Sociais Aplicadas
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208.006 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 84.361 - 84.390
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Estágio Supervisionado CAPS AD
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL ÁLCOOL E DROGAS (CAPS AD) PRODUÇÃO TEXTUAL CARACTERIZAÇÃO SÓCIO INSTITUCIONAL Marcela Gonçalves Barreto Supervisora de Campo: Silmar Oliveira Alves Nº CRESS 17624/MG 2019 CARACTERIZAÇÃO SÓCIO INSTITUCIONAL Marcela Gonçalves Barreto 2019 Sumário 1.0 Introdução........................................................................................... 4 2.0 Desenvolvimento.................................................................................. 5 3.0 Conclusão............................................................................................. 9 4.0 Referências .......................................................................................... 10 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado é uma atividade curricular obrigatória que se configura a partir da inserção do aluno no espaço sócio-ocupacional, objetivando capacitá-lo para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.232 Palavras / 9 PáginasData: 13/8/2019 -
Estágio Supervisionado Como Atividade Integradora
Resultado de imagem para uerr Licenciatura em Letras/Literatura Disciplina: Estágio Supervisionado I Na Regência Do Ensino Fundamental Professora: Iris Anitta Fabian Ramirez Acadêmica: Marta Soares e Michele Moura FICHAMENTO: Estágio supervisionado como atividade integradora “Este trabalho Surgiu da necessidade que os alunos de prática de ensino de Ciências Sociais da PUC-SP (...)”. (Pág.59) “Consciente das constantes mudanças que o mundo atravessa e conhecedora da realidade do ensino brasileiro no momento, realidade em que se apresenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 25/6/2021 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO CONHECENDO O CENÁRIO DA PRÁTICA
UNIVERSIDADE POSITIVO GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA MARIVANE APARECIDA GANZER ESTÁGIO SUPERVISIONADO CONHECENDO O CENÁRIO DA PRÁTICA INTRODUÇÃO CHAPECÓ-SC 2020 1 APRESENTAÇÃO Neste relatório, constam as atividades de estágio curricular supervisionado correspondentes à disciplina de Estágio Supervisionado: conhecendo o cenário da prática, do curso de Pedagogia da Universidade Positivo. Um dos principais objetivos do Estágio Supervisionado é proporcionar ao acadêmico formação específica que possibilite a experiência de transposição teórica para a prática, buscando elementos articuladores teórico-científicos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2022 -
ESTAGIO SUPERVISIONADO CRECHE
I. Identificação Nome do estabelecimento: Centro de Educação Infantil 01 de Brasília Endereço: SGAN 611, módulo C Telefone: (61) 3901-3969 Nome do Diretor: Daniela P. de Castro Vieira Em 18 de abril de 1998, por meio do Ato de Criação nº 6.244, foi criado o primeiro Centro de Educação Infantil do Distrito Federal, com o objetivo de atender crianças de zero a três anos em horário integral e crianças de quatro a cinco anos nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.365 Palavras / 6 PáginasData: 8/10/2018 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR
http://www.geldcapital.com.br/wp-content/uploads/2014/05/anhanguera01-212x143.jpg ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR CURSO - PEDAGOGIA FOTO DIGITALIZADA OU 3X4 DADOS DO ALUNO Nome: RA: Curso: Série: Turno: Endereço: Número: Complemento: Bairro Cidade Estado: CEP: Telefone E-mail: DADOS DA ESCOLA Nome da Escola: Endereço: Número: Complemento: Bairro: Cidade: Estado: CEP: Telefone: Fax: UNIDADE DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS NOME: RA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EMSINO FUNDAMENTAL Supervisorora do Estagio:ReginaCelli Santana Jardim Junho de 2015 Atividades apresentadas à Faculdade Anhanguera de São José dos Campos, mantida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.872 Palavras / 40 PáginasData: 18/5/2015 -
Estagio Supervisionado De Ciências Contabeis
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CARLOS HENRIQUE SOUZA DAS DORES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO Camaçari – BA 2012 CARLOS HENRIQUE SOUZA DAS DORES RELATÓRIO DE ESTÁGIO Camaçari – BA 2012 GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA Governador Jaques Wagner SECRETARIA DE EDUCAÇÃO Osvaldo Barreto Filho UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA Reitor Prof. Lourisvaldo Valentim DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGICAS Diretora: Márcia Santos Cerqueira UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS XIX ASSUNTO: RELATÓRIO DE ESTÁGIO EMPRESA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.047 Palavras / 17 PáginasData: 22/11/2014 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE DIFERENTES CONTEXTOS
CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER GIANE JAINES BRANDT, RU 1540656, TURMA 2016/07 ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE DIFERENTES CONTEXTOS LAJEADO 2019 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER GIANE JAINES BRANDT, RU 1540656, TURMA 2016/07 RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de Estágio Supervisionado de Diferentes Contextos UTA 2018 Fase I Ciclo 1 - Fundamentos da Educação, apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Internacional UNINTER. LAJEADO 2019 SUMÁRIO INTRODUÇÃO O estágio supervisionado é uma atividade de suma importância para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 PáginasData: 1/4/2020 -
Estágio Supervisionado De Educação Infantil
GRUPO SER EDUCACIONAL UNIFAEL DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I –PEDAGOGIA TAINARA LIMA DA SILVA RELATÓRIO PARCIAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Rolim de Moura/RO 2024 TAINARA LIMA DA SILVA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório Parcial apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da UNIFAEL, como requisito parcial para aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado I. Rolim de Moura/RO 2024 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. A ANÁLISE DOCUMENTAL COMO POSSIBILIDADE DE REFLEXÃO DA IDENTIDADE DA ESCOLA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.484 Palavras / 10 PáginasData: 26/9/2024 -
Estágio Supervisionado de Gestão Educacional
INTRODUÇÃO As experiências vivenciadas no Estágio Supervisionado de Gestão Educacional serão apresentadas em forma de relatório e mostrarão a importância da relação teoria e prática na formação do/a pedagogo/a. O estágio foi realizado no Centro de Educação Infantil Menino Jesus na cidade de Rio Verde de Mato Grosso, no período de 19 de Abril de 2017 a 18 de Maio de 2017, com a colaboração da gestora e coordenadora daquela Instituição de Ensino. Durante o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.618 Palavras / 15 PáginasData: 1/6/2017 -
Estagio Supervisionado de História 5 período Unopar Ensino Fundamental
faculdade PITáGORAS UNOPAR HISTÓRIA LICENCIATURA José Rafael de Andrade RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I: ENSINO FUNDAMENTAL II - HIS Nossa Senhora da Glória 2021 izabele cristina souza andrade RELATÓRIO DO ESTÁGIO curricular obrigatório i: ensino fundamental ii - his Relatório apresentado à Faculdade Pitágoras Unopar, como requisito parcial para o aproveitamento da disciplina de Estágio curricular obrigatório I: Ensino Fundamental II – HIS da Licenciatura em História. Nossa Senhora da Glória 2021 ________________ SUMÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.509 Palavras / 11 PáginasData: 17/10/2021 -
Estagio Supervisionado de Língua Portuguesa no Ensino Médio
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 4 2 RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS 5 3 ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA 8 4 ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE 8 5 ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR 10 6 ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA 14 7 DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO 18 8 PLANO DE ENSINO 24 9 DIÁRIOS DE REGÊNCIA 24 CONSIDERAÇÕES FINAIS 45 REFERÊNCIAS 47 ________________ ________________ INTRODUÇÃO O estágio foi realizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.510 Palavras / 31 PáginasData: 21/10/2016 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA
ALBREY ROCHA DE LIMA / RGM: 360764 ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA Estágio B – Ensino Fundamental I EAD UBC GUARULHOS 2018 RELATÓRIO DE ESTÁGIO Este estágio foi realizado para a carga horária de crianças com inclusão que tem alguma dificuldade no processo de aprendizagem. O Colégio Neolatino está localizado em área urbana, é uma instituição particular que fica localizada na Rua professora Maria José B. Fernandes, 541 -Vila Maria – São Paulo. CARACTERÍSTICAS DA ESCOLA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 PáginasData: 28/1/2019 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PRÁTICAS E PROJETOS DO ENSINO INFANTIL
CIBELE SALGUEIRO RODOLFO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PRÁTICAS E PROJETOS DO ENSINO INFANTIL SÃO JOSÉ DO RIO PREO 2018 CIBELE SALGUEIRO RODOLFO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO INFANTIL Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão do curso de Pedagogia de Educação Infantil sob a orientação do(a) Professor(a) Kethi Cristina do R. Squecola Alexandre SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2018 INTRODUÇÃO Neste trabalho será abordado a importância do Estágio Supervisionado em Educação Infantil, que nos permitirá observar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.981 Palavras / 8 PáginasData: 17/1/2019 -
