Sociais Aplicadas
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207.883 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 162.661 - 162.690
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Prostituição No âmbito Jurídico E Social.
O Mundo é Um Moinho Cartola Ainda é cedo, amor Mal começastes a conhecer a vida Já anuncias a hora de partida Sem saber mesmo o rumo que irás tomar Preste atenção, querida Embora eu saiba que estás resolvida Em cada esquina cai um pouco tua vida Em pouco tempo não serás mais o que és Ouça-me bem, amor Preste atenção o mundo é um moinho Vai triturar teus sonhos tão mesquinhos Vai reduzir as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.399 Palavras / 6 PáginasData: 2/9/2014 -
Prostituição um corpo com mercadoria
Resumo: A origem do fenômeno da prostituição não tem data precisa na história da humanidade, mas foi nas civilizações avançadas da Antiguidade que se desenvolveu sob a forma tipicamente comercializada. Ao longo dos anos, assumiu novos contornos influenciados por condicionamentos econômicos, culturais e religiosos, apesar disso, sobre todos eles houve um denominador comum: a prostituição como uma alternativa simples e primitiva de luta da mulher pela sobrevivência. Nesta profissão, tida como “a mais antiga do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.564 Palavras / 15 PáginasData: 1/10/2015 -
Prostitutas Sim, Mas Felizes
INTRODUÇÃO A prostituição é uma ''profissão'' optada por algumas mulheres e homens, seja em sua maioria por necessidade, como, por exemplo, pagamento de dívidas, ajuda na renda familiar, ou realização própria. Eles também são conhecidos como ''profissionais do sexo” muitas vezes trabalhando à noite em pontos ''estratégicos'', ou seja, lugares que possuam um bom movimento de pessoas, para oferecer seus serviços. No Brasil é considerada legal, de acordo com código brasileiro de ocupação, de 2002,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.125 Palavras / 13 PáginasData: 24/11/2014 -
Prot
Resumo: viver mais é objetivo dos seres humanos e das organizacoes. Mas por que alguns vivem mais que outros? Vários estudos e pesquisas vêm demonstrando alguns fatores ou práticas que conduzem a longevidade. A adaptacao ao mejo ambiente, o processo evolutivo baseado na aprendizagem e nao apenas na selecao natural sao uns dos mais importantes destes fatores. Pesquisas realizadas em organizacoes com até 700 anos de vida evidenciaram que a sensibilidade ao mejo, a identidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 11/3/2015 -
PROTAGONISMO DO IDOSO DENTRO DO PROJETO CIDADANIA ATIVA: UMA NOVA REALIDADE PARA O IDOSO
http://itpack2.daywork.com.br/images/amc/Image/UECE.jpg UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ-UECE CENTRO DE ESTUDOS SOCIAIS APLICADOS-CESA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL LÍLIAN BATISTA DA CUNHA PROTAGONISMO DO IDOSO DENTRO DO PROJETO CIDADANIA ATIVA: UMA NOVA REALIDADE PARA O IDOSO FORTALEZA-CE 2015 LÍLIAN BATISTA DA CUNHA PROTAGONISMO DO IDOSO DENTRO DO PROJETO CIDADANIA ATIVA: UMA NOVA REALIDADE PARA O IDOSO Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Serviço Social, do Centro de Estudos Sociais Aplicados, da Universidade Estadual do Ceará, como requisito para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.024 Palavras / 33 PáginasData: 7/4/2016 -
PROTAGONISMO E PARTICIPAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA, COM FOCO NAS CRIANÇAS DE 3 A 5 ANOS.
