Psicologia
28.305 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 21.871 - 21.900
-
PSICOLOGIA X EDUCAÇÃO
Universidade Anhanguera-UNIDERP Centro de Educação à Distância Disciplina: Psicologia da Aprendizagem Tutora Presencial: Marzonete Duarte Christiane R. Borges Ferreira - RA 436256 Fabiana Matos Mendes Oliveira - RA 7927689382 Márcia Geany Pereira da Silva - RA 7981684477 ARAGUAÍNA-TO 2014 INTRODUÇÃO No desenvolvimento deste artigo ATPS (Atividade Prática Supervisionada) notamos que a ciência “Psicologia” em seus estudos sobre a aprendizagem e bastante extensa, estudaremos algumas teorias lembrando que existem inúmeras outras teorias da aprendizagem. Abordaremos as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.493 Palavras / 6 PáginasData: 27/5/2014 -
Psicologia x Meio Ambiente
ED – Educação Ambiental 1. O projeto de transposição do Rio São Francisco é um tema que gera muitos questionamentos, pois levanta uma tentativa de solucionar a seca que afeta as populações do semi-árido brasileiro, ao mesmo tempo que, afeta um dos rios mais importantes do Brasil no quesito da manutenção da biodiversidade, extensão e utilização em transportes e abastecimento. A ideia do projeto é transferir a água do rio para o abastecimento de açudes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2017 -
Psicologia X Senso Comum, Psiquiatria X Psicologia X Psicanálise, História Da Psicologia
ESTUDO DIRIGIDO 1 – Psicologia X Senso comum 1 – Cite e explique as características do senso comum. Não faça cópia. Construa a resposta com suas palavras e argumentos. Resposta: Subjetividade - Conhecimento influenciado pela vivencia do sujeito. Relativismo - Conhecimento variável de acordo com cada sujeito. Generalidade - Aplicação da experiência de vida para definir cera situação. Pré-conceito - Opiniões imaturas, sem conhecimento preciso. 2– Cite e explique as características da ciência. Não faça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 11/12/2013 -
Psicologia x serviço social
Psicologia enquanto ciência estuda o comportamento humano, as interações dos organismos com o seu ambiente. Dependendo do enfoque e conhecimento que está sendo utilizado, a psicologia pode ter vários conceitos. Procura aprofundar o conhecimento da natureza social do fenômeno psíquico, ou seja, a subjetividade humana, buscando compreender como se dá a construção do mundo interno a partir das relações sociais vividas pelo indivíduo. Nela o mundo objetivo é um fator constitutivo no processo de desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2015 -
Psicologia “Atentar e Escutar”
Curso: Psicologia “Atentar e escutar” 1. De acordo com o texto “Atentar e Escutar” 1. O que o autor quer dizer com atentar e escutar? R: Atentar e escutar são habilidades básicas que terapeutas usam ao longo de todo o processo de ajuda para permitir que os clientes se sintam seguros e explorem seus sentimentos e pensamentos. Atentar refere-se ao terapeuta dirigir-se fisicamente em direção ao cliente. O alvo do atentar é o terapeuta comunicar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.459 Palavras / 6 PáginasData: 18/11/2018 -
Psicologia, Ciência e Profissão
Resultado de imagem para ufmt logo Universidade Federal de MATO GROSSO Instituto de educação Departamento de psicologia Disciplina de psicologia, ciência e profissão Ana Júlia Cândida Ferreira Ariane Fortes Ribeiro Cláudia Thaynara Viana Sampaio Danielly Karoline Mendes Alves Maria Estela Cristina Bauermeister Valquíria Da Silva Ferreira Yasmin Eliza Silva Lima O Desenvolvimento da Ciência Psicológica na Modernidade Cuiabá - MT Junho de 2017 1 - Fatos e características sobre os principais autores da Psicologia Moderna
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.609 Palavras / 7 PáginasData: 28/6/2017 -
Psicologia, Ciência e Profissão
O autor começa explicando que todo comportamento pode retroagir sobre o organismo. Um dos primeiros estudos sobre as consequências do comportamento foi por E.L Thordike em 1898. Thordike começou a fazer testes em animais para explorar o sentido do comportamento, mas não observou nenhum processo de raciocínio, só chegou à conclusão, que o comportamento foi se estabelecendo e chamou isso de “Lei de efeito”. Para entender “Lei de efeito”, precisa entender a “probabilidade de respostas”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2018 -
PSICOLOGIA, EMOÇÕES E O UNIVERSO INFANTIL: A alegria na infância
