Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.110 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 162.361 - 162.390
-
Projeto: Esperança com tecnologia para a Educação
Introdução Apresentar de forma resumida o que vai ser tratado. Todo o texto deverá ser escrito na terceira pessoa, dando caráter impessoal ao trabalho (máximo 1 página). Neste trabalho vamos explorar o uso das mídias para a formação do professor e como transmitir isso para o aluno em sala de aula, através de um projeto chamado Projeto “Esperança com tecnologias para a educação”. Nossas primeiros passos serão: Buscar diversificar seus saberes para mergulhar numa nova
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.400 Palavras / 6 PáginasData: 10/5/2015 -
Projeto: Eu e minha cidade
Projeto: Eu e minha cidade Série: 1ª Série do Ensino Fundamental Duração: 04 aulas Objetivos - Estudar a família de cada criança a fim de que conheçam melhor seus familiares e as pessoas que fazem parte do meio em que ela está inserida para que no futuro ela se sinta capaz de entender o meio em que vive, respeitando de forma crítica e questionadora as normas e regras que a norteiam. - Conhecer os pontos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 PáginasData: 6/6/2013 -
Projeto: Eu e minha escola
Projeto: Eu e minha escola Eu e minha escola JUSTIFICATIVA Por serem pertencentes à primeira a etapa do ensino fundamental, as crianças da educação infantil podem apresentar maior dificuldade de adaptação, portanto é necessário todo um trabalho, que leve a criança a perceber o real significado de estar na escola, principalmente nos aspectos de: fazer novas amizades (socialização) e descobrir os diferentes espaços da área escolar, vivenciando neles brincadeiras e construção de conhecimentos. Além disso,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 920 Palavras / 4 PáginasData: 12/10/2015 -
Projeto: Expressão Por Meio Da Arte
PROJETO A EXPRESSÃO POR MEIO DA ARTE Período: Abril à Junho/2011. Público Alvo: Alunos do Ciclo Inicial de Alfabetização. Perfil do Grupo: Alunos com idade entre 8 a 9 anos crianças oriundas de várias realidades sociais e econômicas e com dificuldades de aprendizagem escolar. Justificativa: Com o surgimento da arte onde o homem primitivo desenhava com carvão nas cavernas, surge-se a necessidade de através da criatividade da criança em conhecer um pouco mais sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2013 -
Projeto: Futebol para crianças com síndrome de Down
http://www.zun.com.br/fotos/2012/08/Logo-Faculdade-Anhanguera.jpg ANHANGUERA EDUCACIONAL Disciplina: Organização e metodologia da educação Professora: Andréia Angélica Almeida da Silva RA: 6653381237 Clarice Souza Dias de Miranda RA: 6822461457 Marilene Cavalcante dos Santos RA: 7067536109 Roseli Rodrigues de Carvalho RA: 6269298560 Solange Santana RA: 6822480498 Etapa 4 Passo: 3 Sequencia didática Projeto: futebol para crianças com síndrome de Down O futebol na vida das crianças com síndrome de Down é importante para: * O equilíbrio * A coordenação motora *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2015 -
Projeto: Jovem Na Escola
