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Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

208.006 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 166.831 - 166.860

  • Qualquer um

    Qualquer um

    1.4 - Justificativas de Componentes Samuel – Supervisão de planejamento. Escolhi essa área de atuação, pois é uma área em que me identifico. Além de eu ter um perfil técnico, possuo um perfil em que me adéquo à qualidade dos projetos, e nessa área irei supervisionar o desenvolvimento do planejamento, desenvolvendo as habilidades das equipes para conseguir metas satisfatórias de produtividade, além de manter o raciocínio na parte tática e estratégica da empresa, sendo

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    Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/5/2015 Por: adilson.bertaco
  • Qual o espaço social da palavra política ele se refere?

    A presente pesquisa tem por objetivo análise da delicada relação entre direito e política, a qual foi significativamente alterada e ganhou especial relevo com as Constituições da Alemanha (1949), da Itália (1948), da Espanha (1972), de Portugal (1976) e, posteriormente, a do Brasil (1988) as quais ampliaram os textos constitucionais, com a incorporação de direitos sociais e econômicos, configurando o dirigismo constitucional. O que acarretou um aumento nos níveis das demandas sociais no direito, por

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    Data: 28/7/2013 Por: monara
  • Quan

    satisfação das necessidades dos clientes relacionadas ao que está sendo oferecido, ou ainda, a superação de suas expectativas. Desta forma, a gestão da qualidade não precisa, necessariamente, implicar na adoção de alguma certificação embora este seja o meio mais comum e o mais difundido, porém, sempre envolve a observância de alguns conceitos básicos, ou princípios de gestão da qualidade, que podem e devem ser observados por qualquer organização. A saber: Ache os cursos e faculdades

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    Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/3/2015 Por:
  • QUANDO A CONQUISTA PELA ÁGUA PODE MATAR!

    QUANDO A CONQUISTA PELA ÁGUA PODE MATAR!

    UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI Anderson Bezerra - RA André Santos – RA André Thomaz – RA Erick Hahne – RA Gustavo Lima – RA Renan Gomes – RA Professor Orientador Ricardo Balija BRIEFING 2029:GUERRA CIVIL. QUANDO A CONQUISTA PELA ÁGUA PODE MATAR! 2015 1. 2. 3. 4. 5. PROJETO 2029:GUERRA CIVIL. QUANDO A CONQUISTA PELA ÁGUA PODE MATAR! Tendo como base o objetivo do trabalho, a divulgação e possível exibição do livro Neuromancer, do autor William

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    Data: 9/5/2015 Por: andrethomaz
  • QUANDO A ESCOLA É A ALDEIA

    RESUMO BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. 14ed. São Paulo: Brasiliense, 1985. EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO. Ao iniciar seu livro “o que é educação” Carlos Rodrigues Brandão, apresenta uma discussão sobre, o “aprender com o índio” fazendo referencia a educação formal e informal, relatando que o processo aprender e ensinar esta presente em todas as sociedades conhecidas pelo homem, mostrando que a educação não se faz somente dentro da sala de aula

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    Data: 18/10/2014 Por: SUELLEM3
  • Quando a escola é uma aldeia

    Capitulo 2 – Quando a escola é a aldeia. A educação acontece independentemente da existência das escolar. E os índios são a prova disso, pois com a sua própria cultura eles tem a capacidade de aprender sozinhos. O homem aprendeu com o tempo a transformar partes das trocas feitas no interior da sua cultura em situações sociais de aprender, ensinar e aprender com a educação. A seu modo a educação continua no homem com o

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    Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/12/2014 Por: josekaio
  • QUANDO A ESCOLA PROMOVE A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE?

    QUANDO A ESCOLA PROMOVE A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE?

