincar” (AMORIM, 2004, p. 75). Sabemos que o brincar é uma das atividades principais na vida de uma criança ou adolescente, é lá que ele cria e recria,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.737 Palavras / 7 PáginasData: 4/11/2018 -
OBSERVAÇÃO REALIZADA NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DELFO JOÃO FREGONESE, NA TURMA DO MATERNAL II
A observação foi realizada no Centro de Educação Infantil Delfo João Fregonese, na turma do Maternal II, que atende crianças de 2 a 4 anos. Como se trata de uma turma de Educação Infantil, a forma a ser utilizada para direcionar a rotina abrange múltiplas disciplinas em uma atividade única, esta podendo ser uma brincadeira, atividades redirecionadas, sempre levando em conta as exigências de cada faixa etária de acordo com o currículo estabelecido pelos órgãos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 20/2/2016 -
Observação Sobre Fases de Piaget
UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS SANTOS – RANGEL PEDAGOGIA Beatriz Ramalho Dias C563BI-9 Camila da Silva Rosa e Silva C5928E-3 Evelyn Cezario de Abreu C60AHB-1 Heloísa de Melo Reis C6421E-0 Letícia Dantas Domingues da Silva C54256-3 Ketherin Marques de Oliveira C52389-5 “TRABALHO DE PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA: OBSERVAÇÃO INFANTIL” SANTOS 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. DESENVOLVIMENTO 3. CONCLUSÃO 4. REFERÊNCIAS 1. INTRODUÇÃO O desenvolvimento da criança é um fator relevante em todos os aspectos, pois é necessário que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.818 Palavras / 24 PáginasData: 4/5/2016 -
Observações Pedagogicas
Observações da educação inclusiva As observações iniciaram com a turma do 2ª ano na Escola Arco -Íris localizada em Camela – ipojuca no dia 12 de agosto a 18 de agosto.No dia 12 de agosto a professora trabalhou a Disciplina de história família tem história,geografia elementos das paisagens,português/gramática singular e plural,neste dia participaram da aula 17 alunos. A metodologia usada pela professora para apresentar os conteúdos trabalhados foram; Livro didático, explanação oral e no quadro,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.110 Palavras / 5 PáginasData: 24/10/2015 -
Observações sobre o que o autor Froebel relata sobre a importância teórica para a disciplina de Jogos e Brincadeiras
Faça anotações e observações sobre o que o autor Froebel relata sobre a importância teórica para a disciplina de jogos e brincadeiras. Froebel foi quem acreditou que a educação infantil era importante para a formação das pessoas, fundando o jardim da infância onde recebeu este nome, pois as crianças são como flores que necessitam de cuidados especiais, carinho e atenção. Por isso em todo o livro da obra de Froebel a constante comparação do desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2015 -
Observando o trabalho do professor sobre o tema "Consciência Moral e Ética"
Prazo final para postagem Atividade será até 05 de Outubro/13 (às 23:55 h) INSTRUÇÕES: 1) A atividade deverá ser realizada INDIVIDUALMENTE. 2) Para embasar suas respostas, utilize as aulas 02, 05, 06 e 07, além de outras fontes. 3) Configuração de plágio levará o aluno a ter sua atividade zerada, sem direito a um novo envio. A ação do educador é norteada historicamente por diferentes concepções e interpretações da sociedade, da escola e do papel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.554 Palavras / 7 PáginasData: 24/10/2014 -
OBSERVAR, PESQUISAR E CONSTRUIR O CONHECIMENTO
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Andressa Pereira De Souza Jesus PCC- PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR DIDÁTICA CEL0304/EEL0001 Observar, Pesquisar e Construir o Conhecimento. Guarulhos, SP 23/05/2021 OBSERVAR, PESQUISAR E CONSTRUIR O CONHECIMENTO OBJETIVOS O trabalho tem como objetivo demonstrar formas diferenciadas de abordar um tema específico em sala de aula, utilizando a didática, que para Comenius é a arte de ensinar. INTRODUÇÃO A charge abaixo fez parte da questão 26 da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 21/6/2021 -
OBSERVAR, PESQUISAR E CONSTRUIR O CONHECIMENTO
UNIVERSIDADE PEDAGOGIA XXXXXXXXXXXXXXXx R.A: XXXXXXXXX OBSERVAR, PESQUISAR E CONSTRUIR O CONHECIMENTO XXXXX 2021 INTRODUÇÃO Essa reflexão vem mostrar a importância do conhecimento prévio dos alunos e como podemos agregar na construção do novo conhecimento. DESENVOLVIMENTO O conhecimento prévio é uma joia importantíssima para ambas as partes. Um aluno com conhecimento prévio é capaz de receber informações novas e relacionar com o que já sabe com mais facilidade. O professor deve promover essa conexão de conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2022