Sociais Aplicadas
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207.955 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 151.501 - 151.530
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PLANO DE AULA
Plano de aula: Higiene Bucal Eixos temáticos: Linguagem Oral e Escrita, Artes Visuais, Natureza e Sociedade Objetivos: Promover a conscientização das crianças sobre os cuidados com os dentes, trabalhar a autonomia e ampliar os conhecimentos dos alunos Idade: a partir de 3 anos Número de participantes: todos os alunos Procedimentos Metodológicos: Conteúdo: higiene bucal. Oração da sala, agradecimento Roda de conversa: Nesta roda de conversa a professora utilizará a oralidade para trabalhar o tema: Higiene
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 PáginasData: 14/5/2015 -
Plano de aula
Plano de aula Publico Alvo: * Ensino Fundamental/ 1°ano Caracterização da Turma: * Crianças com idades entre seis e sete anos, sendo do gênero masculino e feminino, entre trinta e cinco alunos. Espaço: * Biblioteca situada em Osasco, com um espaço bem planejado, levando-se em conta a área de armazenamento (local do acervo); área de atividade (espaço dos leitores e dos bibliotecários): área de circulação das pessoas. * Uma boa iluminação; Tema: * Leitura Tempo:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2015 -
Plano de aula
Roteiro * Tema: agua * Objetivo: Compartilhar com as crianças a importância da agua em nossas vidas. * Ano: 2 (crianças de 7 a 8anos) * Tempo: 1:30 * Recursos: Computador, impressora, lapiz de cor, papel sulfite * Avaliaçao: Acompanhar as atividades das crianças e depois discutir sobre o que elas entenderam. DESENVOLVIMENTO * Imprimir e passar parra crianças fazer as atividades de acordo com a sequência do roteiro. * Qual a importância da água
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2015 -
Plano de aula
Coordenadoras:( ) Jane Ayre ( )Rose Mary. Professoras: (x) Ana Paula, Ellen, Jackeline, Raquel M., Raquel V., Rutimeires Série: Jardim I ( ) Educação Infantil - Plano Semanal SEMANA DE 27À 30 DE ABRIL DE 2015 DATA COMEMORATIVA:_________________ PROJETO SEMESTRAL: A CRIAÇÃO - ANIMAIS DOMÉSTICOS E SELVAGENS LIVRO MAX: PINÓQUIO - Págs de: 108 a 117 OBJETICOS ESPECÍFICOS * Reconhecer a letra P e seu respectivo som; * Trabalhar o traçado da letra P; *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.530 Palavras / 15 PáginasData: 17/5/2015 -
Plano de aula
SEGUNDA-FEIRA Acolhida com jogos e musica Área: NATUREZA E SOCIEDADE * Objetivos específicos: Estabelecer algumas relações entre o meio ambiente e as formas de vida que ali se estabelecem, valorizando sua importância para a preservação das espécies e para a qualidade da vida humana; Eixo: Seres vivos Conteúdo: As plantas e suas características, benefícios para o ser humano e cuidados necessários para a preservação; Metodologia :conversa sobre a importância das plantas e como elas nascem,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2015 -
Plano de aula
Descrição: Descrição: Descrição: C:\Users\jacks\Desktop\kroton\Kroton.jpg UNIVERSIDADE DE CUIABÁ – UNIC logoUnic.gif PEDAGOGIA 7º SEMESTRE DISCIPLINA: Estágio EJA PROFª Ma. Sandra Jorge Atividade Avaliativa 1º bimestre/2015 Nome da Escola: CEJA Almira de Amorim Silva Coordenadora Pedagógica: Profª Regente: Vanirze Estagiária: Deise Oda Vasconcelos de Sal Turma: C Período: Matutino Plano de aula – Alfabetização (Educação de Jovens e Adultos – EJA) Disciplina : Português – 1ª Aula Tema: De volta à infância Subtemas: * Leitura 1 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.020 Palavras / 13 PáginasData: 17/5/2015 -
Plano de aula
LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE: TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Alunas: RA: Ariele Eidt RA: 1301256 Maristela Pinto de Lima Giotto RA: 1302843 Nataniel dos Santos Nunes RA: 1301750 PÓLO São Miguel do Oeste 2015 IDENTIFICAÇÃO NÍVEL DE ENSINO: Ensino Médio Ano: 1ª ano TEMA: Interpretação de texto DISCIPLINA: Língua Portuguesa JUSTIFICATIVA: Interpretar um texto é uma ação que consiste em estabelecer a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.750 Palavras / 7 PáginasData: 18/5/2015 -
Plano de aula
