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Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

208.006 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 46.411 - 46.440

  • Autismo, a importância do papel dos pais

    Autismo, a importância do papel dos pais

    Autismo O Autismo é uma doença de difícil diagnostico, por esse motivo geralmente esse diagnostico é feito através das características que a pessoa apresenta e que está relacionada com o autismo. O transtorno de autismo foi descoberto através de um estudo feito por Leo Kanner e Hans Asperger. Após o estudo dos devidos autores citados, foram aparecendo novas pesquisas que iam indicando a síndrome através de suas principais características. A causa do autismo está relacionada

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    Tamanho do trabalho: 709 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/1/2017 Por: SilRomano
  • Autismo, aprendizagem e inclusão: como o ambiente escolar pode ajudar na reabilitação de crianças diagnosticadas com T.E.A. (Transtorno do Espectro Autismo)

    Autismo, aprendizagem e inclusão: como o ambiente escolar pode ajudar na reabilitação de crianças diagnosticadas com T.E.A. (Transtorno do Espectro Autismo)

    INSTITUTO DARWIN – CEMAR – CENTRO EDUCACIONAL ROSA MARQUES LATO SENSU MARIA FRANCINETH DO SOCORRO SILVA DE LIMA Autismo, aprendizagem e inclusão: como o ambiente escolar pode ajudar na reabilitação de crianças diagnosticadas com T.E.A. (Transtorno do Espectro Autismo) GURUPÁ-PA 2018 ________________ INSTITUTO DARWIN – CEMAR – CENTRO EDUCACIONAL ROSA MARQUES LATO SENSU MARIA FRANCINETH DO SOCORRO SILVA DE LIMA Autismo, aprendizagem e inclusão: como o ambiente escolar pode ajudar na reabilitação de crianças diagnosticadas

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    Tamanho do trabalho: 2.065 Palavras / 9 Páginas
    Data: 21/11/2018 Por: Julieth Lima
  • Autismo, Conhecimento e Inclusão

    Autismo, Conhecimento e Inclusão

    Autismo, Conhecimento e Inclusão Na série “The Good Doctor”, o Dr. Shaun médico portador do Transtorno do (TEA) Transtorno do Espectro Autista, luta diariamente com as dificuldades decorrente da convivência dele com a sociedade, principalmente em seu ambiente de trabalho. Anteriormente, fora da ficção, à questão da inclusão de pessoas com autismo apresenta um quadro preocupante, tanto por causa da postura preconceituosa da sociedade, quanto pela incompetência do estado. Assim, é fundamental analisar ambos os

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    Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/5/2021 Por: Milly203
  • AUTISMO, DIREITOS E POLÍTICAS PÚBLICAS: ESTUDO DOS ATENDIMENTOS DA CASA AMORA, EM BELÉM-PA.

    AUTISMO, DIREITOS E POLÍTICAS PÚBLICAS: ESTUDO DOS ATENDIMENTOS DA CASA AMORA, EM BELÉM-PA.

    UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA (UNAMA) CURSO DE SERVIÇO SOCIAL SANDRA DJANILDE OLIVEIRA SILENE NAZARÉ CERQUEIRA DA SILVA AUTISMO, DIREITOS E POLÍTICAS PÚBLICAS: ESTUDO DOS ATENDIMENTOS DA CASA AMORA, EM BELÉM-PA. BELÉM - PA 2016 SANDRA DJANILDE OLIVEIRA SILENE NAZARÉ CERQUEIRA DA SILVA AUTISMO, DIREITOS E POLÍTICAS PÚBLICAS: ESTUDO DOS ATENDIMENTOS DA CASA AMORA, EM BELÉM - PA Pré-Projeto apresentado como exigência do curso de graduação em Serviço Social, 5º semestre, da Universidade da Amazônia (UNAMA), sob

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    Tamanho do trabalho: 5.164 Palavras / 21 Páginas
    Data: 8/11/2016 Por: silene silva cerqueira da silva
  • AUTISMO, EDUCAÇÃO INFANTIL E AS PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM

