Estagio Em Gestão Escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
40.676 Trabalhos sobre Estagio Em Gestão Escolar. Documentos 476 - 500 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A GESTÃO ESCOLAR
UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO – UCDB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU GESTÃO PARTICIPATIVA EM EDUCAÇÃO MÁRCIA DA SILVA TEIXEIRA – RA: 801454 INCLUSÃO ESCOLAR NA VISÃO DO GESTOR EDUCACIONAL CAMPO GRANDE – MS 2010 MÁRCIA DA SILVA TEIXEIRA – RA: 801454 INCLUSÃO ESCOLAR NA VISÃO DO GESTOR EDUCACIONAL LAUDA SOLICITADA PELA PROFESSORA MESTRA TÂNIA ROCHA DO NASCIMENTO PARA FINS DE AVALIAÇÃO NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO PARTICIPATIVA EM EDUCAÇÃO.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.095 Palavras / 5 PáginasData: 30/11/2020 -
O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NA PARCERIA FAMÍLIA-ESCOLA E NA FORMAÇÃO INTEGRAL
GRUPO EDUCACIONAL FAVENI PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOENICE MASKE MUNDEL O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NA PARCERIA FAMÍLIA-ESCOLA E NA FORMAÇÃO INTEGRAL SCHROEDER 2020 O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NA PARCERIA FAMÍLIA-ESCOLA E NA FORMAÇÃO INTEGRAL Noenice Maske Mundel[1], Declaro que sou autor(a)¹ deste Trabalho de Conclusão de Curso. Declaro também que o mesmo foi por mim elaborado e integralmente redigido, não tendo sido copiado ou extraído, seja parcial ou integralmente, de forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.344 Palavras / 10 PáginasData: 10/12/2020 -
PLANO DE CURSO DE GESTÃO ESCOLAR
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PLANO DE CURSO Departamento: Centro Multidisciplinar – Campus Floresta Curso: Letras Espanhol – 3º período Disciplina: Gestão Escolar Código: CMULTI 095 Carga Horária: 60 h/a Créditos: 4-0-0 Pré-requisito: Semestre Letivo/Ano: 2º - 2009 Professor (a): Marcos Cândido da Silva Titulação: Pedagogo 1. Ementa: A gestão educacional e o projeto político pedagógico da escola. O projeto político pedagógico e a construção do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.026 Palavras / 5 PáginasData: 28/2/2021 -
O Estágio Observação Escolar
Brincadeiras na hora do recreio- De acordo com Bjorklund e Pellegrini (2002, apud Papalia e Feldman, 2013), nas primeiras séries escolares 10% das brincadeiras são impetuosas, as quais envolve perseguição, chute e luta, frequentemente acompanhados de gritos e risadas. Bjorklund, D. F., & Pellegrini, A. D. (2002). The origins of human nature: Evolutionary developmental psychology. Wasshington,DC: American Psychological Association apud Papalia, D.E.& Feldman, R. D. (2013). Desenvolvimento Humano. Porto Alegre: AMGH Editora. 12ª ed. Estilo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 5/3/2021 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO GESTÃO EDUCACIONAL
UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO EDUCACIONAL ALUNA:NATALIA BRUNETTA MORAES DE OLIVEIRA RU:2648540 FOLHA DE ROSTO SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................04 DESENVOLVIMENTO .......................................................................06 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA.............................10 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO...............................12 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO.............................................................................15 MODELO DE PLANO DE AÇÃO..........................................................16 CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................17 REFERÊNCIAS.....................................................................................18 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado em gestão educacional é importante pois ele permite que toda a teoria aprendida em sala de aula seja colocada na prática. Ele é importante para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.971 Palavras / 16 PáginasData: 17/3/2021 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO GESTÃO
________________ SUMÁRIO Introdução..............................................................................................................03 1-Leitura obrigatória e produção de texto: ....................................................04 a 05 2-Regimento Escolar: ....................................................................................06 a 07 3-Atuação da equipe diretiva: ...... .................................................................08 a 09 4- Plano de ação: ..................................................................................................10 Considerações finais: ............................................................................................11 Referências: ..........................................................................................................12 INTRODUÇÃO O estágio do curso de gestão era para ser a oportunidade de vivenciar a realidade de como é ser um gestor visando fortalecer a integração do aluno a realidade do trabalho, porém, devido a pandemia o estágio foi adaptado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.889 Palavras / 8 PáginasData: 17/3/2021 -
Estagio Gestão Unopar adaptado Covid-19
