Sociais Aplicadas
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208.405 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 116.761 - 116.790
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Matematica Financeiro
INTRODUÇÃO A matemática financeira está, com raríssimas exceções, apoiada no conteúdo de matemática estudando nos ensino fundamental e médio. A principal diferença reside na aplicação dos assuntos, que fogem da abstrata abordagem tradicional. O maior motivo para estudar matemática financeira é aprender a identificar as operações mais comuns no mercado e administrar melhor seu dinheiro. CONCEITOS FUNDAMENTAIS DE MATEMATICA FINANCEIRA REGIME DE CAPITALIZAÇÃO SIMPLES E COMPOSTA A matemática financeira é um corpo de conhecimento que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.489 Palavras / 14 PáginasData: 24/3/2015 -
Matemática Financera
TEMA: Trabalho envolvendo a disciplina de Matemática Financeira Este Trabalho deverá constar passo a passo da calculadora HP-12C,ou outro instrumento como Excel. Questões 08,12 e 16 08) Numa liquidação,um produto após sucessivos descontos de 15%,16,5% e 18% teve o seu preço de venda fixado em R$ 2.300,00. a)Qual o valor da tabela? b)Qual o percentual total de descontos sobre o preço da tabela? Resposta: a) na calculadora HP-12C f REG 2300,00 ENTER 1 ENTER 15%
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 17/3/2015 -
Matematica Financra
EXERCÍCIOS REVISÃO PROVA SEMESTRAL II 1. O valor dos juros de uma aplicação prefixada com um único resgate é sempre igual: a) Ao valor de resgate da aplicação menos o valor da aplicação b) Ao valor da aplicação menos o seu valor de resgate c) À taxa de juro multiplicada pelo prazo e pelo valor do resgate se capitalização simples d) À taxa de juro multiplicada pelo prazo da aplicação 2. Os juros em capitalização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.237 Palavras / 5 PáginasData: 13/10/2014 -
Matematica Finceira
Recebemos um desafio de construir conceitos contábeis, estudo e pesquisa dos principais assuntos aplicados a contabilidade Intermediaria, tais como despesas, custos, folha de pagamento, entre outros. Como atuar como analista em caso de fraude, com isso montar e analisar casos reais apresentado neste trabalho. A contabilidade é o grande instrumento que auxilia a administração a tomar decisões. Na verdade, ela coleta todos os dados econômicos, mensurando-os monetariamente, registrando-os e sumarizando-os em forma de relatórios de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2013 -
MATEMÁTICA FINCEIRA
CASO A Na época em que Marcelo e Ana se casaram, algumas dividas impensadas foram contraídas. Vislumbrados pelo grande dia, usaram de forma impulsiva recursos de amigos e créditos pré-aprovados disponibilizados pelo banco em que mantinham uma conta corrente conjunta a mais de cinco anos. O vestido de noiva de Ana bem como o terno e sapatos de Marcelo foram pagos em doze vezes de R$ 256,25 sem juros no cartão de credito. O buffet
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2014 -
MATEMATICA FINCEIRA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP INSTITUTO DENIZARD RIVAIL POLO MANAUS-AM CIÊNCIAS CONTÁBEIS JESSICA MAYARA LIMA GAMA RA: 435141 CRISTIANE DAMASCENO RA: 8142760000 ROSELANE CRISTINA DA C. ALVESRA: 435639 VALCIMARA MARTINS REIS RA: 415817 VANUCIA MORAES DE OLIVEIRA RA: 440522 MATEMÁTICA FINANCEIRA MANAUS-AM 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP INSTITUTO DENIZARD RIVAIL POLO MANAUS-AM CIÊNCIAS CONTÁBEIS JESSICA MAYARA LIMA GAMA RA: 435141 CRISTIANE DAMASCENORA: 8142760000 ROSELANE CRISTINA DA C. ALVESRA: 435639 VALCIMARA MARTINS REIS RA: 415817
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.848 Palavras / 24 PáginasData: 15/3/2015 -
Matemática Finnceira APROXIMAÇÃO AO INTERESSE INTERMEDIA SIMPLES
MATEMÁTICA FINANCEIRA ETAPA 01: ABORDAGEM SOBRE JUROS SIMPLES COMPOSTOS Os Sumérios povo que viveu na região da Mesopotâmia, já utilizava ideias sobre juros simples e compostos. Nessa época – 2100 a.c, esse povo fazia seus registros em tábuas de argila, onde mais de 50.000 encontradas era voltadas a matemática. Juro é o aluguel que pagamos pelo tempo em determinada quantia fica emprestada a nós, também é o pagamento quando emprestamos certa quantidade a alguém. Juros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.057 Palavras / 5 PáginasData: 30/3/2014 -
