Sociais Aplicadas
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208.054 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 162.661 - 162.690
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PROPOSTA PEDAGÓGICA E AUTONOMIA DA ESCOLA
brasao MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS CAMPUS DIADEMA marca_unifesp_cor Clemil de Sousa Camelo - RA: 114.451 Turma A: Vespertino SÍNTESE: ” PROPOSTA PEDAGÓGICA E AUTONOMIA DA ESCOLA” José Mário Pires Azanha. Prof° Dr. Sérgio Stoco. Disciplina: Políticas Educacionais e Gestão Escolar DIADEMA 2016 ________________ SÍNTESE PROPOSTA PEDAGÓGICA E AUTONOMIA DA ESCOLA José Mário Pires Azanha “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova”, este foi um importante documento, escrito por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.102 Palavras / 5 PáginasData: 9/11/2016 -
PROPOSTA PEDAGOGICA GEOGRAFIA ENSINO MEDIO
Alterar! ATIVIDADE 4 – ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA – carga horária – 16 horas. A sociedade passa por constantes mudanças, em tempos e lugares diferentes, e para a geografia entender essa espacialidade, complexa e configurada pelo processo de mundialização da sociedade, faz parte do seu objeto de estudo, afinal, deve-se conduzir os cidadãos à compreensão do seu espaço de modo crítico, relacionando-os com suas práticas espaciais diárias. “apreender o significado de um objeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 872 Palavras / 4 PáginasData: 20/11/2015 -
PROPOSTA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINARES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CAMYLLA FERNANDA SANTANA SANTOS JOARA PEREIRA SANTOS PROPOSTA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINARES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Aracaju 2019 CAMYLLA FERNANDA SANTANA SANTOS JOARA PEREIRA SANTOS PROPOSTA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINARES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Pitágoras Unopar, Ensino de Matemática Ensino de Língua Portuguesa Ensino de História e Geografia Ensino de Educação Física Escolar e Psicomotricidade Seminário Interdisciplinar: Tópicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.374 Palavras / 6 PáginasData: 27/10/2019 -
Proposta Pedagógica para Educação de Jovens e Adultos
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO Disciplina: EJA ATPS NOME RA ATPS EJA CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO 2015 Disciplina: EJA ATPS desenvolvido na disciplina de EJA, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do PROFº Herminio Belinato. CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO 2015 SUMÁRIO 1.Introdução.....................................................................................4 2.Proposta Pedagógica para Educação de Jovens e Adultos...............5 3.Características do educando da(EJA)............................................14 4. Método teórico Paulo Freire sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.258 Palavras / 18 PáginasData: 20/3/2016 -
PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 6 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 7 2 RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS 7 3 PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA 11 4 ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA 13 5 ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE..............................................15 6 DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO 17 7 PLANO DE ENSINO 22 8 DIÁRIOS DE REGÊNCIA 32 CONSIDERAÇÕES FINAIS 41 REFERÊNCIAS 42 ________________ 1. INTRODUÇÃO Este relatório é o resultado das observações, registros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.390 Palavras / 38 PáginasData: 16/10/2018 -
Proposta política do candidato
Resolução / Resposta Proposta política de um candidato á reeleição para governador do E. S. “Avançar na qualidade do ensino, ampliar as escolas em tempo integral, valorizar os profissionais do ensino e o ensino superior”. Resolução / Resposta Fazer uma proposta dessas é muito simples, más na prática elas nem sempre são cumpridas porque avançar na qualidade do ensino não é tão fácil como parece, não é apenas formar professores e colocar nas salas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 26/2/2015 -
Proposta Preenchimento Plataforma Sucupira
PROPOSTA E L A B O R A D O P O R : J U L I A N A C A R V A L H O J U L I A N A M A R C O S M A Í S A C O S T A E S P E CIA L IZ A ÇÃ O E M G E S TÃ O A CA D Ê MICA F
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2023 -
Proposta Projetual - Semiotica
Conceito A ideia principal é integrar o espaço com uma série de “peças” que proporcionem ao Deficiente Visual, independência, inclusão e acessibilidade, sendo elas flexíveis as necessidades de cada local. Pensamos em uma série de situações que podem vir a ser inconvenientes ao D.V quando ele quiser localizar encontrar lugares comuns como salas de aula, toaletes, coordenação sem a necessidade de ter que perguntar a uma terceira pessoa, nosso principal conceito é que o Deficiente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.298 Palavras / 6 PáginasData: 12/9/2014 -
