CADASTRO DE ALUNOS EM C Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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O Aluno Déficit no Contexto Escolar
ALUNO DÉFICIT NO CONTEXTO ESCOLAR Acadêmico Diego de Souza Orientador Elmer Sens Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD02) – Módulo 5 09/06/2016 RESUMO Este trabalho tem com o objetivo a observação no desempenho em matemática, acompanhando o aluno com dificuldade de aprendizagem, das series finais do ensino fundamental, onde vários são os fatores que dificultam sua aprendizagem desta forma considerando assim a sua base de desenvolvimento e as habilidades que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.804 Palavras / 12 PáginasData: 4/12/2016 -
A LEITURA DO ALUNO NA ESCOLA
A LEITURA DO ALUNO Este texto aborda a problemática da leitura na escola, e faz parte de uma pesquisa, defendida como dissertação do mestrado, na Unicamp, e o título original desta é “A escolarização do leitor”. A autora Silva através da pesquisa feita na dissertação traz uma leve visão da problemática de leitura na escola. Existe um período de tempo que a escola cria para que o aluno leia determinados livros e deste modo poder
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 12/12/2016 -
A Importância da Psicomotricidade na Inclusão de Alunos com Síndrome de Down
A Importância da Psicomotricidade na Inclusão de Alunos com Síndrome de Down Introdução Segundo Lopes (2010) apud , a psicomotricidade, em sua ação educativa, pretende atingir a organização psicomotora da noção do corpo como marco espaço- temporal do “eu” (concebido como unidade psicossomática). Esse marco é fundamental a qualquer processo de conduta ou de aprendizagem, pois, busca conhecer o corpo nas suas relações múltiplas: perceptiva, simbólica e conceitual, que constituem um esquema representacional e uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 13/12/2016 -
A Importância da Psicomotricidade na Inclusão de Alunos com Síndrome de Down
A Importância da Psicomotricidade na Inclusão de Alunos com Síndrome de Down Introdução Segundo Lopes (2010) apud , a psicomotricidade, em sua ação educativa, pretende atingir a organização psicomotora da noção do corpo como marco espaço- temporal do “eu” (concebido como unidade psicossomática). Esse marco é fundamental a qualquer processo de conduta ou de aprendizagem, pois, busca conhecer o corpo nas suas relações múltiplas: perceptiva, simbólica e conceitual, que constituem um esquema representacional e uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 13/12/2016 -
Apresentar aos alunos o tema, e levantar conhecimentos prévios sobre o assunto.
Tema: Meios de Comunicação Faixa etária: 8 anos (3º ano, Ensino fundamental) 1ª Aula Tema: Meios de comunicação Objetivo: Apresentar aos alunos o tema, e levantar conhecimentos prévios sobre o assunto. Métodologia:Aula explicativa / Roda de conversa. Conteúdo: Oque são meios de comunicação e para que servem? Desenvolvimento: O professor organizará as carteiras em forma de circulo e abordará o tema através de um pequeno diálogo sobre oque são os meios de comunicação, quais são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 23/12/2016 -
A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA ESTATÍSTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ DO ALUNO
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP GILSON JORGE MACHADO DA SILVA PEDRO ARI DO AMARAL BOEIRA A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA ESTATÍSTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ DO ALUNO NOVO HAMBURGO / RS 2015 GILSON JORGE MACHADO DA SILVA RA 1312885 PEDRO ARI DO AMARAL BOEIRA RA 1319082 A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA ESTATÍSTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ DO ALUNO INVESTIGAÇÃO EM TRABALHOS ACADÊMICOS Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.176 Palavras / 57 PáginasData: 29/12/2016 -
EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O PAPEL E AÇOES DO GESTOR PARA A PERMANÊNCIA DOS ALUNOS
EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O PAPEL E AÇOES DO GESTOR PARA A PERMANÊNCIA DOS ALUNOS. Raquel Constantino. Resumo: A EJA foi sendo modificada no decorrer dos séculos, trazendo uma perspectiva social e política. Considerando o gestor escolar como agente dessa nova transformação, surgiu a iniciativa da pesquisa.O nome de gestão escolar foi designado para desarticular a palavra administração escolar. Combinando ideias novas e audácias, inserido sobretudo à ideia de autonomia escolar. Assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.421 Palavras / 18 PáginasData: 13/1/2017 -
