Sociais Aplicadas
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208.130 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 151.531 - 151.560
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Plano De Aula
Tema: Água no Planta Disciplina: Ciência Justificativa Reconhecendo a importância da água para a vida de todos os seres do planeta, e a iminente diminuição da mesma a cada dia, devido a problemas como: assoreamento dos rios, poluição, desperdício, foi escolhido esse tema visando sensibilizar e conscientizar o aluno, (este um transmissor de conhecimentos para toda a comunidade) atentando para o uso racional da água e da preservação do meio-ambiente, como forma de garantir uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2013 -
Plano De Aula
O NASCIMENTO DAS CIÊNCIAS: No século XIX, o homem (objeto de conhecimento quase exclusivo da filosofia) tornou-se objeto da ciência. Surgiram então as ciências humanas: a sociologia, a psicologia e a antropologia. As razões do desenvolvimento de explicações científicas para a atividade humana estavam em parte nos problemas sociais que a sociedade europeia enfrentava, trazidos pela industrialização, pela urbanização e pela expansão imperialista no mundo.Tais razões estavam também na grande aceitação do pensamento científico no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2013 -
Plano de aula
Plano de aula O plano de aula será destinado à turma da 7º serie, 8º ano do ensino fundamental, sala contendo 37 alunos na faixa etária entre 12 a 13 anos de idade, sala mista com alunos repetentes e não repetentes, alunos oriundos da escola particular cujo perfis é diferenciado devido a diferença das grades curriculares: Tendo assim que passar o conteúdo de uma maneira fragmentada e se necessário voltando sistematicamente cada conteúdo. Recursos escassos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 2/12/2013 -
Plano De Aula
mente se encaixam uma na outra. •O que são figuras planas? •Uma figura plana nada mais é que um plano que possui uma forma específica e para que ela exista é preciso que tenha no mínimo três lados. São figuras com apenas duas dimensões altura e largura,e não tem volume. solidos geometricos Um sólido geométrico é uma região do espaço limitada por uma superfície fechada. Há dois tipos de sólidos geométricos. O "Poliedro" que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 8/12/2013 -
Plano De Aula
Plano de aula 1º dia (segunda-feira. 10/12/12) Chegarei em sala e me apresentarei, explicarei aos alunos que vou ficar uma semana com eles e vou fazer algumas atividades diferenciadas. Será apresentada também a proposta de sentar em U com os alunos, explicar que será para melhor observá-los e para que haja uma melhor interação entre eles. Será apresentado o tema e o título do projeto abrindo espaço para possíveis sugestões dos alunos. Em seguida iremos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 9/12/2013 -
Plano De Aula
Jogos e brincadeiras na educação infantil SANTA CRUZ DO SUL-RS 2013 Identificação Tema Jogos e brincadeiras na educação infantil Delimitação do tema A importância do brincar, pular, subir, descer, correr, cantigas e brincadeiras de roda das crianças para que assim a compreensão e convivo entre si seja melhor e agradável. Problematização Como subsidiar crianças da educação infantil da importância do brincar, pular, subir, descer, correr, cantigas e brincadeiras de roda no seu cotidiano? Justificativa Considerando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 750 Palavras / 3 PáginasData: 4/2/2014 -
Plano De Aula
Escola Visconde de Cairu Professora: Raissa Nathielly Santana Santos TEMA: Pontos cardeais OBJETIVOS - Possibilitar noção de lugar baseado na vivencia do aluno - Utilizar os referenciais de localização e orientação - Reconhecer as direções Norte, Sul, Leste e Oeste. JUSTIFICATIVA Para tanto, justifica-se á utilização dos pontos cardeais como fundamentais ao desenvolvimento e conhecimento do educando, permeando na ampliação de horizontes, desenvolvendo noções, relações e estabelecendo a capacidade de análise. ANO 3° METODOLOGIA -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 PáginasData: 19/2/2014 -
Plano De Aula
Ao final do primeiro encontro, o aluno deverá ser capaz de: • Entender o plano de ensino da disciplina e seu mapa conceitual, que serão apresentados no início da aula; • Compreender a importância do estudo da Psicologia para os futuros profissionais do Direito; • Identificar as diferenças entre a Psicologia científica e o senso comum; • Explicar os objetos de estudo da Psicologia; • Compreender os fenômenos psicológicos, sua importância, e algumas Teorias da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 16/3/2014 -