http://1.bp.blogspot.com/-xrXRRXsBPq0/UDvkN5hur2I/AAAAAAAAGKM/lW77kc7qbpw/s1600/Unip-Interativa.jpg Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientação e Praticas de Projetos de Ensino Fundamental APRENDENDO COM OS NÚMEROS 1316973- SABRINA EDUARDA F. MIGUEL Brotas 2014 PLANO DE AULA Tema da aula: Aprendendo com os números Duração: 1h 40min Aula para o Ensino Fundamental (I) - 2º ano Disciplina: Matemática 1. Conteúdos: Conceito dos números impares e pares. 2. Objetivos: Analisar se o aluno adquiriu o conceito e diferença entre números impares e pares, conseguindo assim fazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2015 -
Plano de Aula
TRABALHO EM GRUPO - TG Aluno(s): Gilvane de Oliveira Dias R.A 1404728 Thais Cristina P. Souza Batista R.A 1404484 Vanessa Cristina R. Aguayo R.A 1441075 POLO JARDIM LANCASTER/ FOZ DO IGUAÇU-PR 2015 PLANO DE AULA Tema da aula: Os cinco sentidos Área do conhecimento: Natureza Público-alvo: Educação Infantil: 0 a 3 anos (X) de 4 a 5 anos ( ) 1. Conteúdo: Tato, olfato, paladar, visão e audição. 2. Objetivos: Desenvolver o conhecimento do conceito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2015 -
Plano de aula
Plano de Aula Público Alvo: 3º Ano Etapa: Ensino Fundamental Perfil da turma: Turma composta por 19 alunos, sendo 10 meninas e 9 meninos alunos que gostam de auxiliar os amigos e gostam também de realizar atividades em grupo. Tema da Aula: Cordel: Leitura Justificativa: O Cordel, forma tradicional de nossa literatura popular, é escrito para ser lido e cantado. Feito em versos, com vocabulário acessível e estrutura rítmica cativante, a história corre como uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2015 -
Plano de aula
PLANO DE AULA Escola Municipal Renascer 2 Disciplina: História Data:___/___/___ Série: 1º ano Turma: B Turno: Vespertino Professoras/estagiária: Número de aulas: 5 Tema: Conhecendo a história da minha cidade. Tema Transversal: Pluralidade cultural Objetivos: • Conhecer a história de fundação da cidade por meio de relatos. • Conhecer o mapa da cidade por meio de passeios turísticos. • Visitar locais importantes como: igreja matriz, supermercado, praça, rio principal que passa perto da cidade etc. •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2015 -
Plano de aula
AC-F3 – Relatório ou Resumo de Atividade Complementar Logo_ANANHANGUERA_bolacha_sm Nome Completo:Katia Roca RA:8634253576 E-mail:katia_roca@hotmail.com Data:21/05/2015 Curso:Pedagogia Série:3º Semestre Relatório ou Resumo Referente à Atividade Desenvolvida Plano de aula - Educação Infantil Plano de aula 24/04/2015 EMEIEF - Maria da Graça de Souza Vila Floresta - Santo André Professora Sueli 20 alunos idade entre 04 e 05 anos TEMA: Igualdade nas Diferenças OBJETIVOS : A atividade passa a mensagem do respeito que temos que ter com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2015 -
Plano de aula
ATPS Etapas 1 e 2 Diferença entre Fala e Escrita Quando se trata sobre a fala e a escrita, sabemos que cada um tem sua particularidade, mas elas se completam. Os não escrevem exatamente como falam, pois na fala há uma liberdade maior na expressão, não é necessariamente planejada, podendo ser diferenciada de acordo com timbre, entonação, sotaque, gírias etc. A fala pode ser incompleta, é espontânea e imediata, e não esta tão subordinada às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2015 -
Plano de Aula
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/pt/8/8e/Anhanguera-Uniderp.png Universidade Anhanguera-Uniderp http://upload.wikimedia.org/wikipedia/pt/8/8e/Anhanguera-Uniderp.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Alunas Eliane Rodrigues Cezar, 6059018319 Éliada Alencar da Silva, 6059010020 Milena Silva, 5945221486 Professora: Priscilla Basmage FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA Campo Grande/MS Abril/2015 TRABALHANDO COM MÚSICA EM HISTÓRIA E GEOGRAFIA Turma: 3º ano OBJETIVOS: -Conhecer a história da sua cidade a partir de sua própria história. -Identificar especificidades da sua cidade e de sua história a partir de registros de fatos e situações. -Conhecer e valorizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 927 Palavras / 4 PáginasData: 29/5/2015 -
Plano de aula
PLANO DE AULA NOME DA ESCOLA: Colégio Lacéia Muralles PROFESSOR: Regiane Matos ANO / TURMA: 2º ano QUANTIDADE DE ALUNOS: 20 DISCIPLINA: Matemática TEMAS TRANSVERSAIS: Ética OBJETIVOS GERAIS Construir o significado do número natural a partir de seus diferentes usos no contexto social, explorando situações problema que envolvam contagens, medidas e códigos números . OBJETIVOS ESPECIFICOS * Conhecer a sequência numérica; * Descobrir a lógica da sequência numérica a partir da construção da centopeia; *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 806 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2015 -