http://www.creditouniversitario.com.br/mkt/landing/Unip%C3%AA_arquivos/lp_logo_unipe.png CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JOÃO PESSOA – UNIPÊ CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA, EMOÇÕES E O UNIVERSO INFANTIL: A alegria na infância PROJETO INTEGRADOR DO P2 JOÃO PESSOA 2017 SAFFICHER QUEIROZ FERREIRA TALYTA DE FRANÇA ALMEIDA THAYARA GUIMARÃES OLIVEIRA PSICOLOGIA, EMOÇÕES E O UNIVERSO INFANTIL: A alegria na Infância PROJETO INTEGRADOR DO P2 Projeto Integrador do P2 a ser apresentado aos docentes das unidades curriculares do segundo Período do curso de Psicologia, como atividade integrada do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.249 Palavras / 17 PáginasData: 12/6/2019 -
Psicologia, Organizações e Trabalho II Professor Carlos Victor Aderaldo
Treinamento e Desenvolvimento AV3 Psicologia, Organizações e Trabalho II Professor Carlos Victor Aderaldo Marilene Santana de Albuquerque - 1522377 Jaqueline Vieira Ribeiro – 1622088 1. Introdução O seguinte trabalho tem como objetivo realizar planejamento de Treinamento e Desenvolvimento para o setor de Consultoria Interna (Business Partner), afim de desenvolver melhores práticas de contatação de stakeholders a respeito de melhores soluções para os problemas encontrados. 2. Fundamentação teórica “Em se tratando de treinamento, este faz frente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 13/3/2023 -
Psicologia, Organizações e trabalho no Brasil
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS – UFAM O segundo capítulo do livro Psicologia, Organizações e trabalho no Brasil de uma forma geral analisa o termo organização através de diferentes conceitos. E dessa forma o capitulo se estrutura em três segmentos. O primeiro inclui os significados associados ao termo na linguagem cotidiana, onde apresenta um amplo, porém incompleto, painel de tentativas de conceituar organizações por diversos teóricos organizacionais. O segundo em mais detalhes, explana dois eixos sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.326 Palavras / 6 PáginasData: 31/8/2016 -
Psicologia, Saude E O Tabagismo
Psicologia, Saúde e o Tabagismo Limeira/ 2014 Resumo Existem vários fatores que leva o ser humano a fumar, até mesmo como válvula de escape para o estresse e depressão. Já sabemos que a nicotina é causadora do vicio, porem o fumante adquire junto os hábitos, o que não facilita deixa de consumir a droga. Não se sabe ao certo se o cigarro causa a depressão ou se pessoas que tem depressão causa o vicio. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.787 Palavras / 8 PáginasData: 10/6/2014 -
Psicólogia, Saúde Pública e o esforço preventivo
Raquel: O psicólogo, a saúde pública e o esforço preventivo Este artigo esclarece sobre a necessidade de tornar o atendimento psicológico mais acessível e útil para abranger um número maior de pessoas, evitando que o atendimento alcance somente grupos limitados. Nele vários autores deram suas contribuições para que pudéssemos entender a importância do comportamento do indivíduo na manutenção de sua saúde e das relações ambientais, comportamento e saúde. A proposta apresentada é a da atuação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2015 -
Psicologia, Uma Nova Introdução
FIGUEIREDO, Luís Cláudio Mendonça; SANTI, Pedro Luiz Ribeiro de. Psicologia, uma nova introdução: uma visão da psicologia como ciência. 3. ed.. São Paulo: EDUC, 2011. 104 p. O livro Psicologia uma (nova) introdução trata da exposição sintetizada de uma visão panorâmica e critica da psicologia contemporânea. Traz um conjunto de informações sobre o a história da psicologia. Os autores expressam a complexidade em tornar a psicologia uma ciência independente devido à particularidade do seu objeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.233 Palavras / 13 PáginasData: 29/4/2013 -
Psicologia,trabalho E Organização
Disciplina: Psicologia, Trabalho e Organizações Docente Profa. Marília Cammarosano Data da Entrega: 02/10 /201 4 Trabalho Individual Valor: 2 pontos Nome: RA: OBJETIVO DESTA ATIVIDADE: Auxiliar a compreensão sobre o papel e as principais atribuições do Psicólogo Organizacional e do Trabalho. COM ISSO VOCÊ SERÁ CAPAZ DE (HABILIDADES DESENVOLVIDAS): 1. Compreender a história da Psicologia Organizacional e do Trabalho (POT) 2. Discutir e analisar as atividades do psicólogo organizacional e do trabalho no Brasil e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.958 Palavras / 20 PáginasData: 9/9/2014 -
Psicologia- A Perspectiva Humanista (Resumo)
