Competências Transversais Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.821 Trabalhos sobre Competências Transversais. Documentos 876 - 900 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Competências básicas dos negociadores
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP – ADMINISTRAÇÃO DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: GESTÃO DO CONHECIMENTO AQUIDAUANA/MS, 27 DE MAIO DE 2014. SUMÁRIO Introdução............................................................................................... 02 Desafio Profissional .............................................................................. 03 1. Perfil dos Oponentes ........................................................................ 03 2. Habilidades Essenciais dos Negociadores .................................... 04 2.1 Mapeamento Associação de Moradores .................................. 04 2.2 Mapeamento da Gravadora ....................................................... 04 3. Principais Pontos a Serem Negociados ......................................... 05 3.1 Análise da Situação ................................................................... 05 3.2 Planejamento .............................................................................. 05 4. Expectativas quanto á mudança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.335 Palavras / 10 PáginasData: 19/8/2014 -
Competências do juiz eleitoral
Competências do Juiz Eleitoral (de acordo com o Código Eleitoral): São competências dos juízes eleitorais, dentre outras: a) cumprir e fazer cumprir as decisões e determinações do Tribunal Superior e do Regional; b) processar e julgar os crimes eleitorais e os comuns que lhe forem conexos, ressalvada a competência originária do Tribunal Superior e dos Tribunais Regionais; c) decidir habeas corpus e mandado de segurança em matéria eleitoral, desde que essa competência não esteja atribuída
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 19/8/2014 -
Atividade Co Curso Competencias Basicas Do Mec
Metodologia da história e geografia Unigran EXERCÍCIOS DAs AULAs – POSTAR NA ATIVIDADE 4 ANTES DE RESPONDER OS EXERCÍCIOS PROCURE LER COM ATENÇÃO O GUIA DE ESTUDOS [“APOSTILA”], onde encontrará conteúdos adequados para responder os exercícios. http://segundosprofes.blogspot.com.br/2010/09/projeto-chapeuzinho-vermelho.html A- A figura ao lado foi retirada da História Chapeuzinho Vermelho. Observe e analise com muita atenção, e responda as questões abaixo: 1- A paisagem é ( X ) Natural ( ) Geográfica; 2- A Estação do ano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 20/8/2014 -
ADOÇÃO DO REGIME DE COMPETÊNCIA PARA O SISTEMA CONTÁBIL-PATRIMONIAL NO SETOR PUBLICO BRASILEIRO SOB A PERSPECTIVA DAS NORMAS BRASILEIRAS E INTERNACIONAIS DE CONTABILIDADE
A adoção do Regime de competência integral na Contabilidade Pública Brasileira está no registro contábil das transações quando da ocorrência do fato gerador e não no momento do seu pagamento ou recebimento, fazendo com que informações que antes não integravam as contas públicas possam ser registradas e reconhecidas contabilmente nas demonstrações do período em que se relacionam. As demonstrações financeiras preparadas sob o método de competência informam aos usuários não somente a respeito das transações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 20/8/2014 -
Competencias
Estratégias de compreensão textual são pouco frequentes nas escolas como: ativar o conhecimento prévio do estudante, estabelecer objetivos de leitura, esclarecer dúvidas, prever, fazer inferências, resumir, sintetizar etc. PORQUEQuestões para Acompanhamento da Aprendizagem Notas 6/6 Question 1 Notas: 1 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: Resposta correta: Apenas II está correta. Comentário resposta correta: Parabéns! Sua resposta está correta, pois o leitor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 21/8/2014 -
Aula Tema 2 - COMPETENCIAS PEDAGOGICAS
AULA TEMA 02 01_Leia a letra da música “Brincar de Ler” do grupo Palavra Cantada – Paulo Tatit e Sandra Peres: “Brincar de Ler” Sempre jogo bola jogo até peteca Quando estou na escola Vou na biblioteca todos ali gostam de ler Brincam lendo livro No processo de aprendizagem da leitura a ação de ler pode ser considerada como uma brincadeira: I. Por se tratar de uma atividade que também envolve aspectos lúdicos. II. Porque
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.099 Palavras / 5 PáginasData: 22/8/2014 -
Gestão Por Competências
Gestão por Competências O presente trabalho aborda a inserção da variável competência nos processos de gestão de pessoas, em especial as surgidas no momento da seleção. O processo de seleção segundo CHIAVENATO (1999) é precedido pelo de recrutamento com a função de identificar o 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda a inserção da variável competência nos processos de gestão de pessoas, em especial as surgidas no momento da seleção. O processo de seleção segundo CHIAVENATO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.721 Palavras / 27 PáginasData: 23/8/2014 -
AULA TEMA 4 COMPETENCIA
No currículo, a distribuição mais equitativa do saber científico e do reconhecimento de que toda experiência produz conhecimento se dá quando: I) A produção do conhecimento é pensada como um processo de distanciamento da experiência do real vivido. II) Há uma hierarquia de saberes que supõe que os coletivos superiores produzem conhecimentos nobres, enquanto os coletivos tidos como inferiores, produzem saberes comuns. III) Existe relação entre experiência e conhecimento como pré-requisito para entender as vivências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.277 Palavras / 6 PáginasData: 23/8/2014 -