    AUTISMO, EDUCAÇÃO INFANTIL E AS PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM

    FALC – FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA SILVIO CÉSAR MARIANO AUTISMO, EDUCAÇÃO INFANTIL E AS PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM CARAPICUÍBA 2018 FALC – FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA SILVIO CÉSAR MARIANO O AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E AS PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão do Curso de Licenciatura em Pedagogia a ser apresentado na FALC – Faculdade da Aldeia de Carapicuíba - São Paulo – junto à comissão

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    Tamanho do trabalho: 13.904 Palavras / 56 Páginas
    Data: 3/11/2018 Por: Silvio César Mariano
  • Autismo. Educação Inclusiva Processo de Ensino e Aprendizagem.

    Autismo. Educação Inclusiva Processo de Ensino e Aprendizagem.

    RESUMO Palavras-chave: Autismo. Educação Inclusiva. Processo de ensino e aprendizagem. 1. INTRODUÇÃO A inclusão dos alunos autistas na escola regular ainda ocorre, na maioria dos casos, como um desafio, enfrentado por muitas famílias, apesar do direito a escolarização dos alunos deficientes em instituição regular ter conquistado ao longo dos tempos um respaldo legal, a educação ainda não se configura de maneira adequada no cotidiano das escolas, principalmente no que se refere ao processo de ensino

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    Tamanho do trabalho: 1.420 Palavras / 6 Páginas
    Data: 27/12/2022 Por: Meiriele.lemos
  • AUTISMO: A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO PRECOCE DO ESPECTRO AUTISMO

    AUTISMO: A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO PRECOCE DO ESPECTRO AUTISMO

    UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA ANTONIA DELCILENE OLIVEIRA CARDOSO DIAS AUTISMO: A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO PRECOCE DO ESPECTRO AUTISMO JUIZ DE FORA 2017 ANTONIA DELCILENE OLIVEIRA CARDOSO DIAS AUTISMO: A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO PRECOCE DO ESPECTRO AUTISMO Trabalho de conclusão de curso apresentando ao curso de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá como requisito parcial para obtenção do curso de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Leila Maria Freire Ribeiro. JUIZ DE FORA 2017 AGRADECIMENTOS

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    Tamanho do trabalho: 11.209 Palavras / 45 Páginas
    Data: 23/2/2022 Por: antoniadel
  • Autismo: Características e considerações

    Autismo: Características e considerações

    Neurociências Curso de Psicologia - CCS Universidade de Fortaleza Maio de 2014 AUTISMO Autores: Ana Rebeca Sales Menezes, Livia Campos, Maisse Leoncio Catunda, Mariana Gomes Soares, Maysa Oliveira de Araújo e karen Stefanny Palavras-chave: Autismo. Neurociências. Transtorno. Espectro Autista. Intervenções. Resumo O autismo é uma disfunção global do desenvolvimento. É uma alteração que afeta a capacidade de comunicação do indivíduo, de socialização e de comportamento. Durante todo o trabalho discorreremos sobre aspectos, características do indivíduo

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    Tamanho do trabalho: 4.984 Palavras / 20 Páginas
    Data: 17/2/2019 Por: Maisse Catunda
  • Autismo: Como é e como agir com alunos autistas

    Autismo: Como é e como agir com alunos autistas

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO GRUPO: BÁRBARA GOMES, DÉBORA OLIVEIRA, EDUARDA PARENTE, EMILLY LIMA E LUAN ALMEIDA C:\Users\Eduarda\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\SIMBOLO%20DA%20UFPE1.png AUTISMO Recife 2017 GRUPO: BÁRBARA GOMES, DÉBORA OLIVEIRA, EDUARDA PARENTE, EMILLY LIMA E LUAN ALMEIDA AUTISMO Recife 2017 Sumário Definição e causas_______________________________________________4 Sintomas_______________________________________________________6 Primeiras Abordagens_____________________________________________7 Políticas Públicas________________________________________________ 8 Meios de Educar_________________________________________________9 Conclusão_____________________________________________________10 Definição do Autismo O autismo é um transtorno de desenvolvimento que geralmente aparece nos três primeiros anos de vida e compromete as habilidades de comunicação e

