Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
207.982 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 71.821 - 71.850
-
Diálo De Atenas
Estamos no século V a C., e você tem o privilegio de ser discípulo do grande filosofo Sócrates e, como ele, nada sabe. Acompanhando o mestre numa de suas andanças pela gloriosa Atenas, que hoje esta elegendo seus dirigentes, você e seus colegas tiveram mais uma valiosa oportunidade de vêlo utilizar seu famoso método de fazer perguntas. Vocês cruzaram com Nicomáquides, candidato a estratego (comandante ou general do exército ateniense), a quem Sócrates perguntou: -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 9/5/2013 -
Dialogando, Refletindo e Produzindo Conhecimento Reflexivo
Aluno: xxxxxxxxxxxxxxxx Matrícula: xxxxxxxxxxxxx Curso: COMPUTAÇÃO - LICENCIATURA Disciplina: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO - CEL0468 Dialogando, refletindo e Produzindo Conhecimento Reflexivo Brasília, 01 de outubro de 2020 Entrevistado: Professor Marcelo Ottoline Rozemberg - Educação Física P: Qual o papel do docente na formação do sujeito? M: É quem faz a provocação para situações que necessitam de uma reflexão para um determinado entendimento. O processo de construção desse entendimento do assunto é intermediado pelo professor. A aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.119 Palavras / 5 PáginasData: 6/10/2020 -
Dialogando, refletindo e Produzindo Conhecimento Reflexivo
1. Introdução. Com base no primeiro capítulo do livro “Profissão docente: novos sentidos, novas perspectivas” de Ilma Passos Alencastro Veiga e Cristina d’Ávila analisaremos a importância da docência na formação do sujeito, o seu papel no espectro intelectual e social. 2. A docência como instigador de conhecimento. Analisando a docência e o seu papel social muitos dirão que ela é a responsável por passar conhecimento, ensinar e formar o indivíduo intelectualmente, podemos dizer que essa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 24/7/2021 -
Dialogando, Refletindo e Produzindo Conhecimento Reflexivo
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA RUTH CRISTINA JUSTINIANO DE ARAÚJO FILOSODIA DA EDUCAÇÃO Prática como Componente Curricular (PCC) Dialogando, Refletindo e Produzindo Conhecimento Reflexivo Rio de Janeiro - RJ 2021 ________________ Introdução: Este trabalho faz uma correlação entre os temas abordados na disciplina Filosofia da Educação e as práticas em sala de aula. Fazendo também uma reflexão sobre a entrevista com a docente entrevistada. Entrevista: Márcia Ferreira é professora especializada em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2021 -
Dialogismo E Alteridade Na Utilização Da Imagem técnica Em Pesquisa Acadêmica: Questões éticas E Metodológicas
Atividade Terceiro Bloco RESUMO: Dialogismo e alteridade na utilização da imagem técnica em pesquisa acadêmica: Questões éticas e metodológicas Solange Jobim e Souza O texto apresenta uma trajetória de luta constante da consciência de si e a imagem que é recebida pelo outro, como a cultura visual é uma concepção pedagógica que abrange o aprendizado, considerando tudo o que vemos o que sentimos e o que pensamos. A visão de imagens faz parte do nosso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 3/5/2014 -
Diálogo Com Marshall Sahlins
“O que os antropólogos chamam de estrutura – as relações relações simbólicas de ordem cultural – é um objeto histórico” (Sahlins, 1987) "A História é ordenada culturalmente de diferentes modos nas diversas sociedades, (...) esquemas culturais são ordenados historicamente porque, em maior ou menor grau, os significados são reavaliados quando realizados na prática. (...) a cultura é historicamente reproduzida na ação." (Sahlins, 1987. Introdução) Então, se a cultura é historicamente reproduzida na ação, ela é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 757 Palavras / 4 PáginasData: 2/12/2013 -
Dialogo de inlges
Holiday travel- (Viagem de férias) Igo: Hey guys, Beauty? How were your vacation trips?- (Ei gente, beleza? como foram as suas viagens de férias?). Thalles: Mine was great fun, was me and my family to the coast and had fun enough. And yours ?- (A minha foi bastante divertida, fui eu e minha família para o litoral e nos divertimos bastante. E a sua ?) Caio: My, I went with some friends and went to
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2015 -
Diálogo De Mênon
O diálogo se inicia com o questionamento de Mênon a Sócrates se a virtude pode ser ensinada, desenvolvida a partir do exercício ou é apenas algo constituído pela natureza. Sócrates lhe responde que não sabe, pois nem tem conhecimento sobre o que é virtude e induz Mênon a defini-la. Em várias tentativas ele a define como ser capaz de administrar bem o estado, ou no caso das mulheres, administrar bem o lar. Sócrates pede algo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 18/12/2013 -
Diálogo entre Índia e Brasil e África do Sul
O Fórum de Diálogo Índia-Brasil-África do Sul, comumente abreviado para IBAS, também chamado de G3, é um acordo feito entre Índia, Brasil e África do Sul de caráter político, estratégico e econômico. Em 6 de junho de 2003, em Brasília, por meio da Declaração de Brasília, iniciou-se o estreitamento das relações entre os países IBAS. Este constituiu um encontro pioneiro de três países com democracias vibrantes, de três regiões do mundo em desenvolvimento e atuantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2014 -
Dialogo Fernando Pessoa E Heteronimos
Quando Fernando Pessoa se desdobra, encontra-se Fernando Pessoa sentia-se muitas vezes atormentado pelo turbilhão de pensamentos que lhe ocupavam a mente, de cada vez que executava a mais simples das ações. Decidido a encontrar, pelo menos a causa de tamanha angustia, reuniu-se com os seus colegas de vida, para com eles debater este tão desesperante problema. Pessoa -Como consegues olhar tão serenamente para essa flor, Caeiro? Sem seres inundado por inúmeras inquietações e desejos. Ah!
