Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.057 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 137.821 - 137.850
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O QUE PENSA DO SISTEMA?
O QUE É PENSAMENTO SISTÊMICO Entende-se por estrutura de um sistema as relações, e conexões entre os seus componentes e por comportamento de um sistema a forma como os elementos que o compõe mudam ao longo do tempo, ou seja, é uma técnica de resolução de problemas responsável em analisar as alterações em um determinado fenômeno. É uma capacidade que uma pessoa, seja ela, líder, governante, professor, pai e mãe de família,tende a solucionar possíveis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2014 -
O que pensam os 5.570 prefeitos brasileiros sobre a falência do nosso ensino público
O que pensam os 5.570 prefeitos brasileiros sobre a falência do nosso ensino público? Quantos se empenham verdadeiramente em trabalhar por uma mudança qualitativa da educação, de que depende o futuro do Brasil? Deviam seguir o exemplo de Graciliano Ramos, que foi prefeito de Palmeira dos Índios (1928-30) e diretor da Instrução Pública de Alagoas (de janeiro de 1933 a março de 1936). Num dos artigos do livro Garranchos (ed. Record, organização - notável -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 1/4/2014 -
O QUE PERGUNTARAM OS PRIMEIROS FILOSOFOS
No período mitológico existiam inúmeras explicações para todas as transformações e todos os fenômenos que ocorriam na natureza, porém com o passar do tempo tais explicações não satisfaziam as pessoas pela sua incoerência. Surgiu então a necessidade de colher informações precisas e racionais sobre tais coisas. Os primeiros filósofos, como buscavam as suas respostas na natureza e também viam por meio desta as explicações sobre a origem, as transformações e a ordem de todas as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2014 -
O QUE PLATÃO DIRIA NOS DIAS DE HOJE
Na Antiguidade, fatos diversos deixavam filósofos admirados. E se nos dias de hoje Platão pudesse fazer uma análise crítica, das esculturas da Francesa Soasig Chamaillard, que misturam elementos pop com imagens religiosas o que diria? Platão foi discípulo de Sócrates, pai da racionalidade e criador do mundo das idéias. Para Platão a educação seria o ponto de partida e principal instrumento de seleção e avaliação das aptidões de cada um. Vale lembrar que a filosofia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
O Que Pode Fazer O Psicólogo Na Escola?
39 O que pode fazer o psicólogo na escola? Albertina Mitjáns Martinez Resumo Trata-se de um artigo teórico cujo objetivo é apresentar, de forma sintetizada, o amplo leque de possibilidades de atuação do psicólogo na instituição escolar. Mostra a gradual evolução das formas de atuação dos psicólogos no País, em função da emergência de novas concepções teórico-epistemológicas e da sensibilização crescente dos psicólogos com as complexas demandas da educação brasileira. Evidencia as possibilidades de trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.533 Palavras / 27 PáginasData: 28/10/2013 -
O que podemos conhecer?
O que podemos conhecer? Foi proposta a leitura do capitulo nove do livro Filosofando, o que podemos conhecer. Nele são feitos diversos tópicos. Em o ato de conhecer, temos como conhecimento o modo com que o individuo se aproxima do objeto. Conhecimento é dividido em ato e produto do conhecimento. Ato do conhecimento é a relação entre o objeto e o direito a ser conhecido. Percebemos o objeto por nossos afetos, desejos e ideias. Produto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 PáginasData: 8/4/2015 -
O Que Podemos Falar Sobre Competência Social
O que podemos falar sobre Competência Social Nos dias de hoje muito se fala em competências e habilidades quando se fala em educação. E não poderia nem deveria ser diferente. Contudo, pouco se fala e menos ainda se faz em termos de aprendizado da competência social. Mas, quando falamos em competência social, do que estamos falando? Inicialmente, é preciso resgatar a função primeira e a própria natureza da educação. Partimos do pressuposto de que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 733 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2015 -
O Que podemos ter por Bioética
Afinal, o que podemos ter por Bioética? Bioética, uma palavra recente em que basta meio segundo para que um astuto entenda o termo através da raiz etimológica: Ética da vida, mas seria mesmo algo assim tão simples como nos supõe esse rápido entendimento do significado do termo? Ou as palavras ética e vida admitem em si próprias complexidade suficiente para afirmar uma ideia mais profunda? É importante colocar que o termo Bioética pode ser ampliado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.070 Palavras / 5 PáginasData: 28/11/2017 -
O Que Poderei Eu Falar De Introdução A Antropologia?
