Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.054 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 204.871 - 204.900
-
Unip - TG - 4 Bin
http://www.ie.ufrj.br/hpp/intranet/pdfs/texto_no._1_globalizacao_economica.pdf 1. Que trajetória teve a palavra “globalização”? Nos últimos vinte ou trinta anos, houve importantes transformações em escala mundial. Essas transformações globais têm abrangido as esferas econômica, política, jurídica, institucional, social, cultural, ambiental, geográfica, demográfica, militar e geopolítica. No entanto, somente a partir de meados da década de 90 do século XX é que a palavra “globalização” passou a ser difundida para descrever essas transformações. A difusão dessa palavra tem sido marcada, freqüentemente, pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 653 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2014 -
UNIP 2013
Pergunta 2 1. Analise estas falas: 1. “Vou ler este texto para ver como se monta o brinquedo.” 2. “Vou dar uma olhada no sumário para ter uma ideia geral do livro.” As falas 1 e 2 indicam qual estratégia de leitura? Assinale a alternativa correta em resposta correta em resposta à questão: Resposta a. Definição de objetivo(s) antes da leitura. b. Associação do assunto do texto com o nosso conhecimento prévio. c. Identificação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2013 -
Unip Aps 3 2 Semestres 2013 Estruturas Organizacionais Alunos
INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS. RIBEIRÃO PRETO – SP. 2011. 2 RA: A8108I-6 Daniel Henrique Freitas Silva RA: A778ID-8 Gabriel Rodrigues Visin RA: A742JI-1 Rafaela Kaliza Zapelini RA: A96805-9 Vanessa Rizzo Pereira ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS. OS CLIENTES COMO INÍCIO E FIM DOS PROCESSOS ORGANIZACIONAIS: um estudo sobre a qualidade dos produtos e serviços, como diferencial competitivo para as organizações.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.214 Palavras / 25 PáginasData: 11/11/2014 -
UNIP APS ENG CIL 2 SEMESTE
Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos A Sociologia é uma ciência que surge e se desenvolve juntamente com o desenvolvimento do capitalismo e procura compreender os problemas sociais gerados por este sistema. Considere as afirmativas a seguir: I - A Sociologia surgiu com a Revolução Industrial e buscou compreender as transformações sociais provocadas pela formação da classe operária e pelo crescente processo de industrialização. II - A Sociologia surge de um movimento de ruptura com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.172 Palavras / 5 PáginasData: 8/10/2013 -
UNIP Artes Visuais - PEOP - Postagem
LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR 2020 PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Polo Anália Franco / Polo Tatuapé 2020 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO.........................................................................................03 2.OBJETIVOS.............................................................................................05 2.1 OBJETIVO GERAL...........................................................................05 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS.............................................................05 3.DESENVOLVIMENTO..............................................................................06 3.1REVISÃO BIBLIOGRÁFICA.............................................................06 3.2 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS........................................07 3.2.1 Ambientes e público alvo.......................................................07 3.2.2 Disciplinas, conteúdos e conceitos envolvidos......................08 3.2.3 Propostas de ação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.847 Palavras / 8 PáginasData: 19/6/2021 -
UNIP CIENCIAS SOCIAIS
INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO CIENTIFICO SOBRE O SOCIAL – 1 BIMESTRE B1 - EXAME - AVAL. SUB Habilitado 1. A Sociologia surgiu em um contexto social específico, marcado por profundas transformações sociais que colocava a necessidade de compreender a sociedade sob a perspectiva da ciência. O contexto histórico foi marcado pela,(o) Alternativa Correta – E - A revolução industrial e a revolução francesa, por contribuírem para a consolidação do capitalismo. B1 - EXAME - AVAL. SUB
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2014 -
Unip Ciencias Sociais
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Pergunta 1 0 em 0 pontos Correta Determine a alternativa incorreta:Resposta Resposta Selecionada: b. Texto é uma unidade construída e organizada só por signos verbais. Resposta Correta: b. Texto é uma unidade construída eorganizada só por signos verbais. Feedback da resposta: A alternativa incorreta é a “b”, pois os textos podem ser não verbais. Pergunta 2 0 em 0 pontos CorretaIndique
