Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.057 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 81.721 - 81.750
-
Entrevista com idoso
São Paulo Realizando a entrevista com Dona Rica, consegue identificar o poder da memoria para a preservação de fatos da família, como ela se responsabiliza de passar as informações adiante sobre fatos antigos, histórias que aconteceram com sua avó, ainda e lembrado e contado sua família “ Hoje eu gosto de lembrara , as vezes antes de dormi fico relembrando as coisas , acho que e porque hoje eu tenho mais tempo “,neste momento principalmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 12/9/2015 -
Entrevista com idoso - Desenvolvimento Laboratorio
Entrevista com idoso Aline Rodrigues da Silva Ariane Lima Silva Luciana Novais de Oliveira Brito Pontifícia Universidade Católica de Goiás Goiânia, 2015 Entrevista com Idoso Este trabalho foi feito com o objetivo de relacionar teoria com a pratica. Colocamos aqui algumas falas do idoso que entrevistamos, e relacionamos com algumas teorias que vimos em sala de aula. Utilizamos teorias dos, De Carmo&Kitson (1996), Wilson (1995), Pikunas,Justin Desenvolvimento humano (1920), Hyden (1994). Que foram retirados dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 848 Palavras / 4 PáginasData: 28/6/2015 -
Entrevista com jovens, adultos e idosos
3 -: MÁRCIA DE OLIVEIRA SABINO RA: D219CG-0. MILENA VITÓRIA MACEDO RODRIGUES RA: N137CD-2. MUNIQUE DA SILVA JESUS RA: D35538-4. INSTITUTO DE CIENCIAS HUMANAS – ICH. CURSO DE PEDAGOGIA. CEPPE – Centro de Estudos e Pesquisas em Psicologia e Pedagogia. ENTREVISTAS COM ADOLESCENTES, ADULTOS E IDOSOS. PROFESSORA: ELAINE DE SOUZA VENCESLAU. ASSIS. 2017. SUMÁRIO 1. Introdução. 2. Objetivo. 3. Justificativa. 4. Metodologia. 1. Local. 2. Sujeitos. 3. Entrevista. 4. Procedimentos. 1. Resultado (a prática da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.340 Palavras / 10 PáginasData: 29/5/2017 -
Entrevista com Manuela Penafria
i i i i i i i i 54 Manuela Penafria A. C – Não. Eu gostaria, na realidade, de me dedicar apenas a filmes do género de ‘Almadraba Atuneira’ ou de ‘Vilarinho das Furnas’. Por exemplo: se eu for a um mercado e vir as peixeiras ou os homens a descarregarem batatas, não os vejo sob o prisma de os ‘transformar’ e fazer com eles um filme de ficção; o que me interessaria seria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.792 Palavras / 8 PáginasData: 15/5/2013 -
ENTREVISTA COM O PROFESSOR
RELATÓRIO SOBRE A ENTREVISTA REALIZADA COM O PROFESSOR XXXXXX Informações Gerais Cidade onde o professor atua: Manaus ( ) Escola Pública (X) Escola Particular Modalidade: (X) Ensino Fundamental Turma na qual leciona: 1º ao 9º Ano Idade do professor entrevistado: 42 Anos Tempo de atuação como professor: 6 Anos Formação do professor: História No dia 21 de setembro de 2021, as 13:39 realizei a entrevista com o professor xxx 42 anos, que atua no ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 955 Palavras / 4 PáginasData: 26/9/2021 -
Entrevista com o psicanalista Nasio
NASIO, Juan David. Os mergulhadores. In________. Um analista no divã. Rio de Janeiro: 2003, Jorge Zahar Editor. cap. 1, p. 11-21. Neste texto Nasio é questionado por Xavier Diaz que o solicita a responder a seus questionamentos como se ele estivesse no divã. Para Nasio o trabalho com seus pacientes é uma maneira de continuar no divã, pois além de trabalhar com o seu saber prático e teórico também trabalha a capacidade de “experimentar emoções,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.213 Palavras / 5 PáginasData: 26/10/2014 -
Entrevista Com O Psicologo Da Area De Psicologia Do Excepcional