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    Tamanho do trabalho: 1.363 Palavras / 6 Páginas
    Data: 10/1/2018 Por: Eduarda Soares
  • AUTISMO: COMPETÊNCIA SOCIAL E INCLUSÃO SOCIAL

    AUTISMO: COMPETÊNCIA SOCIAL E INCLUSÃO SOCIAL

    AUTISMO: COMPETÊNCIA SOCIAL E INCLUSÃO SOCIAL Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI RESUMO O resumo deve ter um parágrafo de, no máximo, 250 palavras (aproximadamente 15 linhas), sem recuo na primeira linha. Use espacejamento simples, justificado, tamanho 12, itálico. O resumo deve apresentar o objetivo geral da pesquisa, o método utilizado, os resultados e as conclusões do trabalho, formando uma sequência corrente de frases concisas, e não de uma. Palavras-chave: Autismo. Competência Social. Inclusão

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    Tamanho do trabalho: 697 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/10/2017 Por: Elaine Paula
  • AUTISMO: COMPREENDENDO PARA MELHOR INCLUIR

    AUTISMO: COMPREENDENDO PARA MELHOR INCLUIR

    CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI AUTISMO: COMPREENDENDO PARA MELHOR INCLUIR KELY CRISTINA DUARTE FERNANDES AURELIANO NOVA ANDRADINA-MS 2017 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI AUTISMO: COMPREENDENDO PARA MELHOR INCLUIR KELY CRISTINA DUARTE FERNANDES AURELIANO Artigo Científico apresentado a FAVENI como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em .... NOVA ANDRADINA - MS 2017 AUTISMO: COMPREENDENDO PARA MELHOR INCLUIR KELY CRISTINA DUARTE FERNANDES

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    Tamanho do trabalho: 3.072 Palavras / 13 Páginas
    Data: 13/4/2018 Por: Camis.94
  • AUTISMO: COMPREENDENDO PARA MELHOR INCLUIR

    AUTISMO: COMPREENDENDO PARA MELHOR INCLUIR

    PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL ARLENE CAVALCANTE DE ARAÚJO AUTISMO: COMPREENDENDO PARA MELHOR INCLUIR MATRIZ DE CAMARAGIBE-AL 2019 ________________ ARLENE CAVALCANTE DE ARAÚJO AUTISMO: COMPREENDENDO PARA MELHOR INCLUIR Trabalho de Conclusão de Curso, sob a forma de Artigo Científico, apresentado a Universidade Candido Mendes (UCAM), como requisito obrigatório para a conclusão do curso de Pós-graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Orientador (a): MATRIZ DE CAMARAGIBE-AL 2019 AUTISMO: COMPREENDENDO PARA MELHOR INCLUIR ARLENE

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    Tamanho do trabalho: 3.330 Palavras / 14 Páginas
    Data: 8/6/2020 Por: cesar1263
  • AUTISMO: CONVÍVIO ESCOLAR, UM DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO.

    AUTISMO: CONVÍVIO ESCOLAR, UM DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO.

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER 1.IDENTIFICAÇÃO NOME: MARCOS AMARAL DE PAULA. RU: 1721315 2.TEMA: AUTISMO: CONVÍVIO ESCOLAR, UM DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO. 3.DELIMITAÇÃO DO TEMA O autismo não é um problema muito comum e a maioria das pessoas não sabem nada, ou então, muitíssimo pouco sobre o assunto, levando, dessa forma, os familiares do autista a se sentirem sós e incapacitados a respeito do que devem ou não devem fazer em relação a esse filho. Pai