ATPS Competencias Profissionais
Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância ATPS Curso: Ciências Contábeis Pólo: Cordeirópolis/SP Disciplina: Competências Profissionais Turma: N/70 Prof. EAD: Luiz Gustavo Fernandes Data: 02/06/2014 Acadêmicos Ana Claudia de Almeida – RA 302108 Jonatas Pereira Watanabe - RA 303072 Jorge Luiz Apolinário – RA 303084 Marita Ap. P. C. S. Francisco – RA 302850 Rodrigo de Carvalho Figueiredo - RA 303246 Cordeirópolis – SP 2014 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO.................................................................................................................... 3 2 - ETAPA 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.092 Palavras / 9 PáginasData: 23/8/2014 -
Competências Profissionais Pedagogia
Competências Profissionais Pedagogia Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em domingo, 24 agosto 2014, 11:36 Completado em domingo, 24 agosto 2014, 11:40 Tempo empregado 4 minutos 28 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 Leia a letra da música “Brincar de Ler” do grupo Palavra Cantada – Paulo Tatit e Sandra Peres: “Brincar de Ler” Sempre jogo bola jogo até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.438 Palavras / 6 PáginasData: 24/8/2014 -
O gerente, suas habilidades e competências
O gerente, suas habilidades e competências 25 Jul, 2009 Gestão Gestão Há alguns meses assumi o cargo de Gerente de Tecnologia e tenho buscado desenvolver competências e habilidades gerenciais. Neste artigo farei reflexões sobre o papel do gerente e características do seu trabalho (alguns pontos foram baseados no livro “Como ser um Gerente Melhor” de Michael Armstrong). Para que serve a gerência? Podemos afirmar que os gerentes existem para alcançar resultados e que gerenciar é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 24/8/2014 -
Competëncias Profissionais
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO SERVIÇO SOCIAL COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Professor (a) EAD: Maria Elisa Cléia Nobre MANAUS-AMAZONAS 2014 ANHANGUERA – UNIDERP CURSO SERVIÇO SOCIAL ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Relatório apresentado ao curso de serviço social do Centro Educacional a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera Uniderp como requisito obrigatório de nota, para cumprimento da disciplina de Competências Profissionais. Curso: Serviço Social N ° 70 7° Período Professor (a) EAD: Maria Elisa Cléia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.394 Palavras / 18 PáginasData: 25/8/2014 -
15 Competencias
Persuasão no trabalho A persuasão é muito utilizada em vários meios de trabalho, profissionais como médicos, advogados, engenheiros, religiosos, políticos, vendedores entre outros usam deste artifício. Independente da profissão, todos necessitam defender um projeto ou uma ideia em seus trabalhos, pesquisas e afins. Portanto, é necessário conhecer técnicas e princípios da persuasão, pois com ela que consegue-se influenciar indecisos, prender a atenção dos participantes de uma reunião, vender mais, aprovar um projeto, etc. Porém há
Avaliação:Tamanho do trabalho: 790 Palavras / 4 PáginasData: 25/8/2014 -
COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
A situação habitacional exige uma nova postura do poder público para garantir o direito à cidade e à uma moradia digna. A viabilização de convênios e parcerias utilizando formas participativas da sociedade em sua efetivação, desde a eleição do local da intervenção, à definição de projeto e ao controle do processo de edificação. Uma moradia digna envolve desde a unidade habitacional, com qualidade e conforto, ao espaço público, infraestrutura básica (água, esgoto, energia elétrica, drenagem),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 26/8/2014 -
Trabalho Final. 1. GRAMIGNA, Maria R. M.. Modelo De Competências E Gestão De Talentos. 2ª Ed. São Paulo: Pearson, 2007. Capítulo 1 "Gestão De Pessoas". (Livro-texto)
Para fazer sua empresa dar certo e obter lucros é preciso planejamento e adoção de estratégias, afinal, a concorrência nunca é nula. Planejar cada detalhe de funcionamento empresarial faz parte do trabalho árduo de ser proprietário. Admitir que você precisa de um planejamento não é fracasso empreendedor , mas pelo contrário, demonstra maturidade empresarial. Muitos perguntam sobre o que é um planejamento estratégico empresarial. Basta saber que é uma série de ações que em conjunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 PáginasData: 26/8/2014 -
Competências Profissionais Ciências Contábeis
Competências Profissionais Ciências Contábeis Question 1 (CESGRANRIO – 2010 – Petrobrás) A Tecnologia da Informação criou diferenciais competitivos importantes para as empresas. A utilização de Sistemas de Informação tornou possível a expansão das atividades de negócio das organizações, principalmente pela automatização de processos de negócio. A esse respeito, considere os objetivos a seguir: I. Excelência operacional. II. Auxílio do processo de tomada de decisões. III. Vantagem Competitiva. IV. Sobrevivência da organização. São objetivos organizacionais dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 PáginasData: 26/8/2014 -
Competências básicas dos negociadores