Porque você escolheu essa área de atuação? “Eu pensava em fazer clínica mas eu não consegui trabalhar logo no começo, fui para o hospital. Daí eu fui estudando, estudando e enveredei pra área da saúde [...] eu trabalho com várias técnicas que vão auxiliar nesse processo da psicologia.” Por que você escolheu trabalhar nessa área? “eu me sinto bem, tenho um olhar bom, gosto de ouvir, acrescenta a mim como pessoa. Eu só posso levar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 13/11/2014 -
Entrevista Com O Psicologo Escolar
ENTREVISTA COM O PSICOLOGO ESCOLAR 1. Como você iniciou sua atuação na área escolar? R: Começou como professora em ensino fundamental, e depois devido a sua paixão por clinicar, fez psicologia tornando-se psicopedagoga e hoje é também psicóloga escolar. 2. Sua formação acadêmica (graduação e pós-graduação) contribuiu para esta sua atuação? R: Sua formação acadêmica foi muito importante para a realização do seu trabalho, pois a partir desta a psicóloga teve o conhecimento necessário para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2014 -
Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na escola
ENTREVISTA COM O RESPONSÁVEL PELO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA 1 ) Quais são as suas atribuições? R: Há uma variedade de atribuições pedagógicas dadas ao coordenador, dentre elas podemos destacar: verificação do caderno de plano de aula, atender as necessidades pedagógicas, providenciar os recursos didáticos, organizar apresentações, promover reuniões de pais, organizar encontros pedagógicos, etc. 2) Como se organiza o trabalho didático na escola (formas de planejamento, definição de procedimentos metodológicos e dos conteúdos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 PáginasData: 4/11/2013 -
Entrevista com os recém-educados
Entrevista com recem formada 01)Por que você escolheu ser professor? R: A princípio porque me pareceu um mercado de trabalho que necessitava de profissionais e não há preconceito de idade, além de que o professor nunca fica desempregado. Porém assim que comecei a lecionar percebi que foi o que sempre quis fazer, e gosto muito. 02)Como foi sua primeira experiência em sala de aula? R: A primeira experiência foi em um dia de prova diagnostica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2014 -
Entrevista com pedagogo
ENTREVISTA ESTRUTURADA COM O EDUCADOR A professora entrevistada tem 43 anos de idade, possui em sua formação acadêmica a Graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Pará (UEPA), e é especializada em Psicopedagogia pela Faculdade Integrada Brasil Amazônia (FIBRA). Atua nesse ramo da educação há 17 anos, com uma jornada de trabalho semanal de 40 horas. Seu nível de atuação é o ensino fundamental – anos iniciais – 3º ano. De acordo com as perguntas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2015 -
Entrevista Com pedagogo em espaço não formal
1 – INTRODUÇÃO Partindo do princípio do direito de todos à educação, bem como do fato de que a área de atuação do pedagogo hoje é bastante abrangente, surgiu a preocupação por conhecer melhor as áreas possíveis de atuação deste profissional, principalmente o ambiente hospitalar, que vem se consolidando como um espaço de atuação de grande importância do pedagogo. A pedagogia hospitalar enquadra-se no conceito de educação não formal. O presente relatório teve como objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.082 Palavras / 5 PáginasData: 7/6/2018 -
Entrevista com pessoas de nomes incomum