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 6 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 7 2 REGIMENTO ESCOLAR 8 3- ATUAÇÃO DA EQUIPE DIRETIVA 9 4- PLANO DE AÇÃO 10 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS 13 INTRODUÇÃO O presente trabalho é resultado de análises de textos, vídeos e pesquisas que mostram como a pedagogia funciona em múltiplos lugares, e como a gestão escolar é essencial na formação de educadores porque dá às pessoas uma perspectiva ampla. A estrutura administrativa e pedagógica da escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.822 Palavras / 8 PáginasData: 17/4/2021 -
A GESTÃO ESCOLAR E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
GESTÃO ESCOLAR E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA BOLONHEZE, Vinícius de Arruda. RU 2445384 CASTRO, Cristiane Regina Bellafronte de. RU 641734 MANTOVANI, Jéssica Cristina. RU 293 MARTINS, Kátia Rosana Vicente. RU 2414694 UNINTER- POLO PAP APUCARANA - PR RESUMO O presente estudo tem por objetivo analisar através de pesquisas bibliográficas as ações e os mecanismos necessários à implantação efetiva da gestão escolar partindo de experiências que as concretizam nas escolas e instituições básicas de ensino.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.579 Palavras / 19 PáginasData: 22/4/2021 -
OS FUNDAMENTOS DA GESTÃO ESCOLAR: O PAPEL DO GESTOR E SUAS FUNCIONALIDADES
FACULDADE ESEA DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO, ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR DELVONES MARIA DE BRITO MEDEIROS FUNDAMENTOS DA GESTÃO ESCOLAR: O PAPEL DO GESTOR E SUAS FUNCIONALIDADES ARAGUAÍNA – TO 2021 DELVONES MARIA DE BRITO MEDEIROS FUNDAMENTOS DA GESTÃO ESCOLAR: O PAPEL DO GESTOR E SUAS FUNCIONALIDADES Trabalho apresentado, a Faculdade ESEA, como requisito parcial para obtenção de nota do Módulo 1: Fundamentos da Gestão Escolar, do curso de pós-graduação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.202 Palavras / 5 PáginasData: 28/4/2021 -
A Gestão Escolar PCC
Estácio 2020: bolsas para graduação e pós-graduação | Educa Mais ... PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA CEL0372 Programa de apoio à gestão escolar Observar, Pesquisar e Construir o Conhecimento ELISÂNGELA DA COSTA BORGES Aluna do curso de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá, Matrícula 201707164045 DATA: 20/10/2020 1. INTRODUÇÃO Foi solicitado para a realização desta atividade, ler, pesquisar sobre cada programa de apoio à gestão escolar disponibilizado no site do MEC
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.258 Palavras / 6 PáginasData: 28/4/2021 -
Trabalho de Gestão escolar Além dos muros
APRESENTAÇÃO O presente estudo vai tratar da atuação do Pedagogo em espaços não escolares, e o interesse para compreender o trabalho decorre das maneiras de como a sociedade entende e limita a atuação do pedagogo, no entanto a formação do pedagogo não se define somente à docência porque ele pode atuar em diversas áreas em espaços não formais como: hospitais, ONGs, igrejas e outros. JUSTIFICATIVA: É importante mostrar a atuação do pedagogo em diferentes ambientes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.060 Palavras / 5 PáginasData: 5/5/2021 -
A Gestão Escolar
Portfólio CICLO 3 Família e escola compartilham funções sociais, políticas educacionais na medida em que contribuem e influenciam na formação do indivíduo e são fundamentais para o seu desenvolvimento. Ambas são responsáveis por transmitir e construir conhecimentos que são culturalmente organizados, sendo a família a principal influência nos primeiros anos de vida da criança e a escola responsável por mediar a relação da criança com o mundo exterior, onde ela começa a se relacionar com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 PáginasData: 10/5/2021 -
ASPECTOS PEDAGÓGICOS DA GESTÃO ESCOLAR: Construção Democrática e Inclusiva do Projeto Político Pedagógico
