Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.006 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 205.261 - 205.290
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Uso das tecnologias da comunicação e informação como ferramenta acerca de aprimorar o processo de ensino aprendizagem.
________________ ________________ ________________ 1-INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo analisar a utilização do uso das tecnologias da comunicação e informação como ferramenta acerca de aprimorar o processo de ensino aprendizagem. A tecnologia vem modificando os conceitos de toda a sociedade ao longo de sua evolução pela historia. No campo educacional o resultado não seria diferente, ela torna-se mais uma ferramenta no processo de ensino-aprendizagem. Para chegar-se a alguns resultados importantes, foi realizada uma revisão bibliográfica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.113 Palavras / 13 PáginasData: 30/3/2019 -
Uso De Argumentos
Texto I Fardados e farsantes A reedição da Marcha pela Família com Deus, neste sábado, tenta escorar-se nas Forças Armadas para ganhar fôlego. Por Cynara Menezes Em março de 1994, no aniversário de 30 anos do golpe, não apareceu ninguém disposto a ressuscitar a Marcha da Família com Deus pela Liberdade, apoio fatal dos privilegiados à deposição de João Goulart em 1964. Em março de 2004, com o operário Lula no comando do País, tampouco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.685 Palavras / 15 PáginasData: 22/4/2014 -
Uso de calculadoras nos primeiros anos da escola primária
Resenha critica O que as pesquisas mostram sobre o uso da calculadora em sala de aula Selva, Ana Coelho Vieira/ Borba, Rute Elizabete de Souza. O uso da calculadora nos anos iniciais do ensino fundamental. O que as pesquisas mostram sobre o uso da calculadora em sala de aula. Edição. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2010, p. [45 à 52] INTRODUÇÃO Neste capitulo, Ana Selva e Rute Borba abordam diversos conceitos sobre o uso da calculadora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.088 Palavras / 5 PáginasData: 14/2/2014 -
Uso de celular em sala de aula como ferramenta pedagógica
Uso de celular em sala de aula como ferramenta pedagógica Leandro Torres de Souza, Lucas Thiago Santana da Silva *Faculdade de Tecnologia, FATEC de S. J. do Rio Preto Resumo: Este artigo tenta elucidar questões que abordam o uso de smartphones e outras tecnologias no ambiente educacional usados como ferramentas pedagógicas. Foi feito uma pesquisa informal como coleta de dados onde foram apontadas as opiniões de um grupo de pessoas sobre o uso de smartphone
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.860 Palavras / 12 PáginasData: 23/4/2017 -
Uso de crack na adelescencia
USO DE CRACK E OS DANOS À SAÚDE NA ADOLESCÊNCIA. The use of crack and damage suade in adolescence Gabrieli J, Natielly M, Gabrielly S, Tamires R. Centro universitário da grande dourados. Dourados, MS. RESUMO OBJETIVO: Mostrar os diferentes danos que o uso do crack pode ocasionar na saúde do adolescente. Esclarecer que o uso de crack na adolescência pode causar danos físicos e psicológicos para o usuário. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Pesquisa bibliográfica nas bases de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.098 Palavras / 13 PáginasData: 14/5/2015 -
Uso de dados contábeis
A Utilização de Dados Contábeis O Regime de Competência Contábil Reconhecimento das Receitas Reconhecimento dos Gastos Regime de Caixa O Problema do “Caixa Dois” Fluxo de Caixa Montando um Fluxo de Caixa a Partir dos Dados Contábeis A Questão da Sazonalidade das Operações Análise de Balanço Índices de Rentabilidade Índices de Estrutura de Capital Índices de Liquidez Índices de Realização Financeira Indicadores de Capitais de Curto Prazo Análise Vertical Análise Horizontal Exemplo de Análise de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 PáginasData: 23/11/2013 -