PERSONALIDADE A Perspectiva Psicanalítica O tratamento conduzido por Sigmund Freud dos transtornos emocionais levou-o a elaborar a hipótese da causalidade psíquica de tis transtornos. Sendo assim, Freud procurou analisá-lo por meio de associação livre e do sonho. Freud definia a personalidade como sendo constituída de impulsos psíquicos que buscam o prazer (o id.) de um executivo voltado para a realidade (o ego) e de um conjunto de ideais interiorizados (o superego). Freud acreditava que as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.451 Palavras / 6 PáginasData: 26/11/2013 -
PSICOLOGIA- ADOLESCENTES
PSICOLOGIA- ADOLESCÊNCIA ADOLESCÊNCIA • Um período de transição entre a infância e a vida adulta que se estende dos 13 aos 18 anos • No estágio de desenvolvimento a adolescência compreende ao período “operatório abstrato”: adolescente move-se dos processos simbólicos baseado na representação e na lógica (processo hipotético- dedutivo) • Examinam os acontecimentos de forma crítica e reflexiva • É uma época de turbulência e tumulto, pois apresentam desafios muito difíceis A BUSCA DE IDENTIDADE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2014 -
Psicologia- Aprendizagem
1. Por que aprender é tão importante para o ser humano? Porque praticamente todo o comportamento humano é aprendido. Sendo a aprendizagem essencial para a sobrevivência do homem, sem ela não evoluímos, desde antes de nascemos ate o dia de nossa morte vamos aprender e é essa capacidade de aprender que promove o nosso progresso, porem a aprendizagem não leva somente a crescimento pessoal e social, pois não só aprendemos comportamentos bons, também aprendemos comportamentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.489 Palavras / 6 PáginasData: 28/4/2014 -
Psicologia- Aspectos conceituais
TEORIA Psicologia- Aspectos conceituais Contribuição para o âmbito educacional Teoria verbal significativa - Teoria de David Auseb - Considera que a estrutura da mente humana é cognitiva - O foco deixa de ser modelo –estimulo para ser o modelo aprendizagem significativa - Pratica, exercício e réplicas reflexivas contribuem - Processo que relaciona novos conhecimentos a algum aspecto já existente que seja relevante - Necessário partir do conhecimento já existente - Não há oposição entre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 13/10/2014 -
Psicologia- Sobre Cerebro
Preste atenção. Ler este pedido é possível porque os olhos traduziram a imagem de cada letra em centenas de milhares de sinais elétricos que, em linha quase reta, escorregaram até a parte de trás da massa gelatinosa abrigada na caixa do crânio. Daquela região, próxima à nuca, foram disparados outros milhares de mensagens que se esparramaram pelas laterais, encontrando na superfície rugosa da massa uma área capaz de reconhecer as letras e montar palavras. Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.415 Palavras / 10 PáginasData: 30/4/2014 -
Psicologia-entrevistas
PSICOLOGIA-ENTREVISTAS 1º PEDAGOGA 1. Qual sua postura como professora em relações interpessoais com o aluno? R: A criança é um ser social que aprende e se desenvolve na interação com o outro e com o meio. Os alunos precisam ser visto com um olhar diferenciado e o educador deve buscar criar o vinculo com o seu aluno favorecendo desta maneira a aprendizagem e o desenvolvimento desta criança. Vale lembra que segundo Vygostsky e Piaget o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 PáginasData: 27/3/2014 -
Psicologia.
2. Assinale a afirmativa CORRETA, a respeito da concepção de homem, entendido como um ser “sócio-histórico”, segundo Bock, Furtado & Teixeira (1999): (c) A assimilação pelo homem de sua cultura é um processo de reprodução no indivíduo das propriedades e aptidões historicamente passadas pela espécie humana; 3. Os cientistas fazem estudos, fazem pesquisas, que levam às descobertas. As descobertas precisam ser apresentadas aos demais cientistas, e estes precisam ficar convencidos de que a descoberta é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2013 -
Psicologia.
Um dos objectivos principais no trabalho do psicólogo passa pela avaliação e intervenção na modificação de comportamentos que estejam a interferir no bem-estar da pessoa e/ou de quem a rodeia. Se uma pessoa está em sofrimento devido a uma problemática ou acontecimento de vida, a terapia poderá ajudá-la a reencontrar o equilíbrio emocional e a desenvolver um processo de aprendizagem interna que lhe permita lidar mais facilmente com adversidades futuras. Para realizar o seu trabalho,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2013 -
Psicologia.
