Sociais Aplicadas
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208.011 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 104.881 - 104.910
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Histórias de Daiane Hernandes
porta abriu e só pude correr com receio de perder o ônibus que me levaria para casa depois de um dia cansativo, deixei a porta e sai andando rapidamente pela beirada da calçada, virei a direita quase correndo e se não fosse por um reflexo teria dado de cara com um homem, caído no chão e com toda certeza perdido meu precioso tempo, sim, em São Paulo tempo é tudo. Atravessei a rua para chegar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.587 Palavras / 11 PáginasData: 4/4/2014 -
Histórias de ensino no Brasil
De acordo com o artigo estudado, o tipo de linguagem de ensino que mais corresponde à minha visão de didática é a Abordagem Histórico-Crítica, pois o educador apresenta aos educandos o tema a ser estudado, contudo sem conceituá-lo. Busca-se neste momento desafiar o educando, estimulá-lo, sacudi-lo, sensibilizá-lo acerca do objeto de conhecimento. Conhecer a realidade dos educandos implica em fazer um mapeamento, um levantamento das relações do conhecimento dos alunos sobre o tema de estudo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2014 -
HISTÓRIAS DE PROBLEMAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM A PARTIR DAS OCORRÊNCIAS ESCOLARES
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS UNIDADE DE LEOPOLDINA HISTÓRIAS DE PROBLEMAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM A PARTIR DAS OCORRÊNCIAS ESCOLARES por TATIANA TESCH ARRUDA Leopoldina - MG 2017 HISTÓRIAS DE PROBLEMAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM A PARTIR DAS OCORRÊNCIAS ESCOLARES TATIANA TESCH ARRUDA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pedagogia da Unidade Leopoldina da Universidade do Estado de Minas Gerais, como requisito parcial para a conclusão do curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.622 Palavras / 51 PáginasData: 9/11/2018 -
HISTÓRIAS DE VIDA...HISTÓRIAS DE CONSTRUÇÃO!
HISTÓRIAS DE VIDA...HISTÓRIAS DE CONSTRUÇÃO! Para a realização dessa Prática, você deverá “viajar” na sua própria história de vida, revisitando suas experiências como mulher, como homem, como cidadão(ã), as que constrói enquanto pessoa e que tem lhe estruturado até hoje. Assim, recorde saudosos momentos relativos à sua infância, sua adolescência, juventude, maturidade e, até agora, na idade adulta! Lembre-se... * de brincadeiras, * de alegrias, * de frustrações, * de pessoas que lhe marcaram (positivamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2021 -
Historias do Atlântico Português
Histórias do Atlântico Português – P. 255 a 261 Wood destaca que, a demanda de uma economia de exportação no Brasil colonial foi suprida pelo trabalho escravo, desse modo, os proprietários e compradores de escravos definiam suas preferências pelos “tipos” de escravos com base na faixa etária, no sexo e na cor, mas o local do nascimento implicava e determinava as preferências dessa espécie de política de aquisição. O autor narra a existência de evidências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 5/7/2018 -
Histórias e Fábulas
Tipo de dinâmica de grupo: Histórias e Fábulas Objetivo desta dinâmica: Ensinar através da reflexão da fábula contada, que é necessário passar pelas dificuldades, pois se elas aparecem tem sempre um motivo, supera-las nos deixará mais forte. Nome da dinâmica: A Fábula da Borboleta: Uma lição de vida sobre as dificuldades Tempo estimado: 5 minutos Certo dia, um homem estava no quintal de sua casa e observou um casulo pendurado numa árvore. Curioso, o homem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2013 -
Histórias e Histórias da Educação
________________ 1. INTRODUÇÃO A História da Educação é uma História muito complexa, tanto para ser estudada, como ara ser compreendida, pois ela se evolui em um contexto cheio de acontecimentos importantes e que necessitam ser observados e compreendidos. Nesse trabalho apresentamos diversas possibilidades de se “conectar” os alunos das séries iniciais com esse mundo da História, levando-os a sentir a verdadeira importância que os acontecimentos do passado, tem em nossa educação atual. Trabalhando os temas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.877 Palavras / 12 PáginasData: 20/1/2016 -
HISTORIAS E SISTEMAS DE PSICOLOGIA