Proposta regulara
PROPOSTA CURRICULAR Formosa do Rio Preto – BA 2011 ELABORAÇÃO DO DOCUMENTO Adriana de Carvalho Santos Aparecido Freitas de Oliveira Kelly Wanessa Bomfim de Souza Santos COLABORADORES Ludimilla Dourado Yoshida de Cerqueira PREFEITURA MUNICIPAL DE FORMOSA DO RIO PRETO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO MANOEL AFONSO DE ARAUJO Prefeito Municipal MARIA DO SOCORRO ARAUJO Secretária Municipal de Educação LUDIMILLA DOURADO YOSHIDA DE SIRQUEIRA Diretora de Ensino ADRIANA DE CARVALHO SANTOS Coordenadora da Educação Infantil Coordenadora do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 98.721 Palavras / 395 PáginasData: 6/4/2016 -
Proposta Republicana
Proposta Reublicana O Brasil precisa melhorar, eliminando a corrupção, criando um bom transporte público, distribuindo melhor a renda e a qualidade de vida, erradicando a pobreza, eliminando o analfabetismo, controlando a violência urbana e a disseminação de drogas, e acima de tudo superar o atraso educacional. As decisões de enfrentar ou não esses e outros problemas são tomadas pelos agentes políticos. A política, como é feita hoje, tende a agravar, e não a resolver problemas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 552 Palavras / 3 PáginasData: 16/6/2014 -
Proposta socrática de superação da sofística a partir do autoconhecimento
Os sofistas forem filósofos que se tornaram os primeiros professores profissionais do ocidente. Sofista significa sábio é era o que eles se designavam ser, em várias áreas do conhecimento. Os sofistas praticavam a arte do convencimento (erística) e a retórica. Os Erísticos foram muito odiados, para eles a argumentação era o mais importante, os sofistas cobravam por seus ensinamentos e só procuravam por cidadãos poderosos, para praticar a técnica do bem-falar, principalmente em Atenas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2019 -
Proposta única De Valor (Michael Porter)
RELATÓRIO Sabemos que estratégia é um tema de extrema relevância para o mundo empresarial na atualidade, sendo disputado de várias formas de ter em mãos o poder e o mercado. É isso que o vídeo Proposta Única de Valor de Michael Porter, onde considero como palavras chaves a Estratégia, Competitividade e Liderança. Michael Porter, em seus diversos estudos, propõe que uma Estratégia, realmente Competitiva, precisa levar em conta uma série de conceitos para formação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 24/7/2014 -
Propostas Atuais Da CEPAL Para O Brasil.
Esta aula trata do tema do Projeto de Desenvolvimento para a América Latina desenvolvido pela Comissão Econômica para a América Latina – CEPAL – nos anos 1980 e 1990. Para iniciar nossos estudos, vamos entender como surgiu esta instituição. Foi a constatação de que o subdesenvolvimento persistia nos países da América Latina que levou um grupo de pensadores, composto por Raul Prebisch, Celso Furtado, Aníbal Pinto, Juan Noyola Vasquez, Aníbal Quijano, Maria da Conceição Tavares,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.072 Palavras / 5 PáginasData: 8/4/2014 -
PROPOSTAS DE AÇÃO DA PSICOLOGIA NO CONTEXTO DO TRÂNSITO
Faculdade Machado Sobrinho Entidade Mantenedora Fundação Educacional Machado Sobrinho KÍSSILA TEIXEIRA MENDES A importância da entrevista psicológica na obtenção da CNH Plano de ação da disciplina Prática Profissional Supervisionada em Psicologia do Trânsito I do 9º período do Curso de Psicologia da Faculdade Machado Sobrinho, apresentado como requisito parcial da avaliação. Profª.: Maristela Botega JUIZ DE FORA JULHO/ 2015 Introdução A Resolução 007/2009 do CFP[1], que institui normas e procedimentos para a avaliação psicológica no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.329 Palavras / 6 PáginasData: 24/2/2016 -
Propostas de Candidatos Direito Ambiental
Candidato comendador valcilei queiroz: Pretende: * Estabelecer diretrizes de desenvolvimento ambiental nos meios rural, urbano e florestal. Definir metas socioambientais no processo de licenciamento ambiental e florestal de atividades econômicas poluidoras e degradantes mediante participação social em audiências públicas com os setores envolvidos. * Estruturalizar, proficionalizar e capacitar quantidade adequada às demandas do setor com objetivo de fortalecer o órgão estadual executor da política de desenvolvimento ambiental. * Criar o Instituto floresta de Rondônia para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2018 -
PROPOSTAS DE DINÂMICAS MOTIVACIONAIS E ATIVIDADES PARA DESENVOLVER E APLICAR A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NOS ALUNOS