Psicologia (do grego Ψυχολογία, transl. psykhologuía, de ψυχή, psykhé, "psique", "alma", "mente" e λόγος, lógos, "palavra", "razão" ou "estudo") "é a ciência que estuda o comportamento (tudo o que organismo faz) e os processos mentais (experiências subjetivas inferidas através do comportamento)".[1] O principal foco da psicologia se encontra no indivíduo, em geral humano, mas o estudo do comportamento animal para fins de pesquisa e correlação, na área da psicologia comparada, também desempenha um papel importante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 PáginasData: 11/4/2013 -
PSICOLOGIA.
4- Você observou na aula que existem a Psicologia científica e a Psicologia do senso comum. Supondo que seu contato até o momento tenha sido apenas com a Psicologia do senso comum, relacione situações do cotidiano em que você e as pessoas com quem convive usem esta Psicologia. . 2. Seria o Direito mero instrumento de controle social e organização para manter a ordem? Ou seria o Direito um instrumento de proteção e defesa da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
PSICOLOGIA.
2- Assinale a afirmativa CORRETA, a respeito da concepção de homem, entendido como um ser “sócio-histórico”, segundo Bock, Furtado & Teixeira (1999): (a) Existe um conjunto de traços herdados que, em contato com um ambiente determinado, tem como resultado um ser específico, individual e particular; (b) As modificações biológicas hereditárias determinam o desenvolvimento sócio-histórico do homem e da humanidade; (c) A assimilação pelo homem de sua cultura é um processo de reprodução no indivíduo das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 217 Palavras / 1 PáginasData: 17/4/2013 -
Psicologia. A atividade prática supervisionada (ATPS)
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 2ª Série Neurociência Básica Psicologia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido pormeio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 29/9/2014 -
Psicologia. A importância do sono na aprendizagem
Larissa Lorraine – Psicologia. A importância do sono na aprendizagem O sono tem uma grande importância na aprendizagem, é cientificamente comprovado que é preciso dormir para se armazenar as aprendizagens daquele dia. Não é 100% das memórias que são armazenadas, mas boa parte delas. O ideal é que uma pessoa durma cerca de oito horas por dia, sendo esse horário das 22h ás 06h, assim o corpo passa por todas as etapas do sono e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 699 Palavras / 3 PáginasData: 8/4/2016 -
PSICOLOGIA. A Psicologia é Um Estudo Cientifico Que Tenta Resolver Os Processos Mentais E O Comportamento Psicológico Do Ser Humano, Usando Como Uma Ferramenta De Trabalho Descrever Os Estados Motivadores Do Comportamento Humano Como As Sensações, Pen
PSICOLOGIA. A psicologia é um estudo cientifico que tenta resolver os processos mentais e o comportamento psicológico do ser humano, usando como uma ferramenta de trabalho descrever os estados motivadores do comportamento humano como as sensações, pensamentos, percepções entre outros. O psicólogo observa e analisa as atitudes e os sentimos de seu paciente para que ele possa prevenir e tratar doenças mentais, distúrbios emocionais entre outros problemas psicológicos, pois a psicologia envolve o controle e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.781 Palavras / 8 PáginasData: 28/3/2015 -
PSICOLOGIA. Modelo do aparelho mental
DISCIPLINA: Psicologia PROFESSORA: Cristina ALUNA: Silvia 1 – Quais são os três usos do termo Psicanálise? R: A) Teoria: é um conjunto de conhecimento sistematizado sobre o funcionamento da vida psíquica; B) Método de Investigação: método interpretativo busca o significado oculto do comportamento, trazer à consciente aquilo que está inconsciente e C) Prática Profissional: é análise da cura por meio de conhecimento. 2 – Como se caracteriza o primeiro modelo de Aparelho Mental? R: Se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2014 -
Psicologia. O termo parapsicologia
Psicologia "é o estudo do comportamento e dos processos mentais (experiências subjetivas inferidas através do comportamento)".1 O principal foco da psicologia se encontra no indivíduo, em geral humano, mas o estudo do comportamento animal para fins de pesquisa e correlação, na área da psicologia comparada, também desempenha um papel importante (veja também etologia). A psicologia científica, tratada neste artigo, não deve confundir-se com a psicologia do senso comum ou psicologia popular que é o conjunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 846 Palavras / 4 PáginasData: 28/3/2014