Avaliação:Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 PáginasData: 19/12/2014 -
UNIP Comportamento
Define-se intertextualidade como sendo a criação de um texto a partir de outro já existente. Dependendo da situação, a intertextualidade tem funções diferentes que dependem muito dos textos/contextos em que ela é inserida. Evidentemente, o fenômeno da intertextualidade está ligado ao "conhecimento do mundo", que deve ser compartilhado, ou seja, comum ao produtor e ao receptor de textos. O diálogo pode ocorrer ou não em diversas áreas do conhecimento, não se restringindo única e exclusivamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 26/2/2014 -
Unip Ead
Pergunta 1 .0 em 0 pontos Correta No processo administrativo (PA) temos: “função que interage com as pessoas, por meio dos processos de comunicação e de liderança, para que as equipes realizem as tarefas de acordo”. Que função é esta? Resposta Resposta Selecionada: b. Dirigir. Resposta Correta: b. Dirigir. . Pergunta 2 .0 em 0 pontos Correta O que é o processo de retroalimentação no processo de comunicação? Resposta Resposta Selecionada: c. Funciona como um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 PáginasData: 20/11/2013 -
Unip escola comunidade na história
SUMÁRIO 1- Introducão……………………………………………………………………3 2- Caracterização da escola.....................................................................4 3- Análise crítica do ambiente físico.......................................................5 3.1 Quanto à utilização da biblioteca, do laboratório ou de outras dependências 3.2 Características da gestão escola 4- Organização administrativa e pedagógica..........................................6 5- Depoimento de alunos da escola.......................................................7 6- CARACTERIZAÇÃO DA COMUNIDADE..........................................8 7- Depoimentos da comunidade...........................................................9 8- Considerações finais........................................................................10 4 1 – INTRODUÇÃO O objetivo do trabalho é, a partir da vivencia num ambiente escolar e a comunidade que o cerca, fazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 973 Palavras / 4 PáginasData: 25/5/2015 -
Unip Estrura E Fucionamento Da Educaçao
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Disciplina: Estrutura e Funcionamento da Educação Básica Professor: Alex Robson A. dos Santos E-mail: alex_robson1945@ig.com.br Semestre: 1º Turma: Data:/08/2013 Estrutura básica de um texto legal O exame da estrutura básica de uma lei talvez constitua a forma mais adequada de apreender aspectosrelevantes de sua sistemática externa. A sistematização das leis mais complexas observa, entre nós, o seguinte esquema básico: Livros, Títulos,Capítulos, Seções, Subseções e Artigos. Artigo Artigo é a unidade básica para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2014 -
Unip estudos complementares
História da educação no Brasil: diferentes concepções pedagógicas Segundo Saviani, as diferentes concepções pedagógicas se relacionam ás diferentes concepções de educação. As diferentes concepções de educação têm duas tendências: 1) concepções que dão prioridade à teoria sobre a prática, e a preocupação central está nas e a preocupação central está nas “teorias do ensino teorias do ensino ” e em “como ensinar”; e 2) concepções que fazem o inverso, ou seja, que dão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.110 Palavras / 17 PáginasData: 28/5/2015 -
Unip estudos interdisciplinares III
UNIP – Estudos disciplinares III - Comportamento em Processos de Seleção de Pessoal 1 - Sobre o processo de recrutamento, é verdadeiro afirmar: a) É a realização da seleção de pessoas para uma vaga. b) É o processo de atração de pessoas para uma vaga. c) É a ação de realizar entrevistas, testes e dinâmicas de grupo. d) O recrutamento deve ser realizado sempre internamente sempre internamente. e) Nenhuma das anteriores. Alternativa correta: B 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2015 -
Unip interastiva
1. Tema “ Educação Ambiental: matéria fundamental a ser inserida no crescimento da Educação Infantil’” 1. Justificativa Visando os recursos naturais que vivenciamos atualmente é preciso desenvolver ações de caráter educativo, garantindo as condições desses recursos para o futuro devido a trágica degradação do meio ambiente. É fundamental inserir a Educação Ambiental desde o início da aprendizagem para que tenham uma formação consciente do meio ambiente e da sociedade como um todo. Nós educadores temos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 697 Palavras / 3 PáginasData: 31/10/2016 -
Unip Interativa
Tutorial para Envio do PIM (Aluno) Ao acessar o aluno on-line na página da sua instituição, o aluno visualizará um banner para envio do PIM na tela principal do aluno on-line,conforme a tela abaixo: Após clicar no banner, a seguinte tela será apresentada ao aluno: Ao acessar a página de envio, verifique se todos os seus dados estão de acordo com o exibido. Leia atentamente as orientações sobre os tipos de arquivos que são permitidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