NARA LINE GOMES LÍNGUA INGLESA I Conceição do Araguaia-Pará 2016 Nara Line Gomes LÍNGUA INGLESA I Trabalho à distância apresentada ao Instituto Dias de Ensino Superior Pesquisa e Pós-Graduação, IDESP, polo-Conceição do Araguaia-Pará, como parte das exigências da Complementação em Inglês, para obtenção de título na disciplina de Língua Inglesa I. Orientador: Prof. Gutemberg Raposo da Silva Conceição do Araguaia-Pará 2016 Exercício de Reflexão Com suas palavras, faça um paralelo entre o Método Direto e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.563 Palavras / 7 PáginasData: 1/2/2017 -
Entrevista com pintores de pé
EDUCAÇÃO INCLUSIVA E EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL PAZIANOTTO, Juliana Tais Bragion. A disciplina de fundamentos da Educação Especial no curso de Pedagogia. 2012. 128 f. Dissertação (Mestrado). Universidade Metodista de Piracicaba: Piracicaba – SP, 2012. p.17-47. (aula do dia 06/03/2015)Se falamos em inclusão é porque existe exclusão, os que não tem acesso a mercado, emprego, educação, saúde, moradia, entre outros, sendo desprovidos dos direitos fundamentais da pessoa humana. De acordo com alguns autores, essa exclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.490 Palavras / 26 PáginasData: 9/6/2016 -
Entrevista com Pintores de Pé
DANIEL QUAIS FORAM AS DIFICULDADES E BARREIRAS QUE VC ENFRENTOU ? R : EU EMPRESTO MUITOS QUADROS PARA MUSEUS, PARTICIPO DE ENTREVISTAS PARA REVISTAS DE ARTES, FECHEI UM CONTRATO COM UMA EMPRESA SÓ PARA TER UMA FOTO MINHA PINTANDO COM MINHAS OBRAS DE FUNDO E ELES ME PAGAM UM VALOR X. VENDAS DE QUADROS É MUITO POUCO É 10%, APENAS QUANDO SURGE UM BIG EVENTO E COM UM PUBLICO MAIS SELETIVO... AI SEI QUE VOU
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 15/6/2016 -
Entrevista Com professor (Didática).
CAMPUS FORTALEZA DEPARTAMENTO DE ENSINO MEDIO E LICENCIATURAS PROFESSORA: LUCINEIDE PENHA TORRES DE FREITAS ALUNO (A): STHEPHANY DE CASTRO RUIVO ENTREVISTA COM PROFESSOR: 1. Giulia Luz. 2. 26 anos. 3. Letras Português e Inglês/ UFC. 4. Por sempre gostar muito de Português e idiomas. 5. Sempre quis ser veterinária, mas quando adolescente conheci dois professores fantásticos e me apaixonei pela profissão. Hoje em dia sou amiga dos dois. 6. Seis anos. 7. Apenas em escolas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2019 -
Entrevista com professor 1 ano do fundamental
Professora recém formada. Qual a sua visão sobre a educação? Minha visão sem duvida é de crítica, pois entendo que a finalidade do ensino, ou seja, da educação deveria ser cooperar para o crescimento de uma sociedade solidificada e justa, porém a defasagem escolar e o descaso político de nosso país deixam á desejar nas áreas que abrange a educação, e com isso um suposto conhecimento superficial e sem fundamento estão sendo disseminados como sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 865 Palavras / 4 PáginasData: 2/5/2015 -
ENTREVISTA COM PROFESSOR DE ESCOLA PUBLICA DE ENSINO
FAMETRO ANA GRANA LENISE ALVES ENTREVISTA COM PROFESSOR DE ESCOLA PUBLICA DE ENSINO PROFESSOR: ROGERIO DISCIPLINA: PRÁTICAS PEDAGOGICAS MANAUS-AM ENTREVISTA COM UM PROFESSOR DE REDE PÚBLICA DE ENSINO 3.1 Quais metodologias você trabalha quando busca ensinar conceitos? Eu uso a forma de proporcionar ao aluno completa integração com o assunto a qual eu quero conceituar, o objetivo maior é enfatizar o crescimento individual, ajudando o aluno a construir e assumir uma personalidade expressando seu próprio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2018 -