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    Tamanho do trabalho: 1.501 Palavras / 7 Páginas
    Data: 5/1/2018 Por: guaira
  • Autismo: Fatores ambientais

    Autismo: Fatores ambientais

    AUTISMO: FATORES AMBIENTAIS Pesquisas têm mostrado que a incidência de casos de autismo no mundo vem aumentando a cada ano. Na década de 80 era 1 caso em 10.000 nascimentos. Atualmente está 1 para cada 50 nascimentos. O autismo já passa a ser considerado uma condição comum. O aumento dos casos de autismo não deve-se unicamente a fatores genéticos. Pesquisas atuais começam a mostrar que os fatores ambientais representam um papel importante na epidemia de

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    Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/8/2017 Por: Liliane Couto
  • Autismo: O que é e características

    Autismo: O que é e características

    FAVENI – FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA CARITA DE PAULA FREITAS DE LIMA AUTISMO NO CONTEXTO ESCOLAR BURI - SP 2019 FAVENI – FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA CARITA DE PAULA FREITAS DE LIMA AUTISMO NO CONTEXTO ESCOLAR Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial à obtenção do título especialista em Educação Especial. BURI - SP 2019 AUTISMO NO CONTEXTO ESCOLAR Carita de Paula Freitas

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    Tamanho do trabalho: 3.514 Palavras / 15 Páginas
    Data: 16/12/2019 Por: BrunaFA
  • AUTISMO: POLITICAS PUBLICAS EDUCACIONAIS PARA CRIANÇAS AUTISTAS

    AUTISMO: POLITICAS PUBLICAS EDUCACIONAIS PARA CRIANÇAS AUTISTAS

    UNIVERSIDADE DO ESTADO AMAZONAS – UEA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PARINTINS – CESP LICENCIATURA EM PEDAGOGIA AUTISMO: POLITICAS PUBLICAS EDUCACIONAIS PARA CRIANÇAS AUTISTAS NO MUNICIPIO DE PARINTINS/AM NOS ANOS DE 2012 A 2015. PARINTINS-2015 RUBIA MARIA CAVALCANTE DE CASTRO AUTISMO: POLITICAS PUBLICAS EDUCACIONAIS PARA CRIANÇAS AUTISTAS NO MUNICIPIO DE PARINTINS/AM NOS ANOS DE 2012 A 2015. Trabalho apresentado como exigência parcial para a Conclusão do Curso de Pedagogia do Centro de Estudos Superiores de

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    Tamanho do trabalho: 835 Palavras / 4 Páginas
    Data: 30/8/2015 Por: maikecastro22
  • Auto Afirmação Através Do Auto Dominio

    HERBERT FENSTERHEIM, Ph. D. Professor de Psicologia do Colégio de Medicina, Universidade Cornell, e Chefe da Clinica de Terapia do Comportamento, New York Hospital JEAN BAER NÃO DIGA SIM QUANDO QUER DIZER NÃO COMO O TREINAMENTO DA AUTO-AFIRMAÇÃO PODERÁ MUDAR A SUA VIDA Tradução de THOMAZ SCOTT NEWLANDS NETO 13a EDIÇÃO RECORD EDITORA Capítulo VII Auto-Afirmação Através do , Autodomínio Na Odisséia, Homero relata como Ulisses, após ter vencido a Batalha de Tr6ia, içou vela

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    Tamanho do trabalho: 9.800 Palavras / 40 Páginas
    Data: 17/7/2013 Por: FabiDresch
  • Auto Ajuda

    O brilho dos olhos se apaga aos poucos e seu amor-próprio se esvai pelo ralo. Quando alguém do seu convívio está sempre lhe dirigindo palavras maldosas ou irônicas, fica difícil reagir. Pior ainda se é seu marido! "É uma questão cultural, a mulher foi criada para ser frágil, submissa", diz a psicóloga Regina Navarro Lins. Um exemplo disso é a Stela (Maitê Proença), em Passione. Linda, rica, inteligente, é sempre humilhada pelo marido, Saulo (Werner