Plano De Aula
Unidade 1 ? Filosofia, política e direito. 1.1. O que é Filosofia? A disciplina visa ressaltar a importância do saber filosófico como a base de todo o conhecimento, bem como estimular as condições de possibilidades para o desenvolvimento de um pensamento reflexivo. Reconhecer a Filosofia como o momento do florescimento do pensamento racional, bem como as contribuições para o desenvolvimento do conhecimento científico, em especial para o conhecimento e debate acerca dos fundamentos das doutrinas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 618 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2014 -
Plano De Aula
Plano de Aula: Linguagem oral e escrita/pré-escola 4anos Anhanguera de Brasília Estágio supervisionado Aluna:Simone Roldão de Oliveira Curso:Pedagogia 4° Brasília 2014 Público alvo: Etapa:Educação Infantil Identificação da Turma:crianças de 4 anos N° de alunos:20 alunos Perfil da classe: A turma é composta por 20 crianças,em geral é uma classe tranquila,não há crianças especiais e a turma é disposta em grupos de quatro alunos. Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: 5 horas Tema da aula:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2014 -
Plano De Aula
Estrutura de Plano de Aula - Plano de Aula: 20/08/13 -Dados de Identificação: Escola: Col. Est. La Salle Professor (a): Eriton Monteiro Disciplina: História Série:6 ano Turma:6 ano A Período:1ª trimestre - Cronograma: - conceito fundamental da história - Introdução à História -Relatar a importância da história na vida de cada um -Objetivos específicos Levar o aluno á entender o conceito da História, e sua importância e como nós estamos inseridos -Conteúdo: apresentação da diciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 PáginasData: 22/3/2014 -
Plano De Aula
1- Como você procura ter acesso à criança, a seus opressores, ao corpo docente e aos pais? De que modo pretende coletar evidências das ocorrências e identificação dos líderes? - Quanto à criança e seus opressores, após a identificação dos indícios conversar com a vitima e agressor em particular para que não sejam expostos; - Quanto ao corpo docente, averiguar as queixas apontadas pelos mesmos em relação aos alunos que passaram a apresentar déficit de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 829 Palavras / 4 PáginasData: 24/3/2014 -
Plano De Aula
Em depoimento, testemunhas dizem que viram trava de brinquedo abrir Adolescente de 14 anos morreu após ser lançada de atração em parque de diversão Três das quatro testemunhas ouvidas pelo delegado titular da Polícia Civil de Vinhedo, Álvaro Santucci Noventa Júnior, sobre o acidente no parque de diversões Hopi Hari, em Vinhedo, no interior de São Paulo, que matou uma adolescente de 14 anos, disseram ter visto a trava do brinquedo onde a vítima estava
Avaliação:Tamanho do trabalho: 778 Palavras / 4 PáginasData: 24/3/2014 -
Plano De Aula
MARCIO ROBERTO DINIZ 43 anos - Solteiro Rua João Gbur, Nº 195 Bloco: 06 Ap. 22, Boa Vista – Curitiba/PR Fone: (41) 9211-6155 (41) 9233-8255 e (41) 3224-1393 FORMAÇÃO ESCOLAR Ensino Médio: CEFET-PR – Curso: Técnico em Mecânica (1985-1991) Ensino Superior: Faculdade Estácio de Curitiba – Curso: ENG.ª de PRODUÇÃO (2008-2013) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL Domini’us Comunicação Visual Ltda. Cargo: Desenhista Projetista Admissão: 20/01/2011 a 01/08/2012 Atividades: realização de projetos e desenhos mecânicos em AUTO CAD (2D
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2014 -
Plano De Aula
SEMINÁRIO ANTIBIOTICOTERAPIA ALUNO: MARCOS VINÍCIUS RIBEIRO NASCIMENTO PROFESSORA: CRISTINA GAMA PEREIRA LUCENA ARACAJU – 12/02/2014 QUESTÕES – SEMINÁRIO DE ANTIBIOTICOTERAPIA - 12-02-2014 1 – ANTIBIOTICOPROFILAXIA EM CIRURGIA OBJETIVO: Tem o objetivo de otimizar a prevenção de infecções relacionadas à cirurgia, com ênfase no momento de início e duração do antibiotico, além da escolha dos agentes que tenham melhores resultados descritos na literatura médica atual. Diminuir a quantidade de patógenos viáveis na ferida cirúrgica. Exclui de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 822 Palavras / 4 PáginasData: 31/3/2014 -
Plano De Aula