Plano de aula
Ministério da Educação Universidade Aberta do Brasil - UAB Universidade Federal de Santa Maria – UFSM Centro de Artes e Letras Licenciatura em Letras Português e Literaturas a Distância Estágio Curricular Supervisionado no Ensino Fundamental IIl _____________________________________________________________________________ PLANO DE ENSINO Dados de Identificação Escola E.E.de Ensino Médio Major Belarmino Cortes. Período Horario NOITE Turma GISELE CANALES Estagiario Patrícia Feil Leal Componente curricular Língua portuguesa Turma T8 Avaliacao 0 N° de aulas 20 Aula N° OBJETIVOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 PáginasData: 4/6/2015 -
Plano de aula
Gestão escolar 1 Aula 1 Considerações iniciais Apresentar aos alunos conceitos básicos relacionados à coordenação do trabalho educacional escolar “Mire, veja: o mais importante e bonito do mundo é isto: que as pessoas não estão sempre iguais, ainda não foram terminadas, mas que eles vão sempre mudando. Afinam ou desafinam. Verdade maior. É o que a vida me ensinou. Isso me alegra, montão.” (João Guimarães Rosa Grande Sertão: Veredas) Iniciemos nossa aula lendo de forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 31.782 Palavras / 128 PáginasData: 6/6/2015 -
PLANO DE AULA
cumprir a regra de os litigantes apresentassem sua própria defesa. Na atualidade, não se pode pensar a operacionalização do direito sem a existência do advogado, que se tornou essencial na dinâmica social contemporânea. A doutrina grega de julgamento público, com júri formado por cidadãos comuns, ainda permanece em nossos dias, com as modificações necessárias. 6. AS INSTITUIÇÕES GREGAS. As instituições gregas, em especial as de Atenas, se classificam em instituições políticas de governo da cidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 833 Palavras / 4 PáginasData: 7/6/2015 -
Plano de aula
PLANO DE AULA 1ºano do Ensino Fundamental I – Língua Portuguesa, Ciências e Artes 1. TEMA: O dia e a noite 2. OBJETIVOS · Entender sobre o movimento da terra: rotação e translação; · Refletir sobre a importância do dia, na realização das atividades e da noite, para o descanso do corpo e recarregamento das energias. 3. CONTEÚDOS (o conteúdo programático ligado ao planejamento escolar) · movimento da terra · leitura e escrita · cores:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 11/6/2015 -
Plano de aula
EJA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EJA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 1.INTRODUÇÃO 2. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM OLHAR NA HISTÓRIA E NA POLÍTICA 3.A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA GESTÃO ESCOLAR 4.PAPEL DOS GESTOR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 5.CONCLUSÃO REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1.INTRODUÇÃO A pesquisa a seguir tem como objetivo principal o estudo da Educação de Jovens e Adultos (EJA), investigando as práticas pedagógicas utilizadas pelo gestor na Educação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.049 Palavras / 13 PáginasData: 13/6/2015 -
Plano de aula
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Disciplina: Orientação e Práticas em Projetos na Infância O Coelho está chegando! POLO São Bento do Sul 2015 PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Tema da aula: O Coelho está chegando! Área do conhecimento: Matemática, Expressividade, Apreciação Musical e o Fazer Artístico. Público-alvo: Educação Infantil [0 a 3 anos] 1. Conteúdo: Números naturais, cores, música. 2. Objetivos: * Conhecer os números como ferramentas necessárias no seu cotidiano. * Ouvir a música
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 16/6/2015 -
Plano de aula
ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO SUPERIOR UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - UNEMAT CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA LUZIA MARIA BERTÓ RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL II 7º SEMESTRE – 2013/1 JUARA/MT 2015 ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO SUPERIOR UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - UNEMAT CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.738 Palavras / 27 PáginasData: 26/6/2015 -