UNIP Interativa. Atividades complementares – gestão SEI е SEPI
1. ATIVIDADES COMPLEMENTARES – GESTÃO SEI E SEPI Este documento apresenta um conjunto geral de normas e orientações sobre as Atividades Complementares dos cursos de gestão (formato SEI e SEPI), tendo por finalidade orientar você, aluno, para o desenvolvimento destas. As Atividades Complementares fazem parte da grade curricular de todos os cursos da UNIP Interativa. Essas atividades (obrigatórias) são consideradas um complemento às atividades didático- -pedagógicas desenvolvidas ao longo do curso, relacionadas à ampliação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.361 Palavras / 6 PáginasData: 29/11/2014 -
Unip Letras Professor Sob Ameaça
Descrição: C:\Users\Larissa\Downloads\UNIP Interativa-certa.jpg Licenciatura em língua portuguêsa Prática de ensino: trajetória de práxis (PE: TP) Postagem 1: texto dissertativo Postagem 2: Carta ao professor André Letícia Gomes de Oliveira 1863413 Violência nas escolas: um tema complexo A violência contra professores é uma realidade que vem aumentando a cada dia nas escolas públicas e privadas do nosso país e virou algo comum entre os docentes. Diariamente a grande maioria dos docentes sofrem ou já sofreram agressão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.890 Palavras / 8 PáginasData: 12/4/2021 -
Unip pim rh
UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM I OS 10 MANDAMENTOS DA BOA ADMINISTRAÇÃO Nome: Marcela Souza de Paula RA: 1518861 Curso: Gestão de Recursos Humanos Semestre: 1/2015 Brasília 2015 INDICE 1. Resumo ............................................................................................. 03 2. Introdução ......................................................................................... 04 3. Desenvolvimento teórico ................................................................... 05 1. Fundamentos da administração ................................................ 05 2. Comunicação empresarial ........................................................ 06 3. Técnicas de informática .......................................................... 07 1. Conclusão .......................................................................................... 09 2. Referencias ....................................................................................... 10 RESUMO 03
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.713 Palavras / 11 PáginasData: 1/12/2015 -
Unip Questao
Local atual Estudos Disciplinares II 5004-05-SEI_AD_0114-20141 Conteúdo Unidade II Fazer teste: Questionário Unidade II (2014/1) Ocultar Menu Curso Opções de gerenciamento do menu Menu curso: Estudos Disciplinares II (5004-05-SEI_AD_0114-20141) Página inicial do curso Página inicial Conteúdo Ferramentas Fazer teste: Questionário Unidade II (2014/1) Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição Instruções ATENÇÃO: Esse é um Avaliativo e, portanto segue as seguintes configurações: - Possui número de tentativas ilimitadas, -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.083 Palavras / 9 PáginasData: 29/5/2014 -
Unip Resposta
Unip respostas - A tentativa de fundamentar um conhecimento certo e verdadeiro, conforme se afirma, pode ser entendida como preocupação científica. II - Quando, no texto anterior, apresenta-se a expressão “mundo dos fenômenos”, Platão dirige-se ao conhecimento teológico que tem essa característica. III - No excerto, pode-se perceber referência ao senso comum na passagem “não se pode conhecer uma coisa que deixa de ser ela mesma na sucessão do tempo”. - A tentativa de fundamentar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2014 -
Unip Resumo do livro ENsaio sobre a cegueira
CÁPITULO 1 IDEIA CENTRAL PERSONAGENS PRIMEIRO CEGO LADRÃO MULHER DO PRIMEIRO CEGO EMPREGADA DA RECPÇÃO MÃE DO RAPAZ ESTRABICO VELHO DO OLHO VENDADO MÉDICO CÁPITULO 2 IDEIA CENTRAL PERSONAGENS LADRÃO VELHO DA VENDA PRETA MÉDICO AMIGO DO MÉDICO MULHER DO MÉDICO RAPARIGA DE ÓCULOS ESCUROS CÁPITULO 3 IDEIA CENTRAL PERSONAGENS POLICIAL LADRÃO MULHER DO LADRÃO MÉDICO MULHER DO MÉDICO DIRECTOR CLÍNICO MINISTRO CÁPITULO 4 IDEIA CENTRAL PERSONAGENS MINISTRO PRESIDENTE DA COMISSÃO DE LOGÍSTICA E SEGURANÇA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.288 Palavras / 10 PáginasData: 27/5/2015 -
Unip Ti Unidade 1
Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos (Enade 2009, prova de Ciências Contábeis, questão 3). O Ministério do Meio Ambiente, em junho de 2009, lançou campanha para o consumo consciente de sacolas plásticas, que já atingem, aproximadamente, o número alarmante de 12 bilhões por ano no Brasil. Veja o slogan dessa campanha: O possível êxito dessa campanha ocorrerá porque I. se cumprirá a meta de emissão zero de gás carbônico estabelecida pelo Programa das Nações Unidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.350 Palavras / 6 PáginasData: 8/5/2013 -