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 26/2/2015 -
Diálogo Filme 300
1 00:00:01,000 --> 00:00:04,074 Subtitles downloaded from www.OpenSubtitles.org 2 00:01:09,376 --> 00:01:12,394 <i>Quando um garoto nascia...</i> 3 00:01:12,395 --> 00:01:16,373 <i>...como os velhos espartanos, era inspecionado.</i> 4 00:01:16,671 --> 00:01:21,347 <i>Se fosse pequeno, ou raquítico, ou doente ou deformado...</i> 5 00:01:21,348 --> 00:01:24,141 <i>...era descartado.</i> 6 00:01:31,107 --> 00:01:36,135 <i>Quando já podia ficar em pé, era batizado no fogo do combate.</i> 7 00:01:58,624 --> 00:02:02,369 <i>Ensinado a nunca recuar, a nunca se render.</i> 8 00:02:02,532
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.554 Palavras / 23 PáginasData: 11/5/2014 -
Diálogo filosófico
SEGUNDA-FEIRA, 22 DE MARÇO DE 2010 O Dialogar Filosófico Uma boa palavra para definir a Filosofia é “diálogo”. Filosofar é, antes de tudo, dialogar, pois pensamentos interessantes não se constroem a partir de uma mente só, já que, como seres humanos, somos limitados no espaço e no tempo. Todo homem só é capaz de construir teorias que contemplem sua própria visão de mundo. No entanto, mesmo esta não é genuinamente sua pois, em todos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.717 Palavras / 19 PáginasData: 20/11/2013 -
Dialogo Na Gestalt-terapia
O DIALOGO NA GESTALT-TERAPIA O presente texto busca apresentar a importância do diálogo na Gestalt-terapia, que têm vertentes filosóficas na fenomenologia e no existencialismo. Assim sendo, a Gestalt-terapia é uma terapia existencial-fenomenológica fundada por Frederick (Fritz) e Laura Perls, na década de 1940. Ela apresenta a terapeutas e pacientes o método fenomenológico de awareness, no qual perceber, sentir e atuar são diferenciados de interpretar e modificar atitudes preexistentes. Isso nos leva a compreender que, as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2014 -
Diálogos com autores
1.0 Dialogando com os autores 1.1 Hobbes(1588-1679) -Estado Natural -Pacto Social -Poder soberano -Estado Absoluto Em Hobbes, o poder é absoluto e se constitui pela subjugação do medo e em Tocqueville o poder absoluto limita a liberdade, o que não pode acontecer porque a liberdade e a igualdade é o sustentáculo de uma sociedade democrata. 1.2 Locke(1632-1704) -O homem é bom por natureza -Contratualista -Direitos naturais(à vida, à liberdade e à propriedade) -Divisão do Poder(Poder
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 19/8/2014 -
Diálogos e reflexões sobre o conselho de classe do Colégio Polivalente Edivaldo Boa Ventura
1. Alguns relatos de experiência 1. Diálogos e reflexões sobre o conselho de classe do Colégio Polivalente Edivaldo Boa Ventura Este tópico tem por objetivo relatar a observação e análise dos bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID, do subprojeto de Pedagogia-Gestão Pedagógica/Ensino Médio, numa roda de conversa do Conselho de Classe promovida pela gestora do Colégio Polivalente Edvaldo Boa Ventura, localizado na cidade de Jequié-BA, bem como demonstrar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.930 Palavras / 12 PáginasData: 23/10/2017 -
Diálogos entre Arte e Moda
Universidade Federal de Juiz de Fora Instituto de Artes e Design Matéria: Estética e Crítica de Arte Professora: Mariana Lage Crítica de Arte Diálogos entre Arte e Moda. Ingrid Cardoso de Melo d5c467ec8cc874a3fc6e7eb81d64b781.jpg Viktor and Rolf - Inverno 2015 Juiz de Fora Julho - 2017 Introdução Bacharelado Interdisciplinar em Artes, Design, Cinema e Moda. Essa é minha origem. Iniciei o curso com foco na área de moda. Agora próxima ao fim vejo como meus horizontes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.541 Palavras / 11 PáginasData: 23/8/2017 -
Diálogos Escolares Para Identificar E Desarticular Discursos De Preconceito Racial Na Escola