Plano de Aula Disciplina: Ciências Conteúdo: Produtos Químicos Ano de ensino: 5º ano Tema: Drogas (Ilícitas e Ilícitas) Objetivo: Programas de conscientização para prevenção do uso de drogas e bebidas alcoólicas. Material: Folha de sultite, lápis, borracha, caderno, aulas expositivas, quadro negro, laboratórios de informática, data show e imagens. Procedimento: A aula será realizada no laboratório de tecnologia, demonstrando para os alunos, os problemas causados pelas dependências químicas, viabilizando as conseqüências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 1/4/2014 -
Plano De Aula
1.1. Regras de organização 1.1.1. Adoção da federação 1.1.2. Princípio da indissolubilidade do vínculo federativo 1.1.3. Capital Federal 1.1.4. União 1.1.5. Estados-membros 1.1.6. Autonomia estadual 1.1.7. Regiões metropolitanas, aglomerações urbanas e microrregiões 1.1.8. Municípios 1.1.9. Lei orgânica municipal 1.1.10. Prefeito municipal - responsabilidade criminal e política 1.1.11. Vereadores - imunidade material 1.1.12. Distrito Federal 1.1.13. Territórios 1.1.14. Formação dos Estados 1.1.15. Fusão (incorporação entre si) 1.1.16. Subdivisão 1.1.17. Desmembramento 1.1.18. Formação de municípios 1.1.19. Vedações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.991 Palavras / 16 PáginasData: 4/4/2014 -
Plano De Aula
Título: Menos consumo para um mundo melhor Objetivo: “Operações Fundamentais: uma abordagem contextualizada” instiga o aluno a desvendar os desafios propostos pela matemática. Faz relação interdisciplinar evidente com a disciplina Ciências, contribuindo para que a discussão proposta seja compreendida numa lógica prática. Comptências e habilidades a serem desenvolvidas: As atividades são instigantes e, certamente, mobiliza o aluno para a leitura, estando perfeitamente adequado às primeiras séries do Ensino Fundamental II. Quanto ao desenvolvimento do conteúdo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.189 Palavras / 5 PáginasData: 7/4/2014 -
Plano De Aula
Plano de Aula Público Alvo: Etapa de Ensino: Ensino Fundamental II Disciplina vinculada: Ciências Série: 4° Ano Nº de Alunos: 39 alunos Descrição do perfil da Classe: A turma é composta por 39 alunos, 22 meninas e 17 meninos com muitas informações trazidas de casa. Todos os alunos, de modo geral, são participativos, com grande interesse nas atividades desenvolvidas em sala de aula, porém, cabe ressaltar, que possuem pouca concentração e se dispersam com facilidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.069 Palavras / 5 PáginasData: 9/4/2014 -
Plano De Aula
Exercício de Revisão 1 Como já se teve a oportunidade de estudar, principalmente na disciplina Introdução ao Estudo do Direito, sistema jurídico é o conjunto de normas jurídicas interdependentes, que tem por finalidade disciplinar a convivência social. O início da colonização portuguesa no Brasil inaugurou em nossas terras uma determinada forma de organizar o poder e de regrar a convivência, que é fruto de uma tradição de séculos. Neste sentido, com o desenvolvimento de estruturas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 538 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2014 -
Plano De Aula
Nomes próprios Introdução Por que trabalhar com os nomes próprios? As crianças que estão se alfabetizando podem e devem aprender muitas coisas a partir de um trabalho intencional com os nomes próprios da classe. Objetivos Estas atividades permitem às crianças as seguintes aprendizagens: - Diferenciar letras e desenhos; - Diferenciar letras e números; - Diferenciar letras, umas das outras; - A quantidade de letras usadas para escrever cada nome; - Função da escrita dos nomes:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.420 Palavras / 6 PáginasData: 23/4/2014 -
PLANO DE AULA
PLANO DE AULA DISCIPLINA Língua Inglesa TURMAS 1º ano Ensino Médio- Planejamento para 4 aulas- 15 dias. OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECIFIOS Sintonizar os alunos ao tema da atividade, conhecer os países cuja língua oficial é o inglês e compará-los com os de língua portuguesa; Discutir a importância da aprendizagem de línguas estrangeiras no mundo. OBJETIVO ESPECIFICOS Ao final desta aula, o aluno deverá ser capaz de: -identificar os países onde o Inglês é falado como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2014 -
Plano De Aula
