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Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

208.011 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 41.701 - 41.730

  • ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO

    ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO Relatório apresentado como atividade avaliativa da disciplina de Algoritmos do Curso de Engenharia de controle e automação do Centro de Educação Anhanguera, sob a orientação do Prof. Eps. Marcello Cabello Peres. 2ª SÉRIE C. Discentes: André Chiaramont RA-8073850524. André Luiz da Silva RA-8225960750. Danilo Costa RA-6619349214. Eduardo Franceschetti Neto RA-8228955225. Thainã Soares Navarro RA-8210832840. Thiago de Souza Moretti RA- 8056780283. BAURU 2014 Sumário Vetores

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    Tamanho do trabalho: 1.981 Palavras / 8 Páginas
    Data: 6/4/2015 Por: efn007
  • ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Análise das avaliações e políticas educacionais de qualidade do ensino através do SARESP

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Análise das avaliações e políticas educacionais de qualidade do ensino através do SARESP

    Introdução O trabalho a seguir visa realizar uma análise das avaliações e políticas educacionais do ensino básico brasileiro que visam a qualidade do ensino através do SARESP(Sistema de avaliação de rendimento escolar do estado de São Paulo) de acordo com o seu funcionamento em uma instituição de ensino. Realizamos essa análise por meio de levantamento de dados e entrevista com um profissional da Educação que nos permitiu conhecer suas opiniões acerca do papel do SARESP

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.558 Palavras / 15 Páginas
    Data: 20/11/2017 Por: Mariana Biazi
  • Atividades Práticas Supervisionadas: Arquimedes

    Atividades Práticas Supervisionadas: Arquimedes

    UNIP – Engenharia Básica 1°- Semestre Atividades Práticas Supervisionadas Turma- EB1A01 UNIP - 2012-06 Paulo Cesar Negri RA C95309-1 Lucca de Oliveira Campos RAN846HE-8 Gustavo Gustavo Arquimedes Arquimedes (Siracusa,287 a. c. – 212ª. C) foi um dos maiores cientistas da Antiguidade clássica, a maior prova disso, é que mesmo tendo vivido a mais de dois mil anos atrás ainda utilizamos muitas de suas invenções e fórmulas. Não se sabe muito sobre ele, por exemplo se

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/5/2016 Por: Paulo Negri
  • ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Contabilidade Avançada I

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Ensino à Distância Ciências Contábeis ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Contabilidade Avançada I Docente: Adilson C. Bassan Discente: Eduardo Santos do Nascimento RA=267361 Otávio Henrique de Souza Apolinário RA=268942 João Paulo Domiciano de Souza RA=267360 Wellington A. Querino RA=200311 Rondonópolis-MT 2013 1. APLICAÇÕES DE RECURSOS EM TÍTULOS E VALORES MOBILIÁRIOS E OUTROS ATIVOS Os referidos documentos que representam os valores mobiliários podem ser títulos em papel (valores mobiliários titulados) ou registos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.946 Palavras / 24 Páginas
    Data: 3/6/2013 Por: ciclobrisa
  • ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

    Introdução Segundo Libâneo (2012) A escola é uma organização que tem como centro o sistema de ensino e as práticas pedagógicas. Sendo assim é necessário uma análise sobre a estrutura e organização da educação brasileira que vem acompanhada por algumas diretrizes, como a Lei de Diretrizes e Bases e a Constituição Federal, seguindo pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, Plano Nacional de Educação e o Estatuto da Criança e do Adolescente. É necessário

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    Tamanho do trabalho: 688 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/2/2017 Por: caasimoes
  • ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Monitoramento E Avaliação Em Serviço Social

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Monitoramento e Avaliação em Serviço Social Senhor do Bonfim – Bahia, 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Monitoramento e Avaliação em Serviço Social Atividades Práticas Supervisionadas, apresentada ao Curso Serviço Social, 8º Semestre – Universidade Anhanguera-Uniderp Centro de Educação a Distância, para a Disciplina de Monitoramento e Avaliaçaõ em Serviço Social, ministrada pela professora Ms. Elaine Cristina Vaz

