Sociais Aplicadas
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208.046 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 96.541 - 96.570
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Fundamentos da Educação Infantil
PEDAGOGIA Disciplina: Fundamentos da Educação Infantil Tutor RA: Aluno(a): / Turma: Unidade: Atividade... Conteúdo: - Legislações e Políticas de Atendimento à Infância no Brasil e Política Nacional de Educação Infantil. Compromisso pessoal de estudo: ANDRADE, L.; SOUZA, T. N. Fundamentos da Educação Infantil. Batatais: Claretiano, 2013. (Unidade 2) Neste livro tem um resumo de cada documento, mas é importante ler cada documento, ou pelo menos tentar conhecer. BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.093 Palavras / 5 PáginasData: 27/5/2020 -
Fundamentos Da Educação Infantil, Ensino Fundamental E Ensino Médio.
Fundamentos da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Questões 1 – O que são atividades permanentes na Educação Infantil? Atividade Permanente é uma atividade escolar que responde às necessidades básicas de cuidados e aprendizagem para as crianças, cujos conteúdos necessitam de uma assiduidade. Essas atividades ajudam de forma direta ou indireta, pois auxilia a criança a construir sua identidade, autonomia, aprender a dividir, compartilhar e entre outras coisas. Como exemplo de atividade permanente pode-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 8/3/2015 -
Fundamentos da Educação Musical em Schafer
INSTITUTO METODISTA IZABELA HENDRIX Fundamentos da Educação Musical: Raymond Murray Schafer Flávia Cardoso Corrêa Natália Gualberto Paulo Sérgio Abreu Thiago Augusto Guedes André Luiz de Paula Maio - 2015 Belo Horizonte - MG Raymond Murray Schafer, nasceu em 18 de julho de 1933, alcançou repercussão internacional como compositor, educador, ecologista, estudioso, pedagogo musical, escritor e investigador do ambiente sonoro, além de artista plástico e cenógrafo. Schafer se dedicou não apenas ao universo da música mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.314 Palavras / 6 PáginasData: 3/9/2015 -
Fundamentos Da Educaçao Portfolio
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JOYCE SANTOS SOUSA, 959148, LETRAS ROSA SCHINEIDER DE OLIVEIRA, 956957, LETRAS DEBORA BEZERRA ALCÂNTARA VIDAL, 955593 CARINA REBELO DA SILVA, 958513 PORTIFOLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO e ANALISE DE PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO ALTAMIRA – PA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JOYCE SANTOS SOUSA, 959148, LETRAS ROSA SCHINEIDER DE OLIVEIRA, 956957, LETRAS DEBORA BEZERRA ALCÂNTARA VIDAL, 955593 CARINA REBELO DA SILVA, 958513 PORTIFOLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO e ANALISE DE PROJETO POLITICO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.158 Palavras / 5 PáginasData: 8/8/2013 -
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO PORTFÓLIO
1) Nome do mito: Aquiles 2) Resumo do mito: Aquiles foi um dos heróis gregos que participou da Guerra de Troia sendo um dos protagonistas. Filho de Tétis (uma ninfa do mar) e Peleu (rei dos mirmidões). Esse tornou-se famoso por sua bravura e força. Segundo a mitologia, nos primeiros dias de vida de Aquiles (recém-nascido) sua mãe o mergulhou nas águas do rio Estige (mundo inferior), na tentativa de torná-lo imortal. Porém, como ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2018 -
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO PORTFÓLIO - CICLO
Descrição: C:\Users\Psico\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image2.jpeg CLARETIANO – REDE DE EDUCAÇÃO JANETE CANTERBURY RA 8238451 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO PORTFÓLIO - CICLO 2 Curitiba 2021 NOME DO MITO Perseu e a Medusa BREVE RESUMO DO MITO Os heróis gregos em geral são filhos de um deus e um mortal, portanto são mais fortes e corajosos que as pessoas comuns. Perseu alardeou que conseguiria degolar a górgona Medusa. Medusa tem o poder de transformar pessoas em pedra com seu olhar. Perseu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 24/4/2021 -
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO UNIP - TELEAULA IV
ATIVIDADE TELEAULA IV Pergunta 1 0 em 0 pontos A ação comunicativa proposta por Habermas tem como objetivo: Resposta Selecionada: e. a busca do consenso e soluções dialogadas para os conflitos. Respostas: a. influenciar as decisões dos outros. b. exercer o controle sobre os corpos. c. impor um saber disciplinador. d. aderir acriticamente aos poderes constituídos. e. a busca do consenso e soluções dialogadas para os conflitos. • Pergunta 2 0 em 0 pontos Qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2015 -