1. INTRODUÇÃO Esta pesquisa foi elaborada com o intuito de apresentar e discorrer a respeito das relações atuais entre a inteligência emocional e o sistema ensino/aprendizagem das escolas brasileiras. Para discorrer, analisar e esclarecer estas indagações a pesquisa tem como tema: as contribuições da inteligência emocional no contexto escolar. Neste universo educativo, estão contidas as discussões com relação aos conceitos de inteligência emocional como método pedagógico e educacional com o objetivo de aprimorar o convívio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.900 Palavras / 12 PáginasData: 13/10/2018 -
Propostas de Ensino de Didática nos Anos 1990
Propostas de ensino de didática nos anos 1990 O ensino da didática passa a ter muitas direções, uma delas é no sentido de analisar os elementos específicos da didática: planejamento, objetivos, conteúdos, métodos, disciplina e avaliação, relacionando-os com uma visão crítica da didática e contextualizando-os frente à realidade da escola brasileira. Exemplos que seguiram essa tendência: O livro Rumo a uma nova didática, escrito por Vera M.F. Candau. Essa obra trás uma discursão geral sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2016 -
Propostas De Governo Area Cultural
Promoção da Diversidade das Expressões Culturais, de fortalecer a diversidade cultural estimulando as manifestações e expressões de todos os grupos étnicos e tendências artísticas e de reconhecer a cultura, considerando os artigos 215 e 216 da Constituição Federal, como: o direito humano básico, fundamental na constituição da subjetividade e constituída de diversas linguagens da expressão humana e produtora de bens simbólicos. o expressão da identidade brasileira, instrumento de coesão social e de posicionamento de nossa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.240 Palavras / 17 PáginasData: 2/11/2014 -
PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO NO ENSINO DE ESCRAVIDÃO NO BRASIL COLONIAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO – UFTM CURSO DE HISTÓRIA STEFÂNIA LUIZA, PEDRO RENATO E VINICIUS PASSOS PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO NO ENSINO DE ESCRAVIDÃO NO BRASIL COLONIAL UBERABA 2014 ________________ UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO - UFTM CURSO DE HISTÓRIA STEFÂNIA LUIZA, PEDRO RENATO E VINICIUS PASSOS PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO NO ENSINO DE ESCRAVIDÃO NO BRASIL COLONIAL Projeto de intervenção no Ensino de História destinada à conclusão disciplina Terra Brazilis – Brasil Colonial – no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.447 Palavras / 18 PáginasData: 21/5/2015 -
Propostas De Relações
3. Uma lata de verniz – 100ml; 4. Uma régua centimetrada de madeira – 80 cm; 5. Uma calha metálica de 80 x 5cm; 6. Duas cantoneiras em “L” de 5cm para fixação na base e eixo da calha; 7. Dois suportes (cantoneiras) em “L” com base 6cm e altura 60cm; 8. Um parafuso para a 159haste com cabeça boleada e extremidade rosqueada com porca - borboleta medindo 8cm x 5mm; 9. Quatro parafusos para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 16/10/2014 -
Propostas para atividade pedagógica: ADHD
Sugestões de Atividades Pedagógicas: TDAH Santos (2009) traz sugestões para Intervenções do Professor no sentido de ajudar a criança com TDAH a se adequar melhor à sala de aula: * Deve-se proporcionar uma boa estrutura, organização e constância (exemplo: sempre a mesma arrumação das cadeiras ou carteiras, programas diários, regras claramente definidas). * Colocar a criança perto de colegas que não o provoquem, perto da mesa do professor, na parte de fora do grupo. *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 13/11/2014 -
Propostas para eventos
Sugestões de Atividades. Segundo MATTHIESEN (2009) temos aqui algumas brincadeiras que podem ser desenvolvidas em quadras, ou em qualquer espaço físico apropriado ou adaptado: • Cobrinha: em duas colunas os alunos deverão correr em direção a uma corda que está sendo movimentada no chão em ondas, por dois alunos, como uma "cobrinha". • Corda Inclinada: em duas colunas, as crianças deverão correr em direção á corda que está parada e elevada a poucos centímetros do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.358 Palavras / 10 PáginasData: 20/10/2014 -
Propostas Para Melhorar O Ensino
1 - A relação entre escola, aluno e comunidade se interagindo, terá uma importância ímpar no processo educacional, para tanto se faz necessário à busca de estratégias de ação envolvendo essa relação, na qual direção, professores, alunos e pais, assumam compromisso coletivoem prol da aprendizagem. Essa interação entre os envolvidos acontecendo é fato que os resultados serão positivos, uma vez que cada segmento terá certeza de seu papel e sua função nessa perspectiva dodesenvolvimento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2014 -
Propostas Para Se Trabalhar Literatura No Ensino médio