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    Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/5/2014 Por: FranciscoAlua
  • Auto Ajuda

    Meta Apresentar os conceitos básicos e principais elementos necessários à compreensão do desenvolvimento do Estado Moderno e inscrevê-lo na discussão acerca da modernidade política a partir dos pensadores que ajudaram a caracterizá-lo. Objetivos Ao fi nal desta aula, você deverá: 1. Reconhecer as características que defi nem o Estado Moderno do ponto de vista de sua gênese histórica, estrutura e fi nalidades; 2. Identifi car as conexões entre a formação do Estado Moderno, a oposição

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    Tamanho do trabalho: 1.020 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/11/2014 Por: Euakitbm
  • Auto Analise

    ENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE PIRITUBA ATPS – O Mundo do Trabalho Autor: Wesley Amorim da Silva RA: 4200055451 Curso: Administração Disciplina: DPP Profº: Adriano Série: 1º São Paulo 13 de abril de 2012 AULA TEMA 2: O MUNDO DO TRABALHO PASSO 3: De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capítulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele? RESPOSTA: A relação do vídeo com as

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    Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/2/2014 Por: nathaliagimenes
  • Auto Analise do filme minha vida sem mim

    Auto Analise do filme minha vida sem mim

    O filme conta á historia de Ann uma jovem que tem 23 anos que foi mãe muito cedo ela e casada e tem duas filhas e trabalha como auxiliar de limpeza em uma faculdade. Angustia : Um dia Ann esta no trabalho e começa a passar mal e acaba indo para o hospital chegando la Ann recebe uma noticia que ira mudar sua vida, Ann descobre que esta doente e que lhe restas poucos dias

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    Tamanho do trabalho: 963 Palavras / 4 Páginas
    Data: 30/3/2015 Por: Simone Campos Carvalho
  • Auto Atividade Aconselhamento e Orientação Familiar

    Auto Atividade Aconselhamento e Orientação Familiar

    AUTOATIVIDADE ITQ MATERIA Aconselhamento e Orientação Familiar TAREFA AUTO ATIVIDADE CAPÍTULO 01 ALUNO SÉRIE DATA ENTREGA QUESTÕES 1. Neste primeiro capítulo você aprendeu a respeito das cinco linguagens do amor. Dentre as alternativas abaixo, indique qual delas NÃO faz parte da relação das linguagens ( ) a. Qualidade de Tempo ( ) b. Buscar Recursos Financeiros ( ) c. Receber Presentes 2. O namoro dentro do padrão secular, traz consequências muito graves à vida dos

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    Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/7/2021 Por: Wagner Mamed
  • Auto Atividade De Teologia Do Culto Todos Os Capitulos Itq

    A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO ACADÊMICO Curso Livre de Teologia do ITQ - EAD- A Importância do Trabalho Acadêmico 26/05/2014 RESUMO A produção do trabalho acadêmico é de suma importância para a formação acadêmica. A partir da elaboração do trabalho acadêmico, o aluno organiza seu emaranhado de ideias e conhecimentos. Levando-o a investigar, questionar, indagar e buscar maiores conhecimentos sobre o tema proposto. Sua finalidade é solucionar problemas, obter uma resposta ou solução, e demonstrar sua

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    Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/1/2015 Por: 3356
  • Auto Avaliação da disciplina Brasil

    Auto Avaliação da disciplina Brasil

    Página | http://www.dpv24.iciag.ufu.br/Silicio/Equipe/UFU%20logotipo%20-%20recente.gif UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA INSTITUTO DE HISTÓRIA Brasil V Auto Avaliação Sobre a Disciplina de História do Brasil Professor Alcides Freire Ramos Autor: Salys Martinelly Marra dos Santos Uberlândia 2017 Desde o início de meus estudos, sempre tive curiosidade em conhecer outros assuntos, assuntos da gente, assuntos dos outros, a história chegou até minha vida nos ensaios iniciais do ensino fundamental, a antiga 1ª- 4ª série, de lá pra cá sempre despertando