Fundamentos da Educação – As três diferentes concepções de liberdade/ Relação entre saber e poder
Fundamentos da Educação – As três diferentes concepções de liberdade/ Relação entre saber e poder “O homem é o princípio e o pai de seus atos, assim como de seus filhos” (ARISTÓTELES) Para Aristóteles, é livre aquele que tem em si mesmo o princípio para agir ou não agir, isto é, aquele que é causa interna de sua ação ou da decisão de não agir. Sendo assim, segundo Aristóteles, liberdade seria a escolha entre as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 PáginasData: 9/4/2018 -
Fundamentos da Educação – Portfolio Ciclo
Matemática (Licenciatura) Fundamentos da Educação – Portfolio Ciclo 2 PERSEU Resumo Filho de Zeus com uma mortal chamada Danai, Perseu era um semideus da mitologia grega. Famoso por decapitar a górgona Medusa, ser com serpentes no lugar dos cabelos e capacidade de transformar qualquer um que a olhasse nos olhos em pedra, contou com a ajuda dos deuses Hades, Atena e Hermes. Também foi responsável pela morte de Ceto, monstro enviado por Poseidon para sacrificar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2020 -
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: CONCEPÇÕES TEÓRICAS DA EDUCAÇÃO
Mariana Zaterka Cohen RA00168551 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: CONCEPÇÕES TEÓRICAS DA EDUCAÇÃO 1. Indentifique as criticas comuns a Saviani e Bauman a respeito do neoliberalismo 1. Complemente a analise de Bauman com a de Saviani Para Bauman e Saviani a educação perdeu sua função de produzir indivíduos autônomos, críticos e conscientes onde esses indivíduos pudessem transformar a sociedade. A escola de hoje em dia passou a produzir mercadorias pois o mundo demanda trabalhadores que invistam neles
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2016 -
Fundamentos Da Ergonomia
Aula 10 – Dinâmica de Grupo em Seleção e conteúdos sobre Treinamento. Foco: habilidades podem ser trabalhadas; atividades genéricas de Treinamento (CHIAVENATO, I. Recursos Humanos, 2005 – p. 404 e 405). Estratégias: Apresentação – seleção trainee; Quadrado da amizade; A Ponte Discussão sobre características apresentadas e Treinamento DINÂMICA DE GRUPO: COMPORTAMENTOS OBSERVADOS COMPORTAMENTOS ESPERADOS ANÁLISE CAPACIDADE DE ARGUMENTAÇÃO: busca de saídas para um impasse através de diálogo e colaboração. PERSUASÃO: traz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 20/8/2013 -
Fundamentos da Ergonomia
- Fundamentos da Ergonomia – A primeira definição conhecida de trabalho está escrita nas Sagradas Escrituras em Gênesis 3: 17b , 19 " Disse, pois, o Senhor Deus ao ser humano: maldita é a terra por tua causa; em fadiga comerás dela todos os dias da tua vida. Do suor do teu rosto comerás o teu pão, até que tornes a terra, porque dela foste tomado; pois és pó, e ao pó tornarás". Podemos deduzir,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
FUNDAMENTOS DA EUCAÇÃO FISICA
Disciplina: INTRODUCAO A HISTORIA E TEORIA DA EDUCACAO FISICA. Tarefa: ATIVIDADE DO 2ª CICLO Nome: JOELMA SANTOS DE PAULA RA: 1159225 Turma: DGEF1402BRTU Parecer do Tutor: A realização de atividade física, ganha maior relevância a cada dia. Voltando um pouco ao passado vamos relembra. Tudo começou quando o homem primitivo sentiu a necessidade de lutar, fugir ou caçar para sobreviver. Assim o homem à luz da ciência executa os seus movimentos corporais mais básicos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2014 -
Fundamentos da Filosofia
De um que apanhe um grito que ele e o lance a outro; De um outro galo que apanhe o grito que um galo antes que com muitos outros galos se cruzem os fios de sol de seus gritos de galo, para que a manhã, desde uma teia tênue, se vá tecendo, entre todos os galosProduzir um texto sobre as exigências das relações entre cidadania, democracia e ética, as quais implicam prática e situações bem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 6/11/2013 -
Fundamentos Da Filosofia
• Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos É atribuído a Heráclito o seguinte pensamento: Resposta Selecionada: d. “Nunca entramos no mesmo rio duas vezes”. Respostas: a. “Só sei que nada sei”. b. “Conhece-te a ti mesmo”. c. “A água é o elemento primordial de todas as coisas”. d. “Nunca entramos no mesmo rio duas vezes”. e. “Penso, logo existo” Feedback da resposta: Apenas a alternativa “d” reflete o pensamento de Heráclito, as outras pertencem a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.089 Palavras / 5 PáginasData: 26/9/2014 -