__________________________________________________________________________________ ASPECTOS PEDAGÓGICOS DA GESTÃO ESCOLAR: Construção democrática e inclusiva do Projeto Político Pedagógico PATRÍCIA MATTOS VELLOSO Os Aspectos Pedagógicos da Gestão Escolar encontram-se em um momento de grande importância no atual contexto social principalmente pelo entendimento que a gestão escolar deverá ser realizada de maneira democrática e inclusiva para obter-se um ensino de qualidade. O fato impacta diretamente na elaboração do Projeto Político Pedagógico que a escola deverá seguir e sua forma de atuação.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 889 Palavras / 4 PáginasData: 17/5/2021 -
A GESTÃO ESCOLAR FRENTE AOS PROCESSOS DE ENSINO- APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
IPEMIG/FACULDADE BATISTA DE MINAS GERAIS MARCIONEDES DE SOUZA A GESTÃO ESCOLAR FRENTE AOS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS BELO HORIZONTE - MG 2020 MARCIONEDES DE SOUZA A GESTÃO ESCOLAR FRENTE AOS PROCESSOS DE ENSINO- APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao IPEMIG/Faculdade Batista como pré-requisito para obtenção do título de especialista em Gestão Escolar: Administração, Orientação e Supervisão. BELO HORIZONTE - MG 2020 RESUMO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.889 Palavras / 20 PáginasData: 26/5/2021 -
Fundamentos e Métodos da Gestão Escolar
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Fundamentos e Métodos da Gestão Escolar Tarefa: Atividade Portfólio Nome: Paulo Cesar Teixeira RA: 8012311 Turma: DGEFL1401SPOA0S Parecer do Tutor: 1) O que os professores afirmam sobre a função da escola? Que é composta por duas dimensões, a individual e a social, saber formar o aluno de forma coerente sempre passando bons exemplos para o mesmo, no que diz respeito a sua personalidade, ou seja prepará-lo para sua vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2021 -
O Artigo Inclusão Social e Gestão Escolar
Artigo inclusão social e gestão escolar Resumo Este trabalho analisa a política de inclusão que ocorre nas instituições de ensino superior, sendo estas publicas ou privadas, considerando seus revés e os métodos de gestão. Em relação ao ensino superior publico, será evidenciado a inconsistência em administrar a verba e os custo dos alunos, e também a problematização a manutenção do prédio da instituição. No ensino superior privado, expõe-se a qualidade de educação, a questão da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 744 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2021 -
A Gestão Escolar
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA MARIA MADALENA DE FREITAS SANTOS Gestão Escolar: Teoria e Prática Ervália 2021 Prática Como Componente da Curricular da Disciplina “Gestão Escolar: Teoria e Prática” Relatório exigido como parte do requisito para conclusão da disciplina de gestão ambiental: teoria e prática sobre a orientação da professora Marcia Alves. Curso: Pedagogia Ervália 2021 SUMÁRIO 1-PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO................................3 1. Introdução.............................................................................................3 2. Desenvolvimento..................................................................................4 3. Conclusão.............................................................................................5 4. Referências Bibliográficas....................................................................6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 19/6/2021 -
AS POLÍTICAS PÚBILCAS E GESTÃO ESCOLAR
FUNDAÇÃO TECNICO-EDUCACIONAL SOUZA MARQUES FACULDADES SOUZA MARQUES COORDENAÇÃO ACADÊMICA CURSO DE PEDAGOGIA ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Curso: PEDAGOGIA Disciplina: POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO EDUCACIONAL Professor: FRANCISCO NERY Tipo de Avaliação GQ1 Nome do Aluno: EDINIR DA CRUZ JUNIOR Matricula: Data: ___/_04__/__2021__ Nota e Rubrica: Observações: A PROVA SERÁ INDIVIDUAL E COM CONSULTA. 2021.1 GQ1 POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO EDUCACIONAL QUESTÃO 1 A partir do artigo científico “POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: conceito e contextualização numa perspectiva didática” de Prof. Adão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 4/8/2021 -
Trabalho de Gestão Escolar
ESTÁCIO DE SÁ GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA 1. (CEL0372) GRAD RIO DE JANEIRO/RJ OUTUBRO/2020 Gestão Escolar Teoria e Prática da Educação Trabalho apresentado no curso de Pedagogia, da Faculdade Estácio de Sá, na disciplina de Gestão Escolar e Prática da Educação ministrado pela professora XXX RIO DE JANEIRO/RJ OUTUBRO/2020 SUMÁRIO INTRODUÇÃO: 1. ASSUNTO: GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA 2 – TEMA: PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA DE APOIO À GESTÃO ESCOLAR 2.1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.451 Palavras / 10 PáginasData: 25/8/2021 -
RELATORIO GESTAO ESCOLAR