ENTREVISTA COM PROFESSOR DO EJA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE COSTA RICA - FECRA KELLY CRISTINA DIAS BRUNO FRANCISCO DA SILVA ENTREVISTA COM PROFESSOR DO EJA. Costa Rica – MS 2017 KELLY CRISTINA DIAS BRUNO FRANCISCO DA SILVA ENTREVISTA COM PROFESSOR DO EJA Trabalho apresentado na Disciplina de Educação de Jovens e Adultos, professora responsável Claudia Regina Renda Bíscaro Herreira. Costa Rica – MS 2017 A professora entrevistada se formou pela Fecra em 2005, leciona as aulas de português, matemática, ciências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.898 Palavras / 16 PáginasData: 13/6/2017 -
Entrevista Com Professor Do Ensino Fundamental
1. Idade 48 anos 2. Sexo ( ) Masculino ( x ) Feminino 3. Turma que trabalha 3º ano do Ensino Fundamental 4. Você leciona a disciplina de ciência naturais em sua sala? ( x ) Sim ( ) Não 5. Se sim, quais conteúdos são trabalhados com a sua turma dentro da disciplina de ciências naturais? - Reconhecer características fundamentais de seres vivos (animais e plantas) como nascer, crescer, reproduzir e morrer. - Reconhecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2014 -
Entrevista com Professor Regente
1. SUMÁRIO 1 RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS 4 2 RELATO DA ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 5 3 RELATO DA ANÁLISE DE MATERIAIS DIDÁTICOS DA ESCOLA 6 4 RELATO DA ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE............................7 5 RELATO DO LEVANTAMENTO DE MATERIAIS DE APOIO ESPECÍFICOS PARA ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC 8 6 RELATO DO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DA BNCC NA ESCOLA 12 7 RELATO DA ANÁLISE DOS INSTRUMENTOS AVALIATIVOS UTILIZADOS PELO PROFESSOR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.935 Palavras / 16 PáginasData: 30/9/2022 -
Entrevista com Professoras
Entrevista com a professora de educação infantil Como ocorria a alfabetização quando você começou a ler. R: A alfabetização ocorria através da cartilha ‘’ Caminho suave’’ pelo método das chamadas ‘’familinhas’’. Ex: B com A-BA B com E-BE 1. Foi difícil? Se a resposta for sim relate qual foi a dificuldade R: Para mim, não foi difícil a alfabetização. 1. Com quantos anos você já estava lendo e escrevendo sem dificuldades? R: Estava lendo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2015 -
Entrevista com Professoras
Entrevista com a professora de educação infantil Como ocorria a alfabetização quando você começou a ler. R: A alfabetização ocorria através da cartilha ‘’ Caminho suave’’ pelo método das chamadas ‘’familinhas’’. Ex: B com A-BA B com E-BE 1. Foi difícil? Se a resposta for sim relate qual foi a dificuldade R: Para mim, não foi difícil a alfabetização. 1. Com quantos anos você já estava lendo e escrevendo sem dificuldades? R: Estava lendo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2015 -
Entrevista com Professoras
Ciências Sociais, Conteúdo e Método Professor Paulo Carrano Entrevista “Minha vida de estudante” Entrevistador: Martim Bercovyte Entrevistada: Giulia Costa Identificação/ Perfil Sócio-Econômico Giulia Marques Costa, 20 anos. Sexo: Feminino. Cor: Branca Mora com a companheira em Jacarepaguá – RJ Giulia não possui filhos. Religião: Espírita Escolaridade dos pais: Mãe – Pós Doutorada em Odontologia. Pai – Mestre em Farmacologia. Atualmente Giulia é professora auxiliar em uma escola particular montessoriana em Niterói. Momento diacrônico A trajetória
Avaliação:Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 PáginasData: 9/7/2018 -
Entrevista com professores