Fundamentos Da Filosofia
atps de fundamentos INDRODUÇÃO Este trabalho mostra um estudo que se propõe fazer uma breve análise dos Fundamentos Sociológicos da Educação, mostrando sua definição a partir de Auguste Comte, Émille Durkheim, Karl Max e Max Weber e outros, sempre fazendo relação com a Educação e com o cotidiano da sociedade atual. A sociologia é um tipo de interpretação e de conhecimento de tudo oque se relaciona o homem, ecom a vida humana, um método de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.584 Palavras / 7 PáginasData: 19/10/2014 -
Fundamentos Da Filosofia (FPF)
Apesar de situações hoje cotidianas em nossa sociedade, deixando-nos em meio de uma inércia irracional com fatos de total abstinência à sabedoria em sua totalidade, colocado por nosso colega... referente ao "momento de regressão" em que nos encotramos, assim como a alienação em sua capacidade de decisão em momentos de confrontar as dificuldades do cotidiano, exposto pelo colega... Todavia, concluo que enquanto não priorizarmos um cume filosófico a ser adquirido com toda a criatividade seja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2013 -
Fundamentos Da Filosofia E Educação
• Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos A passagem do pensamento mítico para o filosófico foi: Resposta Selecionada: d. Um processo lento e gradual. Respostas: a. Um salto repentino e radical. b. Um decreto da classe política. c. Promovida por religiosos rebeldes. d. Um processo lento e gradual. e. Fruto de uma revelação mítica. Feedback da resposta: Conforme os conteúdos da disciplina, a passagem do pensamento mítico para o filosófico resultou de um processo lento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.092 Palavras / 5 PáginasData: 23/10/2014 -
Fundamentos Da Filosofia E Educação Unidade I
Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta De acordo com os conteúdos estudados sobre o pensamento de Maquiavel, leia as afirmações e depois assinale a alternativa correta. I. Maquiavel rompe com a política clássica, separando o entrelaçamento entre ética e política. Faz da política uma esfera autônoma. II. Segundo Maquiavel, o governante para governar deve ter em mente as grandes utopias idealizadas. III. Para Maquiavel, o governante deve considerar a lógica real do poder, deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.533 Palavras / 7 PáginasData: 22/11/2014 -
Fundamentos da formação da sociedade
1-Interprete o texto acima destacando a importância da sociedade para a formação do indivíduo. A sociedade tem peso fundamental na formação de um individuo.Costumes, exemplos e outros critérios influenciam no que vamos vestir, comer entre outras atividades essenciais tanto na vivência quanto na convivência. Temos como exemplo o comportamento de cada nicho social ao redor do mundo, em que cada povo tem suas crenças, atitudes e cultura interferindo diretamente no cunho social, havendo também o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2014 -
Fundamentos da Foto
UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI 1. PLANO DE ENSINO 1. CAMPUS - Morumbi - Vespertino CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM FOTOGRAFIA DISCIPLINA Fundamentos da Fotografia 1. PROFESSOR: Cláudio Yutaka ETAPA 1a. Etapa CARGA HORÁRIA 40 h/a SEMESTRE LETIVO 2007/2 OBJETIVOS Gerais: 1- Conhecer os fundamentos técnicos da Fotografia. 2- Conhecer as características da luz e fenômenos ópticos na formação da imagem. Específicos: 1- Aplicar os conhecimentos técnicos oriundos da óptica. 2- Entender os processos, físico-químicos na Fotografia.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2016 -
Fundamentos Da Geografia
2 Introdução: O Serviço Social na atualidade situa alguns desafios históricos que se apresentam Assistentes Sociais. Pensar o Serviço Social na contemporaneidade nos remete primeiramente a pensar no compromisso com a população, nos limites, nos desafios e, acima de tudo, na busca por novos caminhos norteadores, enfatizando também a verdadeira finalidade. A profissão do Serviço Social, ao longo de sua trajetória, foi se moldando delineada mente, e em cada momento histórico, buscou e criou bases
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2014 -
FUNDAMENTOS DA GEOGRAFIA E HISTORIA
FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DE BELO HORIZONTE PEDAGOGIA Jozeleide Barros de Souza Bezerra FUNDAMENTOS DA GEOGRAFIA E HISTÓRIA: atividade avaliativa Belo Horizonte 2014 Jozeleide Barros de Souza Bezerra FUNDAMENTOS DA GEOGRAFIA E HISTÓRIA: atividade avaliativa Trabalho apresentado na Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Belo Horizonte no Curso de Graduação em Pedagogia como requisito parcial para obtenção de média referente à 5º período da disciplina Fundamentos de Geografia e História. Prof. Orientador: Guilherme Silva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.036 Palavras / 9 PáginasData: 6/10/2015 -