Matematica função
Passo 1 1. Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q)=3q+60. Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. b) Esboçar o gráfico da função. c) Qual é o significado do valor encontrado para C, quando q =0? d) A função é crescente ou decrescente? Justificar. e) A função é limitada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2013 -
Matemática Função
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância (AD) Unidade de aprendizagem: Matemática Professor: JOSE HUMBERTO DIAS DE TOLEDO Nome do aluno: NESTOR OSCAR KUNRATH NETO Data: 03/09/2014 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Em uma cidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.216 Palavras / 5 PáginasData: 18/2/2015 -
Matemática Função De 1º Grau
A matemática esta presente em nosso dia-a-dia das mais variadas situações, o que não é diferente nas empresas. A matemática nas organizações preocupa-se em construir modelos matemáticos capazes de simular situações reais na empresa. Criação de modelos matemáticos volta-se principalmente para a resolução de problemas de tomada de decisão. É através do modelo que se fazem representações da realidade. Na Teoria Matemática, o modelo é usado geralmente como simulação de situações futuras e avaliação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 12/10/2013 -
MATEMATICA função de renda para cada classe de turno
• Etapa 1 – Passo 1 e 2 Atividade 1 - Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média. Atividade 2 - Escreva a função Custo da escola que dependerá de escrever a função Salário dos professores. Utilize variáveis diferentes para representar o número de alunos e o número
Avaliação:Tamanho do trabalho: 796 Palavras / 4 PáginasData: 9/3/2014 -
MATEMATICA Função do 2º grau
1. Um taxista roda 50 quilômetros com um cliente e cobra R$45,00. Em outro momento o mesmo taxista roda 10 quilômetros com outro cliente e cobra R$13,00. Sabendo-se que o preço de início da viagem e o preço por quilômetro rodado permaneceram os mesmos, determine: a) Qual a representação algébrica da função que representa essa situação? (0,5 décimos) Resp: f(x)= 0,8x+5 b) Qual o valor cobrado para uma viagem de 60 quilômetros? c) d) e)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2014 -
Matemática funções do primeiro grau
ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDERP Centro de Educação a Distância (CEAD) – Polo Caxias/Maranhão Tecnologia em Linguística – Matemática NR (A2EAD399) ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS José Henrique B. Oliveira Sandro Oliveira do Nascimento - RA 7759679229 Vandro Vilanova Silva Tutor: Caxias/Maranhão Out/ 2013. ETAPA 1 Atividade para reforço do conteúdo de funções do primeiro grau. Capítulos 1 e 2 do Livro-Texto da disciplina. Exercícios: 1. Uma empresa do ramo agrícola tem custo para produção de q unidades de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2013 -
Matematica I
Curso: Engenharia de Controle e Automação 4° Semestre Aluno: Clayton pirelli RA: 1061110176 Atividade: Exercícios Professor: Heraldo Traetta RESP: 2-10 Pag.21 Temos o valor de $6,00 mensais por cliente, no total de 100.000 clientes.Tendo um rendimento de 0,01% de rendimento temporário da maneira que é feito a cobrança faremos uma aplicação a cada 2 meses tendo em um ano 6 aplicação de curto prazo. Portanto: $6,00 x 1000.000 clientes temos uma aplicação de $600.000 aplicados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 PáginasData: 11/6/2013 -
MATEMATICA Identificar
estabelecido. FVa = Valor Fixo do Plano A FVb = Valor Fixo do Plano B N = Numero de consultas FVa= 20N + 140 FVb=25N + 110 Passo 2 (Equipe) Definir em qual situação o plano A é mais econômico e em qual situação o plano B é mais econômico. N= 6 CONSULTAS FVa=20 x 6 + 140 = 260 FVb=25 x 6 + 110 = 260 O plano A é mais econômico quando se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 18/11/2014 -
Matematica liquidação
1. Num grupo de 400 pessoas, 30% são homens e 65% das mulheres têm mais de 20 anos. Quantas mulheres ainda não comemoraram seu 20º aniversário? Desenvolva o cálculo logo abaixo. (1,0 ponto) 400 – 100% x X – 30% 1.200 - 100x x= 1.200/100 = 120 homens 280 – 100% x X – 65% 18.200 – 100x X= 18.200/100 = 182 mulheres têm mais 20 anos Logo, 280 – 182 = 98 mulheres ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 217 Palavras / 1 PáginasData: 6/5/2014 -