As habilidades essenciais dos negociadores. Habilidades e perfis do administrador do futuro 1. Formação humanística e visão global: Habililitando o administrador a compreeender o meio social, político,econômico e cultural onde esta inserido e tomar decisões em um mundo diversificado e interpendente, ressaltando a interação empresa-ambiente, exigindo que o administrador conheça as variáveis (sócias,políticas, econômicas e culturais )e as analises de maneira sisitemicas ,integrada,global, considerando o fator humanístico para que a as decisões tomadas criem valor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.046 Palavras / 5 PáginasData: 26/8/2014 -
Competência Profissional
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Ciências Contábeis Desafio da Aprendizagem- Competências Profissionais Data de entrega de Maio Fabio Junior Barrozo Silvino Kellen Monique De Miranda G. Sales Patrícia Beserra Paiva BRASÍLIA, MAIO DE 2014. Fabio Junior Barrozo Silvino RA 2307331624 Kellen Monique De Miranda Gomes Sales RA 2321378495 Patrícia Bezerra Paiva RA 2612480874 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Luiz Gustavo Fernandes Edinei Paulo de Almeida Eionyr Morais Barbosa Trabalho apresentado ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.344 Palavras / 10 PáginasData: 26/8/2014 -
Competencia Tributária
Objetivamos, no presente estudo, analisar as características das competências tributárias no ordenamento jurídico brasileiro. Para tanto, procederemos a uma breve análise do sistema constitucional de competências tributárias, examinando desde as regras conformadoras da capacidade impositiva das Pessoas Políticas, até aquelas que fixam os campos em que seu exercício é vedado – imunidades – procurando determinar sua natureza jurídica. Após isso, finalmente, adentraremos no objeto proposto, ponderando sobre as características das regras de competência tributária, comumente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.812 Palavras / 20 PáginasData: 27/8/2014 -
GESTÃO POR COMPETENCIA
Kanban é um termo de origem japonesa e significa literalmente “cartão” ou “sinalização”. É um conceito relacionado com a utilização de cartões (post-it e outros) para indicar o andamento dos fluxos de produção em empresas de fabricação em série. Nesses cartões são colocadas indicações sobre uma determinada tarefa, por exemplo, “para executar”, “em andamento” ou “finalizado” japonesas de fabricação em série e está estreitamente ligado ao conceito de “just in time”. A empresa japonesa de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 PáginasData: 27/8/2014 -
História de competência e referência
HOSPITAL UNIVERSITÁRIO: "Histórico de competência e referência" O Hospital Universitário da Universidade Federal do Maranhão - HUUFMA não só é um órgão da Administração Pública Federal que tem por finalidade englobar assistência, ensino, pesquisa e extensão na área de saúde e afins, como também é um hospital de ensino certificado pelo Ministério da Educação - MEC e Ministério da Saúde - MS de acordo com a Portaria Interministerial MEC/MS n° 1.000 de 15 de abril
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 27/8/2014 -
Competencias básicas
1. INTRODUÇÃO A Política da Educação no Brasil vem de encontro a preencher toda a carência educacional instalada durante décadas. Com a implantação dessa política e todo o investimento aplicado para a Educação Básica, o FNDE promoveu e incentivou Políticas Públicas com objetivos claros e um conjunto de medidas de natureza técnica, administrativa e financeira que promovem a melhoria da educação. A Proposta Educacional do Estado de Goiás, em diapasão com o FNDE, tem implantado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 942 Palavras / 4 PáginasData: 27/8/2014 -
Competência - título extrajudicial
Competência – título extrajudicial • Art. 576. A execução, fundada em título extrajudicial, será processada perante o juízo competente, na conformidade do disposto no Livro I, Título IV, Capítulos II e III. • Art. 577. Não dispondo a lei de modo diverso, o juiz determinará os atos executivos e os oficiais de justiça os cumprirão. • Art. 578. A execução fiscal (art. 585, Vl) será proposta no foro do domicílio do réu; se não o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 27/8/2014 -
RESUMO AULA 04 COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS LETRAS
Resumo Aula-tema 04: O ensino de estratégias de compreensão leitora Nas aulas anteriores, estudamos sobre o conceito de leitura, leitura e compreensão e sobre o ensino da leitura. Nesta aula-tema iniciaremos a discussão sobre estratégias de leitura. O que é uma estratégia? Na literatura há várias descrições diferentes e muitos autores podem defini-la como uma habilidade, uma técnica, um procedimento, pois são todos muito semelhantes. Solé destaca o uso da palavra procedimento e apresenta a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 27/8/2014 -
Competência STF
SUPREMO TRIBUAL FEDERAL SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA COMPETÊNCIA ORIGINÁRIA COMPETÊNCIA ORIGINÁRIA Art. 102. Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamente, a guarda da Constituição, cabendo-lhe: I - processar e julgar, originariamente: a) a ação direta de inconstitucionalidade de lei ou ato normativo federal ou estadual e a ação declaratória de constitucionalidade de lei ou ato normativo federal; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 3, de 1993) b) nas infrações penais comuns, o Presidente da República, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.219 Palavras / 5 PáginasData: 28/8/2014