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia APARECIDA SANTANA gomes PRODUÇÃO TEXTUAL interdisciplinar 2 PROTAGONISMO E PARTICIPAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA, COM FOCO NAS CRIANÇAS DE 3 A 5 ANOS. Piracanjuba/Go 2016 APARECIDA SANTANA gomes PRODUÇÃO TEXTUAL interdisciplinar 2 PROTAGONISMO E PARTICIPAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA, COM FOCO NAS CRIANÇAS DE 3 A 5 ANOS. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinasde: Organização e Didatica na Educação Infantil; Arte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.576 Palavras / 7 PáginasData: 10/8/2016 -
PROTAGONISMO INFANTIL
INTRODUÇÃO Loris Malaguzzi, foi um grande educador, graduado em Pedagogia e psicologia educacional, fundou a filosofia educacional na cidade italiana de Reggio Emilia e em conjunto com o município e muitos administradores locais que participaram do nascimento e construção de rede de pré-escolas municipais e de creches na cidade. A abordagem desenvolvida por malaguzzi, ficou conhecida, por se basear na perspectiva do papel primordial da comunidade e dos pais na construção da educação unidos com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.671 Palavras / 7 PáginasData: 21/3/2016 -
Protagonismo Infantil
Gabriel Junqueira Filho (1996) fala sobre o protagonismo infantil, nas relações que acontecem dentro da escola como uma alternativa para a prática pedagógica que promove também a autonomia e iniciativa das crianças nesse espaço em convivência. Uma “postura” que pode ser assumida pelos educadores que conseguem perceber uma potência “no jeito das crianças serem” e assim na ação, na iniciativa e nas atitudes permitidas como fonte para poderem desenvolver cada vez mais a autonomia, através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 797 Palavras / 4 PáginasData: 15/4/2016 -
Protagonismo infantil
1. ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................... 2 DESENVOLVIMENTO.............................................................................................. 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................7 REFERÊNCIAS...........................................................................................................8 ________________ 1. INTRODUÇÃO Temos como objetivo, discutir e conceituar o protagonismo infantil e ainda a sua participação na sociedade. E contribuir com a abolição do conceito de que a criança é um ser incapaz, causando assim, uma maior aproximação entre criança e adultos, a fim de construírem juntos, uma verdadeira democracia. ________________ 1. DESENVOLVIMENTO Há algum tempo, a criança, tem, de forma involuntária, buscado seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.405 Palavras / 6 PáginasData: 19/9/2016 -
Protagonismo Infantil
PROTAGONISMO E PARTICIPAÇÃO INFANTIL: Prática com crianças de 3 a 5 anos de idade. ________________ 1 INTRODUÇÃO O conteúdo do texto relata sobre o conceito de protagonismo e participação infantil, envolve uma concepção distinta da infância e de sua participação. Reconhecer as crianças como atores sociais, tanto em suas próprias vidas como a escala social, exige que os reconheçamos como pessoas com direitos, indivíduos com critérios, capacidades e valores próprios, participantes de seu próprio processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.111 Palavras / 9 PáginasData: 19/9/2016 -
PROTAGONISMO INFANTIL E COMPARTILHADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
+ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LICENCIATURA ALICE LEMOS DE SOUZA ELAINE HERMINIO EUGENIO CORREA DA COSTA JULIANA SEBASTIANA DO PRADO JULIENE CATARINA DE FRANÇA KELLY MARIA DE SOUZA NEVES PROTAGONISMO INFANTIL E COMPARTILHADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Várzea Grande- MT 2015 ALICE LEMOS DE SOUZAELAINE HERMINIO EUGENIO CORREA DA COSTA JULIANA SEBASTIANA DO PRADO JULIENE CATARINA DE FRANÇA KELLY MARIA DE SOUZA NEVES PROTAGONISMO INFANTIL E COMPARTILHADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.753 Palavras / 8 PáginasData: 28/8/2016 -
Protagonismo Infantil e Participação Infantil
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Participação Infantil Ipatinga 2015 TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Eixo temático: Protagonismo Infantil e Participação Infantil Trabalho apresentado ao Curso (pegagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina (Organização e Didática na Educação Infantil; Arte Educação e Música; Ludicidade e Educação; Prática Pedagógica Interdisciplinar: Infância e suas Linguagens; Seminário Interdisciplinar IV). Prof. : Edilaine Vagula, Tatiane Jardim, Marlizeti Bonafini Steinie,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 703 Palavras / 3 PáginasData: 23/10/2016 -
Protagonismo infantil na pedagogia
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA PATRICIA SANTOS ALMEIDA DE JESUS NATUREZA E INDENTIDADE DA PEDAGOGIA.O QUE É A PEDAGOGIA,QUEM É O PEDAGOGO? Cruz das almas 2014 PATRICIA SANTOS ALMEIDA DE JESUS NATUREZA E INDENTIDADE DA PEDAGOGIA.O QUE É A PEDAGOGIA,QUEM É O PEDAGOGO? Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e Linguagem, Metologia Científica e Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico-filosófico Prof.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.565 Palavras / 7 PáginasData: 28/10/2015 -