DIÁLOGOS ESCOLARES PARA IDENTIFICAR E DESARTICULAR DISCURSOS DE PRECONCEITO RACIAL NA ESCOLA AUTOR: Leir de Arruda¹ ORIENTADORA: Wanirley P. Guelffi² Resumo O presente artigo teve como objetivo fazer uma reflexão sobre a questão da manutenção do preconceito e do racismo na escola e na sociedade. Debate a organização e reprodução de discursos que valorizam uma categoria de pessoas em detrimento de outras, buscando subsídios para identificá-los e desarticulá-los. Esses subsídios são reflexões sobre novos encaminhamentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.032 Palavras / 5 PáginasData: 2/4/2014 -
Diálogos Estéticos e Multiculturais: Literatura e Sociedade
Diálogos Estéticos e Multiculturais: literatura e sociedade Programa de Pós- Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras Profa. Dra. Cleiser Schenatto Langaro Para dialogarmos com Antonio Candido, capítulos Crítica e Sociologia e A Literatura e a Vida Social da obra Literatura e Sociedade, alguns questionamentos: 1 – Massaud Moisés, no Dicionário De Termos Literários (p.168-169, 2013), apresenta alguns sentidos e compreensões para o termo “estética”, o qual integra o campo de estudos literários: “ESTÉTICA – Gr.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 5/12/2019 -
DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES: DIVERSIDADE CULTURAL E IDENTIDADES
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO, CULTURAS E IDENTIDADES DISCIPLINA: DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES: DIVERSIDADE CULTURAL E IDENTIDADES DOCENTE: CIBELE RODRIGUES E MOISÉS DE MELO SANTANA DISCENTE: MARIA THAÍS DE OLIVEIRA BATISTA RESENHA RECIFE – PE 2015 Teorias Sociais: as relações de trabalho como relações sociais de produção O texto aborda as teorias estruturalistas da educação, em contrapartida das perspectivas funcionalistas, na verdade os autores trazem um delineamento de outros textos que discutem a temática, se tornando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.332 Palavras / 6 PáginasData: 30/1/2016 -
DIÁLOGOS PLATÔNICOS
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB C:\Users\FABIO\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\uneb.jpg DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I CURSO DE FILOSOFIA Fábio de Oliveira Santos DIÁLOGOS PLATÔNICOS ‘‘LAQUES’’ A obra trata de uma problematização sobre a coragem, utilizando-se de uma pureza metodológica capaz de isolar o estudo do objeto como é característica nos diálogos socráticos. Lisímaco e Melésias por terem Nícias e Laques como bons juízes os convidam para um espetáculo, a real intensão é a preocupação com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.794 Palavras / 8 PáginasData: 28/5/2018 -
Diamante de mendigo
Diamante de mendigo Amanhecia em Lind’ Oste, era um domingo frio de inverno, dona Morena preparava o café, quando olhou para vidraça e viu um homem que ela achava bem conhecido, certamente era alguém que precisava de uma parteira, pois lá havia poucos hospitais. Ela estava certa, tempo depois nasceu um lindo menino que se chamara Lyndon. Algum tempo depois quando Morena já estava em casa recebeu um telegrama que dizia que seu marido deveria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 15/4/2015 -
Diamante de mendigo
Diamante de mendigo Amanhecia em Lind’ Oste, era um domingo frio de inverno, dona Morena preparava o café, quando olhou para vidraça e viu um homem que ela achava bem conhecido, certamente era alguém que precisava de uma parteira, pois lá havia poucos hospitais. Ela estava certa, tempo depois nasceu um lindo menino que se chamara Lyndon. Algum tempo depois quando Morena já estava em casa recebeu um telegrama que dizia que seu marido deveria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 15/4/2015 -
Diamante de mendigo
Diamante de mendigo Amanhecia em Lind’ Oste, era um domingo frio de inverno, dona Morena preparava o café, quando olhou para vidraça e viu um homem que ela achava bem conhecido, certamente era alguém que precisava de uma parteira, pois lá havia poucos hospitais. Ela estava certa, tempo depois nasceu um lindo menino que se chamara Lyndon. Algum tempo depois quando Morena já estava em casa recebeu um telegrama que dizia que seu marido deveria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 16/4/2015 -