TRAJETOS MENTAIS APLICADO EM ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL
uece Universidade Estadual do Ceará – UECE Centro de Ciências e Tecnologia – CCT Curso de Geografia Licenciatura Metodologia e Prática do Ensino de Geografia I RESUMO EXPANDIDO TRAJETOS MENTAIS APLICADO EM ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL Anna Neiva Pinho Pacheco¹ Tereza Sandra Loiola Vasconcelos² Resumo O presente trabalho aborda sobre trajetos mentais como ferramenta de avaliação como estratégia para observar a percepção do aluno com relação ao espaço geográfico utilizado pela escola para alunos do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.069 Palavras / 9 PáginasData: 18/1/2017 -
Cadastro de motores trifásicos Celpe
logo-Plastipak-Brasil Montagem eletromecanica plataforma de injeção na fábrica Paulínia 29 de Janeiro 2015 Local da montagem RAZÃO SOCIAL : PLASTIPAK PACKAGING DO BRASIL LTDA. ENDEREÇO : AVENIDA MADRIS, 325 – BAIRRO CASCATA CIDADE : PAULÍNIA – SÃO PAULO Husky SX600 Descrição dos serviços: a) Mobilização da equipe b) Integração com o técnico de segurança da Plastipak c) Adequações e complemento de infra estrutura elétrica para suportar cabos alimentadores dos circuitos: > Linha Husky SX600 >
Avaliação:Tamanho do trabalho: 814 Palavras / 4 PáginasData: 19/1/2017 -
A Importância do estudo da Estatística na Educação Básica para a Formação cidada do aluno
A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA ESTATÍSTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ DO ALUNO GILSON JORGE MACHADO DA SILVA[1] RESUMO O tema da pesquisa é a relevância do estudo da estatística na educação básica para a formação cidadã do aluno. O objetivo do trabalho é identificar a relevância do ensino da estatística, desde o ensino Fundamental ao Médio. Justifica-se pela carência observada na formação cidadã dos alunos e pela contribuição que o domínio da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.070 Palavras / 53 PáginasData: 28/1/2017 -
O aluno com transtorno do espectro autista: inclusão escolar e desafios
O aluno com transtorno do espectro autista: inclusão escolar e desafios Aline Tais da SILVA[1] Letícia Helena de Souza SILVA[2] Aparecida Helena Ferreira HACHIMINE[3] Resumo: Tem havido um crescente aumento da inclusão de alunos público-alvo da educação especial nas escolas. Esse tema é importante para profissionais da área da educação que visam aprofundar conhecimentos no campo da educação especial. O objetivo do presente estudo é compreender como estimular uma criança autista na Educação Infantil e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.607 Palavras / 23 PáginasData: 28/1/2017 -
APLICAÇÃO DA MATEMÁTICA NO COTIDIANO DO ALUNO FACE À INSERÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS
SOYANE DA SILVA GUIMARÃES (8010620) Licenciatura em Matemática APLICAÇÃO DA MATEMÁTICA NO COTIDIANO DO ALUNO FACE À INSERÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS Orientadora: Prof.ª. Drª. Beatriz Consuelo Kuroishi Mello Claretiano - Centro Universitário RIO DE JANEIRO 2016 APLICAÇÃO DA MATEMÁTICA NO COTIDIANO DO ALUNO FACE À INSERÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS O presente trabalho busca explorar as diversas maneiras de se apresentar a matemática utilizando as tecnologias que já estão inseridas no universo do aluno como forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.131 Palavras / 13 PáginasData: 29/1/2017 -
A Interação entre a professora e os alunos é de muita criatividade
Interação professor-aluno A Interação entre a professora e os alunos é de muita criatividade, os alunos a vê como uma referência de carinho, amor e afeto. É observado que alunos têm uma liberdade para pedirem qualquer coisa a ela sem nenhum receio. As relações de afetividade, respeito e interação entre professor e aluno são aspectos presentes nas salas de aula observadas. No entanto, alguns conflitos podem ocorrer. Na relação de professor e aluno, na união
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 1/2/2017 -
LEVANTAMENTO ESTATÍSTICO SOBRE COMO É DIVIDIDO O TEMPO DO ALUNO ENTRE INTERNET E ESTUDO.
