Politicas E Organização Da Educação Basica Unip Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
36.054 Trabalhos sobre Politicas E Organização Da Educação Basica Unip. Documentos 526 - 550 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A educação básica no brasil atual
Claretiano – Centro Universitário Curso de Graduação em Pedagogia - Licenciatura Tutor: Wagner Montanhini Aluno:Isabella Magalhães lima Disciplina:Politicas da educação básica Projeto de Prática: A educação básica no Brasil atual: desafios e perspectivas * Quadro dos momentos mostrados pelo professor do video para o dia nascer feliz. Reflexão Você é um bom estudante? Quem faz a escola é o aluno e não o lugar, independente da escola ser publica ou privada. Sobre o filme para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2019 -
Educação Básica: convergências e adaptações
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA Didática e Metodologia para o Ensino da Música – 1º Semestre 2019 Profa. Dra. Susana Ester Kruger Dissenha Turma DGMUS1901VITA1O KELLY CRISTINA DE ALMEIDA TRINDADE- RA 80340 LEONICE ÂNGELA DE JESUS - 8054645 Portfólio 1 – Ensino de Música na Educação Básica: convergências e adaptações Portfólio 1 apresentado para a disciplina Didática e Metodologia para o Ensino da Música, sob orientação da professora tutora Susana Ester Kruger
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.408 Palavras / 6 PáginasData: 23/9/2019 -
O TEXTO LITERÁRIO NA SALA DE AULA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: uma proposta que visa à formação de leitores crítico-cidadãos
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS Vanessa Xavier O TEXTO LITERÁRIO NA SALA DE AULA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: uma proposta que visa à formação de leitores crítico-cidadãos Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Licenciatura em Letras da Universidade do Estado de Minas Gerais com o objetivo de obtenção de nota para aprovação na disciplina xx, ministrada pelo professor xxx Divinópolis, MG 2019 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.........................................................................3 2- OBJETIVOS.............................................................................4 2.1. Objetivo geral........................................................................4 2.2. Objetivos específicos.............................................................4 3-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.553 Palavras / 7 PáginasData: 2/10/2019 -
Educação Básica. A Formação do Professor
VASCONCELOS, Maria Lúcia. Educação Básica. A Formação do Professor. Relação Professor-aluno. Planejamento. Mídia e educação. São Paulo: Editora Contexto,2012. Pg. 13 – 16 A FORMAÇÃO DO PROFESSOR O capítulo irá analisar a formação inicial e continuada dos professores nas diferentes regiões do país. Leis como a LBD e normatizações do CNE estabeleceram critérios mínimos de formação para os professores da educação Básica. Porém, 40% destes profissionais não possuem ainda a formação mínima exigida para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2019 -
Atividade Tabela Politica de Educação
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Políticas da Educação Básica Tarefa: PORTIFÓLIO – 7º SEMANA Nome: Marcelly Pereira de Souza Oliveira RA: 8 Turma: Parecer do Tutor: TRAJETÓRIA HISTÓRICA DAS POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL PRICIPAIS CARACTERÍSTICAS Primeira República 1889-1930 Estado Novo 1930-1945 Segunda República 1945-1964 Regime Militar 1964-1985 Redemocratização 1985-1996 Período da história onde o Brasil sofreu um golpe militar liderado por Marechal Deodoro da Fonseca, Entre essas décadas foram criadas o mistério
Avaliação:Tamanho do trabalho: 691 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2019 -
A Interface Educação Financeira e Educação Básica
1. TEMA A interface Educação financeira e Educação Básica: uma possibilidade para a construção do estudante empreendedor. 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA A interface Educação financeira e Educação Básica: uma possibilidade para a construção do estudante empreendedor no 3º do Ensino Médio de uma escola pública da cidade de Manaus/AM. 3. QUESTÃO PROBLEMA A função da Educação é contribuir na construção de cidadãos críticos e reflexivos, capaz de promover mudanças sociais, bem como operar no mercado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.088 Palavras / 5 PáginasData: 9/10/2019 -
Por uma educação básica do campo
Licenciatura em Ciências Agrícolas Disciplina: Gestão Educacional Resenha Crítica Nome: Ana Paula Fonsakka de Braga REFERÊNCIA KOLLING, E. J. et al. Por uma educação básica do campo. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 2002. A obra Por uma educação básica no campo trás um histórico dos assuntos abordados no primeiro evento nacional - I Conferencia Nacional: Por uma Educação Básica no Campo, marcado pela discussão e luta na busca de um novo projeto de Brasil, almejando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 PáginasData: 21/10/2019 -
Uma quebra de paradigma para a universidade e para a escola de educação básica