    SUMÁRIO 1 INTRODÇÃO..................................................................................................04 2 DESENVOLVIMENTO....................................................................................05 3 A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA...............................................07 4 A IMPORTÂNCIA DA SOCIEDADE NA ESCOLA........................................08 5 QUANDO A ESCOLA PROMOVE A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE?................................................................................................09 6 CONCLUSÃO.................................................................................................11 7 REFERÊNCIAS..............................................................................................12 1 INTRODUÇÃO A família, bem como a comunidade em geral é essencial para o desenvolvimento do caráter do indivíduo, independente de sua formação. É no meio familiar que o indivíduo tem seus primeiros contatos com o mundo lá fora, com a linguagem, com

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    Tamanho do trabalho: 2.181 Palavras / 9 Páginas
    Data: 11/9/2015 Por: fernando1964
  • Quando a história da educação é a história da disciplina e do saneamento das pessoas

    Quando a historia da educação é a historia da disciplina e da higienização das pessoas. O tema deste artigo discorre sobre praticas discursivas e institucionais que, num processo de longa duração, foi constituído a infância como objeto de intervenção higiênica e disciplinar. Falar da historia da educação como historia da disciplinarização das pessoas seria interessante por esse longo processo histórico que constituiu a escola como instituição disciplinar. No Brasil a ideia de pedagogia da escola

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    Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/9/2014 Por: laiiiz
  • Quando A Lei não Basta! Organização Do Trabalho Pedagógico De Professoras/es Sobre Diversidade étnicorracial Na Educação básica (Florianópolis/Br)

    O foco central do presente trabalho ancora-se na i nvestigação sobre a organização do trabalho pedagógico de professoras/es dos anos i niciais que atuam na educação básica municipal de Florianópolis, com vistas a ave riguar como se dá curricularmente o ensino de história e cultura africana e afro-brasil eira dentre outros temas relacionados à Educação das Relações Étnicorraciais – ERER. A prob lemática emerge dada as reformulações curriculares em torno do tema desde a década

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    Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 Páginas
    Data: 30/1/2015 Por: re.educc
  • QUANDO A TRAIÇÃO TORNA-SE UMA REALIDADE EM SUA VIDA

    QUANDO A TRAIÇÃO TORNA-SE UMA REALIDADE EM SUA VIDA

    QUANDO A TRAIÇÃO TORNA-SE UMA REALIDADE EM SUA VIDA Quando fala-se em traição, este termo dificilmente deixa de vir acompanhado de um sentimento de ódio, raiva ou aversão por outra pessoa, ou até, por várias pessoas. Pode-se ser traído por amigos, companheiros, parceiros, familiares e até mesmo por pessoas que não fazem, com muita frequência, parte do nosso convívio social. Mas o que faz uma pessoa trair a confiança de outra pessoa ou até mesmo

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    Data: 30/5/2019 Por: Sérgio Alexandre
  • Quando Ao Regime De Semi-liberdade Pode-se Afirmar Que:

    Avanços e Problemas Essa lei representa um passo à frente no do processo educativo, dando autonomia às escolas e flexibilizando também a gestão dos centros de ensino superior. as universidades podem: deliberar sobre critérios e normas de seleção e admissão de estudantes a seus cursos (art. 51); criar, organizar e extinguir cursos e programas de educação superior; fixar os currículos de seus programas, dentro das diretrizes gerais; elaborar e reformar seus próprios estatutos e regimentos;

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    Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/3/2015 Por: TATIANEFLOR
  • QUANDO COMEÇA A IDENTIFICAÇÃO DOS FILHOS EM RELAÇÃO AOS PAIS

    QUANDO COMEÇA A IDENTIFICAÇÃO DOS FILHOS EM RELAÇÃO AOS PAIS

    Universidade de Guarulhos Grupo Ser Educacional CAROLINE ALBA COSTACURTA PAULA MARINHO SANTANA VANESSA DA GAMA QUANDO COMEÇA A IDENTIFICAÇÃO DOS FILHOS EM RELAÇÃO AOS PAIS COMPLEXO DE ÉDIPO COMO PORTA DE ENTRADA Guarulhos 2021 CAROLINE ALBA COSTACURTA PAULA MARINHO SANTANA VANESSA DA GAMA QUANDO COMEÇA A IDENTIFICAÇÃO DOS FILHOS EM RELAÇÃO AOS PAIS COMPLEXO DE ÉDIPO COMO PORTA DE ENTRADA Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade de Guarulhos Grupo Ser Educacional, como requisito

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    Tamanho do trabalho: 3.359 Palavras / 14 Páginas
    Data: 15/9/2021 Por: Rebeca Fermiano
  • Quando começou a colonização de Sergipe?