Matemática liquidação
1. Num grupo de 400 pessoas, 30% são homens e 65% das mulheres têm mais de 20 anos. Quantas mulheres ainda não comemoraram seu 20º aniversário? Desenvolva o cálculo logo abaixo. (1,0 ponto) 400 – 100% 100X= 12.000 400-120 = 280 mulheres 35% (<20)= 98 X – 30% X= 120 (homens) 65% (>20)= 182 mulheres 2. A que taxa devemos aplicar um principal para que após 1 ano e 8 meses o seu valor a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2014 -
MATEMÁTICA LUDICA
SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA NAIANE CORREIA DE OLIVEIRA “O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA LUDICIDADE” Juara – MT, Novembro de 2011 ________________ NAIANE CORREIA DE OLIVEIRA “O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA LUDICIDADE” Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Curso de Pedagogia do Departamento de Pedagogia da Universidade do Estado de Mato Grosso, sob orientação da Professora Ms.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.161 Palavras / 41 PáginasData: 14/4/2015 -
MATEMATICA LUDICA: O USO DO TANGRAM
MATEMATICA LUDICA: O USO DO TANGRAM ACADÊMICAS: SILVA, Ana Paula da. PEREIRA, Leonice Maria Alves. ORIENTADORA: PINAFO, Jaqueline Especialista: SILVA, Edson Félix da. Esse trabalho foi desenvolvido a partir de levantamento de dados teóricos através de pesquisas bibliográficas e pesquisas de campo. O objetivo deste trabalho foi de buscar aprofundamento teórico e prático e analisar a utilização do tangram de maneira Lúdica como facilitador da aprendizagem na sala de aula. Para realização dessa análise buscou-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 9/2/2016 -
Matemática Moderna, Didática da Matemática e Etnomatemática
Faculdade Anhanguera Educacional Pedagogia – 5ª e 6ª séries Fundamentos e Metodologia de Matemática Matemática Moderna, Didática da Matemática e Etnomatemática Anápolis 2015 Faculdade Anhanguera Educacional Pedagogia – 5ª e 6ª séries Fundamentos e Metodologia de Matemática Luciana Brito da Silva – 9977020050 Matemática Moderna, Didática da Matemática e Etnomatemática Trabalho apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina de Fundamentos e Metodologia de matemática, sob a orientação da Prof. Marcelo Gomides. Anápolis 2015 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.744 Palavras / 7 PáginasData: 7/9/2015 -
Matemática Moderna, Didática da Matemática e Etnomatemática
Faculdade Anhanguera Educacional Pedagogia – 5ª e 6ª séries Fundamentos e Metodologia de Matemática Matemática Moderna, Didática da Matemática e Etnomatemática Anápolis 2015 Faculdade Anhanguera Educacional Pedagogia – 5ª e 6ª séries Fundamentos e Metodologia de Matemática Luciana Brito da Silva – 9977020050 Matemática Moderna, Didática da Matemática e Etnomatemática Trabalho apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina de Fundamentos e Metodologia de matemática, sob a orientação da Prof. Marcelo Gomides. Anápolis 2015 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.744 Palavras / 7 PáginasData: 7/9/2015 -
Matemática na educação infantil
A matemática está presente na vida cotidiana de todo cidadão, por vezes de forma explicita e por vezes de forma sutil. No momento em que abrimos os olhos pela manhã e olhamos a hora no despertador, estamos lendo na linguagem da matemática, exercitando nossa abstração e utilizando conhecimentos matemáticos que a humanidade levou séculos para construir. Na sociedade atual, a matemática é cada vez mais solicitada para descrever, modelar e resolver problemas em diversas áreas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 30/4/2018 -
Matemática na Educaçao Infantil
Matricula: 20170095158 Aluna: Josilene do Nascimento Polo: Lucena Componente curricular: MNEIU - 2018.2 - 236672 Professor: Edison Bichara O professor possui uma função importante que é propiciar às crianças um ambiente em que possam explorar diferentes ideias matemáticas, que não sejam apenas numéricas, mas também referentes à geometria, às medidas e às noções de estatística, de forma prazerosa e que possam compreender a matemática como fator inserido na vida. E muito importante que o professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2018 -