PROTAGONISMO INFANTIL NAS PRÁTICAS PEDAGOGICA
1 INTRODUÇÃO Este trabalho aborda assuntos relacionados ao projeto idealizado por Lóris Malaguzzi, que foi introduzido em Reggio Emília nas escolas de Educação Infantil de zero aos seis anos de idade, cuja metodologia é o protagonismo infantil, onde mostra que as crianças deveriam sim participar de ações sociais por meio de projetos para aprimorar seus conhecimentos. A pedagogia de Reggio Emília assume que os adultos têm que priorizar a escuta e o reconhecimento das múltiplas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.613 Palavras / 7 PáginasData: 24/3/2016 -
PROTAGONISMO INFANTIL SEGUNDO REGGIO EMILIA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NEUZA TEIXEIRA DE ANDRADE PROTAGONISMO INFANTIL SEGUNDO REGGIO EMILIA Manhuaçu 2015 NEUZA TEIXEIRA DE ANDRADE PROTAGONISMO INFANTIL SEGUNDO REGGIO EMILIA Trabalho interdisciplinar apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas:Organização e Didádtica na Educação Infantil; Arte Educação e Música; Ludicidade e Educação; Prática Pedagógica Interdisciplinar:Infância e suas Linguagens; Seminário InterdisciplinarIV . Professores: Edilaine Vagula,Tatiane Jardim,Marlizete Bonafini Steinle, Rosely Montagnini, Raquel Corrêa Lemos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.821 Palavras / 8 PáginasData: 25/3/2017 -
Protagonismo Jovem
1- Crie dois projetos que falem sobre o protagonismo juvenil: O hospital pelos olhos dos jovens. Objetivo geral: Tentar mostrar a essas pessoas que o estado da doença, não é o ponto final da vida. Que através da socialização e acolhimento pode-se chegar a um prognóstico de melhora ou cura. Obs: As visitas serão sem fins religiosos, pois o objetivo é INCLUSÃO e HUMANIZAÇÃO. Objetivos Principais: *O Projeto idealizado tem como objetivos principais: - Incluir,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2014 -
Protagonismo visto à luz do humanismo formativo
Protagonismo visto à luz do humanismo formativo Por Leonardo Lima Ribeiro. O incondicionado é a condição a partir da qual a humanidade se realiza, porque é dos limites da humanidade produzir a ruptura dos limites. Não é do invólucro da empiria ou do cárcere de técnicas limitadas às práticas inertes que extraímos nossa condição, porquanto a humana condição é disposta no sentido de, subsumindo outras vidas ao bojo do Ser, dar vazão a uma pulsão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 PáginasData: 11/3/2018 -
PROTÁGORAS
1. Justificar o seguinte enunciado: “O homem é a medida de todas as coisas, daquelas que são, porque são e daquelas que não são, porque não são”. O referido enunciado afirma o homem como sendo a norma de juízo de todos os fatos e experiências em geral. Dessa forma, Protágoras negava a existência de um parâmetro pleno, incondicional e irrestrito que seja capaz de discernir o verdadeiro e o falso. O único parâmetro é apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2016 -
Protágoras - O Mito de Epimeteu
MARCELA SILVA VALVERDE N°20 3EM No filme Sócrates ,de 1971 ,que é dirigido pelo Roberto Rosselline, um dos maiores nomes do neororrealistas italiano , nada mais é do que uma cinebiografia do grande filósofo , que com esse filme expõe grande parte da vida e cotidiano dele ,e mais importante, suas ideias e forma de se pensar em meio aquela época que todos almejavam o saber. A história conta desde a fundação da cidade Atenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2020 -
Protágoras de Abdera: O Homem é a Medida de Todas as Coisas
meus trabalhos (14/Abr) O Homem é a Medida de Todas as Coisas "O homem é a medida de todas as coisas, das coisas que são, enquanto são, das coisas que não são, enquanto não são." Protágoras de Abdera Protágoras de Abdera - (em grego antigo Abdera, 480 a.C. - Sicília, 410 a.C.) foi um sofista da Grécia Antiga, responsável por cunhar a frase: "O homem é a medida de todas as coisas, das coisas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 PáginasData: 27/4/2014 -
Proteção a criança
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL LILIAN MARIELI JEZIORNY Cascavel 2014 LILIAN MARIELI JEZIORNY Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Oficina de formaçao:projeto de intervençao;A Realidade Regional e o Serviço Social;Planejamento Social.Estagio curricular Obrigatório II Prof. Amanda Boza Goncalves;Clarice da Luz Kernkamp;Rosane Ap. B.Malvezzi;Valquiria A.Dias Caprioli. Cascavel 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................4 DESENVOLVIMENTO...............................................................5 CONCLUSÃO............................................................................8 BIBLIOGRAFIA.........................................................................11 ________________ INTRODUÇÃO A sociedade brasileira convive com momentos de profunda instabilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.625 Palavras / 7 PáginasData: 4/5/2015 -
Proteção a criança e adolescente