Estagio Supervisionado De Serviço Social
1.0 O curso serviço social no Brasil Durante década de 1930, período em que o Serviço Social da os primeiros passos na direção da sua institucionalização enquanto profissão, a economia brasileira passa por profundas mudanças que se iniciara na década passada, por conta de fatores externos como a crise de 1929, que embora tenha ocorrido nos Estado Unido, atingiu amplamente o mundo e o Brasil. Ao ter seus produtos de exportação desvalorizados no comercio exterior,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.808 Palavras / 12 PáginasData: 24/4/2016 -
Estágio Supervisionado do curso de Licenciatura em Pedagogia na Educação Infantil
1 - INTRODUÇÃO O presente trabalho refere-se à primeira etapa do Estágio Supervisionado do curso de Licenciatura em Pedagogia na Educação Infantil, onde aplicou-se grande parte dos fundamentos aprendidos nos períodos anteriores com os princípios teóricos estudados, agora aliou-se a teoria à prática, demonstrando, assim, o quanto é enriquecedor e importante esta etapa na formação acadêmica e profissional do futuro docente. O estágio foi realizado no Pré Escolar Municipal Vovó Leontina, localizado à Rua Mariano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.079 Palavras / 9 PáginasData: 30/11/2017 -
Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia
Faculdade Anhanguera de Guarulhos Rua do Rosário, 300, Centro – Guarulhos - SP. Introdução: Dando conclusão à primeira etapa do Estágio Supervisionado do curso de Pedagogia,foi fundamental a experiência prática onde se aplicou grande parte dos objetivos aprendidos ao longo dos períodos anteriores com os princípios teóricos mencionados, agora colocando em pratica em sala de aula, neste momento, aliou-se a teoria à prática, demonstrando, assim, o quanto é incentivador e importante esta etapa na formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.998 Palavras / 8 PáginasData: 20/8/2015 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS
FACULDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO Antonia Cleide de Oliveira Sousa TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1º, 2º, 3º ano BRASÍLIA 2013 CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO Antonia Cleide de Oliveira Sousa TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1º,2º,3º ano Relatório apresentado ao orientador de estágio, Profª_Maria Meire Nascimento da Costa, e ao coordenador de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.258 Palavras / 22 PáginasData: 9/5/2015 -
Estágio supervisionado e a práxis pedagógica
1. Instituição:Unicid Silvia Angélica Rocha Ferreira RGM:19535813 Curso:pedagogia 4°semestre Tutora:Katiucia e Silva Atividade reflexiva: Estágio Supervisionado e a práxis Práxis:atividade material do homem social (PIO et alli, 2016) que transforma o mundo natural e social para fazer dele um mundo humano. Na leitura de Vasques, Marx teria demonstrado que através da prática sobre a natureza o ser humano se transforma e se forma a partir de práticas sociais diversas:o trabalho,a arte,a política,a educação e etc…
Avaliação:Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 PáginasData: 2/11/2019 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A RELAÇÃO COM A PRÁTICA DOCENTE
ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A RELAÇÃO COM A PRÁTICA DOCENTE MONTEIRO, Espedito Saraiva [1] Orientador² RESUMO O presente artigo teve como objetivo geral discutir a importância da articulação entre a teoria e a prática durante a realização do estágio supervisionado escolar, evidenciando que a formação do professor tem sido uma temática amplamente debatida nas instituições escolares. Como objetivos específicos, o texto propôs conscientizar os professores sobre a necessária articulação da dicotomia teoria e prática, demonstrar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.974 Palavras / 28 PáginasData: 7/4/2018 -
Estágio Supervisionado Educação de Jovens e Adultos
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Patricia Aparecida de Almeida. RU: 832459 Sexta-feira RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ITARARÉ 2016 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Patricia Aparecida de Almeida. RU: 832459 Sexta-feira RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Relatório de Estágio Supervisionado – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, apresentado a UTA Educação de Jovens e Adultos. Tutor: João Gabriel Correa de Mello. Polo de Apoio Presencial: Itararé. ITARARÉ 2015 SUMÁRIO Folha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.521 Palavras / 11 PáginasData: 20/10/2017 -
Estagio supervisionado educação em espaços não escolares.