UNIP TI UNIDADE 1
O texto a seguir ironiza dois posicionamentos opostos: o primeiro refere-se ao método científico, construído por princípios indutivos; o segundo refere-se ao método criacionista, construído por princípios dedutivos. O método indutivo é um processo mental por meio do qual se infere uma verdade geral ou universal, não contida nas partes examinadas. O objetivo dos argumentos é levar a conclusões cujo conteúdo é muito mais amplo do que o das premissas nas quais se baseiam. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.050 Palavras / 5 PáginasData: 15/5/2013 -
UNIP Trabalho de observação - Crianças de 0 a 3 anos
UNIVERSIDADE PAULISTA DE CAMPINAS - UNIP PEDAGOGIA B. S. TEIXEIRA B237CF-0 B. L. PEREIRA C5871D-7 I. M. B. SANTOS C57898-8 J. BENEVIDES C704EI-3 J. V. SILVA C65CJB-6 L. BARONI C43765-6 M. P. ARAUJO C4955E-0 P. IMAZAKI C52405-8 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO – CICLO VITAL TRABALHO DE CAMPO OBSERVAÇÃO PRIMEIRA INFÂNCIA CAMPINAS - SWIFT 2015 B. S. TEIXEIRA B237CF-0 B. L. PEREIRA C5871D-7 I. M. B. SANTOS C57898-8 J. BENEVIDES C704EI-3 J. V. SILVA C65CJB-6 L. BARONI
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.412 Palavras / 14 PáginasData: 20/5/2015 -
Unip Trabalho Em Grupo Em B
ATIVIDADE EM GRUPO – B Reflexões baseada em texto sobre a educação Relatório sobre o texto escolhido que guarde relações de semelhança sobre a educação e apresentado a Universidade Paulista – UNIP Aprovado em: UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP RESUMO O texto escolhido foi o que mais se destacou conforme proposto no livro-texto, devido ele abordar técnicas de ensino que são fundamentais na prática educativa e nos ensina como aplica-las no dia a dia. Quais destacaram o domínio,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.521 Palavras / 7 PáginasData: 30/5/2014 -
UNIP-Mercado Financeiro
Trabalho de Aps INTRODUÇÃO O Principal objetivo demonstrar a real situação econômica e financeira de forma verdadeira e apropriada, através Demonstrações e Balanço Patrimonial da entidade ASA Alimentos S/A. Tendo como objetivo o setor de agronegócio, tendo uma vasta experiência deste foi constituída em 6 julho de 1994.Sendo assim o seu principal seguimento esta relacionado na criação de frangos para corte. É reconhecida pela sua qualidade dos seus produtos e serviço, pela capacidade de seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.552 Palavras / 11 PáginasData: 4/6/2014 -
Unip. Universidade Paulista
UNIP – Universidade Paulista Geopolítica Regional e Integração Estudos Disciplinares 1- A charge acima foi publicada no site do escritor, dramaturgo e humorista Millôr Fernandes. Para o autor do desenho, a globalização é um processo: C - Assimétrico, uma vez que aprofunda o abismo entre nações de diferentes níveis de desenvolvimento econômico; Justificativa: O autor tenta expressar através na charge a desigualdade existente entre as nações. 2- Analise o fragmento do texto com atenção: "Uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.158 Palavras / 5 PáginasData: 2/5/2014 -
Uniplan
1.1 – Devido Processo Legal – sentido material (substantive dueprocess) = Princípio da Proporcionalidade. Técnica dogmática da ponderação de interesses 1.2 – Devido Processo Legal – sentido formal – direito de ser processado e de processar de acordo com normas previamente estabelecidas para tanto. Inserem-se nesta dimensão as seguintes garantias: a) acesso à justiça; b) juiz natural ou preconstituído; c) tratamento paritário dos sujeitos parciais do processo; d) plenitude de defesa; e) publicidade dos atos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2015 -
Uniq- Corpo Humanp
Palestra: Relações Trabalhistas e o Assédio Moral Ministrada por: Dr. Roberto no dia 15/03 Nesta palestra o tema abordado foi Assédio Moral no local de trabalho, primeira pergunta: O que é o Assédio Moral? É a exposição dos trabalhadores e trabalhadoras a situações humilhantes e constrangedoras, repetitivas e prolongadas durante a jornada de trabalho e no exercício de suas funções. Pude entender a dimensão e a gravidade que há em ser assediado no seu local
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 4/3/2015 -
UNISANTA-geopolitica tp3
GEOPOLÍTICA TRABALHO 3 PROFESSOR: ROBSON DOURADO ALUNO: FERNANDO YUGO TACHIBANA RA: 123761 3. COM BASE NO SITE www.bp.com.br PESQUISAR SOBRE: 1. RESERVA PROVADA DE ÓLEO EM BARRIS – HISTÓRICO DESDE 1980; 2. PRODUÇÃO DE ÓLEO EM BARRIS – HISTÓRICO DESDE 1965; 3. CONSUMO DE ÓLEO EM BARRIS – HISTÓRICO DESDE 1965; 4. CAPACIDADE DE REFINO – HISTÓRICO DESDE 1965; 5. RESERVA PROVADA DE GÁS EM BCM – HISTÓRICO DESDE 1980; 6. PRODUÇÃO DE GÁS EM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2015