FACULDADE FRASSINETTI DE RECIFE PÓS-GRADUAÇÃO PSICOLOGIA SOCIAL INTERVENÇÕES PSICOSSOCIAIS COM GRUPO DE RISCO E VULNERABILIDADE SOCIAL ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE INTERVANÇÕES PSICOSSOCIAIS Discente: Luane Ferreira de Lima Projeto: Jovem na Escola CONTEXTO Os bairros escolhidos para serem atendidos com o projeto proposto foram: Cajueiro Seco e Prazeres. Ambos localizados no município do Jaboatão dos Guararapes considerados os dois mais populoso e consequentemente com inumeros problemas sociais, uma vez que os bairros perifericos acabam por não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.254 Palavras / 6 PáginasData: 20/2/2015 -
PROJETO: Leitura e Contação de Histórias
BIBLIOTECA MUNICIPAL PEDRO CALMON DEPARTAMENTO DE CULTURA UNA - BA PROJETO Leitura e Contação de histórias UNA – BAHIA 2014 PROJETO Leitura e Contação de histórias 01. IDENTIFICAÇÃO ENTIDADE PROPONENTE: Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Cultura. ENDEREÇO: Rua J.J. Seabra, s/n. PROGRAMAÇÃO/AÇÃO: Projeto de leitura e Contação de histórias. PARCERIA: Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Cultura Prefeitura Municipal de Una – PMU Departamento de Cultura CONTATO: bibliouna@yahoo.com.br LOCAL: Biblioteca Municipal Pedro Calmon 02.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 831 Palavras / 4 PáginasData: 19/3/2020 -
PROJETO: MENTES DE OURO
PROJETO: MENTES DE OURO Profª Tania Merlin Orientadora Educacional Colégio Adventista Bragança Paulista Público-alvo: Alunos do 6º. a 3º. Do Ensino Médio. Interdisciplinaridade: Ciências Humanas (História, Geografia, Sociologia, Filosofia), Ciências da Natureza (Ciências/Biologia, Química, Física), Linguagem e Códigos (Inglês, Língua Portuguesa, Espanhol, Ensino Religioso, Educação Física), Matemática e suas tecnologias. Objetivo Geral: Desenvolvimento do aluno, visando sua plena motivação ao executar todas as suas atribuições acadêmicas, bem como o devido preparo diário para as avaliações.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2016 -
PROJETO: MEU NOME, MINHA IDENTIDADE
1. IDENTIFICAÇÃO CEIM: VIDA NOVA TURMA: MATERNALVESPERTINO FAIXA ETÁRIA: 2 a 3 ANOS PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 19/03/2018 a 19/04/2018 TEMA: IDENTIDADE PROJETO: MEU NOME, MINHA IDENTIDADE. 2. JUSTIFICATIVA: A criança é um ser social com nome próprio, direitos e deveres, no entanto precisamos garantir a elas a construção do conhecimento e do desenvolvimento. Diante da faixa etária que se encontram a criança não tem ainda a consciência da importância do outro, pois se encontram em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 670 Palavras / 3 PáginasData: 17/5/2021 -
PROJETO: MINHA ÁRVORE, MEU AMANHÃ
CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL CHAPEUZINHO VERMELHO PROJETO: “MINHA ÁRVORE, MEU AMANHÃ.” Resultado de imagem para imagem dia da árvore ITAITUBA-PARÁ INTRODUÇÃO A urbanização decorrente do avanço acelerado da modernidade acaba substituindo os espaços naturais por espaços construídos, o que distancia cada vez mais as crianças dos ambientes naturais e isso faz com que seus conhecimentos e valorização desses ambientes naturais se tornem cada vez mais limitados. Assim, a ausência do conhecimento acaba por gerar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 997 Palavras / 4 PáginasData: 19/4/2018 -
Projeto: Minha beleza, sua beleza, o que é tão bonito?