O que poderei eu falar de introdução a antropologia? Esta foi a primeira questão que coloquei na minha cabeça, quando me foi proposto por vários colegas, escolher a unidade curricular este ano. Neste sentido, decidi partir para esta aventura, saindo da minha zona de conforto. Desde já, quero deixar aqui explicito que esta dita “aventura”, tornou-se uma base fundamental nomeadamente a várias perspetivas que foram abordadas e no desenvolvimento critico face aos dilemas culturais vividos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 PáginasData: 25/11/2023 -
O QUE POLITICA
Jonas Madureira "Quebre os grilhões de uma cela. Mas não se assuste se o prisioneiro não sair. Talvez a cela seja absurdamente confortável." •Home •ARTIGOS DE FILOSOFIA •Autor •Contato abr 21 2009 Deixe um comentário Por Jonas Madureira Axiologia, Ética, Fenomenologia, Filosofia A “ÉTICA MATERIAL DOS VALORES” DE MAX SCHELER: uma reflexão sobre a reformulação da noção de ética a partir da axiologia fenomenológica Resumo: O objetivo específico desta reflexão é descrever a proposta scheleriana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.656 Palavras / 15 PáginasData: 15/9/2014 -
O que precisamos para construir uma sociedade mais equilibrada e igualitária, interação social, qualidade de vida e estudar o meio ambiente de nosso planeta
Introdução Este trabalho tem como fim mostrar o que precisamos para construirmos uma sociedade mais equilibrada e igual perante a interação social, a qualidade de vida e a exploração do meio ambiente do nosso planeta. A cultura, a sociedade e o individuo são de extrema importância para que possamos começar a construir uma base social eficaz. A construção social é aprendida ao decorrer do crescimento da criança, para que ao chegar à fase adulta o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2014 -
O Qué Psicologia
Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais. Melhor dizendo, a Psicologia estuda o que motiva o comportamento humano – o que o sustenta, o que o finaliza e seus processos mentais, que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência... A história da Psicologia, cuja etimologia deriva de Psique (alma) + Logos (razão ou conhecimento), se confunde com a Filosofia até meados do século XIX. Sócrates, Platão e Aristóteles deram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2013 -
O Que Quer Dizer Uma Cabeça Bem Feita Vale Mais Do Que Uma Cabeça Cheia
O que quer dizer “uma cabeça bem feita vale mais do que uma cabeça cheia”. O que isso tem a ver com a filosofia do Direito? “Uma cabeça bem feita”, significa que em vez de acumular o saber, é mais importante dispor ao mesmo tempo de uma aptidão geral para colocar e tratar os problemas; princípios organizadores que permitam ligar os saberes e lhes dar sentido. “Uma cabeça cheia”, é uma cabeça onde o saber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2014 -
O Que Quer Dizer “trabalho pedagógico”?