Diamante De Sangue
O filme Diamante de Sangue conta a história de um ex- mercenário do Zimbábue, Dany, e um pescador africano, Solomon. A força revolucionária está em busca do poder de Serra Leoa. Para financiar a guerra com o governo, a FRU (Frente Revolucionária Unida) trafica diamantes retirados pela população, que é escravizada. Solomon vê sua aldeia ser destruída pelos revolucionários. Em meio ao ataque, ele consegue salvar sua família, mas é capturado e levado como escravo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 3/7/2014 -
DIAMANTE DE SANGUE
Universidade Estácio de Sá do Rio de Janeiro – Campus S. João de Meriti Faculdade de História – Trabalho de Geo-História Aluno João Carlos da Silva – Matricula 201001389166 Professora Talita Veloso Resumo critico do filme DIAMANTE DE SANGUE O filme Diamante de Sangue pode-se dizer, que foi de fato o que representou os vários os acontecimentos escandalosos que se sucederam, no continente africano. Está aventura se dá em “Serra Leoa, final da década de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 PáginasData: 22/8/2014 -
Diamante De Sangue
Tendo como principal o caos e a guerra civil que dominou Serra Leoa, África, na década de 1990, Diamante de Sangue conta a história de Danny Archer, um ex-mercenário do Zimbábue (ainda denominado por ele pelo nome colonial de Rodésia) que contrabandeava os diamantes de sangue (usados para financiar a compra de armas para a guerra), e Solomon Vandy, um pescador da etnia Mende. Ambos são africanos, mas suas histórias e circunstâncias de vida são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 751 Palavras / 4 PáginasData: 26/3/2015 -
Diamante de sangue
Serra Leoa está em guerra civil, tanto o governo e rebeldes brigavam pelo o controle das minas de diamantes. Danny Archer era contrabandista e mercenário, logo se aproveitou da situação, Muitas pessoas eram obrigadas a trabalhar na procura de pedras preciosas. O pescador Solomon Vandy foi separado da sua família e obrigado a trabalhar. A história dos dois se entrelaça quando, na prisão, Archer descobre que o pescador achou um diamante com mias de 100
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2015 -
Diamante de Sangue e o Senhor das Armas
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO AACC – ATIVIDADES ACADÊMICO CIENTIFICO CULTURAIS Ana Paula Siqueira da Silva Licenciatura em História RA 1100884 Pólo São Paulo 2013 DIAMANTE DE SANGUE Direção: Edward Zwick Elenco: Leonardo DiCaprio (Daniel Archer), Jennifer Connelly (Maddy Bowen), Djimon Hounsou (Solomon Vandy) Gênero: Aventura Nome Original: Blood Diamond Ano: 2006 País: EUA Em DIAMANTE DE SANGUE, nos é retratada a guerra civil pelo controle da exploração de diamantes em Serra Leoa, conhecemos o sofrimento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 21/11/2021 -
Diamantes
Deus sabe que posso ser muito mais! Qual mulher já não desejou ter uma aliança de tirar o fôlego? Nenhuma de nós resiste quando passa em frente a uma vitrine de joalheria! Somos magnetizadas e absortas ao olharmos aquelas peças de alto valor e brilho hipnotizante. Mas, a maioria, quando olha o preço, coloca esse desejo num compartimento do cérebro chamado “lista dos desejos”. Suspiramos profundamente e logo passamos a pensar e m algo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2014 -
Diamantes
DIAMANTES RAROS E CAROS 1- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1- ESCOLA 1.2- DISCIPLINA: SEMINÁRIO INTEGRADO 1.3- ALUNOS: 1.4- SÉRIE: TERCEIRO ANO – 301 1.5- PROFESSORA: 1.6- ANO: 2014 2- OBJETIVO GERAL: - Ampliar os conhecimentos sobre diamantes e esclarecendo as nossas dúvidas sobre essa pedra tão rara e cara. 3- OBJETIVO ESPECÍFICO: - Esclarecer a origem dos diamantes; - Explicar a descoberta do primeiro diamante; - Apontar a existência de garimpos clandestinos; - Comparar o diamante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.743 Palavras / 7 PáginasData: 14/12/2014