    A HISTÓRIA Quando Começou a colonização de Sergipe? A colonização do território onde hoje está Sergipe começou em 1590. Esse território fazia parte da capitania doada a Francisco Pereira Coutinho em 1934, que se estendia do Rio São Francisco até a Ponta do Padrão na Bahia. Por que a capitania foi chamava a princípio Sergipe d’El Rey? O território entre o Rio Real e o Rio São Francisco foi comprado pelo Rei D. João III,

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    Tamanho do trabalho: 1.199 Palavras / 5 Páginas
    Data: 7/7/2014 Por: thyStewart
  • Quando E Como Se Fala: A Historiografia Brasileira Da Abolição Da Escravatura E O Estruturalismo.

    Quando e como se fala: a historiografia brasileira da abolição da escravatura e o estruturalismo. Autor: Adriano Braz Maximiano* Jonas Marçal de Queiroz** Resumo O estudo em questão tem por intenção perceber o diálogo entre o paradigma estruturalista e a historiografia brasileira que teve por objeto a abolição da escravidão no Brasil. O objetivo e perceber o caminhar do paradigma estruturalista acontecendo em fronteiras nacionais, sua afirmação e contestação. Palavras-chave Historiografia brasileira – Estruturalismo –

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    Tamanho do trabalho: 2.661 Palavras / 11 Páginas
    Data: 22/10/2013 Por: Nilson_Revis
  • Quando E Por Que Surgiu A Etic

    Quando e por que surgiu a ética? Segundos os relatos histórico , os pesadores surfistas já pensavam em comportamento humanos, começavam a discutir os bons costumes. A origem de toda essa historia surgem na Grécia antiga(A palavra "ética" é derivada do grego ἠθικός, e significa aquilo que pertence ao ἦθος, ao carater).Diferente da moral que é necessidade de obediência a costumes e hábito recebidos, ao contrario da ética busca a necessidade ações morais exclusivamente pela

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    Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/5/2013 Por: siderlei
  • QUANDO EU ERA NENÉM EU ERA ASSIM: Desenvolvendo a identidade e autonomia no berçário

    QUANDO EU ERA NENÉM EU ERA ASSIM: Desenvolvendo a identidade e autonomia no berçário

    XIII Reunião de Didática e Prática de Ensino IV Encontro Regional do Pibid Catalão, 26 a 27 de fevereiro de 2018 QUANDO EU ERA NENÉM EU ERA ASSIM: Desenvolvendo a identidade e autonomia no berçário Bruna Daniele Nunes Denise Rodrigues Dias dos Santos Priscilla de Andrade Silva Ximenes (Profa. de Estágio e/ou Coordenadora de Área do Pibid) Curso de Pedagogia – UFG – Regional Catalão Resumo: Através de estudos e leituras acerca do trabalho pedagógico

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    Tamanho do trabalho: 3.520 Palavras / 15 Páginas
    Data: 7/5/2018 Por: Denise Dias
  • Quando Foi a Revolução Industrial

    Quando Foi a Revolução Industrial

    A Revolução Industrial foi um período de desenvolvimento científico e tecnológico no século XVIII que transformou sociedades agrárias em grande parte rurais - especialmente na Europa e na América do Norte - em sociedades urbanas e industrializadas. Mercadorias que antes eram meticulosamente trabalhadas à mão começaram a ser produzidas em grandes quantidades por máquinas nas fábricas, graças à introdução de novas máquinas e técnicas em têxteis, siderurgia e outras indústrias. Quando foi a revolução industrial?