Uso de drogas
Drogas são substâncias naturais ou sintéticas que, ao serem introduzidas no organismo, atuam sobre um ou mais de seus sistemas, produzindo alterações em seu funcionamento. A Lei nº 11.343, de 23 de agosto 2006, acrescenta, ainda, que drogas são substâncias ou produtos capazes de causar dependência. Muitas vezes relacionamos esse termo a substâncias cujo uso é proibido, mas esse fato não é regra. Remédios, por exemplo, são considerados drogas, pois são contemplados na descrição dada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 5/8/2014 -
USO DE DROGAS
Em relação ao uso abusivo de drogas, este é um campo onde muitas ciências são chamadas a contribuir, necessitando-se também de um grande esforço coletivo, onde não somente os especialistas sejam chamados a colaborar, posto que a temática, implica em uma ampla reflexão sobre os valores sociais dominantes e aí, a própria sociedade - através do conjunto dos seus indivíduos e suas organizações - é chamada a posicionar-se e a transformar-se. DROGAS ILICITAS Maconha –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 783 Palavras / 4 PáginasData: 29/9/2014 -
Uso de drogas
Universidad de Buenos Aires Facultad de Psicología Curso de posgrado ‘Uso de drogas una perspectiva histórica y socioantropológica’ 2do. Cuatrimestre 2004 ‘LA MEDICALIZACION DEL SUICIDIO’ Docente: Lic. Maria Isabel Menéndez Alumna: Lic. Iliana Díaz Kuaik INTRODUCCION El presente trabajo pretende dar cuenta de un estudio en el que se ha empleado de forma complementaria las técnicas cualitativas y cuantitativas. El mismo se llevo a cabo en la Asociación Argentina de Prevención del Suicidio, utilizándose metodológicamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.695 Palavras / 19 PáginasData: 8/7/2015 -
Uso de drogas de adolescentes e problemas social
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Senhor do Bonfim - BA 2015 SUMÁRIO SUMÁRIO SUMÁRIO INTRODUÇÃO--------------------------------------------------------------------------- 04 DESENVOLVIMETO ------------------------------------------------------------------- 05 CONSIDERAÇÕES FINAIS ------------------------------------------------------- 08 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ------------------------------------------------ 09 INTRODUÇÃO O uso de drogas na sociedade é uma questão que vem desde os tempos passados, antigamente o consumo de drogas era feito com mais cautela e de maneira menos explicita, e na maioria das vezes com o intuito de curar doenças ou ate mesmo em rituais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.493 Palavras / 10 PáginasData: 27/9/2015 -
USO DE DROGAS NA ADOLESCÊNCIA E OS IMPACTOS CAUSADOS NO CONTEXTO FAMILIAR
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DELIMITAÇÃO E FORMULAÇÃO DO PROBLEMA 4 3 OBJETIVOS .5 3.1 GERAL 5 3.2 ESPECÍFICOS 5 4 JUSTIFICATIVA 6 5 METODOLOGIA 8 6 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 10 6.1 O CONCEITO DE ADOLESCÊNCIA....................................................................10 6.2 COMPREENDENDO O CONTEXTO FAMILIAR.................................................11 6.3 ADOLESCENTES E FAMÍLIAS E USO DROGAS...............................................11 7 CRONOGRAMA ....................................................................................................13 8 ORÇAMENTOS......................................................................................................14 9 RESULTADOS ESPERADOS................................................................................15 10 REFERÊNCIAS.....................................................................................................16 ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente estudo tem como principal objetivo refletir sobre o uso e dependência de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.461 Palavras / 14 PáginasData: 26/3/2020 -