OBJETIVO GERAL : * Valorizar a diversidade física e cultural dos alunos, para estimular o respeito à diversidade racial, étnica, de gêneroe formar cidadãos preocupados com a coletividade. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: * Conhecer os próprios gostos e preferências; * Dominar limites e habilidades considerando a sociedade, a cultura, e o ambiente com que se convive; * Identificar-se como seres únicos, cada qual com seu corpo (cor da pele, forma dos olhos, boca, nariz, altura, cor, textura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2014 -
Plano De Aula
Plano de Aula Título: Preserve sua fonte de vida Tema: Agua Objetivos: Conscientizar sobre os cuidados para a preservação da agua e meio ambiente. Ensinar meios e atitudes para economizar agua. Duração: Um mês. Recursos: Materiais utilizados durante as aulas _Revistas, jornais, livros, tintas, cartolinas, cola, lápis, tesoura, EVA, papel, folders, passeios, vídeos, entrevistas. Avaliação: Os alunos serão observados e avaliados mediante as participação e o envolvimento durante as aulas. Deverá ser feito também um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 3/5/2014 -
Plano De Aula
Trabalhando 1ª etapa da sequência didática de rótulos e embalagens, tendo como produto final – confecção de um rótulo em que o propósito comunicativo social é ler para se informar e o propósito didático é compreender a função dos rótulos e embalagens dos produtos. Plano de aula Objetivos: *analisar e refletir (individual e coletivamente) sobre a língua. * manter o contato com diferentes tipos e tamanhos de letras. *compreender a função dos rótulos e embalagens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2014 -
Plano De Aula
Atividade... 1º Preencha a tabela com os dados solicitados: 1º Primeira Imagem/Obra: A Família (Tarsila do Amaral, A família, 1925) Ano da publicação: 1925 Artista: Tarsila do Amaral Breve bibliografia: Tarsila do Amaral, nasceu na cidade de Capivari (interior de São Paulo), em 1 de setembro de 1886. Desde jovem, Tarsila demonstrou muito interesse pelas artes plásticas. Aos 16 anos, pintou seu primeiro quadro, intitulado Sagrado Coração de Jesus. Em 1906,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.379 Palavras / 6 PáginasData: 9/5/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA Data: 05/05/2014 Disciplina: Inglês Serie: 7° ano do ensino fundamental Professora: Camila M. M. Dias Duração: duas aulas Tema Proposto: MUSICA NA APRENDIZAGEM DO INGLÊS JUSTIFICATIVA: A escolha da música se deu por apresentar linguagem simples, facilitando assim o desenvolvimento das atividades em sala de aula, já que tralharemos com uma turma iniciante em inglês, por ser também uma música de um grande cantor dos “anos 80” apresentando assim música de grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 11/5/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA: TÍTULO: História da Cartografia TEMPO NECESSÁRIO: Quatro aulas ETAPA DE ENSINO: Segunda fase do ensino fundamental ANOS: 6° e 7° OBJETIVOS: - Reconhecer a função social e histórica dos mapas. - Comparar a linguagem dos mapas com base em sua história e das conquistas técnicas que levaram a uma maior qualidade e precisão. - Ler e interpretar um mapa antigo. CONTEÚDOS: - História da cartografia. - Função dos mapas. DESENVOLVIMENTO: 1° MOMENTO:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 754 Palavras / 4 PáginasData: 11/5/2014 -
Plano De Aula
A FORMAÇÃO DO POVO BRASILEIRO A população brasileira é formada pela união de diversos povos, isso ocorreu em razão da mistura de diversos grupos humanos (miscigenação) que ocorreu no país. São inúmeras as raças que contribuíram para a formação do povo brasileiro. Os principais grupos foram os povos indígenas, africanos, imigrantes europeus e asiáticos. Uma só palavra Nenhum estudo é capaz de abarcar todos os processos e experiências históricas que marcaram a formação do povo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 660 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2014 -
Plano De Aula
Objetivos 1) Desenvolver a capacidade dos alunos de se orientar e localizar através de sistemas de referência e de outras convenções mundialmente aceitas; 2) Estabelecer relações espaciais a partir de diferentes fenômenos representados; 3) Produzir mapas simples a partir do uso de convenções e referências, como escala, orientação, legenda e fonte, entre outras; 4) Desenvolver a capacidade de ler e interpretar mapas; 5) Propor hipóteses a respeito da localização e intensidade dos fenômenos cartografados. Estratégias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014