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    Tamanho do trabalho: 3.610 Palavras / 15 Páginas
    Data: 11/11/2013 Por: neidealves
  • Atividades Praticas Supervisionadas: O Comportamento Humano

    Atividades Praticas Supervisionadas: O Comportamento Humano

    INTRODUÇÃO O comportamento humano sempre foi alvo de estudos e investigações, desde a infância até a velhice. Afinal de contas o quanto é importante o comportamento de uma pessoa para outras? A maneira como essa pessoa se posiciona, se porta, delimita moda, maneiras e padrões, de que forma isso influencia nos demais? E dentro das organizações, sejam elas nacionais, multinacionais, micro ou pequenas empresas, como é o comportamento humano dentro das organizações? Esse é o

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    Tamanho do trabalho: 2.064 Palavras / 9 Páginas
    Data: 1/3/2016 Por: Adriana Teixeira
  • Atividades praticas supervisionadas: О que você quer ser quando crescer

    Atividades praticas supervisionadas: О que você quer ser quando crescer

    “O QUE VOCÊ QUER SER QUANDO CRESCER?” OBJETIVO COMO PRAZO RECURSOS DE TEMPO RECURSOS FINANCEIROS Começar o Inglês Estudando 6 meses a 1 ano Aos sábados a tarde Trabalhando Pós Graduação Estudando e pesquisando 3 a 5 anos 2 vezes por semana Trabalhando na minha área de logística Estar estabilizado com residência própria e meus filhos Estudando e trabalhando 10 a 15 anos 40 horas semanais Tendo um bom emprego Para decidir o que queremos

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    Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/4/2015 Por: hugomartinz
  • ATIVIDADES PRÁTICAS SUSTENTADAS

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação Eletricidade e Eletrônica A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da

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    Tamanho do trabalho: 2.195 Palavras / 9 Páginas
    Data: 24/11/2014 Por: klebergaspa
  • Atividades Práticas Trazem Benefícios Para o ensino aprendizagem de alunos

    Atividades Práticas Trazem Benefícios Para o ensino aprendizagem de alunos

    Prática de Ensino em Ciências nos Anos Finais do Ensino Fundamental Aluna: Tamires dos Santos Teixeira RGM: 23653531 Polo: Paulista Tutor: Carlos Adriano Martins Atividades práticas trazem benefícios para o ensino aprendizagem de alunos Existe uma busca muito grande em buscar novas alternativas para diversificar o ensino de ciências. As atividades em laboratórios e de campo são um meio de contribuição, aliadas na apresentação de dado assunto, de forma mais significativa. Apesar dos desafios, elas

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    Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/6/2020 Por: Tamires Teixeira
  • Atividades pré 2

    Atividades pré 2

    Atividade: Experimento com Sal Data: 25/09/2014 Está atividade foi realizada no Berçário Esta atividade tem o objetivo de proporcionar o desenvolvimento à percepção sensorial e as reações através da estimulação do tato, paladar, mostrando a diferença entre o doce e o salgado. Atividade: Experimento com Açúcar Data: 25/09/2014 Está atividade foi realizada no Berçário Esta atividade tem o objetivo de proporcionar o desenvolvimento à percepção sensorial e as reações através da estimulação do tato, paladar,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/4/2015 Por: andreiabrasill
  • Atividades projeto

    Atividades projeto

    Jogos Olímpicos: Paz , Amizade e o Bom Relacionamento em Campo Objetivo geral: Ter “informações” e interesse sobre os vários tipos de esportes e suas competições nas olimpíadas. Trabalhar a ideia de pertencimento(patriotismo), Conhecer outras cuturas. Retirar dos jogos olímpicos exemplos de valores como união, paz, amizade, respeito. PORTUGUÊS Tema: Olimpíadas Rio 2016 Objetivo: Trazer para a realidade dos alunos esse evento que esse ano ocorre em nosso país. Familiarizá-los com os mascotes e com

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    Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/5/2016 Por: Julih Moura
  • Atividades psicologia Aula 1

    Atividades psicologia Aula 1

    1- A Psicologia se constrói à medida que o homem pensa sobre si e sobre o mundo. Então, nem a Psicologia, nem o homem estão prontos e acabados. Após uma atenta leitura da aula 01: (A) Disserte sobre os objetos de estudo da psicologia e suas especialidades. O objeto de estudo da Psicologia é o homem e a compreensão de sua subjetividade, ou seja, a síntese individual de cada pessoa como a maneira de ser,