Uso de Drogas Pesadas
UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO FACULDADE DE ENGENHARIA E ARQUITETURA CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA DURKHEIM: ALIENAMENTO ENTRE DROGAS PESADAS E SUICÍDIO Disciplina: Sociologia da Ciência e Tecnologia Professor: Ivan Dourado Acadêmico: Felipe Viecili Passo Fundo, junho 2015 1. Introdução Dentre as obras publicadas pelo sociólogo francês, Émile Durkheim que contribuíram para torná-lo o pai da sociologia moderna, encontra-se “O suicídio”, publicado em 1897, primeiro estudo sobre esta temática na época. Durkheim estudou as conexões entre os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.277 Palavras / 6 PáginasData: 12/11/2015 -
Uso de EPI na realização do trabalho
Uso de EPI na realização do trabalho: EPI são os equipamentos de proteção individual, e colabora com os profissionais que estão expostos constantemente a situações de riscos, no ambiente de trabalho. Eles garantem a saúde e geram uma série de outros benefícios aos colaboradores que fazem o uso dos mesmos, são, por exemplo: capacetes, protetores auriculares, botas, luvas e mangas de proteção. É necessário que as empresas saibam os reais benefícios que os EPIs proporcionam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 954 Palavras / 4 PáginasData: 12/9/2014 -
Uso De Farmacos
CENTRO UNIVERSITÁRIO CATARINENSE - UNIVESC LAGES, 2012 | Debora Scott TRABALHO MINISTRADO À DISCIPLINA DE PSICOLOGIA CENTRO UNIVERSITÁRIO FACVEST-UNIVESC CURSO DE FARMÁCIA PROFESSORA:RENATA BEATRIZ PRETO USO DE FARMÁCOS PARA O TRATAMENTO DE DOENÇAS PSICOLOGICAS ALUNA: DEBORA SCOTT LAGES, 2012 Introdução Nesse trabalho ,vou abordar o seguinte tema O USO DE FÁRMACOS PARA O TRATAMENTO DAS DOENÇAS PSICOLÓGICAS (transtornos)em geral .A necessidade do uso de fármacos para doenças psicológicas a importância e o comprometimento com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.321 Palavras / 14 PáginasData: 5/9/2014 -
Uso de ferramentas de etiqueta comercial em todos os aspectos da vida profissional do executivo
2. AS FERRAMENTAS A secretária hoje ocupa o papel de assessora do executivo, e deste mesmo papel é que se esperam resultados, a serem obtidos por meio de seu conhecimento técnico na área, dessa forma utilizando sempre corretamente essas técnicas no seu dia a dia, de modo a liderar quando necessário, motivar outros profissionais a todo momento, comunicar-se entre eles, compreender, avaliar e sugerir um melhor modo de ação, para que em torno de si,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.067 Palavras / 5 PáginasData: 11/12/2014 -
Uso de ferramentas derivadas em várias situações de negócios cotidianos
1. Introdução Esta atividade é importante para que você entenda e analise a utilização das derivadas em diversas situações do cotidiano empresarial. 2. Etapa 3 Aplicações das derivadas no estudo das funções. Quais 2.1 Passo 2 (Equipe) Solucionar a seguinte questão: A empresa “MAFRA S/A” tem função de demanda dada por q=100 - 4p e função C(q) = q³ - 30,25q² + 100q + 20. Determine o nível do produto no quais os lucros são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2014 -
USO DE FERTILIZANTES A BASE DE NITROGENIO.