Plano de Aula
Plano de aula Identidade familiar Disciplinas: língua Portuguesa, geografia, ciências e artes. 3º ano do ensino fundamental 1 Período 15 dias. Objetivo Geral: Este projeto tem por finalidade resgatar um pouco das culturas e costumes existentes entre os alunos, e com varias atividades propostas possam perceber as diferenças culturais existentes em cada região e passe assim a respeitá-las. As atividades servirão para que cada aluno conheça a historia de sua família e dos colegas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 29/6/2015 -
Plano de aula
PLANO DE AULA Tema: A arte através da música. Público alvo: Crianças de 4 a 5 anos. Objetivos: - Compreender cores e formas geométricas; - Desenvolver a coordenação motora; - Incentivar o trabalho em grupo; - Trabalhar o lúdico e a interação; Justificativa: A música desperta na criança o interesse pelo conteúdo a ser ensinado pelo professor (a) e é uma forma de aplicar o lúdico dentro da sala de aula tornado a aula mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 4/7/2015 -
PLANO DE AULA
Português: Compreender a natureza alfabética do sistema de escrita. Apresentar novamente o texto para a turminha: A Baleia Babita, fazer leitura coletiva com a turma, trabalhar coma turma a interpretação textual e o uso de letra maiúscula em nomes próprios. Registrar no caderno. 1- Vamos ler o texto da Baleia Babita e responder: a- Babita é uma: ( ) boneca ( ) baleia b- Seu bebê se chama: ( ) Bobe ( )Robe c- Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 30/7/2015 -
Plano de aula
imagem logo Centro Universitário de Maringá - Unicesumar Plano de aula Instituição (escola campo de estágio): Escola Municipal Paranavaí Disciplina: Língua Portuguesa Série: EJA Nome do professor: Zenilda Nome do estagiário: Maria Helena Cordeiro Tema da aula: Sinônimos Data: 09/04/2015 Número de aulas: 2 Objetivos Conteúdo Metodologia Recursos didáticos Avaliação - Compreender o conceito de sinônimo. - Compreender a utilidade do uso de palavras sinônimas em textos. - Reconhecer palavras que têm sentido semelhante. Sinônimos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 8/8/2015 -
Plano de aula
07:00hs- A professora Roseane fez a apresentação para a turma dizendo que eu iria passar uns dias com eles ajudando-os e observando-os durante quatro dias. Fiz a oração "bom dia meu querido Deus", li o calendário, Fez uma roda de conversas para falar sobre o final de semana. 08:00hs- Em sala de aula sentados em círculo ouvimos as cantigas de roda e após mostrar a coreografia da música. Dramatizaei a cantiga de “o cravo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 18/8/2015 -
Plano de aula
PLANO DE ENSINO Ano letivo: 2015 Série: 6ª Ano do Ensino Fundamental Professor (a) Regente. Disciplina: Língua Inglesa. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO _ Classes de palavras (Classificação dos substantivos); _ Diálogo, dinâmica. OBJETIVOS _ Descontrair a turma com uma dinâmica para que haja interesse na sala de aula e um bom diálogo e trocas de conhecimentos entre professor e aluno. _ Fazer com que os alunos se sintam livres para tirar suas duvidas e se envolver nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 PáginasData: 20/8/2015 -
Plano de Aula
PLANO DE AULA Objetivos da aula: Partindo da observação e também imaginação do movimento de outros seres vivos, e no caso específico desta aula, das plantas, conhecer, experimentar e explorar os movimentos de seu próprio corpo. A partir deste exercício, perceber com maior sensibilidade os movimentos da natureza, mais especificamente o das plantas, que mesmo parecendo estáticas, executam movimentos. Compreendendo que onde há vida, há movimento, e ampliando assim a interação com mundo onde vive.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 PáginasData: 22/8/2015 -
Plano de aula
INTRODUÇÃO: Escrita Produção Escrita Ao trabalharmos com a produção escrita, estamos aqui ressaltando as finalidades e as estratégias de escrita: - Produzir um texto coletivo, trazer e aproveitar temas e assuntos interessantes do dia a dia; - ler em voz alta; - permiti-lhes entender que para que se leia, e para que se escreva? Por que isso é tão importante? - permiti-lhes entender que se queremos lembrar algo, podemos escrever e vai ser mais fácil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2015