Fundamentos da Geologia
Fundamentos de Geologia Antonio LiccardoBibliografia fundamental • PRESS, F., SIEVER R., GROTZINGER J., JORDAN T.H. 2006. Para entender a Terra. Porto Alegre: Bookman. 656p. • TEIXEIRA, W., TOLEDO, M.C.M.; FAIRCHILD, T., TAIOLI, F (Orgs.) 2000. Decifrando a Terra. São Paulo, Oficina de Textos. 568p. • POPP, J.H. 2010. Geologia Geral. Rio de Janeiro: Editora LTC. 6ª Ed. 309p. • WICANDER R. & MONROE, J.S.2009. Fundamentos de Geologia. São Paulo, Cengage Learning, 508p. • SILVA, C.R.2008.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.289 Palavras / 6 PáginasData: 17/10/2014 -
Fundamentos Da Gestalt
Fundamentos da Gestalt: CONTINUIDADE: Está relacionada à coincidência de direções, ou alinhamento, das formas dispostas. No Slide: Se vários elementos de um quadro apontam para o mesmo canto, por exemplo, o resultado final “fluirá” mais naturalmente e facilita a compreensão. O conceito de boa continuidade está ligado ao alinhamento, pois dois elementos alinhados passam a impressão de estarem relacionados, ou seja, em harmonia. SEMELHANÇA: Define que os objetos similares tendem a se agrupar. No Slide:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2014 -
Fundamentos da Gestão
INTRODUÇÃO Neste trabalho estaremos apresentando a primeira etapa da ATPS da disciplina de Fundamentos da Gestão em Educação, com o intuito de explicar a visão dos educadores em relação à autonomia, e entender a construção de um espaço democrático, onde uma gestão autônoma deverá mostrar perspectivas e estratégias viáveis a uma prática pedagógica, buscando a construção de um espaço democrático tendo como base às necessidades de cada região. DESENVOLVIMENTO A instituição de ensino é um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2016 -
Fundamentos da Gestão - Descrição da Organização
FACULDADE NATALENSE DE ENSINO E CULTURA (FANEC) Karen Danielle Freires de Sousa PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR 2 NATAL /RN 2013 Resumo: A Hapvida Empresarial é especializada em atender sua empresa e seus funcionários de maneira ágil e efetiva, nas diferentes etapas do processo de implantação e utilização. Uma análise detalhada do perfil e das necessidades de sua empresa permite-nos propor o plano sob medida que esteja alinhado com a estratégia do RH e sejam adequados à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.415 Palavras / 6 PáginasData: 2/4/2014 -
Fundamentos da Gestão Ambiental
Sistemas de Gestão Ambiental e Certificação Fundamentos da Gestão Ambiental Questões 1 – Qual deve ser a visão do profissional de hoje? R: O profissional deve estar preocupado não só em ser um funcionário ativo na empresa ou multifuncional, antes de tudo, até mesmo de sua formação educacional- se possível, deve buscar abranger seus conhecimentos financeiro, técnico, administrativo e interpessoal. Algumas competências são extremamente importantes, mas ser proativo faz com que o mesmo busque aprender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2015 -
Fundamentos da Gestão da Educação
Etapa 1 ATPS- Fundamentos da Gestão em Educação. Texto dissertativo-argumentativo sobre o exercício da autonomia pelos profissionais da educação no espaço escolar. A organização de um trabalho pedagógico na escola é uma tarefa difícil, requer uma formação de qualidade e um gestor com um trabalho coletivo que busque a autonomia, liberdade e a participação na construção do projeto politico pedagógico. Em uma gestão democrática, o gestor precisa saber trabalhar os conflitos e desencontros, deve também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 PáginasData: 12/9/2015 -
FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Indaiatuba Graduação em Pedagogia FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada Lisnéia Vieira Gestão escolar: aspecto neoliberal Cada vez mais as discussões realizadas pelos profissionais da área de educação acerca da qualidade da educação no Brasil apontam a Gestão Escolar com práticas democráticas participativas como possibilidade de mudanças significativas na aprendizagem dos alunos. Tais discussões são realizadas principalmente pelas escolas públicas e ganharam cada vez mais força no cenário educacional. Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.617 Palavras / 15 PáginasData: 22/11/2014