É com Sócrates (469-399 a.C.) que as idéias sobre o mundo psicologico ganharam certa consistência. Sua principal preocupação era com o limite que separa o ser humano dos animais. - Postulava que a principal característica humana era a razão. - A razão permitia ao ser humano sobrepor-se aos instintos, que seriam a base da irracionalidade. - Ao definir a razão como essência humana, ele abre um caminho para a teorização sobre a consciência, no campo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2014 -
HISTORIAS EM QUADRINHOS
JOYCE NELY XAVIER DOS SANTOS RA: 1412374 PRÉ PROJETO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO GÊNERO TEXTUAL: UMA ALTERNATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA NO 6º ANO DO ESINO FUNDAMENTAL. BAURU/SP 2017 1. INTRODUÇÃO O PCN (Parâmetro Curriculares Nacionais) foi criado na década de 90 para dar uma referência didática para organizar o curriculum da Educação Fundamental, e sua função é orientar e garantir os investimentos no sistema educacional, socializando discursões, pesquisas, é uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.776 Palavras / 12 PáginasData: 16/9/2017 -
Histórias em Quadrinhos e a 2ª Guerra Mundial
Histórias em Quadrinhos e a 2ª Guerra Mundial Capitão América e Mulher Maravilha: Super-heróis como ferramenta ideológica As Histórias em Quadrinhos (HQ’ s) surgiram no inicio do século XX advindos do avanço da imprensa, sendo assim, possibilitando o desenvolvimento de meios de comunicação de massa. Inicialmente as HQs eram de caráter humorístico e por esse motivo levou o nome de comics (cômicos), termo em inglês que é usado até os dias atuais. Após a quebra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.505 Palavras / 7 PáginasData: 5/7/2016 -
Historias infantis
1.1- Um pouco da história da Literatura Infantil. Literatura Infantil traz a ideia de belos livros, com bastante imagens, destinado à distração e ao prazer de ler, mas será só isso mesmo? Para começar a tratar de um assunto tão vasto, é preciso traçar um histórico da área. A Literatura Infantil começa a esboçar-se no início do século XVII, quando os pequenos ainda eram considerados como seres opostos aos adultos, pois por serem diferentes e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.013 Palavras / 17 PáginasData: 29/5/2015 -
HISTÓRIAS INFANTIS ATRAVÉS DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM
HISTÓRIAS INFANTIS [a] ATRAVÉS DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM RESUMO: Este artigo retrata a definição do que pode ser um objeto de aprendizagem e como este, pode ser utilizado numa proposta pedagógica. A utilização de diferentes mídias como imagens, vídeos e sons, pode servir como suporte para a mediação do processo de aprendizagem entre aluno e professor. A pesquisa foi realizada com o objetivo de relatar as vantagens de utilizar os objetos de aprendizagem em sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.559 Palavras / 15 PáginasData: 31/3/2016 -
Historias Para Devorar
Queria ser poeta, mas poeta nao posso ser, pois poeta pensa muito e eu só penso em voce clientes, onde estão os fornecedores, onde estão os concorrentes, entre outros, de forma a permitir às empresas agir e decidir com informações muito mais precisas sobre seus negócios. Estas aplicações das geotecnologias têm sido chamadas de geomarketing ou estudos de geografia de mercado. Agronegócios - São várias as aplicações das geotecnologias para o agronegócio. O uso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 12/3/2015 -
Histórias Populares
Essa foi as principais condições que a HP achou,que façam com que as pessoas façam um ótimo trabalho e os resultados realmente apareçam.A HP segue uma regra em que todo funcionário novato aprende é que não existe a palavra Senhor e Senhora na organização,e facilitando a comunicação informal entre os funcionários,onde o tratamento pessoal sem barreiras faz parte do sistema de valores,e que a informalidade aproxima as pessoas e que alem disso a estratégia HP
Avaliação:Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2013 -
Histórias sobre infância e experiências que estavam na escola
Transcrevo aqui parte da minha história educacional, na infância e experiências vivenciadas no colégio, que foram relevantes na minha trajetória escolar e na transformação pela qual me identifico profissionalmente. Meu nome é Priscila Moura Borges, tenho 20 anos. Nasci no dia 31 de outubro de 1993, no hospital e maternidade São Sebastião, município de Colinas do Tocantins, onde possuo residência fixa atualmente. Hoje em dia Colinas é uma cidade bem organizada e desenvolvida socialmente. Sou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 10/10/2014 -
Histórias sobre Mileto