3. O que quer dizer “trabalho pedagógico”? Uma vez que entendemos o significado de o que é pedagogia e do que é ser pedagogo, já concluímos a base para o significado a respeito do trabalho realizado por esses profissionais. Inicialmente devemos pensar tal trabalho em sua base, ou seja, o que o pedagogo deve levar em consideração no momento em que se submete a uma sala. Refere-se a todas as características que essa sala apresenta,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 18/10/2015 -
O Que Quer Ser Quando Crecer
Objetivo: com a graça de deus e com minhas mates realizada daqui a 10 anos quero já ta com meus objetivo realizado ta com minha vida organizada te uma vida melhor pode ajuda meus pais pode paga uma escola por meus filhos e ajuda eles em quer pode Como: como minhas vontade de trabalhar e pode alcança mais e mais dos meus sonhos e objetivo Objetivo: Esperar a Conclusão do meu curso e pode já
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2014 -
O Que Quero Ser Quando Crescer
Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?" Esta atividade é fundamental para que você reflita sobre a importância do projeto de vida e dê os primeiros passos a caminho da elaboração de seu projeto. Para realizá-la, execute os passos a seguir: Passo 01: Faça uma leitura atenta do material disponível neste ambiente de aprendizagem na aula-tema 03 (Resumo, Conceitos Fundamentais, Web Aula) e do Capítulo 3 de seu livro-texto. Passo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2014 -
O Que Quero Ser Quando Crescer
OBJETIVOS COMO PRAZO RECURSOS DE TEMPO RECURSOS FINANCEIROS Conseguir um bom emprego através do meu conhecimento adquirido no curso. Estudando,aprendendo e me dedicando ao curso. 6 meses a 1 ano Noturno Em torno de R$ 1.500.00 Consolidado em uma boa empresa,e aumentar o meu nível de conhecimento com novos cursos. Desempenhando minhas funções de forma adequada e profissional para ser bem sucedido na área,com o conhecimento adquirido. 3 a 5 anos Integral R$ 3.000.00 Pretendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 14/5/2014 -
O Que Quis Pregar As Filosofias Espirituais Do Antigo Oriente
O que quis pregar as filosofias espirituais do antigo oriente. Filosofia de Confúncio: Seus ensinamentos tratam de questões morais e éticas: a prática do bem, da sabedoria empírica e das relações sociais. Defendia as cinco virtudes — bondade, honradez, decoro, sabedoria e fidelidade. Logo, a sua doutrina apregoava a criação de uma sociedade capaz, culturalmente instruída e disposta ao bem estar comum. A sua escola foi sistematizada nos seguintes princípios: altruísmo, cortesia ritual, conhecimento ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 552 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2014 -
O que representou o renascimento para o pensamento científico
O que representou o renascimento para o pensamento científico? O renascimento foi o fim da Idade Média para o inicio da Idade Moderna, no final da Idade Média iniciou os primeiros pensamentos renascentistas, caracterizando a passagem do feudalismo para o capitalismo. Foi elaborado um novo tipo de conhecimento, mais racional, que antes a influência teológica não permitia. A ciência substituiu a filosofia. Quais as diferenças mais importantes entre a mentalidade feudal e a renascentistas? FEUDALISMO:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.799 Palavras / 8 PáginasData: 21/9/2013 -
O Que Representou O Renascimento Para O Pensamento Científico?
Leitura dirigida: A partir do texto identifique e compare as frases do desenvolvimento e as características de personalidade citadas pela a autora. R: As f ases do desenvolvimento dizem respeito à evolução do indivíduo em cada fase da vida, desde infância, adolescência e até a fase da maturidade. O texto aborda esse desenvolvimento em relação às fases escolares. No primeiro grau (fase entre a infância e a adolescência) vemos o desabrochar das seguintes características do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2014 -
O que sabemos da psicoterapia — objetiva e subjetivamente
Capítulo 4 O que sabemos da psicoterapia — objetiva e subjetivamente A identidade de Carl Rogers está expressa na ênfase à busca da autenticidade como objetivo final da vida plena e dá importância atribuída ao co-experiência e ao verdadeiro sentido de relação na comunicação Eu-Tu. A teoria da personalidade de Rogers pode-se notar também a incorporação do ponto de vista fenomenológico. Nessa autoria torna-se pessoa é denominada de aconselhamento existencial. A comunicação do aconselhador tornou-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.076 Palavras / 9 PáginasData: 5/11/2017 -
O Que São as Competências Gerais da BNCC?
O que são as competências gerais da BNCC? De acordo com o documento da Base Nacional Comum Curricular, competência é: (...) a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho. (BRASIL, Ministério da Educação, 2017, p. 8) De maneira mais simples, estas competências são a capacidade do aluno de utilizar os conhecimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 3/11/2018 -
O Que são As Penas Alternativas?