PROJETO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES. Participantes: Ana Paula Delgado Corrêa, Geisiely de Souza Ronssoni, Mariana Monteiro, Maristela Machado Tibúrcio e Silvia Raquel Rocha. Título do Projeto: Educação em Tempo Integral. Escolha do tema Atualmente percebe-se que a escola que realiza seu atendimento em tempo integral (ETI), contribuem diretamente para a formação do sujeito social, pois no “contra turno” estas instituições oferecem possibilidades de socialização deste individuo, seja em forma de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.702 Palavras / 7 PáginasData: 11/9/2015 -
Estagio Supervisionado Educação Especial
FACULDADE EVANGELICA DO PIAUÍ – FAEPI EVELLY FARIAS MENDONÇA ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV EM DOCÊNCIA EDUCAÇÃO ESPECIAL Nova Olinda do Maranhão – MA 2015 EVELLY FARIAS MENDONÇA ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV EM DOCÊNCIA EDUCAÇÃO ESPECIAL Nova Olinda do Maranhão – MA 2015 SUMÁRIO Introdução-------------------------------------------------------------------------------------- 1. Aspectos Pedagógicos, Administrativos e Inclusão na Escola Complexo Educacional São Francisco de Assis---------------------------------------------------- 2. Atividades Desenvolvidas---------------------------------------------------------------- 3. Considerações Finas----------------------------------------------------------------------- 4. Referências Bibliográficas---------------------------------------------------------------- 5. Apêndices----------------------------------------------------------------------------------- 6. Anexos INTRODUÇÃO De acordo com a Lei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.052 Palavras / 5 PáginasData: 31/5/2018 -
Estagio Supervisionado Educação Infantil
Descrição: C:\Users\REGINA\Desktop\faculdade\Logo.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP POLO UNIEDUCAÇÃO - 22498 CURSO DE PEDAGOGIA ROSILAINE APARECIDA SILVA – RA 420020 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL UBERLÂNDIA – MG 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP POLO UNIEDUCAÇÃO - 22498 CURSO DE PEDAGOGIA ROSILAINE APARECIDA SILVA – RA 420020 RELATÓRIO DE ESTÀGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.959 Palavras / 16 PáginasData: 11/8/2015 -
Estágio Supervisionado Educação Infantil
CIBELLY SILVA CARNEIRO - 1299137724 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL SÃO GONÇALO – RJ 2016 CIBELLY SILVA CARNEIRO - 1299137724 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de PEDAGOGIA do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito Obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental SÃO GONÇALO - RJ 2016 SUMÁRIO FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO INTRODUÇÃO ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.059 Palavras / 13 PáginasData: 18/10/2016 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL
ARIADNE MARIA DE OLIVEIRA SANTOS– RA 411667 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Supervisionado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil PORTO SEGURO – BAHIA 2014 * IDENTIFICAÇÃO Nome do Estagiário: Ariadne Maria de Oliveira Santos RA: 411667 Curso: Pedagogia Semestre: 4º Ano: 2º Início do estágio: 20/10/2014 Término do estágio:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.844 Palavras / 8 PáginasData: 12/11/2016 -
Estágio Supervisionado Educação Infantil
Evelyn Flávia Brancalhão ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E GESTÃO 3º Momento do Estágio ETAPA VII Uberaba 2016 ________________ Evelyn Flávia Brancalhão ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E GESTÃO 3º Momento do Estágio ETAPA VII Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Gestão – 3º Momento do Estágio, da Etapa VII do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.369 Palavras / 10 PáginasData: 18/10/2018 -
Estágio Supervisionado Educação Infantil
RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de estágio apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Presbiteriana Mackenzie, para a disciplina Fundamentos Teóricos da Educação Infantil SÃO PAULO 2018 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO ......................................................................................................04 2 – INSTITUIÇÃO........................................................................................................05 3 – TURMA OBSERVADA..........................................................................................06 4 – ESPAÇO DA INFÂNCIA.......................................................................................07 5 – ESPAÇO DO BRINCAR........................................................................................10 6 – RELAÇÃO ENTRE CRIANÇAS E ADULTOS..................................................13 7 – CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................16 5 - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...................................................................17 1. Introdução Como elementos de preparação e introdução para o estágio obrigatório,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.944 Palavras / 20 PáginasData: 21/11/2018 -
Estagio Supervisionado Educação Infantil
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Curso: Pedagogia (Licenciatura) Instituição: Cruzeiro do Sul Virtual Educação a Distância Nome: RGM: Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil Ano Letivo: 2018 Semestre de realização do estágio: CARACTERIZAÇÃO DA CRECHE SAPOBEMBA I Nome da Creche: Sapopemba I – Centro Social Nossa Senhora do Bom Parto Endereço: Rua Lírio do Vale, n° 25, CEP 03927-350, Bairro: Jardim Sapopemba, situado na região leste de São Paulo. Diretoria/Secretaria de Ensino:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.006 Palavras / 9 PáginasData: 22/5/2019 -
ESTAGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL
ESTAGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL INTRODUÇÃO O relatório a seguir reúne informações referentes à prática na Educação Infantil realizado Centro de Educação Infantil Terezinha Bezerra com o propósito de fazer observações que serão realizadas em sala de aula com crianças de cinco a seis anos. O Estágio Supervisionado na Educação Infantil tem o objetivo mostrar que a prática docente deve ser prazerosa, dinâmica e eficiente ao usar o brincar como instrumento de aprendizagem e formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.371 Palavras / 10 PáginasData: 25/8/2020 -
Estágio Supervisionado Educação Infantil
O PNE possui 20 metas. Analise e cite duas metas do Plano e as comente, analisando se você acredita ser possível que se efetivem até o ano de 2024, prazo do PNE. O Plano Nacional de Educação (PNE) lei n° 13.005/14 esta vigente desde 25 de junho de 2014 e estabelece diretrizes, metas e estratégias para os próximos dez anos, seu objetivo é de oferecer uma educação com mais qualidade para toda população brasileira,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2022