Projeto : A minha beleza, a sua beleza, o que é ser belo? Objetivo Geral: Promover reflexões sobre o conceito de beleza, de ser belo, reconhecendo o potencial que o ambiente escolar oferece para a convivência na diversidade, de modo que a diferença possa ser reconhecida como potencialmente capaz de romper com padrões únicos e homogêneos de existência, sabendo respeitar a criança na construção da sua identidade. Objetivos Específicos: Promover através da música as reflexões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.060 Palavras / 5 PáginasData: 10/3/2018 -
PROJETO: MOTIVAÇÃO E AUTO-ESTIMA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 5 2 JUSTIFICATIVA 5 3 OBJETIVOS 6 4 ESTRATÉGIA 7 5 META 8 6 METODOLOGIA 8 7 RECURSOS 8 8 AVALIAÇÃO 9 9 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO A disciplina de história nasceu no final do séc. XIX (Europa/EUA), nos Cursos Normais e de Formação de Professores, logo, relacionada à área da pedagogia, e não se desenvolveu como área da história, no Brasil a história da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.267 Palavras / 10 PáginasData: 3/7/2018 -
PROJETO: NECESSIDADE PARA A ESCOLA
Etapa 1: PROJETO: INDISCIPLINA NA ESCOLA 2 ano ensino fundamental: Esta pesquisa tem como objetivo procurar identificar e analisar diferentes manifestações de indisciplina escolar e as razões de sua ocorrência. foram verificados diferentes queixas de professores quanto ao comportamento de seus alunos e com isso foi decidido buscar os sentidos desses comportamentos indisciplinados. Para mudar a perspectiva em relação à indisciplina, é imprescindível que a escola se responsabilize cotidianamente por garantir um ambiente de cooperação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.552 Palavras / 7 PáginasData: 31/3/2014 -
Projeto: nosso livro de jogos e brincadeiras
PROJETO NOSSO LIVRO DE JOGOS E BRINCADEIRAS OBJETIVO COMPARTILHADO. • Exposição para os pais dos desenhos, pinturas e brinquedos confeccionados pelos alunos. • Confecção de um livro de brincadeiras. JUSTIFICATIVA O tema desse projeto surgiu pela observação das crianças e o interesse delas pelas brincadeiras, assim podendo resgatar as brincadeiras do passado dos pais e avôs delas. É através de brinquedos, brincadeiras e jogos que a criança interage de forma mais significativa com o conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 PáginasData: 4/8/2014 -
Projeto: O Brincar
NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA Brincar A Importância do Brincar na Educação Infantil Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de pedagoga. Orientador: Prof.ª Jane Cristina Rossi GOMES, Brincar: A Importância do Brincar na Educação Infantil:2015. 21 folhas. Projeto de Ensino (Pedagogia) – Centro de Ciências Humanas. Universidade Norte do Paraná, Porto Velho, 2015. RESUMO O projeto Brincar: A Importância do Brincar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.654 Palavras / 19 PáginasData: 17/9/2015 -
PROJETO: O BRINCAR E A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO IINFANTIL
PROJETO: O BRINCAR E A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO IINFANTIL Lívia da Silveira Silva[1] 1-INTRODUÇÃO Esse trabalho visa demonstrar a importância do brincar e das brincadeiras para o desenvolvimento cognitivo das crianças no decorrer do seu desenvolvimento e aprendizagem. Busca-se, entretanto mostrar a capacidade dos jogos e brincadeiras lúdicas em estabelecer o desenvolvimento integral da criança até 6 anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.847 Palavras / 8 PáginasData: 30/10/2021 -
PROJETO: O CAMINHO DAS ÁGUAS
CENTRO UNIVERSITÁRIO ASSUNÇÃO UNIFAI HENA BATISTA SANTOS PAULA DE MATOS FRANCO YASMIN DA SILVA MATOS PROJETO: O CAMINHO DAS ÁGUAS São Paulo 2018 PROJETO MEIO AMBIENTE Tema: O Caminho das águas Problema: Devido ao grande número de enchentes que ocorrem ao longo de todo o ano nos bairros próximos à comunidade escolar, sentiu-se a necessidade de discutir e entender o porquê deste fenômeno que afeta drasticamente a população nos dias de chuva. Público Alvo: 2°Ano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.156 Palavras / 5 PáginasData: 17/6/2018 -
