Sociais Aplicadas
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208.010 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 146.851 - 146.880
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Para O Direito Português Como Funciona O Crime De Traição?
1. O CONCUBINATO ADULTERINO A noção do concubinato adulterino está umbilicalmente associada à de pluralidade ou simultaneidade conjugal. Carlos Ruzyk define a simultaneidade familiar como a circunstância de alguém, ao mesmo tempo, se colocar como componente de duas ou mais entidades familiares diversas entre si. Segundo menciona o aludido autor “(...) Trata-se de uma pluralidade sincrônica de núcleos diversos que possuem, entretanto, um membro em comum.(...)”[2] Logo, pensar em concubinato adulterino é pensar, inicialmente, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 21/9/2014 -
Para o núcleo de comunicação
Para o Núcleo de comunicação - NCE/USP (, a educamunicação define-se como um conjunto de ações destinadas a integrar as praticas educativas o estudo sistemático dos sistemas de comunicação,[...] criar e fortalecer ecossistemas comunicativos abertos, dialógicos e criativos em espaços educaticos quebrando a hierarquia na distribuição do saber, justamente pelo reconhecimento de que todas as pessoas envolvidas no fluxo de informação são produtoras de cultura e melhorar o coeficiente expressivo e comunicativo das ações educativas."
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2014 -
Para O Pessoal
LÉVY, Pierre. As Tecnologias da Inteligência. Rio de Janeiro: Editora 34, 1993; SILVA, Ricardo Vidigal da; NEVES, Ana. Gestão de Empresas na Era do Conhecimento. Lisboa: Serinews Editora, 2003. FOLQUE, Maria da Assunção . Educaçãoinfantil, tecnologiaecultura. Revistapátioeducaçãoinfantil: Edpenso, anolxjulho/setembro2011, n°28, pg.9. ÁBILA, Fernanda. Novas tecnologias na educação. Revista aprendizagem: Ed melo, ano4n°20/2010, pg.35. Tecnologia da informação e comunicação (TIC) pode ser definida como um conjunto de recursos tecnológicos, utilizados de forma integrada, com um objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2014 -
PARA O SBT MS INOVAR É ESSENCIAL
PARA O SBT MS INOVAR É ESSENCIAL Transmitindo seu sinal há mais de duas décadas em todo Mato Grosso sul, a emissora SBT MS, antiga TV Campo Grande, se tornou referência de qualidade em jornalismo e entretenimento, tendo como seu carro chefe o programa que atualmente é o líder absoluto de audiência no horário em que é exibido, segundo a última pesquisa IBOPE 2017. Apresentado por Tatá Marques em companhia da personagem "Ègua Véia" e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 24/8/2017 -
Para Obter O Maior Proveito Possível Dos Recursos é Necessária A Condução Pela Direção-geral, O Poder Executivo Prepara E Recruta O Pessoal E é Composto As Vezes Por Um só Diretor-geral, Outras Vezes Por vários. O Estado Maior é Um Grupo De Hom
Para obter o maior proveito possível dos recursos é necessária a condução pela direção-geral, O poder executivo prepara e recruta o pessoal e é composto as vezes por um só diretor-geral, outras vezes por vários. O estado maior é um grupo de homens com boa qualificação, algo que possa faltar ao diretor-geral, uma forma de auxilio ao chefe. A partir de certa ordem de grandeza o agrupamento por justaposição é o meio de constituir poderosas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 11/11/2014 -
Para onde vai o pensamento geografico?
