Sociais Aplicadas
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207.955 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 71.791 - 71.820
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DIAGRAMA KRR (banco de dados)
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS – CAMETÁ FACULDADE DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO - FASI CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 2012 - SI DISCIPLINA: PROJETO INTEGRADO DOCENTE: MS. TÁSSIO CARVALHO DISCENTES: ADIMILSOM PANTOJA FARIAS RAFAEL DA CRUZ ALVES DATA: 23/12/2013 SGVL – SISTEMA DE GERENCIAMENTO DE VÍDEO LOCADORA CAMETÁ - PÁ UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS – CAMETÁ FACULDADE DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO - FASI CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.835 Palavras / 8 PáginasData: 21/3/2014 -
Diagrama Qualitativo Da Empresa Romi
LABORAR DIAGRAMA ESTRATEGICO QUALITATIVO O Capital Circulante Líquido (CCL) ou Capital de Giro, demonstra a posição financeira da empresa. Com ele é possível gerenciar a liquidez de uma organização, visando sua preservação. O Capital de Giro quando positivo em uma empresa gera mais rentabilidade, devido ao ciclo operacional que disponibiliza. Desta forma pode garantir crescimento, lucro e segurança para o futuro da empresa. ACO = Ativo Circulante Operacional PCO = Passivo Circulante Operacional Fórmula: ACO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 761 Palavras / 4 PáginasData: 23/4/2014 -
Diagramas de seqüência
Diagramas de Seqüência Consiste em um diagrama que tem o objetivo de mostrar como as mensagens entre os objetos são trocadas no decorrer do tempo para a realização de uma operação. Em um diagrama de sequência, os seguintes elementos podem ser encontrados: • Linhas verticais representando o tempo de vida de um objeto (lifeline); • Estas linhas verticais são preenchidas por barras verticais que indicam exatamente quando um objeto passou a existir. Quando um objeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2014 -
Dialética
SSRS, SSRS 2012 takes the integration several steps further. By using SSRS 2012 in SharePoint Integration Mode, users can deploy, manage, and deliver reports and report objects, like web parts, data sources, and models, even entire dashboards or portals, all within the SharePoint environment. In addition, the deployed reports inherit the native features of SharePoint, such as workflow capabilities and the ability to check in and check out reports, and report change notification. We will
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2014 -
Dialética De Hegel E Marx
1. Introdução No dicionário Aurélio, encontramos dialética como sendo: "[Do gr. dialektiké (téchne), pelo lat. dialectica.] S. f. 1. Filos. Arte do diálogo ou da discussão, quer num sentido laudativo, como força de argumentação, quer num sentido pejorativo, como excessivo emprego de sutilezas. 2. Filos. Desenvolvimento de processos gerados por oposições que provisoriamente se resolvem em unidades. 3. Hist. Filos. Conforme Hegel (v. hegelianismo), a natureza verdadeira e única da razão e do ser que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.567 Palavras / 15 PáginasData: 24/9/2014 -
DIALETICA DO CONHECIMENTO
Dialética do conhecimento e sua origem e características Dialética Dialética é a união entre forma e conteúdo para a compreensão da realidade, evidenciando uma lógica unida a uma ontologia. Conta-nos a história que o inventor da dialética foi Zenão de Eleia, que produzia argumentos com base na oposição das teses levantadas por seus adversários com o intuito de refutar a noção de movimento, mostrando, assim, que seu mestre (Parmênides) estava certo ao dizer que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 954 Palavras / 4 PáginasData: 29/9/2013 -
Dialética Do Consumismo
CEETEPS – Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza ETEC – Escola Técnica de Ilha Solteira – SP Curso: Ensino Médio Filosofia Artigo Científico Dialética do Consumismo Grupo: N° Jefferson A. Carvalho 16 Lucas Danilo S. da Silva 24 Turma: 3° B Professor: Handerson Ilha Solteira Novembro de 2011 DIALÉTICA DO CONSUMISMO Jefferson A. Carvalho Lucas Danilo S. da Silva Resumo O tema abordado tem como objetivo, retratar o comportamento dos indivíduos em relação ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.130 Palavras / 9 PáginasData: 22/10/2014 -
Dialética do esclarecimento