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LETRAS ALINE PEDREIRA DOS SANTOS PORTIFÓLIO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Cruz das Almas 2014 ALINE PEDREIRA DOS SANTOS PORTIFÓLIO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Nome da Disciplina]. Prof. Cruz das Almas 2014 INTRODUÇÃO Há muito tempo a leitura vem mostrando a importância para a formação de leitores, sendo assim capazes de posicionar-se diante dos fatos expostos na sociedade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2014 -
PROPOSTAS PEDAGÓGICAS DO ILUMINISMO
PROPOSTAS PEDAGÓGICAS DO ILUMINISMO As profundas alterações realizadas pela Modernidade no decorrer histórico, começando pelo Renascimento e pela Reforma, prepararam o solo de onde brotou, naturalmente, o Iluminismo. Segundo Kant, é no Iluminismo que a humanidade alcança a idade da razão, ou seja, a sua maturidade. O Iluminismo é a saída do homem da menoridade de que ele próprio é culpado. Menoridade é a incapacidade de o homem se servir da sua razão sem a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.250 Palavras / 5 PáginasData: 20/8/2014 -
Propostas Pedagógicas Interdisciplinares nos anos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
KROT0003 Lays Reis carvalho MARILAINI LUIZ BAILONA PRODUCAO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO – Propostas Pedagógicas Interdisciplinares nos anos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Anápolis 2019 Lays Reis carvalho MARILAINI LUIZ BAILONA PRODUCAO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO – Propostas Pedagógicas Interdisciplinares nos anos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Portfólio apresentado ao curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Atividades Interdisciplinares. Tutor eletrônico: Nathalia Rosseto Andrade Tutor de sala: Daniela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2019 -
PROPOSTAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ALINE MÉRCIA DE LIMA FIRMO ANA NERES FARIAS DOS SANTOS ANY CAROLINE MOREIRA DA SILVA LEANDRO ELISABETE CRISTINA FERREIRA VANESSA DA ROCHA SILVA “PROPOSTAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL” ARAPIRACA-AL 2019 ALINE MÉRCIA DE LIMA FIRMO ANA NERES FARIAS DOS SANTOS ANY CAROLINE MOREIRA DA SILVA LEANDRO ELISABETE CRISTINA FERREIRA VANESSA DA ROCHA SILVA “PROPOSTAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL” Trabalho apresentado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.821 Palavras / 12 PáginasData: 2/10/2019 -
PROPOSTAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Pedagogia Delflávia rosa barros de oliveira lÍCIA mENDES bARROS paula cristina lourenço barcelos sanra rodrigues pereira malaquias PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Propostas pedagógicas interdisciplinares nos anos iniciais do Ensino Fundamental Uberlândia 2019 Delflávia rosa barros de oliveira lÍCIA mENDES bARROS paula cristina lourenço barcelos sanDra rodrigues pereira malaquias PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Propostas pedagógicas interdisciplinares nos anos iniciais do Ensino Fundamental Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia para as disciplinas Ensino de Matemática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.274 Palavras / 10 PáginasData: 28/8/2019 -
PROPOSTAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES NOS ANOS INICIAIS ENSINO FUNDAMENTAL
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 3 CONCLUSÃO.........................................................................................................11 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................12 ANEXOS....................................................................................................................14 ________________ 1. INTRODUÇÃO Como futuros pedagogos, é de suma importância conhecer e analisar a Base Nacional Comum Curricular. Desta forma a proposta da produção textual tem como tema "As propostas pedagógicas interdisciplinares nos anos iniciais do Ensino Fundamental". A partir desse assunto, foi possível refletir sobre as ideias norteadores de documentos muito importantes como a Base Nacional Comum Curricular. Ao sabermos, que todo trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.100 Palavras / 9 PáginasData: 13/9/2019 -
Propostas realista de Maquiavel, idealista de Campanella e utópica de Tomas Morus e as contribuições de Bodin e Grotius para esse novo contexto político da modernidade.
JONAS GALDINO DOS SANTOS 8109487 Propostas realista de Maquiavel, idealista de Campanella e utópica de Tomas Morus e as contribuições de Bodin e Grotius para esse novo contexto político da modernidade. RECIFE 2020 Maquiavel O realismo político de Maquiavel, se baseia em uma conclusão fria e cruel sobre a política. Para ele o objetivo principal de qualquer governo é perpetuar-se no poder, não importando os meios para alcançar tal fim. Ele separa a política de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.041 Palavras / 9 PáginasData: 18/1/2021