C:\Users\Juliany\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCacheContent.Word\UVA.JPG Resenha Aluno(a) Antônia Juliane do Nascimento Morais Período: 3º período Professor: Luiz Antônio Tema: Para onde vai o pensamento geográfico? Por uma epistemologia crítica- O Homem estatístico-Ruy Moreira. Sobral ce 15 de Março de 2017 ________________ Para onde vai o pensamento geográfico? Por uma epistemologia crítica- Ruy Moreira: O homem estatístico, Editora contexto 2008- São Paulo, 1º edição Em sua celebre obra, para onde vai o pensamento geográfico? Ruy Moreira, cita o homem estatístico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.939 Palavras / 8 PáginasData: 16/4/2017 -
Para outros significados, veja Livro
Disambig grey.svg Nota: Para outros significados, veja Livro (desambiguação). Exemplar do livro de Georg Büchmann, Geflügelte Worte, edição de 1898. Livro é um volume transportável, composto por páginas encadernadas, contendo texto manuscrito ou impresso e/ou imagens e que forma uma publicação unitária (ou foi concebido como tal) ou a parte principal de um trabalho literário, científico ou outro. Em ciência da informação o livro é chamado monografia, para distingui-lo de outros tipos de publicação como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.066 Palavras / 9 PáginasData: 13/3/2014 -
Para Paul Krugman e Robin Wells
Para Paul Krugman e Robin Wells, "uma das principais questões da microeconomia é a busca da validade da intuição de Adam Smith, saber se os indivíduos na busca dos seus interesses próprios contribuem para promover os interesses da sociedade no seu conjunto"4 . Efetivamente, o foco de interesse da microeconomia é, antes de tudo, o estudo das escolhas dos agentes económicos, isto é, da forma como estes procedem dado um conjunto de diferentes opções, comparando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.531 Palavras / 7 PáginasData: 22/11/2013 -
Para portas brancas
1º Resumo dos capítulos do livro Cap 1- Atrás das portas brancas O Livro conta a historia de Frank, um agente esportivo que viajou para Las Vegas se hospedando no hotel “MGM grand hotel” para um congresso de marketing criativo. Fugindo de uma palestra de seu congresso e totalmente perdido decidiu seguir dois homens vestidos de preto que andavam como quem sabiam para onde iam. Num espírito de aventura ele decidiu seguir-los e atravessa uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.286 Palavras / 14 PáginasData: 1/11/2013 -
Para Que A Historia Da Educação?
Para que a história da educação? Ao longo de sua história, a educação passa por grandes transformações em sua metodologia e também na forma de transmissão e assimilação de conhecimento. Nas sociedades tribais, a educação era transmitida de pai para filho através da prática e da vivência diárias. Na antiguidade oriental, a educação passa a ser tradicionalista, e o ensino privilégio de uma pequena elite, ficando a grande massa excluída e restrita à educação familiar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2013 -
Para Que Filosifia
para que filosofia? É uma pergunta interessante. Não vemos nem ouvimos ninguém perguntar, por exemplo, para que matemática ou física, para que geografia ou geologia, para que história ou sociologia, para que biologia ou psicologia, para que astronomia ou química, para que pintura, literatura, música ou dança? Mas todo mundo "acha" muito natural perguntar: para que filosofia? Em geral, essa pergunta costuma receber uma resposta irônica, conhecida dos estudantes de filosofia: "a filosofia é uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 737 Palavras / 3 PáginasData: 23/2/2015 -
Para Que Filosofia
Para que Filosofia? Marilena Chaui As evidências do cotidiano Em nossa vida cotidiana, afirmamos, negamos, desejamos, aceitamos ou recusamos coisas, pessoas, situações. Fazemos perguntas como "que horas são?", ou "que dia é hoje?". Dizemos frases como "ele está sonhando", ou "ela ficou maluca". Fazemos afirmações como "onde há fumaça, há fogo", ou "não saia na chuva para não se resfriar". Avaliamos coisas e pessoas, dizendo, por exemplo, "esta casa é mais bonita do que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.222 Palavras / 21 PáginasData: 20/9/2013 -
Para Que Filosofia
É uma pergunta interessante. Não vemos nem ouvimos ninguém perguntar, por exemplo, para que matemática ou física, para que geografia ou geologia, para que história ou sociologia, para que biologia ou psicologia, para que astronomia ou química, para que pintura, literatura, música ou dança? Mas todo mundo "acha" muito natural perguntar: para que filosofia? Em geral, essa pergunta costuma receber uma resposta irônica, conhecida dos estudantes de filosofia: "a filosofia é uma ciência com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 14/3/2014 -
Para Que Filosofia
PARA QUE FILOSOFIA? 1 – Que quer dizer a palavra CRÍTICA? A palavra “crítica”vem do grego e possui três sentidos principais: 1) capacidade para julgar, discernir e decidir corretamente; 2) exame racional de todas as coisas sem preconceito e sem pré-julgamento; 3) atividade de examinar e avaliar detalhadamente uma ideia, um valor, um costume, um comportamento, uma obra artística ou científica. A atitude filosófica é uma atitude crítica porque preenche esses três significados da noção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2014 -
Para Que Filosofia
Questões Capitulo 1 1. Que quer dizer philosophia?a quem se atribui a invenção dessa palavra? R.: “Philosophia quer dizer aquele ou aquela que tem um sentimento amigável”.”Amizade pela sabedoria”. A invenção dessa palavra atribui-se ao filosofo Pitágoras de Samos. 2. O que Pitágoras queria dizer ao refletir às pessoas que comparecem aos jogos Olímpicos? R .:Pitagoras queria dizer que havia três tipos de pessoas,as que iam apenas para comercializar ,as que iam para “brilhar”e as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2015 -
PARA QUE FILOSOFIA?