Quando a filosofia antiga nasceu com o objetivo de não precisar explicar o mundo com explicações reais. A filosofia antiga é período compreendido entre o surgimento da filosofia e a queda do Império Roma Em 479 a.C, e com a vitória dos gregos sobre os persas, consolida-se a democracia em Atenas. A idéia de "homem" passa a ser identificada com a concepção de “cidadãos da polis". Tales de Mileto foi o primeiro filósofo, que inaugurou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 731 Palavras / 3 PáginasData: 4/10/2014 -
Histórias sobre Miletus (624-548 aC)
Tales de Mileto (624-548 a.C.) "Água" Tales de Mileto, fenício de origem, é considerado o fundador da escola jônica. É o mais antigo filósofo grego. Tales não deixou nada escrito, mas sabemos que ele ensinava ser a água a substância única de todas as coisas. A terra era concebida como um disco boiando sobre a água, no oceano. Cultivou também as matemáticas e a astronomia, predizendo, pela primeira vez, entre os gregos, os eclipses do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2014 -
Historias Sociais Primitivas
Introdução O presente trabalho tem por objetivo analisar as formações sociais Primitivas e Antigas, as suas relações de produção e, por fim, averiguar o papel político-ideológico que a Educação cumpriu, ou não, na manutenção dessas relações. No entanto, as formações sociais e as relações de produção analisadas neste trabalho são as mais gerais e hegemônicas. As sociedades são compostas de diferentes formações sociais, entretanto, direcionadas por um modo de produção hegemônico. É possível iniciar as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.604 Palavras / 7 PáginasData: 1/9/2013 -
Histórias Traduzidas Em Amor E Revolta
INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL Histórias traduzidas em amor e revolta Osório, 2013 Introdução No presente trabalho, visamos apresentar tanto as histórias dos filmes, “Good Bye, Lênin e Frida”, e do livro “Revolução dos Bichos”, quanto o contexto histórico onde foram inseridos, como na ascensão de Stalin ao poder, e na queda do muro de Berlim. Este período de transição no sistema monetário europeu, se dá através de revoluções,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.986 Palavras / 8 PáginasData: 16/5/2014 -
Historicamente
ermos recorrentes em debates e pesquisas, na mídia e no mundo dos negócios da atualidade, como sustentabilidade, desenvolvimento sustentável, responsabilidade empresarial ou corporativa referem-se a novos paradigmas, valores, regras sociais, políticas e transformações econômicas para um mundo em constante evolução. Por conta disso, o objetivo das aulas 3 e 4 é apresentar esses conceitos e estimular reflexões sobre essa “nova ordem social”. Historicamente, quando se trata de sustentabilidade e desenvolvimento sustentável, reporta-se às preocupações apresentadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.971 Palavras / 8 PáginasData: 8/10/2013 -
HISTÓRICAMENTE APÓS: FEDERALIZAR
INTRODUÇÃO Nas últimas décadas, a adoção do federalismo ou de algumas de suas principais características, como a descentralização e a autonomia de instâncias subnacionais, têm aumentado significativamente na maior parte dos países. Esta situação pode ser atribuída ao fato de que a nova ordem mundial globalizada imprimiu um ritmo de governo aos Estados-nação que não permite mais a prevalência das antigas formas rígidas e centralizadas dos Estados unitários. Mesmo em países que já possuíam um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.780 Palavras / 16 PáginasData: 6/11/2014 -
Historicamente, as estrelas
Historicamente, as estrelas foram importantes para as civilizações em todo o mundo. Elas foram parte de práticas religiosas e usadas para navegação e orientação astronômica. Muitos astrônomos antigos pensavam que as estrelas estavam permanentemente fixadas a uma esfera celestial e eram imutáveis. Por convenção, os astrônomos agruparam estrelas em constelações e as usaram para acompanhar os movimentos dos planetas e a posição inferida do Sol.5 O movimento do Sol em relação ao fundo de estrelas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.320 Palavras / 6 PáginasData: 8/2/2015 -
Historicamente, o problema do álcool
INTRODUÇÃO Historicamente a questão do álcool e outras drogas vêm sendo abordada de forma meramente fisiológica, uma visão medica especialmente psiquiátrica, com o foco apenas na doença, sem levar em consideração as implicações sociais econômicas e políticas, deixam de lado o indivíduo, a subjetividade e a história de vida dos sujeitos. Podem-se destacar algumas políticas de combate ao crack, por exemplo, as instituições não governamentais que tem como objetivo de tratamento a abstinência total das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.692 Palavras / 7 PáginasData: 28/5/2014 -