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    Data: 9/3/2023 Por: brunoungaro
  • Quando foi criado o Congresso Nacional

    Quando foi criado o Congresso Nacional? Palácio do Congresso Nacional é o nome não oficial do Palácio Nereu Ramos. Inaugurado em 1960, foi projetado por Oscar Niemeyer para abrigar o Congresso Nacional do Brasil. É um dos três edifícios monumentais que definem a Praça dos Três Poderes, sendo os demais o Palácio do Planalto e o Supremo Tribunal Federal, também de sua autoria. É considerado como o maior símbolo da capital do Brasil, além de

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    Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/5/2014 Por: K12A
  • Quando levar a criança a um psicólogo infantil

    Quando levar seu filho a um psicólogo infantil Muitas vezes não entendemos nossas crianças, mas percebemos claramente que há algo errado com elas. Você pergunta o que ela tem e ela diz que não é nada, olha para baixo, sai correndo ou simplesmente fica olhando para você sem dizer uma só palavra. Isso te apavora, você se sente a pior mãe do mundo, pois afinal de contas você deveria conseguir ajudar seu filho. Mas não

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    Tamanho do trabalho: 217 Palavras / 1 Páginas
    Data: 21/9/2014 Por: marilllia
  • Quando Mataram Pitito

    QUANDO MATARAM PITITÓ Nos anos cinquenta e começo da década dos sessenta, quando findou-se sua breve existência, Pititó era, em Sergipe, nome pronunciado com o recato que se se tem ao verbalizar palavras que nos metem medo. E Pititó metia medo, muito medo, na polícia, inclusive. Filho de um pecuarista que se tornou usineiro, Pedro Ribeiro, homem honrado que fez fortuna com muito trabalho, Pititó receberia a mesma educação dos irmãos e irmãs mandados a

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    Tamanho do trabalho: 1.232 Palavras / 5 Páginas
    Data: 8/5/2014 Por: Dawito
  • Quando Nietzsche Chorou

    O autor Irvin D. Yalom é psicoterapeuta e professor de Psiquiatria com vários títulos na vida acadêmica. Quando Nietzsche Chorou foi seu primeiro romance. Curiosamente quem deu o título a seu livro foi sua esposa Marilyn. . O livro traz um paralelo entre ficção e realidade, mostrando o nascimento da psicanálise de forma espetacular, com personagens reais mas seus dois personagens principais, Breuer e Nietzsche, nunca se encontraram realmente. . O texto é narrado em

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    Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/11/2014 Por: LPR98
  • Quando o amor chegar. Eduardo Baqueiro

    mmmm mmmmm m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m

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    Tamanho do trabalho: 1.701 Palavras / 7 Páginas
    Data: 12/9/2013 Por: lui\\
  • Quando O Limite é Desejado

    Quando o limite é desejado! A sociedade de nosso tempo conquistou um nível de desenvolvimento científico e tecnológico que possibilitou grandes avanços em vários campos de conhecimento. Na esfera das tecnologias de informação a internet representou um dos maiores avanços, não apenas no que diz respeito ao acesso à informação, mas também, e cada vez com mais intensidade, como um meio de contato entre as pessoas. Esse novo paradigma, criado pela revolução tecnológica, trouxe vantagens

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    Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/5/2014 Por: carlos1964
  • Quando o mundo se tornou cristão

    Quando o mundo se tornou cristão

    VEYNE, Paul. Quando nosso mundo se tornou cristão (312-394). Trad. Marcos de Castro. 2ª Ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2011. 29 de outubro de 312 é o que os historiadores das religiosidades entendem como a data limite que marca um período de ruptura entre as ideias evocadas pela forma de religiosidade por nós compreendida como antiguidade pagã e a época que postulamos consensualmente como o primeiro advento do cristianismo. Seu principal fato é dado

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    Tamanho do trabalho: 1.349 Palavras / 6 Páginas
    Data: 9/3/2016 Por: Heloisa Ribeiro
  • Quando o mundo se tornou cristão