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    Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/11/2015 Por: moko
  • ATIVIDADES PSICOLOGIA DA SAUDE

    ATIVIDADES PSICOLOGIA DA SAUDE

    Atividade Psicologia da Saúde QUESTÃO 01: Os neurotransmissores são substâncias químicas produzidas pelos neurônios, que fazem a regulação do humor e a liberação de alguns hormônios. Exemplo de neurotransmissores: Dopamina, serotonina e a adrenalina. Os neurotransmissores fazem a liberação e alguns hormônios que no caso seria a dopamina (atua sobre as emoções e a atenção), serotonina (atua na regulagem do ritmo cardíaco, do sono, apetite, humor), adrenalina (atua na liberação do hormônio de fuga). Sendo

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    Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 Páginas
  • ATIVIDADES RECREATIVAS NO CONTEXTO EDUCACIONAL E O PROCESSO DE INTERAÇÃO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    ATIVIDADES RECREATIVAS NO CONTEXTO EDUCACIONAL E O PROCESSO DE INTERAÇÃO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    ATIVIDADES RECREATIVAS NO CONTEXTO EDUCACIONAL E O PROCESSO DE INTERAÇÃO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Francisco Fontenele dos Santos[1] Jossianne Alves Amaral1 Marcilene Figueiredo Fonseca de Souza1 Michelle Soares de Souza1 Paulo Cesar Lopes de Aguiar1 Maria do Perpétuo Socorro Bandeira Morais[2] Resumo O presente artigo tem por objetivo analisar como as atividades recreativas interferem no desenvolvimento dos indivíduos no âmbito escolar. Discutindo a relevância das atividades recreativas no contexto

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    Tamanho do trabalho: 4.503 Palavras / 19 Páginas
    Data: 19/9/2018 Por: wc123
  • ATIVIDADES REFERENTES ÀS AULAS 05, 06, 07 E 08

    ATIVIDADES REFERENTES ÀS AULAS 05, 06, 07 E 08. O ALUNO DEVE ENVIAR AS QUESTÕES RESOLVIDAS NO PORTFÓLIO – AULA 08. VALOR TOTAL DA ATIVIDADE = 5.00 QUESTÃO 01: COM RELAÇÃO ÀS PRINCIPAIS PREOCUPAÇÕES DA ECONOMIA, EXPLIQUE OS SEGUINTES FENÔMENOS: a) Inflação (VALOR = 0.50) b) Desemprego (VALOR = 0.50) QUESTÃO 02: SE O OBJETIVO DA POLÍTICA MACROECONÔMICA É REDUZIR O DESEMPREGO, RESPONDA: a) Que tipo de política fiscal deve ser adotada neste caso? (VALOR

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    Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/10/2014 Por: mcbruno9
  • Atividades Reflexivas de Pratica de Ensino de Gestão Educacional

    Atividades Reflexivas de Pratica de Ensino de Gestão Educacional

    Nome: Andréia da Silva Macedo de Araújo RGM: 21282595 O documento PNE contém 20 metas e dentre elas escolhi falar sobre as que englobam a educação infantil. Meta 01: universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de quatro a cinco anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, cinqüenta por cento das crianças de até três anos até o final da

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    Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/6/2019 Por: aluizioeandreia
  • Atividades Remunerada

    Aula-tema 1 Passo-3 Concordo mesmo tendo limitações momentâneas os direitos não deixarão de ser imprescritíveis nem alienáveis, pelo contrário, tendo em vista o artigo 5°, II da CF “ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude da lei” é completamente legítima imputada na lei, o Estado de Defesa e o Estado de Sítio é um exercício dentro do Estado de direito, uma ferramenta de defesa prevista em lei na

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    Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: thiAg0
  • ATividades Resolvidas