Historicidade Dos Direitos Humanos
Norberto Bobbio - Historicidade dos direitos humanos Norberto Bobbio trabalha com duas teses centrais com referencia aos direitos humanos, quais sejam: de que direitos são históricos, logo nascem no inicio da era moderna com a afirmação da concepção individualista de sociedade e; a que afirma que se constituem no principal indicador do progresso da civilização humana.. Vale enfatizar que a ideia de que seres humanos possuem direitos é invenção moderna, que nasceu nos seculos XVII
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.502 Palavras / 7 PáginasData: 26/10/2014 -
HISTORICIDADE, LOCALIZAÇÃO E ESPACIALIDADE DO COLÉGIO SANTO AGOSTINHO
SERVIÇI PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO ESCOLA QUE PROTEGE ZÍLLAS BORGES CARNEIRO HISTORICIDADE, LOCALIZAÇÃO E ESPACIALIDADE DO COLÉGIO SANTO AGOSTINHO BREVES 2014 SERVIÇI PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO ESCOLA QUE PROTEGE ZÍLLAS BORGES CARNEIRO HISTORICIDADE, LOCALIZAÇÃO E ESPACIALIDADE DO COLÉGIO SANTO AGOSTINHO Trabalho apresentado em cumprimento das exigências da Disciplina Seminário I, do Curso de Especialização Escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.159 Palavras / 5 PáginasData: 7/11/2014 -
HISTORICISMO, MARXISMO, ESTRUTURALISMO E FENOMENOLOGIA
Historicismo: No início do século XX o filósofo e historiador alemão Dilthey desenvolveu o período do historicismo. Segundo Chauí (2006) essa concepção acredita na distinção entre ciências naturais e humanas e entre homem e natureza. Para Dilthey os fatos humanos diferenciam se dos fatos naturais, pois são históricos, possuem significação e finalidade por isso, devem ser estudados através de suas características próprias. O historicismo, chamado por Dilthey como “ciências do espírito e da cultura”, não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 724 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2018 -
Historico
Universidade Federal do Vale do São Francisco Campus Serra da Capivara Colegiado de Arqueologia e Preservação Patrimonial Disciplina de Métodos e Técnicas Arqueológicas IV Docentes: Waldimir Neto e Vivian Sena Discentes: Silvyo Bruno, Cleberson Carlos & Diógenes Costa Projeto de Pesquisa: Sítio Arqueológico Casa do Alexandre São Raimundo Nonato 2012 1. INTRODUÇÃO As pesquisas no âmbito da pré-história dominaram os temas de estudo arqueológicos no nordeste brasileiro, desde a década de 70, com os primeiros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.714 Palavras / 11 PáginasData: 25/4/2015 -
Histórico Antecedentes Carla Marxa
Karl Marx Contexto histórico Marx nasceu na Prússia (futuramente Alemanha) e viveu em um período de constante industrialização. O território prussiano era um dos estados que mais se desenvolviam, portanto Marx pôde viver em um período de surgimento das grandes indústrias e a formação de uma classe social responsável ela produção, a classe proletária. Marx teve como base inicial a teoria hegeliana, que expõe a realidade do choque de contradições para chegar a um objetivo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2014 -
HISTÓRICO CRÍTICO PEQUENO DA GEOGRAFIA DE INFORMAÇÃO DO LIVRO DE INFORMAÇÕES
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ LICENCIATURA EM GEOGRAFIA RAYDMARA DE OLIVEIRA BASTOS FICHAMENTO DO LIVRO GEOGRAFIA PEQUENA HISTÓRIA CRÍTICA PROFESSOR: JOSÉ CARLOS OEIRAS DO PARÁ 2014 “Alguns autores definem a Geografia como o estudo da superfície terrestre...Outros autores vão definir a Geografia como estudo das paisagens...autores propõe a Geografia como o estudo da individualidade de lugares...A definição de Geografia como estudo da diferenciação de áreas...buscam definir a geografia como estudo do espaço...finalmente alguns autores definem a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.498 Palavras / 6 PáginasData: 16/7/2014 -
Historico ctg rancho da saudade
CTG Rancho da Saudade Cachoeirinha, RS - BRASIL Lema: "Gaúcho, da Ilhapa à Presilha”. Contacts Adriano Cabral de Oliveira – Coordenador do grupo Adulto - Fone:(51) 8422.3779 e-mail: adrianokbral@gmail.com Gustavo Fernandes Severo - Coordenador do grupo Adulto - (51) 9997.6699 e-mail: gustavofernandes_esa@hotmail.com The CTG Rancho da Saudade, traditional space of integration and education in the city of Cachoeirinha, is recognized as a center of support and dissemination of the guiding principles of the common good
Avaliação:Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 PáginasData: 2/3/2017