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CURSO: E-LETRAS EAD 2008.1 POLO: IPOJUCA DISCIPLINA: SEMINÁRIOS DE PESQUISA APLICADA AO ENSINO DA LITERATURA E LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORA TITULAR: VIRGINIA LEAL TUTORA: CAROLINA PIRES ALUNO: HILTON JOSE DA ROCHA ATIVIDADE 02 1. Área do projeto Ensino de Língua Portuguesa 2. Tema A formação, através da modalidade EAD, de professores de Língua Portuguesa: uma quebra de paradigma para a universidade e para a escola de educação básica. 3. Problema de pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.300 Palavras / 6 PáginasData: 25/10/2019 -
ESTRUTURA E FUNCIONAMNETO DA EDUCAÇÃO BASICA I
ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE FLORIANO AESF DAMAYRA LORENA MARTINS NERES ESTRUTURA E FUNCIONAMNETO DA EDUCAÇÃO BASICA I BURITIRANA-MA 2019 DAMAYRA LORENA MARTINS NERES ESTRUTURA E FUNCIONAMNETO DA EDUCAÇÃO BASICA I Trabalho apresentando á ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE FLORIANO,com o requisito parcial para obtenção de notas. ORIENTADOR:Carlos Cesar BURITIRANA-MA 2019 1. Apontar cinco fatores, ou aspecto que justificaram a criação da LDB: * erradicação do analfabetismo; * universalização do atendimento escolar; * melhoria da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 725 Palavras / 3 PáginasData: 25/10/2019 -
ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO BÁSICA, IDENTIFICAÇÃO E CONTEXTO
DABLA BRANDA DOS SANTOS VIEIRA – MATRÍCULA: 3107386 ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO BÁSICA, IDENTIFICAÇÃO E CONTEXTO SÃO PEDRO DA ALDEIA, RIO DE JANEIRO. 2018 ________________ SUMÁRIO Identificação do Aluno .........................................................................................3 Introdução ............................................................................................................4 Atividades desenvolvidas no Estágio ...................................................................5 Observação e Interação na Escola ......................................................................5 Plano de Aula ......................................................................................................10. Regência .............................................................................................................10 Considerações Finais ..........................................................................................16 Referências .........................................................................................................18 Anexos .................................................................................................................19 IDENTIFICAÇÃO Nome do aluno: Dabla Brenda dos Santos Vieira Matrícula: 3107386 Pólo: Magé Curso: Pedagogia Semestre: 1°(primeiro) Ano: 2018 Início
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.702 Palavras / 15 PáginasData: 25/10/2019 -
Ensino de Sociologia e sua Trajetória na Educação Básica no Brasil
Ensino de Sociologia e sua trajetória na educação básica no Brasil. Dalila Talita Alves Ribeiro[1] RESUMO O presente artigo tem como objetivo analisar a histórica trajetória de constante mudança do ensino de Sociologia na Educação Básica brasileira. Procura-se refletir sobre as razões que fundamentaram a inclusão e exclusão da Sociologia na Educação Básica, a visão dos seus propositores a seu respeito e a relação com o contexto político do país. Esta discussão ganha relevância em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.744 Palavras / 15 PáginasData: 27/10/2019 -
Claretino Ciclo: Gestão e Org. Do Trab. Pedagógico na Educação Básica
Aluna: Renata Ramos Freitas RA: 80772 Pedagogia Licenciatura _DGPED1901SPOA30 Gestão e Org. Do Trab. Pedagógico na Educação Básica Prof: Alexandre Cruz Atividade Portfolio Ciclo 2 1) Quais são as principais concepções práticas que devem ser consideradas na gestão da escola da educação Infantil. A escola é o palco do desenvolvimento pleno da criança. É de extrema importância que ela seja esteja em harmonia, de acordo com as leis e que nela a criança encontre todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2019 -
ROUSSEAU: UM PANORAMA SOBRE POLÍTICA E EDUCAÇÃO
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA POLO BARRA DO PIRAÍ CURSO: FILOSOFIA ROUSSEAU: UM PANORAMA SOBRE POLÍTICA E EDUCAÇÃO JOÃO PEDRO GONÇALVES DE SOUZA BARRA DO PIRAI 2019 JOÃO PEDRO GONÇALVES DE SOUZA ROUSSEAU: UM PANORAMA SOBRE POLÍTICA E EDUCAÇÃO Trabalho Monográfico – Curso de Graduação – Licenciatura em Filosofia, apresentado à comissão julgadora da UNIP – Barra do Piraí, sob a orientação do professor Renato Bulcão de Moraes BARRA DO PIRAI 2019 Banca examinadora __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ RESUMO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.791 Palavras / 52 PáginasData: 25/11/2019 -
A Educação Básica
UNIVERSIDADE PAULISTA PROFESSORA: Brenno CURSO: Pedagogia SÉRIE: 1° Semestre DISCIPLINA: POEB – Política e organização da Educação Básica NOMES: Izadora Dias dos Santos RA: N452bh0 Daniel Batista de Lima RA:F034461 Maria da Glória Cândido Corrêa RA: N5023E4 Hellen Francisca Rodrigues Silva RA: N500EE2 Jéssica Melo Dias RA: F017362 Lanna Jessica Carvalho Abreu RA: N482FA9 * Os desafios da educação básica no Brasil: Desigualdades sociais e políticas públicas educacionais no cenário atual * Unip - Brasília-DF
Avaliação:Tamanho do trabalho: 969 Palavras / 4 PáginasData: 26/11/2019 -
Reflexão texto: De que hoje padecem os professores da Educação Básica?