Dialética do esclarecimento: controle e alienação da sociedade Por Marcela Belchior[1] Redigida e concluída ainda durante a Segunda Guerra Mundial, em 1944, a tese dos filósofos alemães Theodor W. Adorno e Max Horkheimer, então exilados em Los Angeles, Califórnia (EUA), se desenvolveu já enxergando o fim do regime totalitário da Alemanha. O livro Dialética do esclarecimento, publicado em 1947, se tornou uma das mais importantes obras que figuram no conjunto de teorias da Comunicação, contribuindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.149 Palavras / 5 PáginasData: 18/5/2015 -
Dialética Do Rock
Introdução A dialética de Hegel acredita que a vida é um ciclo metamórfico, ou seja, seria a fenomenologia da frutificação vegetal. Tomando como exemplo vamos citar a analogia do movimento dialético que compara os estados de negar, conservar e elevar aos da flor, divididos em três fases: a do botão, a do desabrochamento (quando esse estágio nega o estado de botão, conserva as pétalas e as eleva a condição de flor) e a do fruto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.204 Palavras / 5 PáginasData: 6/3/2014 -
Dialética Entre o Paradigma Newtoniano-Cartesiano e o Paradigma Quântico na Questão Ambiental
Universidade do Estado do Rio de Janeiro Ecologia Politica Rodrigo Francisco Bernardo de Mendonça Dialética entre o paradigma Newtoniano-Cartesiano e o paradigma Quântico na questão ambiental RIO DE JANEIRO Outubro/2019 Rodrigo Francisco Bernardo de Mendonça Dialética entre o paradigma Newtoniano-Cartesiano e o paradigma Quântico na questão ambiental Prof. Luís Henrique Ramos de Camargo A perspectiva de pensamento do mundo contemporâneo passa muito pelas ideias da visão do paradigma Newtoniano-Cartesiano que, fora construído tendo como base
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 PáginasData: 22/11/2019 -
Dialeto
Um dialeto (AO 1945: dialecto) (do grego διάλεκτος, translit. diálektos: 'conversa, conversação, discussão por perguntas e respostas; maneira de falar, linguagem própria de um país) é a forma como uma língua é realizada numa região específica. Trata-se de uma variedade ou variante linguística. A variante dialetal é também chamada diatópica ou geolinguística. Falantes de uma mesma língua apresentam diferenças nos seus modos de falar, de acordo com o lugar em que estão (variação diatópica), com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2014 -
Dialeto paraibano
AGUADO [ a'guadʊ]- adjetivo. Refere-se ao pãozinho francês- Eu quero um aguado. AMARRADO [ama`xadʊ]-adjetivo. Sinônimos:preso,comprometido. Pessoa mesquinha. O conhecido “pão duro”. APERRIADO [apɛɦi'adʊ]- adjetivo. Sinônimos:preocupado,estressado. Pessoa que está preocupado com algo ou alguém. BAIXA DA ÉGUA [baiʃa da 'ɛgua ]-expressão idiomática. Refere-se a um local distante, geograficamente desconhecido. Pode ser usado também quando a pessoa está com raiva da outra e diz. “vai pra baixa da égua”. BROCOIÓ [bɾɔkɔi'ɔ]- adjetivo. Sinônimo: tapado, antiguado. Pessoa desligada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 917 Palavras / 4 PáginasData: 12/6/2015 -
Dialetos
A forma falada da língua é a mais suscetível a variações. Dialetos, sotaques, articulações, tudo pode mudar. Seja por épocas diferentes, culturas ou até por regiões. A mesma palavra pode ter significados diferentes de acordo com o lugar em que ela for falada. São inúmeras as possibilidades. Tendo em vista essas informações, podemos afirmar que o posicionamento do personagem da situação, Carlos, é errôneo. Principalmente se levar em conta que ele tem contato constante com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 503 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2014 -
Dialetos Mineiros
Centro Incentivo à Leitura – CEU Paraíso Alvorada Projeto- Viajando sem fronteiras • Objetivo: Este projeto teve como objetivos gerais a contribuição para a contação de histórias, diversidade cultural, coordenação motora , ludicidade e estimular a imaginação da criança. • Justificativa: Esse projeto teve por finalidade inserir na criança a cultura diversificada de cada estado ,país e lugares de forma que desenvolva a imaginação e o conhecimento diversificado de maneira lúdica, imaginária e construtiva com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 21/8/2014 -
Diálise
A diálise é um processo utilizado para separar moléculas grandes e pequenas com o auxílio de uma membrana semi-permeável, que permita que as pequenas moléculas passem através dela mas que impeça a passagem de grandes moléculas. Na prática, uma mistura, de moléculas grandes e pequenas, é colocada numa manga de diálise imersa num grande volume de um solvente aquoso. As pequenas moléculas passam através da membrana para o fluido externo até que o equilíbrio seja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 19/3/2015 -