ENTREVISTA COM PROFESSORES NOME: __________________________________________ A) Sexo: ( ) Masculino ( ) Feminino B) Idade: _______ c) Tempo de formado: ________ D) Tempo de atuação: ________ 1. Você considera importante a prática do lúdico nas escolas? Comente. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 1. Com qual frequência você costuma utilizar o lúdico nas suas praticas educativas? ______________________________________________________ 1. Você costuma avaliar os alunos através das atividades lúdicas? Comente. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _________________________________________________________ 1. Quais os tipos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2015 -
Entrevista Com Professores Que já Atuam Na área
Entrevista 1 Dados do entrevistado nome:S.C.O. idade:44 anos formação:psicopedagoga Ano de formação:2004 Especialização:(X)sim ( )não.QUAL?-PSICOPEDAGOGIA Trabalha em Instituição( )Privada ( X)Pública Cargo:professor de Educação básica I Perguntas: 1-Diante de tantos teóricos que conhecemos na faculdade, qual teórico em que você se baseia na sala de aula?De que forma? Existem vários entre eles Jean Piaget,Vigotsky e Paulo Freire.Trabalho trazendo suas teorias a sala na medida em que planejo minhas atividades. 2-A instituição onde você trabalha utiliza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 10/9/2014 -
ENTREVISTA COM PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO
Logo Unip.jpg ENTREVISTA COM PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO UNIP – Universidade Paulista Campus São José do Rio Pardo Curso: Psicologia/6° Semestre/Ano 2014 Turma: PS6P45 Disciplina: Psicologia Escolar Profª: Mônica Silva Alunas: Marília Pereira Possebon e Silva RA: B32029-0 UNIP – Universidade Paulista Campus São José do Rio Pardo Introdução à Psicologia Escolar A Psicologia Escolar ou Educacional é um ramo que estuda o processo de ensino/aprendizagem em diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.525 Palavras / 7 PáginasData: 27/4/2015 -
Entrevista Com Psicologa
Resumo Os processos gerados a partir da Constituição Federal de 1988, no que dizem respeito à Assistência Social, tiveram implicações fundamentais, uma vez que colocaram suas ações articuladas com a Saúde e a Previdência Social. Constituiu-se, assim, o Sistema Brasileiro de Seguridade Social, a partir do qual, desde 1993, com a vigência da Lei Orgânica de Assistência Social (LOAS), esta passa a ser reconhecida enquanto política pública, devendo garantir direitos e promover a cidadania de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.165 Palavras / 13 PáginasData: 8/9/2014 -
Entrevista Com Psicologo
Perguntas ao Psicólogo . A senhora poderia dar uma pequena definição de psicologia clinica? A psicologia clínica é uma das muitas áreas de trabalho do psicólogo. Na psicologia clínica o profissional atua realizando atendimentos terapêuticos através de uma abordagem teórica escolhida para sua pratica; estes atendimentos podem ser em grupo ou individual. . Na formação de um psicólogo clinico, o que considera mais importante? O mais importante é saber escutar o outro; trabalhar com ética
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 7/6/2014 -
ENTREVISTA COM PSICÓLOGO ESCOLAR
FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA CÂNDIDA PIEDADE JÉSSICA CONCEIÇÃO MARILENE ELPÍDIO SUZANA SIMÕES TATIANA VASCONCELOS ENTREVISTA COM PSICÓLOGO ESCOLAR Salvador 2014 CÂNDIDA PIEDADE JÉSSICA CONCEIÇÃO MARILENE ELPÍDIO SUZANA SIMÕES TATIANA VASCONCELOS ENTREVISTA COM PSICÓLOGO ESCOLAR Trabalho apresentado ao curso de graduação em Psicologia, Faculdade Maurício de Nassau, como requisito parcial para obtenção de nota na 2ª unidade da disciplina Psicologia Escolar. Orientador: Professora Rosângela Neto Salvador 2014 Como foi a entrevista?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 692 Palavras / 3 PáginasData: 4/6/2015