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    Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/7/2018 Por: Salys Marra
  • Auto Avaliação do Aluno

    Auto Avaliação do Aluno

    PLANO DE AULA Tema: Salada de Frutas Objetivo: Dinamizar o processo de alfabetização e letramento e introduzir a língua de sinais (LIBRAS), desenvolvendo as percepções, as texturas e observando diversidade de aromas, sabores e cores. Conteúdos: Linguagens oral e escrita Ano: 3° ano do Ensino de Fundamental Material Necessário: Cartolina Caneta hidrocor Tesoura Cola Branca Gravuras de frutas e seus sinais em libras Frutas Tempo Estimado: 50 minutos hora/aula. Desenvolvimento: Em uma roda de conversa,

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    Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 Páginas
  • Auto Avaliação Estrutura e Mudança Organizacional

    Auto Avaliação Estrutura e Mudança Organizacional

    Página principal ► MRRHHGC###2018-vEA-TFC ► DD022 ► Avaliaçãoevaluacion ► Teste de autoavaliação Responda se as seguintes afirmações são verdadeiras ou falsas. 1. A organização tem que analisar com máximo cuidado e equilíbrio emocional a chamada resistência às pessoas, conhecer do que depende e como usá-la como um fator de triunfo. 2. Convém saber que situação apresenta cada ser humano nisto, quais são as causas de sua iniciativa para revertê-la. Inclusive é importante saber que existe

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    Data: 14/4/2022 Por: kristhaimat
  • Auto Avaliação Perfil Empreendedor

    AUTO-AVALIAÇÃO DE SEU PERFIL EMPREENDEDOR (AMBIENTE, ATITUDES E KNOW-HOW) i) Atribua à sua nota na última coluna. ii) Some as notas obtidas para todas as características. iii) Analise seu resultado global com base nas explicações ao final. iv) Destaque seus principais pontos fortes e pontos fracos. v) Quais dos pontos fortes destacados são mais importantes para o seu desempenho como empreendedor? vi) Quais dos pontos fracos destacados deveriam ser trabalhados para que o seu desempenho

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    Data: 25/5/2014 Por: GleidsonLuigi
  • Auto Biografia De Freud

    Por que Freud abandonou a hipnose como técnica de tratamento? Através de várias observações e percepções, Freud percebeu que haveriam várias inconsistências contra o a utilização da hipnose como forma de tratamento psicológico. Entre essas dificuldades encontra-se os esquecimentos vividos pelos pacientes após as sessões de hipnose. OS paciente não conseguiam acessar fatos importantes de sua vida, além de nem todos os pacientes conseguirem se submeterem a hipnose. Freud também percebeu que os efeitos da

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    Data: 3/5/2014 Por: dayana2404
  • AUTO CONFIANÇA E A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO

    AUTO CONFIANÇA E A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO

    AUTO CONFIANÇA E A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO A sala de aula é considerada o ambiente favorável às relações entre professor e aluno. Contudo, encontram-se ainda, professores que questionam o não reconhecimento de seu trabalho, mas esquecem de questionar porque seus alunos não correspondem ao que é oferecido em sala de aula e como estão se relacionando com seus discentes. Muitas das dificuldades dos alunos são identificadas por meio de sua insegurança e de suas angústias, muitas

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    Data: 9/5/2015 Por: pauloreges
  • Auto Conhecimento

    Dinâmica do autoconhecimento A maioria das pessoas sente mais facilidade em identificar as coisas negativas. Aprendemos que dizer aquilo que gostamos em nós mesmos poderá ser rotulado de presunção, esnobismo, egocentrismo. Nada disso! Para aumentar o autoconhecimento é preciso ter consciência de quem se é de verdade, avaliando os pontos positivos tanto quanto os negativos, pois só assim será capaz de mudar aquilo que te incomoda ou te faz sofrer e valorizar o que tem

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    Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/9/2014 Por: 160630
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