    Quando o mundo se tornou cristão

    VEYNE, Paul. Quando nosso mundo se tornou cristão (312-394). Trad. Marcos de Castro. 2ª Ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2011. 29 de outubro de 312 é o que os historiadores das religiosidades entendem como a data limite que marca um período de ruptura entre as ideias evocadas pela forma de religiosidade por nós compreendida como antiguidade pagã e a época que postulamos consensualmente como o primeiro advento do cristianismo. Seu principal fato é dado

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    Tamanho do trabalho: 1.349 Palavras / 6 Páginas
    Data: 9/3/2016 Por: Heloisa Ribeiro
  • Quando o outro entra em cena, nasce a ética

    QUANDO O OUTRO ENTRA EM CENA, NASCE A ÉTICA sua carta tirou-me de grave embaraço, para colocar-me em outro de igual gravidade. Até agora tenho sido eu (e não por decisão minha) a abrir a discussão, e quem fala primeiro fatalmente interroga, esperando que o outro responda. Daí meu embaraço, ao sentir-me inquisitório. E muito apreciei a decisão e humildade com que o senhor, por três vezes, desafiou a lenda de que os jesuítas responderiam

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    Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/9/2014 Por: lucaslopesboi
  • QUANDO O SOCIÓLOGO QUER SABER O QUE É SER PROFESSOR

    QUANDO O SOCIÓLOGO QUER SABER O QUE É SER PROFESSOR. Entrevista com François Dubet. COMENTÁRIOS: Este texto realmente despertou minha vontade de entrar em sala e encarar esse “mar de mentes” em construção, porem também me deixou um pouco preocupada refletindo sobre a realidade em que se encontram as nossas escolas publicas, e também de como a mente dos nossos adolescentes estão tão “conturbadas”. É certo que a missão de ser um professor não é

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    Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/11/2014 Por: yseangel
  • Quando o sociólogo quer ser professor - Resenha

    Quando o sociólogo quer ser professor - Resenha

    A revista Espaço Aberta entrevistou o sociólogo François Dubet em 1997. A entrevista “Quando o sociólogo quer saber o que é ser professor” relata sobre a experiência de Dubet como professor de história e geografia em uma escola da periferia de Bordeaux na França, o mesmo trabalhou por um ano nesse colégio. Dubet se propôs a vivenciar na escola francesa os dilemas da juventude marginalizada. A entrevista foi concedida à Angelina Peralva e Marilia

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    Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/4/2021 Por: mands_cs
  • Quando o Vínculo é Doença

    Quando o Vínculo é Doença

    UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ MBA EM PSICOPEDAGOGIA CLINICA E INSTITUCIONAL Resenha Crítica de Caso Anna Carolina de Almeida Soto Trabalho da disciplina Teoria Psicanalítica Tutor: Prof. Flaviany Ribeiro da Silva Teresópolis 2020 QUANDO O VÍNCULO É DOENÇA: A INFLUÊNCIA DA DINÂMICA FAMILIAR NA MODALIDADE DE APRENDIZAGEM DO SUJEITO Referência: ALMEIDA, Ana Paula Decnop. Quando o vínculo é doença: a influência da dinâmica familiar na modalidade de aprendizagem do sujeito. Revista Psicopedagogia. São Paulo. Vol

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    Tamanho do trabalho: 1.060 Palavras / 5 Páginas
    Data: 2/3/2020 Por: Anna Carolina Soto
  • Quando o vínculo é doença: a influência da dinâmica familiar na modalidade de aprendizagem do sujeito

    Quando o vínculo é doença: a influência da dinâmica familiar na modalidade de aprendizagem do sujeito

    Descrição: cbpos2 Descrição: Estácio UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL Resenha Crítica de Caso Elisângela Cristina Aparecida Pereira Mazzer Trabalho da disciplina Teoria Psicanalítica Tutor: Profa. Rosaria Maria de Castilhos Saraiva Piracicaba 2020 Quando o vínculo é doença: a influência da dinâmica familiar na modalidade de aprendizagem do sujeito Referência: ALMEIDA, Ana Paula Decnop de. Quando o vínculo é doença: a influência da dinâmica familiar na modalidade de aprendizagem do

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    Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/10/2020 Por: Elisangela Pereira Mazzer
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