ufersa-logo.jpg Universidade Federal Rural do Semi- Árido LEVANTAMENTO ESTATÍSTICO SOBRE COMO É DIVIDIDO O TEMPO DO ALUNO ENTRE INTERNET E ESTUDO. Pesquisa efetuada pelas alunas: Evelyn Barbara Tamires Lacerda Brasil João Vitor de Oliveira. Dirigido pelo professor Elmer Rolando Llanos Villarreal. Mossoró- RN 01/09/2016 Sumário 1. Introdução.........................................................................................................3 2. Metodologia................................................................................................... 3 3. Análise de resultados...................................................................................... 3 4. Conclusão....................................................................................................... 7 1. Introdução O presente trabalho, diante da problemática que relaciona o estudo inerente a internet. Este foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.827 Palavras / 8 PáginasData: 8/2/2017 -
Apresentação do professor ,dos alunos e do programa de ensino
PLANO DE LIÇÃO -1 Escola Comunitaria São Vicente de Paulo da Malhangalene Nome do professor : Edson Belisa Gungulo Classe : 11a Turma(s): Tempo : 45 min. Meios : quadro ,giz e apagador. Tema: -Apresentação do professor ,dos alunos e do programa de ensino. -A Química como ciência. As características do método científico. Objectivos: a) Sector cognitivo : Os alunos devem possuir conhecimentos sobre: - A Química como ciência. -Relação da química com outras ciências.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 766 Palavras / 4 PáginasData: 15/2/2017 -
APRENDIZAGEM DA ESCRITA DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LÍNGUA L2: POSSIBLIDADE METODOLÓGICA PARA O ENSINO DA LÍNGUA ESCRITA ORAL PARA A AUTONOMIA DO ALUNO SURDO
APRENDIZAGEM DA ESCRITA DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LÍNGUA L2: POSSIBLIDADE METODOLÓGICA PARA O ENSINO DA LÍNGUA ESCRITA ORAL PARA A AUTONOMIA DO ALUNO SURDO Ana Keila Castro Garcia[1] Marilene dos Santos Marques[2] RESUMO Objetivou-se com esta pesquisa investigar acerca da temática da Língua Portuguesa como L2 para uma efetiva inserção dos surdos no processo escolar e teve um caráter investigativo sendo a pesquisa do Tipo Bibliográfica. Buscou-se como base dessa pesquisa estudos teóricos, uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.533 Palavras / 27 PáginasData: 19/2/2017 -
ORIENTAÇÕES AOS ALUNOS - Leia antes de iniciar
ORIENTAÇÕES AOS ALUNOS - Leia antes de iniciar: 1. As respostas devem ser a tinta azul ou preta (respostas a lápis e/ou rasuradas não serão objeto de revisão/correção); 2. É proibido o uso do telefone celular (Quem utilizar o celular terá sua prova recolhida e nota zero); 3. Erros ortográficos serão considerados e descontados 0,1 pontos para cada erro totalizando o máximo de 1,0 ponto. 4. A prova é individual e sem consulta; Veja que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 19/2/2017 -
O Desenvolvimento Psicomotor dos Alunos Portadores de Necessidades Especiais
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE COMUNICAÇÃO, ARTES E LETRAS FACALE/UFGD - GRADUAÇÃO EM ARTES CÊNICAS ANDERSON DA SILVA ANDRADE O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR UTILIZANDO JOGOS TEATRAIS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL DOURADOS 2014 ANDERSON DA SILVA ANDRADE O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR UTILIZANDO JOGOS TEATRAIS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL Projeto de trabalho apresentado à disciplina de Estágio I como requisito parcial de avaliação da disciplina do Curso de Licenciatura em Artes da Universidade Federal da Grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.641 Palavras / 7 PáginasData: 23/2/2017 -
A Natureza da Ciência pelos alunos do ensino médio: um estudo exploratório
SILVA, Boniek Venceslau da Cruz. A Natureza da Ciência pelos alunos do ensino médio: um estudo exploratório. Latin-American Journal of Physics Education. v. 4, n. 3. Set. 2010. Jailson Sousa de Santana[1] O artigo A Natureza da Ciência pelos alunos do ensino médio: um estudo exploratório, de Boniek Venceslau da Cruz Silva, trata-se do relato de uma pesquisa exploratória, cujo objetivo foi mapear as concepções sobre a natureza da ciência de dois grupos de alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 880 Palavras / 4 PáginasData: 27/2/2017 -