PARA QUE FILOSOFIA? Coletamos a opinião de 5 pessoas em relação a pergunta “para que filosofia?”, tiveram diferentes formas de respostas. O primeiro entrevistado fala: Depende da filosofia pode ser filosofia de vida, de trabalho ou até mesmo um modo de vida; o segundo entrevistado responde da seguinte forma: Para entender a sociedade origem passada do homem, estudar a maneira de pensar, raciocinar, origem da vida e das coisas, as outras matérias surgem através dela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 27/12/2022 -
PARA QUE FILOSOFIA? MARILENA CHAUI
FACULDADE SÃO SALVADOR SÍNTESE- PARA QUE FILOSOFIA? SALVADOR/BA SETEMBRO/2016 ________________ THAIS BISPO SANTOS Síntese da introdução e do primeiro capitulo do livro PARA QUE FILOSOFIA? Do curso de Serviço Social, referente a matéria de Introdução á Filosofia, ministrada pelo docente Melquíades Neto. SALVADOR/BA SETEMBRO/2016 ________________ Evidencias do cotidiano quando afirmamos, negamos, desejamos coisas tornam-se crivo para definir o que é ou não “legal” ou aceitável diante dos padrões de personalidade pré-estabelecidos. As expectativas criadas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.037 Palavras / 5 PáginasData: 28/9/2016 -
Para Que Filosofia?/ A Origem Da Filosofia/ Artigo.
.O Texto: Para que Filosofia?, veio para ajudar a perceber as evidencias do nosso dia a dia, o quando nós julgamos e avaliamos coisas e pessoas, eu quanto as crenças que acreditamos são importantes no nosso dia, sendo assim cada pergunta que fazemos traz junto de si, uma serie de conceitos e crenças que guardamos dentro de nós. .Percebo também a importância do sonhar, e a relação do possível e do impossível, juntamente com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
Para que filosofia???
Para que filosofia? Estamos sempre afirmando, negando, desejando, aceitando ou recusando coisas, pessoas, situações. Sempre fazendo perguntas, dizendo frases, fazendo comparações entre outras coisas e pessoas. Em certas discussões sempre ouvimos palavras exaltadas na busca de convencer o outro de que ele esta errado. Em nossa vida amorosa não escutamos outras pessoas e temos nossa opinião formada sobre a pessoa interessada. Quando perguntamos alguma coisa já queremos a resposta e buscamos acreditar sem algumas indagações.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2016 -
Para que serve a História? Os Parâmetros Curriculares Nacionais e o conteúdo de História
Unifran- Universidade de Franca Aluna: Andrea Oliveira Roupa RGM: 14132834 Série: 4° Turma: A Ano Letivo: 2015 ________________ Caro aluno, Segundo Khoury, Peixoto e Vieira, quando os alunos-pesquisadores partem de questões postas pelo curso, em geral eles “partem de uma visão de história que identifica a produção do conhecimento com um real que lhe é externo, não a percebendo como construção”. As autoras citam, como exemplo, as pesquisas em torno da Semana de Arte Moderna
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 5/2/2016 -
Para que serve a psicanalise
Para que serve a Psicanálise? A Psicanálise é uma abordagem terapêutica, e uma teoria psicológica, desenvolvida pelo Sigmund Freud no final do século XIX e inicio do século XX. Ela se tornou uma das escolas de pensamentos mais fluentes na psicologia e na psicoterapia, fornecendo insights profundo sobre a mente humana e suas complexidades. Um dos principais pontos abordados na Psicanálise, é a capacidade de promover o autoconhecimento e a autoconsciência. Através da exploração do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2024 -
Para que Serve a Psicanálise
Foto em preto e branco de pessoa em corpo de desenho Descrição gerada automaticamente com confiança baixa ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE FILOSOFIA E PSICANÁLISE CURSO DE FORMAÇÃO EM PSICANNÁLISE DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À PSICANÁLISE ANTONIO ALVES GOTADO DISSERTAÇÃO PARA QUE SERVE A PSICANÁLISE? MACAÚBAS – BA 2024 ANTONIO ALVES GOTADO DISSERTAÇÃO PARA QUE SERVE A PSICANÁLISE? Trabalho da Disciplina Introdução à Psicanálise, solicitado pela Instituição de Associação Brasileira de Filosofia E Psicanálise, como requisito para o curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 29/7/2024 -
Para Que Serve A Psicanálise?