http://www.ivc.br/wp/wp-content/uploads/2013/04/fvclogo.png CLAUDIA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Realidade com grandes Desafios e Possibilidades. Linhares 2014 CLAUDIA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Grandes Desafios e Possibilidades. Artigo apresentado à FVC - Faculdade Vale do Cricaré para conclusão do curso de Pós Graduação em Educação Inclusiva. Orientadorª: Nilce Joviano dos Santos Linhares 2014 SUMÁRIO RESUMO Este estudo apresenta uma análise das questões que permeiam a inclusão do portador de necessidades especiais nos contextos educacionais. Inclusão, numa sociedade de excluídos, passa a ser palavra-chave
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.751 Palavras / 24 PáginasData: 5/5/2015 -
Proteção à Mulher
A proteção em relação ao trabalho da mulher surgiu de maneira protecionista, estabelecendo condições diferenciadas para a mulher, condições que muitas das vezes eram melhores do que aquelas dadas aos homens. O resultado desta proteção, como era de se esperar, ao invés de agregar ou mesmo incentivar a contratação de mulheres para o mundo de trabalho, obteve um resultado inverso, e os empregadores passaram a não contratar mulheres, pois poderiam contar com o trabalho de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 724 Palavras / 3 PáginasData: 3/10/2013 -
Proteção A Rede Social
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direito do Consumidor Atividade Colaborativa NOME RAFAEL DAVID RA 8404107219 Atividade Colaborativa: PROTEÇÃO CONTRATUAL PELO CÓDIGO DE DEFESA DO CONSUMIDOR Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direito do Consumidor Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa: PROTEÇÃO CONTRATUAL PELO CÓDIGO DE DEFESA DO CONSUMIDOR Trabalho desenvolvido na disciplina Direito do Consumidor apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor MARIBEL GONZALEZ
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2014 -
PROTEÇÃO À TESTEMUNHAS E PSICOLOGIA DO TESTEMUNHO
DEVRY | FANOR - FACULDADE NORDESTE BACHARELADO EM PSICOLOGIA PSICOLOGIA JURÍDICA PROTEÇÃO À TESTEMUNHAS E A PSICOLOGIA DO TESTEMUNHO ALINE BERNARDO ANA BEATRIZ MEDEIROS HELENICE MARIA PINTO DE CARVALHO RAIMUNDO LIMA ROGÉRIO PAULO FORTALEZA – CE 2016 1. INTRODUÇÃO A violência é um fator predominante no Brasil e atualmente aparece com mais voracidade e efetividade. A quantidade de pessoas mortas nos últimos anos é de extrema preocupação. Ocupa os maiores índices de violência e mortes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.350 Palavras / 26 PáginasData: 16/4/2017 -
PROTEÇÃO AMBIENTAL
Campos de Atuação Conheça alguns dos campos de atuação do Serviço Social MEIO AMBIENTE . Os fatores que justificam a intervenção do Profissional nesta aérea são justamente as novas situações que são geradas não só pelo confronto que passa a existir entre a população, na condição de expropriados e a concessionária, mas também pelos efeitos causados pelos empreendimentos. No caso das construções de Usinas Hidrelétricas, o objetivo do Serviço Social é o de incrementar as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2013 -
PROTEÇÃO AMBIENTAL
MEIO AMBIENTE 167 MEIO AMBIENTE 168 APRESENTAÇÃO São grandes os desafios a enfrentar quando se procura direcionar as ações para a melhoria das condições de vida no mundo. Um deles é relativo à mudança de atitudes na interação com o patrimônio básico para a vida humana: o meio ambiente. Os alunos podem ter nota 10 nas provas, mas, ainda assim, jogar lixo na rua, pescar peixes-fêmeas prontas para reproduzir, atear fogo no mato indiscriminadamente, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2014 -
Proteção ambiental
Na atualidade, proteger o meio ambiente e minimizar impactos socioambientais são ações que consistem em assumir atitudes cotidianas, pessoais e coletivas, bem como adotar tecnologias ambientais de diversas áreas. Assinale a medida que NÃO está de acordo com esta afirmativa: Escolher uma resposta. a. Industrialização do lixo orgânico e dos resíduos de papel, metais, plásticos, vidros e outros produtos similares. b. Aprimoramento das técnicas de manejo agrícola, considerando-se as características do solo e do clima,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.057 Palavras / 5 PáginasData: 12/10/2014 -
Proteção ambiental
Atualmente, 50 milhões de toneladas de produtos descartáveis e altamente tóxicos são produzidos anualmente. Esses produtos, oriundos basicamente dos Estados Unidos e da Europa, são descartados e levados, sobretudo, para a Ásia e a 1. África, onde geram emprego e renda, mas geram inúmeros problemas de saúde. A obsolescência programada virou regra nesses produtos: nos anos 1990, sua vida média era de quatro anos; agora, é de apenas um ano e meio. Esta situação exige
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.194 Palavras / 5 PáginasData: 21/10/2014 -
PROTEÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE
MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE 3. PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PORTO NACIONAL OBJETIVO Proporcionar ao aluno a compreensão de que Educação Ambiental Escolar é um processo participativo, em que o educador orienta, e o educando assume o papel de elemento central do processo de ensino e aprendizagem pretendido, participando ativamente no diagnóstico dos problemas ambientais e busca de soluções, tanto no ambiente escolar como na sociedade, sendo preparado como agente transformador, através do desenvolvimento de habilidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.817 Palavras / 8 PáginasData: 1/12/2013