Matemática na educação infantil: Com enfoque no Desenvolvimento Humano
Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA TATIANE MARA DE SOUZA Matemática na educação infantil: Com enfoque no Desenvolvimento Humano MATEMÁTICA NA EDUCACAO INFANTIL: Com enfoque no Desenvolvimento Humano Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Matemática na Educação Infantil Orientador:Prof. Juliana Gomes de Souza Poços de Caldas 2019 SOUZA, tatiane. Matemática na Educação infantil com enfoque no desenvolvimento humano. 2019. 19 páginas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.739 Palavras / 19 PáginasData: 26/10/2019 -
Matemática Na Informática
ATIVIDADE 3 CONTAGEM E FATORIAL 1) De quantas maneiras 6 pessoas podem sentar-se num banco de 6 lugares de modo que duas delas fiquem sempre juntas, em qualquer ordem? Como duas pessoas ficarão sempre juntas, podemos considerá-las uma única pessoa. Dessa forma temos que: P5 = 5! = 5 * 4 * 3 * 2 * 1 = 120 Sabendo que as duas pessoas podem se sentar de duas maneiras, teremos 2 * 120 =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2014 -
Matemática nas Ciências Sociais
Universidade do Sul de Santa Catarina aad Atividade de avaliação a distância 2 (AD2) Esta avaliação contempla conteúdos dos Capítulos 3 e 4. UA: Tópicos de Matemática Elementar Curso: LICENCIATURA EM INFORMÁTICA Professor: JOSÉ HUMBERTO DIAS DE TOLEDO Nome do aluno: MARCOS ANDRÉ BARROS CASTRO Código acadêmico: _______________________ Data: 31.03.2017 Critérios de Correção: Na avaliação das questões serão consideradas as respostas corretas com os respectivos desenvolvimentos de cálculos. Na questão 10 do Fórum 2 serão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.185 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2017 -
Matematica No Ensino Fundamental - PCN
Os índios foram os primeiros habitantes da América. As mulheres índias eram assistidas no parto por seus maridos que roíam com os dentes o umbigo do recém-nascido. O bebê era lavado, logo após era pintado com tinta vermelha e preta de urucum ou jenipapo, sendo colocado em uma rede de algodão e amarrado, preso às costas de sua mãe. Eram protegidos contra o mal com ervas e penas de pássaros e paus. Seus rostos eram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.005 Palavras / 5 PáginasData: 5/5/2014 -
Matemática no ensino fundamental.
Ábaco, uma breve história. Tecnologia é a palavra do momento e sua eficacia é indiscutível quando o assunto é matemática. Softwares com jogos matemáticos, que exigem da criança boa memória e concentração, fazem a cabeça da meninada e dos professores. Não existe meio termo quando o assunto é soma, subtração, divisão e multiplicação, alguns amam, outros odeiam, e acredito eu, que para amenizar a opinião do segundo grupo citado, ao longo dos anos a criatividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 9/11/2015 -
Matematica Notas
4 Notas: 1 Um dos procedimentos mais utilizados em gestão pela qualidade total é o ciclo PDCA, um processo cíclico direcionado à melhoria e composto de quatro etapas, representadas pelas letras iniciais de quatro palavras em inglês. Quando traduzidas para o português, essas quatro etapas, na ordem do processo, são: Escolher uma resposta. a. planejar, organizar, dirigir, controlar b. planejar, determinar, comandar, autorizar c. planejar, fazer, checar, atuar d. construir, atuar, planejar, checar e. planejar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 527 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2013 -
Matematica O derivado
Faculdade Anhanguera de Piracicaba 2º e 3º Semestre Administração/ Ciências Contábeis ATPS Matemática Aplicada Alessandra Tainá Quadrado – 6833488795 Cristiane Emídio de Camargo - 7252587060 Josiane Cristina Ferreira da Silva – 7672737934 Kelly Costa Cardoso – 7630728948 Lucas Henrique Lopes Romero-7618722786 Maristela NanamiMiake Murakami – 7280600736 Professor Pedro Eugênio Adamo Piracicaba 07 de Abril de 2014 Etapa 1 Passo 1 A derivada é um ponto que representa através de gráfico numérico onde uni -se a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 661 Palavras / 3 PáginasData: 31/8/2014