PROCUREM INFORMAÇÕES SOBRE O USO DE FERTILIZANTES A BASE DE NITROGENIO. Os fertilizantes nitrogenados são compostos químicos que possuem em sua composição o elemento nitrogênio num formato assimilável pelas plantas. O nitrogênio é encontrado de forma abundante na atmosfera em sua forma molecular (N2). Este formato é inaproveitável à maioria dos organismos vivos. Para tornar-se “fixável”, o nitrogênio deve se transformar. 1-Amônia Na industria moderna de fertilizantes, a produção da amônia é a base para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 24/2/2015 -
Uso de Filmes em sala de Aula
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno LUIZ FERNANDO SANCHES MONTEIRO – RA 1401216 POLO BOQUEIRÃO – SANTOS/SP 2015 TG – Trabalho em Grupo Disciplina: ED – Uso de Filmes em Sala de Aula Professor: Vinícius Carneiro de Albuquerque Compare o conteúdo dos dois artigos com a proposta desenvolvida na aula e responda: a) No texto de Morán, qual é o ponto de vista do autor sobre as vantagens de se usar vídeo em sala de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 733 Palavras / 3 PáginasData: 16/11/2015 -
Uso De Geoprocessamento Como Ferramenta P O Processo De Licenciamente Ambiental
INTRODUÇÃO O presente trabalho nos mostra de forma clara e sucinta o nosso entendimento sobre o que seja a importância do Geoprocessamento como ferramenta para o processo de Licenciamento Ambiental Há uma grande necessidade de desenvolvimento no comercio econômico e nas indústrias municipal, diminuindo os impactos ambientais além de oferecer os direitos á população de bem estar físico, mental e social, é preciso que seja gerado uma forma de criar o desenvolvimento sustentável e que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 PáginasData: 18/7/2013 -
USO DE INFORMAÇÕES CONTÁBEIS EM NEGÓCIOS PEQUENOS
O USO DE INFORMAÇÕES CONTÁBEIS NA PEQUENA EMPRESA Introdução Atualmente todas as pequenas empresas têm o acompanhamento de suas atividades feitas por um profissional da contabilidade. Este acompanhamento pode ser superficial, apenas para atender a interesses fiscais, ou representar um suporte efetivo à tomada de decisão do empresário. Ocorre, em muitos casos, que estas informações são fornecidas sem o devido esclarecimento e interpretação, de maneira que possam auxiliar na gestão da empresa, ainda mais quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.325 Palavras / 18 PáginasData: 22/3/2014 -
USO DE INICIAL MAIÚSCULA OU MINÚSCULA DE ACORDO COM O AO90
USO DE INICIAL MAIÚCULA OU MINÚSCULA DE ACORDO COM O AO90. 1º) A letra minúscula inicial é usada: a) Ordinariamente, em todos os vocábulos da língua nos usos correntes. b) Nos nomes dos dias, meses, estações do ano: segunda-feira; outubro; primavera. c) Nos usos de fulano, sicrano, beltrano. d) Nos pontos cardeais (mas não nas abreviaturas): norte, nordeste, sudoeste (ou SW), noroeste (ou NO). 2º) A letra maiúscula inicial é usada: a) Nos antropônimos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 808 Palavras / 4 PáginasData: 12/8/2020 -
Uso de instrumentos de medida
Psicotrp-téc indef p\ probl inespecíficos,reslt imprev. pesqs basc- descrever princíp gers: refrç, extnç, discrminç, genralzç e pniç pesqs clínc permt vrfcar-pr q rzã a mudança ocorreu-Acúml e atlizçã de conhcmnt. cntxt experimtl(determinantes) :result d pesq. contxt clínc: bem estar do cliente pesqs descrtv: Exstênc (X exst?); Compsiç do fenôm (se X ocorre, quais são suas carctrístc e cmponnts?); Vrçõs (se X ocrr, quais seus componentes? Sd, R, cnsqêncs); Relacionmnt (qual a rlaç entr X-Z?); Dscritv-cmpartv
Avaliação:Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2018 -
Uso de Isar e Izar
Terminações ISAR Como sabemos, existem os substantivos primitivos, que são aqueles que não se originam de nenhuma palavra da Língua Portuguesa; e os derivados, que originam-se de outras palavras que já existem. Se a palavra primitiva for escrita com S, a derivada também será escrita com S, como por exemplo: A palavra “pesquisa” é um substantivo. A partir dela podemos formar outras palavras, como “pesquisar”, que representa uma ação, portanto, um verbo. Como a palavra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2019 -
Uso de jogos em treinamento científico