Diálise, Teste Da Ninidrina E Biureto
1. Objetivos Aplicar o conhecimento sobre proteínas e aminoácidos, através da ilustração das técnicas de diálise, testes da ninidrina e biureto e precipitação isoelétrica, adquiridos durante as aulas teóricas de bioquímica. 2. Introdução 2.1 Diálise A diálise é utilizada para separar moléculas grandes e pequenas e depende do fato de uma membrana semi-permeável permitir que as pequenas moléculas passem através dela mas impedir a passagem de grandes moléculas. Na prática, uma mistura de moléculas grandes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.286 Palavras / 10 PáginasData: 22/4/2013 -
Diálo De Atenas
Estamos no século V a C., e você tem o privilegio de ser discípulo do grande filosofo Sócrates e, como ele, nada sabe. Acompanhando o mestre numa de suas andanças pela gloriosa Atenas, que hoje esta elegendo seus dirigentes, você e seus colegas tiveram mais uma valiosa oportunidade de vêlo utilizar seu famoso método de fazer perguntas. Vocês cruzaram com Nicomáquides, candidato a estratego (comandante ou general do exército ateniense), a quem Sócrates perguntou: -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 9/5/2013 -
Dialogando, Refletindo e Produzindo Conhecimento Reflexivo
Aluno: xxxxxxxxxxxxxxxx Matrícula: xxxxxxxxxxxxx Curso: COMPUTAÇÃO - LICENCIATURA Disciplina: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO - CEL0468 Dialogando, refletindo e Produzindo Conhecimento Reflexivo Brasília, 01 de outubro de 2020 Entrevistado: Professor Marcelo Ottoline Rozemberg - Educação Física P: Qual o papel do docente na formação do sujeito? M: É quem faz a provocação para situações que necessitam de uma reflexão para um determinado entendimento. O processo de construção desse entendimento do assunto é intermediado pelo professor. A aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.119 Palavras / 5 PáginasData: 6/10/2020 -
Dialogando, refletindo e Produzindo Conhecimento Reflexivo
1. Introdução. Com base no primeiro capítulo do livro “Profissão docente: novos sentidos, novas perspectivas” de Ilma Passos Alencastro Veiga e Cristina d’Ávila analisaremos a importância da docência na formação do sujeito, o seu papel no espectro intelectual e social. 2. A docência como instigador de conhecimento. Analisando a docência e o seu papel social muitos dirão que ela é a responsável por passar conhecimento, ensinar e formar o indivíduo intelectualmente, podemos dizer que essa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 24/7/2021 -
Dialogando, Refletindo e Produzindo Conhecimento Reflexivo
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA RUTH CRISTINA JUSTINIANO DE ARAÚJO FILOSODIA DA EDUCAÇÃO Prática como Componente Curricular (PCC) Dialogando, Refletindo e Produzindo Conhecimento Reflexivo Rio de Janeiro - RJ 2021 ________________ Introdução: Este trabalho faz uma correlação entre os temas abordados na disciplina Filosofia da Educação e as práticas em sala de aula. Fazendo também uma reflexão sobre a entrevista com a docente entrevistada. Entrevista: Márcia Ferreira é professora especializada em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2021 -
Dialogismo E Alteridade Na Utilização Da Imagem técnica Em Pesquisa Acadêmica: Questões éticas E Metodológicas
Atividade Terceiro Bloco RESUMO: Dialogismo e alteridade na utilização da imagem técnica em pesquisa acadêmica: Questões éticas e metodológicas Solange Jobim e Souza O texto apresenta uma trajetória de luta constante da consciência de si e a imagem que é recebida pelo outro, como a cultura visual é uma concepção pedagógica que abrange o aprendizado, considerando tudo o que vemos o que sentimos e o que pensamos. A visão de imagens faz parte do nosso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 3/5/2014 -
Diálogo Com Marshall Sahlins
“O que os antropólogos chamam de estrutura – as relações relações simbólicas de ordem cultural – é um objeto histórico” (Sahlins, 1987) "A História é ordenada culturalmente de diferentes modos nas diversas sociedades, (...) esquemas culturais são ordenados historicamente porque, em maior ou menor grau, os significados são reavaliados quando realizados na prática. (...) a cultura é historicamente reproduzida na ação." (Sahlins, 1987. Introdução) Então, se a cultura é historicamente reproduzida na ação, ela é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 757 Palavras / 4 PáginasData: 2/12/2013 -
Dialogo de inlges