MUNICÍPIO DE QUATRO PONTES - DOCUMENTAÇÃO PARA CADASTRO DE FORNECEDOR
MUNICÍPIO DE QUATRO PONTES - DOCUMENTAÇÃO PARA CADASTRO DE FORNECEDOR - De acordo com a Lei nº 8.666/1993 - IMPORTANTE: como desdobramento da Instrução Normativa nº 37/2009, do TCE-PR, que instituiu o Cadastro de Fornecedores Impedidos de Licitar e Contratar com a Administração Pública, nosso Cadastro de Fornecedores, individualmente, recebe continuados registros de AVALIAÇÃO do fornecedor, podendo ser: Ótimo, Bom, Regular, Ruim, considerando-se entre outras coisas: modo de participação nas licitações; indícios claros de participação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 901 Palavras / 4 PáginasData: 28/2/2017 -
Projeto de Pesquisa sobre relacao professor e aluno
Na Escola Municipal Professora Ida Kummer, localizada na cidade de Renascença. Fui observar duas turmas de 2o ano. Essas turmas tiveram seus comportamentos diferenciados, como cada professora agia de forma diferente com eles, cada aluno tinha seu próprio comportamento. Enquanto uma turma era calma, silenciosa e obediente. A outra era totalmente ao contrário, inquietos e distraídos. Pude observar que era dessa forma, pelo fato das professoras terem seus próprios métodos de ensino e forma de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 1/3/2017 -
A IMPORTÂNCIA DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DO ALUNO
DAMASIO, Lais Aparecida Cavalcante. A importância da tecnologia da informação e comunicação na formação do aluno. 2015. 40 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso em Especialização em com Ênfase no Ensino Fundamental II e Médio – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Cidade, 2015. RESUMO Um estudo de tal natureza justifica-se uma vez que atualmente as tecnologias da informação e comunicação e suas Midas fazem parte cada vez mais do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.574 Palavras / 43 PáginasData: 2/3/2017 -
RELATO DE EXPERIÊNCIA VIVENCIADA COM OS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA 31 DE MARÇO.
RELATO DE EXPERIÊNCIA VIVENCIADA COM OS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA 31 DE MARÇO.[1] RESUMO: O referido trabalho trata-se do informe de experiências vivenciadas com os alunos e professora da primeira série da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio 31 de março, do município de Ji-Paraná, tendo esse como objetivo de relatar o que observamos durante os dias que estivemos acompanhando o trabalho da professora e o desempenho dos alunos. O nosso interesse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.121 Palavras / 5 PáginasData: 2/3/2017 -
RELATÓRIO DESCRITIVO INDIVIDUAL DO ALUNO RDIA EDUCAÇÃO INFANTIL
download.png GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO RELATÓRIO DESCRITIVO INDIVIDUAL DO ALUNO RDIA EDUCAÇÃO INFANTIL Coordenação Regional de Ensino: De Samambaia Unidade Escolar: Sociedade Espírita de Educação Semente de Luz - SELUZ Endereço/Telefone: QS 109 Conj. 06 Lote 01 – Samambaia Sul \ 3359-7888 Dados do Estudante: Nome: Agatha Regina Carvalho de Souza Idade 05 (anos) 02 (meses) Creche (atendimento a estudantes de 0 a 3 anos de idade): Berçário I
Avaliação:Tamanho do trabalho: 22.515 Palavras / 91 PáginasData: 5/3/2017 -
USO DE JOGOS LUDICOS NA APRENDIZAGEM DA MULTIPLICAÇÃO PARA ALUNOS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CENTRO DE CIENCIAS HUMANAS E SOCIAIS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIAL-ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO Luiz Henrique Casagrande Palhares USO DE JOGOS LUDICOS NA APRENDIZAGEM DA MULTIPLICAÇÃO PARA ALUNOS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL Campo Grande -MS Abril de 2016 ________________ Luiz Henrique Casagrande Palhares USO DE JOGOS LUDICOS NA APRENDIZAGEM DA MULTIPLICAÇÃO PARA ALUNOS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL Trabalho de conclusão de curso de pós - graduação apresentado ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.821 Palavras / 44 PáginasData: 7/3/2017