PROJETO: O ENSINO DE HISTÓRIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES – MUSEU
PROJETO: O ENSINO DE HISTÓRIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES – MUSEU Tema: Barroco no Brasil Turma: 8º ano Duração: 03 aulas Justificativa: Promover a busca das identidades individuais e coletivas, constituindo-se em espaço de expressão e reconhecimento da diversidade brasileira por meio de resgate, preservação e disseminação da história. Atestando o reconhecimento e a importância do Barroco para a história da cultura brasileira. Os museus virtuais possibilitam o acesso à memória cultural, da qual os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2015 -
Projeto: O Teatro Como Ferramenta Pedagógica
ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM MURTINHO Projeto: O teatro como ferramenta pedagógica A divisão dos temas O projeto foi desenvolvido com os alunos do Ensino Médio Inovador – 2º ano A, B, C e do 3º ano A e B, juntamente com o professor Robson C. Valenzuela. Os alunos tiveram conhecimento sobre a origem do teatro, através de pesquisas e debates. A metodologia utilizada para a criação das cenas foi o Teatro do Oprimido, que foi criado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 8/3/2020 -
PROJETO: OPORTUNIDADE & RENDA INTERIOR
CENTRO DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO AMAZONAS – CETAM Programa de Qualificação Profissional: Formação Inicial e Continuada Formulário 2: PLANO DE ENSINO 1. PROJETO: OPORTUNIDADE & RENDA INTERIOR 2. ANO/SEMESTRE: 2018/1 3. EIXO TECNOLÓGICO: IRANDUBA 4. CATEGORIA DO CURSO: FORMAÇÃO INICIAL 5. CURSO: Relações Interpessoais e Ética Profissional 6. COMPONTENTE CURRICULAR: 7. CARGA HORÁRIA: 20h 8. PERÍODO PREVISTO: 14/05/18 à 18/05/18 9. INSTRUTOR (A): DALVA LÚCIA BARROS FERREIRA 10. OBJETIVOS 10.1 Objetivo Geral: - Oportunizar conhecimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 23/8/2018 -
Projeto: pedagogia hospitalar
TÍTULO DO PROJETO PEDAGOGIA HOSPITALAR Alunas: Ana Paula de Castro Ribeiro RA: 1128470 Daniela da Silva Daurélio RA: 1129703 Selma Garcia da Silva RA: 1127274 PÓLO DE APOIO PRESENCIAL PARAGUAÇU PAULISTA- S.P PROJETO: PEDAGOGIA HOSPITALAR Público Alvo: M II ( 3 anos à 3 anos e 11 meses) Duração: Ano de período letivo. Eixo Trabalhado: Natureza e sociedade, matemática, linguagem oral e escrita e artes. JUSTIFICATIVAS O brincar é universal, auxilia o processo de crescimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2013 -
PROJETO: PLANETA DOS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS
PROJETO: PLANETA DOS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS LUSEMÁRIA BARRETO SOUSA RA: 1232535 POLO: TEIXEIRA DE FREITAS 2013 CONSIDERAÇÕES INICIAIS As brincadeiras, há tempos atrás, eram bem mais divertidas, saudáveis e criativas. Brincar de amarelinha, bandeirinha arriou, cabra cega, passa- anel, soltar pipa e pular corda, eram brincadeiras de outrora. Combinar a fantasia com traços da antiguidade cultural, do passado e do atual é oportunizar as crianças a se envolverem no mundo da imaginação, colocando em pratica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.288 Palavras / 6 PáginasData: 16/9/2017 -
Projeto: Profissionais do futuro do Colégio Integral Agrícola
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PEDAGOGIA Projeto: Profissionais do futuro do Colégio Integral Agrícola DOURADOS/MS 2017 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PEDAGOGIA ALUNAS KAROLAYNE STRALIOTTO BASTOS RA:6037381357 MICHELLE PEREIRA DOS SANTOS RA:5964960340 MYLLENA DE LIMA MENDONÇA RA:1906586416 PATRICIA RODRIGUES DA SILVA RA:6037562903 REGIANE DE FATIMA DA CRUZ SANTOS RA:5969950095 Projeto: Profissionais do futuro do Colégio Integral Agrícola Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Estrutura e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.509 Palavras / 19 PáginasData: 31/5/2017 -
PROJETO: PROGRAMA COMPUTACIONAL PARA O CÁLCULO DO ÍNDICE DE QUALIDADE DAS ÁGUAS