    Por que se pode dizer que aquisição de a linguagem é a senha de entrada no mundo humano? Por que a linguagem é a capacidade que possuímos de expressar nossos pensamentos, ideias, opiniões e sentimentos. A Linguagem está relacionada a fenômenos comunicativos; onde há comunicação, há linguagem. Podemos usar inúmeros tipos de linguagens para estabelecermos atos de comunicação, tais como: sinais, símbolos, sons, gestos e regras com sinais convencionais (linguagem escrita e linguagem mímica, por

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    Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/11/2014 Por: debysousa19
  • ATIVIDADES RESPONDIDAS, HISTÓRIA MEDIEVAL I: DAS INVASÕES BÁRBARAS AO FEUDALISMO

    ATIVIDADES RESPONDIDAS, HISTÓRIA MEDIEVAL I: DAS INVASÕES BÁRBARAS AO FEUDALISMO

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CLÁUDIA REGINA DE ARRUDA ATIVIDADES RESPONDIDAS, HISTÓRIA MEDIEVAL I: DAS INVASÕES BÁRBARAS AO FEUDALISMO MARINGÁ 2017 CLÁUDIA REGINA DE ARRUDA ATIVIDADES RESPONDIDAS, HISTÓRIA MEDIEVAL I: DAS INVASÕES BÁRBARAS AO FEUDALISMO Como pré-requisito à aprovação Professor: José Carlos Gimenez MARINGÁ 2017 ________________ 1-Faça um breve comentário comparando a visão renascentista e a iluminista com a visão romântica em relação à Idade Média. R:- O termo medieval para muitos principalmente para os renascentistas

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    Tamanho do trabalho: 1.932 Palavras / 8 Páginas
    Data: 22/5/2018 Por: Claudia Regina Arruda
  • Atividades Santos Juninos

    Atividades Santos Juninos

    ESCOLA MUNICIPAL Dr. JOSÉ PIMENTEL AMORIM Aluno(a):______________________________________________data:____________ Atividade interpretativa: De acordo com o texto sobre os santos, responda as seguintes questões: 1-O santo junino conhecido como santo casamenteiro nasceu em que lugar e em qual data? ______________________________________________________________________ 2-Seu nome de batismo era? ( ) Fernandez ( ) Fernando ( ) Ferdinando 3- Ele pertencia a uma família de posse. A palavra destacada significa que a família era: ( ) Pobre ( ) Simples ( )

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    Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/7/2017 Por: Shayne
  • Atividades semantuica

    Atividades semantuica

    Semântica Fórum 01 Deixe aqui sua dúvida ou comentário sobre os princípios e fatos semânticos estudados, para que juntos possamos desenvolver reflexões cada vez mais produtivas, consolidando dia após dia a construção do conhecimento. Os conceitos de semântica todos já sabem, mas não custa nada relembrar. Pois bem, Entende-se por semântica, o ramo da linguística que estuda o significado das palavras, frases e textos de uma língua. Ela está dividida em: descritiva ou sincrônica –

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    Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/10/2015 Por: Linnybr
  • ATIVIDADES SENSORIAIS (AUTISMO) CAIXA SENSORIAL DOS SENTIDOS

    ATIVIDADES SENSORIAIS (AUTISMO) CAIXA SENSORIAL DOS SENTIDOS

    ATIVIDADES SENSORIAIS (AUTISMO) CAIXA SENSORIAL DOS SENTIDOS SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 DESENVOLVIMENTO 5 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 ________________ INTRODUÇÃO O autismo é a nomenclatura mais conhecida do Transtorno Global do Desenvolvimento. Essa Síndrome foi de detalhada por Leo Kanner, no ano de 1943, no artigo "Austistic Disturbances of Affetitive Contact". Leo Kanner detalhou em seu artigo um grupo de crianças que mostravam uma grande "apatia" já no começo de suas vidas, não respondendo aos estímulos externos

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    Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/12/2020 Por: Houses Leite Bach
  • Atividades Sessões de treino

    Atividades de Aprendizagem - AA 1) Em relação ao histórico, qual das afirmativas se refere ao período de surgimento da modalidade, ao continente de origem do esporte e o principal motivo para sua criação, respectivamente? a. ( ) Década de 30, América do Sul e devido à falta de espaços para a prática do futebol de campo. b. ( ) Década de 30, Europa e devido à falta de espaços para a prática do futebol