Holiday travel- (Viagem de férias) Igo: Hey guys, Beauty? How were your vacation trips?- (Ei gente, beleza? como foram as suas viagens de férias?). Thalles: Mine was great fun, was me and my family to the coast and had fun enough. And yours ?- (A minha foi bastante divertida, fui eu e minha família para o litoral e nos divertimos bastante. E a sua ?) Caio: My, I went with some friends and went to
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2015 -
Diálogo De Mênon
O diálogo se inicia com o questionamento de Mênon a Sócrates se a virtude pode ser ensinada, desenvolvida a partir do exercício ou é apenas algo constituído pela natureza. Sócrates lhe responde que não sabe, pois nem tem conhecimento sobre o que é virtude e induz Mênon a defini-la. Em várias tentativas ele a define como ser capaz de administrar bem o estado, ou no caso das mulheres, administrar bem o lar. Sócrates pede algo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 18/12/2013 -
Diálogo entre Índia e Brasil e África do Sul
O Fórum de Diálogo Índia-Brasil-África do Sul, comumente abreviado para IBAS, também chamado de G3, é um acordo feito entre Índia, Brasil e África do Sul de caráter político, estratégico e econômico. Em 6 de junho de 2003, em Brasília, por meio da Declaração de Brasília, iniciou-se o estreitamento das relações entre os países IBAS. Este constituiu um encontro pioneiro de três países com democracias vibrantes, de três regiões do mundo em desenvolvimento e atuantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2014 -
Dialogo Fernando Pessoa E Heteronimos
Quando Fernando Pessoa se desdobra, encontra-se Fernando Pessoa sentia-se muitas vezes atormentado pelo turbilhão de pensamentos que lhe ocupavam a mente, de cada vez que executava a mais simples das ações. Decidido a encontrar, pelo menos a causa de tamanha angustia, reuniu-se com os seus colegas de vida, para com eles debater este tão desesperante problema. Pessoa -Como consegues olhar tão serenamente para essa flor, Caeiro? Sem seres inundado por inúmeras inquietações e desejos. Ah!
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 26/2/2015 -
Diálogo Filme 300
1 00:00:01,000 --> 00:00:04,074 Subtitles downloaded from www.OpenSubtitles.org 2 00:01:09,376 --> 00:01:12,394 <i>Quando um garoto nascia...</i> 3 00:01:12,395 --> 00:01:16,373 <i>...como os velhos espartanos, era inspecionado.</i> 4 00:01:16,671 --> 00:01:21,347 <i>Se fosse pequeno, ou raquítico, ou doente ou deformado...</i> 5 00:01:21,348 --> 00:01:24,141 <i>...era descartado.</i> 6 00:01:31,107 --> 00:01:36,135 <i>Quando já podia ficar em pé, era batizado no fogo do combate.</i> 7 00:01:58,624 --> 00:02:02,369 <i>Ensinado a nunca recuar, a nunca se render.</i> 8 00:02:02,532
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.554 Palavras / 23 PáginasData: 11/5/2014 -
Diálogo filosófico
SEGUNDA-FEIRA, 22 DE MARÇO DE 2010 O Dialogar Filosófico Uma boa palavra para definir a Filosofia é “diálogo”. Filosofar é, antes de tudo, dialogar, pois pensamentos interessantes não se constroem a partir de uma mente só, já que, como seres humanos, somos limitados no espaço e no tempo. Todo homem só é capaz de construir teorias que contemplem sua própria visão de mundo. No entanto, mesmo esta não é genuinamente sua pois, em todos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.717 Palavras / 19 PáginasData: 20/11/2013 -
Dialogo Na Gestalt-terapia
O DIALOGO NA GESTALT-TERAPIA O presente texto busca apresentar a importância do diálogo na Gestalt-terapia, que têm vertentes filosóficas na fenomenologia e no existencialismo. Assim sendo, a Gestalt-terapia é uma terapia existencial-fenomenológica fundada por Frederick (Fritz) e Laura Perls, na década de 1940. Ela apresenta a terapeutas e pacientes o método fenomenológico de awareness, no qual perceber, sentir e atuar são diferenciados de interpretar e modificar atitudes preexistentes. Isso nos leva a compreender que, as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2014 -
Diálogos com autores
1.0 Dialogando com os autores 1.1 Hobbes(1588-1679) -Estado Natural -Pacto Social -Poder soberano -Estado Absoluto Em Hobbes, o poder é absoluto e se constitui pela subjugação do medo e em Tocqueville o poder absoluto limita a liberdade, o que não pode acontecer porque a liberdade e a igualdade é o sustentáculo de uma sociedade democrata. 1.2 Locke(1632-1704) -O homem é bom por natureza -Contratualista -Direitos naturais(à vida, à liberdade e à propriedade) -Divisão do Poder(Poder
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 19/8/2014