Brincar diferencia o trabalho com diferentes tipos de linguagens, o que facilita a transposição e a representação de conceitos elaborados pelo adulto para os educandos. Educar, nessa perspectiva, é ir além da transmissão de informações ou de colocar à disposição do educando penas um caminho, limitando a escolha ao seu próprio conhecimento. Segundo Friedmann (1996), a função da escola é contribuir, junto com outras instâncias da vida social, pois para que essas contribuições se transformem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.340 Palavras / 6 PáginasData: 3/10/2014 -
USO DE JOGOS LUDICOS NA APRENDIZAGEM DA MULTIPLICAÇÃO PARA ALUNOS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CENTRO DE CIENCIAS HUMANAS E SOCIAIS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIAL-ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO Luiz Henrique Casagrande Palhares USO DE JOGOS LUDICOS NA APRENDIZAGEM DA MULTIPLICAÇÃO PARA ALUNOS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL Campo Grande -MS Abril de 2016 ________________ Luiz Henrique Casagrande Palhares USO DE JOGOS LUDICOS NA APRENDIZAGEM DA MULTIPLICAÇÃO PARA ALUNOS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL Trabalho de conclusão de curso de pós - graduação apresentado ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.821 Palavras / 44 PáginasData: 7/3/2017 -
Uso De Jogos Nas Aulas De Ciencias
Utilização de jogo didático como uma estratégia metodológica para o ensino de Botânica Maraiza Dias de Melo da Silva1; Ana Cátia Santos da Silva2; Bruna Gaudêncio dos Santos3; Graciele Nunes da Silva4; Jamili Ribeiro Maia5 Curso de Licenciatura em Biologia, Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas-CCAAB, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia – UFRB, email: maraizabio@hotmail.com1, katiasantos007@hotmail.com2, bruna_galdencio17@hotmail.com3, gracyelle_gal@hotmail.com4, jamilimaia@hotmail.com5 PALAVRAS-CHAVE: metodologia, Botânica, lúdico. Diante de situações vivenciadas durante a realização de oficinas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2014 -
Uso de linguagem, verbal ou não-verbal
Liguagem No cotidiano, sem percebermos usamos freqüentemente a linguagem verbal, quando por algum motivo em especial não a utilizamos, então poderemos usar a linguagem não verbal. Linguagem verbal é uso da escrita ou da fala como meio de comunicação. Linguagem não-verbal é o uso de imagens, figuras, desenhos, símbolos, dança, tom de voz, postura corporal, pintura, música, mímica, escultura e gestos como meio de comunicação. A linguagem não-verbal pode ser até percebida nos animais, quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2014 -
Uso de los porque em la lengua
porqué – é o motivo, a causa. Podemos substituir por ‘la razón’, ‘su causa’, ‘su motivo’. No comprendo el porqué de tu actitud. Todo tiene su porqué. Hay que averiguar los porqués de este cambio de actitud. por qué - não pode ser substituído por ‘razón’, ‘causa’ o ‘motivo’, e principalmente não vamos colocar ‘lo’ ou ‘su’ antes de ‘por qué’. Veja nos exemplos: ¿Por qué no viniste ayer a la fiesta? No comprendo por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2015 -
Uso de materiais audiovisuais
O uso de material audiovisual tem sido amplamentedifundido nos diversos níveis de ensino, do fundamentalao universitário. As animações, documentários e vídeosproduzidos especialmente para uso em salas de aula têmse multiplicado, mas o acesso a esses materiais nem sem-pre é fácil. Embora alguns deles estejam disponíveis gra-tuitamente na internet, muitas vezes integram livros rela-tivamente caros, ou são comercializados a preços in-compatíveis com as condições de professores de esco-las públicas. Como conseqüência, os relatos do uso dessematerial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 17/12/2014 -
Uso De MAU E MAL
Uso de MAU e MAL Mau É um adjetivo; contrário de bom. Exemplos: - Adriano é um mau aluno. - Hoje estou de mau humor. - Foi um mau negócio comprar o barco. Observação: O feminino de mau é má. Exemplo: O menino é mau. A menina é má. O plural de mau é maus. Exemplo: Eles são maus Conclusão: Toda vez que o contrário de mau for bom, e toda vez que pudermos coloca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 PáginasData: 23/5/2013