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    Tamanho do trabalho: 1.510 Palavras / 7 Páginas
    Data: 14/11/2014 Por: nandahmf
  • Atividades sobre as leituras complementares

    Atividades sobre as leituras complementares

    FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO BERNARDO LETRAS DIDÁTICA ELAINE APARECIDA CARVALHO 9902003156 Atividades sobre as leituras complementares ORIENTADORA: Profª Ms Maria Eugênia Macedo SÃO BERNARDO DO CAMPO 2014 “Crise na educação: por quê?” e “O papel da educação na humanização” Vivemos um momento crítico na história da educação, e há vários motivos que causaram e intensificaram essa crise, como por exemplo, a falta de capacitação dos educadores, de um projeto político-pedagógico eficiente, de investimentos por parte

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    Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/5/2015 Por: Elaine Carvalho
  • Atividades Sobre Conhecimento

    Atividades Sobre Conhecimento

    Explique o processo do conhecimento usando os seguintes conceitos: sujeito, objeto, pensamento e verdade. R: O conhecimento nos é adquirido através das relações que estabelecemos entre sujeito, que somo nós e o objeto no qual desejamos conhecer, é o saber que juntamos e acumulamos dentre as várias experiências que vivemos. Através dessas experiências e relações entre sujeito e objeto, estamos em constante pensamento sobre o que já conhecemos e o que podemos ainda conhecer, isso

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    Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/9/2020 Por: kmeli
  • Atividades Sobre Currículo

    Atividades Sobre Currículo

    Descrição: logoUFAMcor UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA GEYSIANE MACHADO DOURADO WILLIAME SOUZA SOARES ATIVIDADE 3: QUESTÕES “1 VERDADE” E REFLEXÕES ENVOLVENDO AS DIRETRIZES CURRICULARES NACONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de aproveitamento para a disciplina Currículos e Programas da Educação Básica, ministrada pelo Profº Marsiel Pacífico, no 6º período para o Curso de Pedagogia na Universidade Federal do Amazonas, Turma 02. Manaus 2018 UNIVERSIDADADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO

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    Tamanho do trabalho: 1.174 Palavras / 5 Páginas
    Data: 4/12/2018 Por: Felipe Augusto
  • Atividades Sobre Grupos Sociais

    Você age de maneira diferente quando há pessoas em volta? Como o grupio afeta seu desempenho? Você realiza uma tarefa com maior rapidez quando está sozinho ou na presença de outras pessoas? Porque a presença dos outros nos causa excitação? Quando a presença dos outros nos relaxa? Quais são as variáveis importantes que distinguem FACILITAÇÃO SOCIAL e INDOLÊNCIA SOCIAL? Marque a alternativa correta: O conhecimento produzido pela Psicologia na atualidade originou: I -uma extensão dos

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    Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 Páginas
    Data: 11/9/2014 Por: marcussilva4
  • ATIVIDADES SOBRE OS SENTIDOS

    ATIVIDADES SOBRE VISÃO: Atividade 1: As crianças deverão observar a imagem por cinco minutos. Após esse tempo, a professora irá aplicar o teste mnemônico. Fazendo as seguintes perguntas de exploração: A- O que vocês observaram na figura trabalhada? B- Como o tempo da imagem aparentava estar? C- Havia animais? D- E pessoas? E- Como você chegou a essa conclusão? Atividade 2: Inovar é sempre bom. Portanto, com auxílio de uma lupa, cada criança, uma de

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    Tamanho do trabalho: 983 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/11/2014 Por: CharliFabi
  • Atividades Sobre Trovadorismo

    Texto 1 - Atrás da porta Quando olhaste bem nos olhos meus E teu olhar era de adeus Juro que não acreditei Eu te estranhei Me debrucei sobre o teu corpo e duvidei E me arrastei e te arranhei e me agarrei nos teus cabelos Nos teus pêlos Nos teus pés Ao pé da cama Sem carinho, sem coberta No tapete atrás da porta (Chico Buarque e Francis Hime) Texto 2 - Queixa Um amor

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    Tamanho do trabalho: 2.438 Palavras / 10 Páginas
    Data: 30/3/2014 Por: leticiabanhos
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