O que são as Penas Alternativas? São substitutivos penais (cuja pena mínima não exceda a um ano) processo e Rito especialíssimo, para tipos penais a que a lei denominou de infrações penais de menor potencial ofensivo que permitem às pessoas que cometem pequenos delitos como exemplo: Lesões corporais culposas delito de trânsito (art. 129); Periclitação da vida e da saúde (arts. 130 a 137); Crimes contra a honra (arts. 138 a 145); crimes contra a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.959 Palavras / 8 PáginasData: 24/6/2013 -
O Que são Atomos?
Átomo é uma unidade básica de matéria que consiste num núcleo central envolto por uma nuvem de eletrões de carga negativa. O núcleo atómico é composto por protões de carga positiva e neutrões de carga neutra (exceto no caso do hidrogénio-1, que é o único nuclídeo estável sem neutrões). Os eletrões de um átomo estão ligados ao núcleo por força eletromagnética. Da mesma forma, um grupo de átomos pode estar ligado entre si através de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 2/8/2013 -
O Que são Bacterias Quimiotroficos
Mac OS: Desenvolvido pela Apple, o sistema Mac OS é exclusivo para um computador Mac. Ele é ideal se você gosta de inovação e ainda preza pela segurança, já que o próprio sistema protege a máquina, ao dificultar a instalação de alguns programas que ele identifica como não confiáveis. Vantagens: o Mac OS é um sistema mais resistente a vírus. Quando comparado ao Windows, por exemplo, os modelos da Apple saem na frente, sem dúvidas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2014 -
O Que são Blocos Econômicos
O QUE SÃO BLOCOS ECONÔMICOS: Os blocos comerciais, ou blocos econômicos, é um tipo de acordo intergovernamental, muitas vezes parte de uma organização intergovernamental, onde barreiras ao comércio são reduzidas ou eliminadas entre os Estados participantes. Em tese, o comércio entre os países constituintes de um bloco econômico aumenta e gera crescimento econômico para os países. Geralmente estes blocos são formados por países vizinhos ou que possuam afinidades culturais ou comerciais. Esta é a nova
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2014 -
O QUE SÃO CAPS?
1. O QUE SÃO CAPS? Os Centros de Atenção Psicossocial são serviços de saúde abertos e comunitários do SUS, locais de referência e tratamento para pessoas que sofrem com transtornos mentais graves e persistentes e demais quadros que justifiquem sua permanência num dispositivo de atenção diária, personalizado e promotor da vida. Caracterizam-se como dispositivos intermediários entre as modalidades hospitalar e ambulatorial, tendo como finalidade o desenvolvimento de programas que promovam a reabilitação psicossocial dos seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 982 Palavras / 4 PáginasData: 8/8/2019 -
O Que são Cidades Globais?
O que são cidades Globais? As cidades globais, também conhecidas como metrópoles mundiais, são grandes aglomerações urbanas que funcionam como centros de influência internacional. Estão no topo da hierarquia urbana. São dotadas de técnica e conhecimento em serviços de elevada influência nas decisões vinculadas à economia globalizada e ao progresso tecnológico. Nessas cidades, há grande concentração e movimentação financeira, sedes de grandes empresas ou escritórios filiais de transnacionais, importantes centros de pesquisas, presença de escritórios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 15/12/2014 -
O Que são Commodities? Classes Sociais
O que são Commodities? A palavra em inglês significa mercadorias. No mercado financeiro, no entanto, o termo se refere às transações de matéria-prima, agrícola ou mineral, de grande importância para a economia internacional. Na lista de commodities estão, por exemplo: petróleo, minério de ferro, elemento químico cobre, café e soja. Os preços dessas matérias-primas citadas são cotados em dólar, por exemplo, e os contratos de compra e vendas são negociados nas bolsas internacionais. Ou seja,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2014 -
O que são conflitos?
O que são conflitos? O fato de as empresas serem um sistema social composto por pessoas com suas características próprias de personalidade, história de vida, desejos e expectativas, faz com que os conflitos sejam inevitáveis. Qualquer conflito tem sempre dois componentes. Um é chamado de objetivo e é representado pelo conjunto de fatos correlacionados com o conflito. O outro é o emocional, que é representado pelos sentimentos envolvidos e, em geral, depende da percepção de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 4/10/2013