Resumo do livro “Pra que serve a psicanálise?” de Denise Maurano A autora começa o primeiro capítulo comentando sobre a discussão da psicanálise estar ou não ultrapassada nos dias de hoje, principalmente com todo o desenvolvimento tecnológico. Ela, porém, discorda dessa visão de que a psicanálise esteja ultrapassada e que a questão afinal é: como a psicanálise nos serve nos dias de hoje? Ela segue falando no grande desenvolvimento da comunicação entre as pessoas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.159 Palavras / 5 PáginasData: 21/3/2015 -
Para Que Serve A Psicologia
Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais. Melhor dizendo, a Psicologia estuda o que motiva o comportamento humano – o que o sustenta, o que o finaliza e seus processos mentais, que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência... O corpo e a mente são estudados pela psicologia de forma integrada e não separadamente. As disciplinas da Psicologia estão ligadas ao estudo da personalidade, da aprendizagem, da memória, da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 15/8/2014 -
Para que serve a sociologia?
Universidade de Caxias do Sul Nome: Aline Matos de Souza Data: 18/11/2015 Professor: Sergio Tieppo Disciplina: Sociologia da Educação Horário: 48-49 Para que serve a Sociologia? Sociologia é a ciência que estuda as relações entre as pessoas que pertencem a uma comunidade ou aos diferentes grupos que formam a sociedade. O objeto de estudo da sociologia engloba a análise dos fenômenos de interação entre os indivíduos, as formas internas de estrutura (as camadas sociais, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.311 Palavras / 6 PáginasData: 18/11/2015 -
Para Que Serve O Direito Penal?
Para que serve o Direito Penal? A função do Direito Penal, hoje e sempre, é conter o poder punitivo. O poder punitivo não é seletivo do poder jurídico, e sim um fato político, exercido pelas agências do poder punitivo, especialmente a polícia. Não estou falando da Polícia Federal ou da que está na rua e sim de todas as agências policiais. Sem limites, saímos do Estado de Direito e caímos em um Estado Policial. Fora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.305 Palavras / 6 PáginasData: 7/8/2013 -
Para que serve o museu histórico .
Para que serve um museu histórico? Durante a efervescência cultural do “maio de 68”, a palavra de ordem, tanto na França quanto no mundo era quase que literalmente, queimar os museus. De acordo com as pessoas da época, eles eram templos burgueses, onde o que era considerado para ser preservado às futuras gerações era escolhido somente por uma pequena elite. Tomando como exemplo os museus de arte, onde por exemplo, uma maioria absoluta das esculturas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 PáginasData: 23/10/2017 -
Para que serve projeto politico pedagógico
2.PARA QUE SERVE PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO? Ao desenvolvê-lo, através de um planejamento participativo, as pessoas ressignificam suas experiências, refletem suas práticas, resgatam, reafirmam e atualizam valores, explicitam seus sonhos e utopias, demonstram seus saberes, sua visões de mundo, de educação e conhecimento, dão sentido aos seus projetos individuais e coletivos, reafirmam suas identidades, estabelecem novas relações de convivência e indicam um horizonte de novos caminhos, possibilidades e propostas de ação. 4. EM QUAL MOMENTO OCORRE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 15/5/2014 -
Para que serve um amigo?
Para que serve um amigo? Para rachar a gasolina, emprestar a prancha, recomendar um disco, dar carona pra festa, passar cola, caminhar no shopping, segurar a barra. Todas as alternativas estão corretas, porém isso não basta para guardar um amigo do lado esquerdo do peito. Milan Kundera, escritor tcheco, escreveu em seu último livro, "A Identidade", que a amizade é indispensável para o bom funcionamento da memória e para a integridade do próprio eu. Chama
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2013 -
PARA QUEM VOCÊ TIRA O CHAPÉU? DINÂMICA
C:\Users\Usuario\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\centro-universitario-horizontal.png Alyne Reis, Layana Passos, Mariana Lelis e Nádia Sardenberg – 3º período – Psicologia PARA QUEM VOCÊ TIRA O CHAPÉU? DINÂMICA Esta dinâmica tem o objetivo de estimular o autoconhecimento, a autoestima das pessoas, exigindo como materiais apenas um chapéu e um espelho, que será colado na parte de dentro do acessório. Para realizar a atividade, o grupo que realizará a dinâmica deve entregar o chapéu para um dos participantes e perguntar se ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2018