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER GERMANO SILVA SERRANO(RU 1816671) TURMA 2017/10 RELATÓRIO GERAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR MAIRIPORÃ 2020 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Relatório de Estágio Supervisionado: Gestão Escolar- Licenciatura em Historia Pólo Mairiporã/SP SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO......................................................................................................03 2.IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.........................................................04 3. CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DA ESCOLA................................................... 05 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO ….......07 4.1.CARACTERIZAÇÃO ESTRUTURAL.........................................................….…..07 4.2.CARACTERIZAÇÃO DOS PROFESSORES...................................................….08 5.ROTEIRO PARA AS ATIVIDADES DE ENTREVISTA ;;;;;......................................08 5.1.CONTEXTUALIZAÇÃO DAS OBERVAÇÕES DO ESTAGIO..............................08 5.2.CONTEXTUALIZAÇÃO DOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.136 Palavras / 13 PáginasData: 25/8/2021 -
A ATUAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR NA PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES
universidade PITÁGORAS UNOPAR SISTEMA DE ENSINO Á DISTÂNCIA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NOMES DOS ALUNOS A ATUAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR NA PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES CIDADE 2021 NOMES DOS ALUNOS A ATUAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR NA PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES Trabalho de Produção Textual em Grupo apresentado à Universidade Pitágoras Unopar, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas: Educação Formal e Não Formal. Gestão Educacional. Libras. Políticas Públicas da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.597 Palavras / 11 PáginasData: 25/9/2021 -
DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA
DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA TRZCZINSKI, Sirlei Ana Hojnowski[1] sirleiana2010@hotmail.com DE OLIVEIRA SANTOS, Margarete Teresinha Fabbris[2] margarete.santos@fael.edu.br FAEL. Faculdade Educacional da Lapa RESUMO O presente estudo visa demonstrar através de um artigo científico é propor uma reflexão a gestão escolar democrática e participativa, a função do gestor frente os desafios diários: resultados, contribuições e limites de uma gestão baseada nos princípios da democracia para a aprendizagem: relacionar o processo da escola com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.257 Palavras / 18 PáginasData: 25/9/2021 -
RESUMO GESTAO ESCOLAR
Disciplina: Fundamentos e Métodos da Gestão Escolar Tarefa: Portfólio ciclo 2 Nome: Dayonara Firmino andrade RA: 8109415 DGEFL2001BVTA0S Tutor: Juliana Brassolatti Goncalve Descrição da atividade É fato que a LDB 9394/96 orientou as políticas educacionais do Brasil, mudando as características organizacionais das escolas públicas. Contudo, a partir da leitura realizada de SOUZA (2003), podemos observar a existência de uma discussão ampla do poder dentro da escola, e que toma dimensão relevante na identificação do que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 799 Palavras / 4 PáginasData: 26/9/2021 -
A Estágio Gestão
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 5 2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 9 3 ATUAÇÃO DA EQUIPE DIRETIVA 11 4 PLANO DE AÇÃO 12 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 REFERÊNCIAS 15 ________________ INTRODUÇÃO Este documento é referente ao relatório de Estágio III pertencente ao curso de Pedagogia baseado no modelo Covid-19. A escrita deste relatório conta com o auxílio de profissionais já atuantes na área educacional conhecedores da rotina escolar. Como base de leitura foi utilizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.173 Palavras / 13 PáginasData: 27/9/2021 -
Relatório Gestão Escolar
Relatório do Estágio Curricular em Gestão Educacional Faculdade UNICID Cruzeiro do Sul Virtual Ensino a Distância MAGALI VERLANGIERI ELIAS RGM 17861837 Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade UNICID - Universidade Cruzeiro do Sul, para a disciplina de Estágio Curricular Supervisionado – Gestão Educacional 6º semestre / 2019. Tutora de Disciplina: Robertha Mano Matta Sorocaba 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA O estágio curricular supervisionado – em Gestão Educacional, tendo como tutora a Professora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.560 Palavras / 11 PáginasData: 27/9/2021