UNIVERSIDADE Engenharia Ambiental e Sanitária PROJETO: PROGRAMA COMPUTACIONAL PARA O CÁLCULO DO ÍNDICE DE QUALIDADE DAS ÁGUAS Campinas 2011 RA: RA: RA: RA: RA: RA: RA: PROJETO: PROGRAMA COMPUTACIONAL PARA O CÁLCULO DO ÍNDICE DE QUALIDADE DAS ÁGUAS Projeto apresentado para a Disciplina Algoritmos Computacionais, do Curso de Engenharia Ambiental e Sanitária da Universidade São Francisco, sob orientação do professor Antônio Henrique Dantas da Gama Penteado. Campinas 2011 Conteúdo 1. APRESENTAÇÃO 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2.1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.956 Palavras / 16 PáginasData: 3/10/2015 -
PROJETO: QUALIDADE DE VIDA AO IDOSO
1- Apresentação No Brasil, o envelhecimento da população deixou de ser uma preocupação individual. Promover o bem-estar dos idosos é mais que uma tarefa do Estado. É o reconhecimento de toda a sociedade àqueles que contribuíram e ainda contribuem para a construção deste País. Este estudo pretende apresentar uma análise acerca do processo de trabalho do Assistente Social na área do idoso tendo como base a experiência vivenciada no CRAS de Chapada da Natividade -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.297 Palavras / 6 PáginasData: 4/2/2014 -
PROJETO: QUEM SOU? DIVERSOS BRASIL
PROJETO: QUEM EU SOU? AS VÁRIAS FACES BRASILEIRAS Analisando a extrema importância do tema diversidade cultural temos que partir da premissa que muitos brasileiros ao olhar para o espelho não conseguem identificar todas as suas raízes étnicas . O Brasil é um dos países mais heterogêneos do mundo. Muitos escritores e estudiosos brincam que há uma parte de todo o mundo dentro do território brasileiro. Esta diversidade é abordada nos PCNs: Convive hoje no território
Avaliação:Tamanho do trabalho: 936 Palavras / 4 PáginasData: 13/2/2015 -
Projeto: Raiar de um novo olhar
Projeto: Raiar de um novo olhar I – Introdução A Constituição Federal preconiza a família como base da sociedade, com especial proteção do Estado. Sendo dever da família, da sociedade e do Estado assegurar a criança, ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de coloca-los
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.461 Palavras / 6 PáginasData: 13/2/2016 -
PROJETO: RECEBENDO UM NOVO AMIGO
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERATIVA Projetos e Práticas de Ação Pedagógica Licenciatura em Pedagogia PROJETO: RECEBENDO UM NOVO AMIGO! Nome: G. RA: XXXXX Curso: Licenciatura em Pedagogia Semestre: 3º XXXX - XX 2016 G. – RA XXXXXX PROJETO: RECEBENDO UM NOVO AMIGO! Trabalho apresentado como requisito parcial a disciplina Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, do Curso de Pedagogia, da UNIP sob a orientação da professora. XXXX - XX 2016 SUMÁRIO Justificativa...........................................................................................04 Situação Problema...............................................................................04 Público-Alvo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.386 Palavras / 6 PáginasData: 13/11/2017 -
Projeto: Saúde e Bem-estar
NOTA logo INSTITUTO PROXIMO PASSO TRABALHO CURSO: PÓS GRADUAÇÃO – RECURSOS HUMANOS – TURMA 01 DISCIPLINA: GESTÃO DE PROJETOS DATA:24 /11/2020 CPF: 229.723.508-98 Aluno (a) : Luana Carla da Silva Desenvolva uma gestão de projetos. Orientação: Escolha a área, nome, planejamento...etc Projeto: Saúde e Bem-estar * Tipo de projeto: Educacional * Justificativa: De acordo com a OMS saúde e bem-estar, está relacionado com a capacidade de o indivíduo suprir suas necessidades e satisfazer-se com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 18/12/2020 -
Projeto: Tecnologia na Educação
http://ead.facnet.com.br/file.php/1/1-2014/logo.png NOME: Fernanda Costa Rachella RM: 8096881130 Projeto: Tecnologia na educação Com o passar do tempo vemos que a tecnologia esta cada vez maior no mundo, e hoje em dia a maior parte do que possuímos é através dela. O uso dos computadores esta sendo cada vez mais presente na vida das pessoas, mas infelizmente vemos que muita das escolas não tem condição necessária para isso, não tendo o devido e importante sala de informática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 7/3/2016