Camilla Luz da Silva 3º Período – Pedagogia manhã Reflexão texto: De que hoje padecem os professores da Educação Básica? De acordo com o texto apresentado podemos observar a dura realidade que vive hoje o professor da educação básica no Brasil. As condições de trabalho desfavoráveis e as competências, cada vez maiores, exigidas do educador, tem lhe custado à saúde. Sobrecarregado, acaba adquirindo doenças seja ela depressão, estresse, transtorno bipolar, compulsões dentre outros. O Professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 29/11/2019 -
FICHAMENTO DO TEXTO: A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL NA AMÉRICA LATINA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO NOME DO/A ALUNO/A FICHAMENTO DO TEXTO: A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL NA AMÉRICA LATINA Belém-Pa 2019 ________________ UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO NOME DO/A ALUNO/A FICHAMENTO DO TEXTO: A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL NA AMÉRICA LATINA Trabalho válido como avaliação na disciplina Política Educacional, ministrada pelo professor José Bittencourt da Silva da Faculdade de Educação, Instituto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.100 Palavras / 9 PáginasData: 1/12/2019 -
A Escola de Gestores da Educação Básica
Escola de Gestores da Educação Básica O Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica Pública faz parte das ações do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) e surgiu da necessidade de se construir processos de gestão escolar compatíveis com a proposta e a concepção da qualidade social da educação. Tem como objetivo a formação de gestores em nível de especialização em universidades públicas, parceiras do MEC. O programa oferta três cursos, o curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.348 Palavras / 22 PáginasData: 5/12/2019 -
Relatório de estágio em educação básica
RELATÓRIO DE ESTÁGIO 1. 201405095581 2. Luís André Sabatini de Lima 3. UMEF Diretora Zdméa Camargo Edereço: Rua Adalgisa Barcellos de Almeida S/N, Santos Dumont, Vila Velha-Es. Telefone: (27) 3319-1858 4. Metodologia e fundamentação teórica A proposta deste estágio é apoiar as professoras com no ensino dos alunos com dificuldades no aprendizado contando com o auxílio do pedagógico, onde se trabalhará os conteúdos de leitura, interpretação e produção de texto, ortografia das palavras, adição e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.009 Palavras / 9 PáginasData: 13/2/2020 -
Práticas Pedagógicas do Professor que Atua na Educação Básica
JOSÉ MARIA FONSECA DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano. Práticas pedagógicas do professor que atua na Educação Básica. VITÓRIA - ES 2018 Introdução Esse projeto tem a finalidade de analisar as práticas pedagógicas do professor que atua na educação básica, onde consiste em investigar, na visão do professor, o papel do educador e do aluno, do sistema de ensino e aprendizagem que esse profissional detém. Este trabalho, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.410 Palavras / 6 PáginasData: 14/2/2020 -
Censo Escolar da Educação Básica- Sistema Educacenso
Logo Formacao_Escola Nome: Maria de Fatima da Silva Curso: Censo Escolar – Sistema Educacenso Município: São João de Meriti 1. Introdução O curso Censo Escolar da Educação Básica- Sistema Educacenso é indispensável para os profissionais que atuam direto ou indiretamente na Educação Básica deste município. O mesmo nos apresenta todas as informações sobre os procedimentos para o preenchimento das informações do Censo Escolar e acesso às informações ao quantitativo de alunos matriculados na rede municipal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.005 Palavras / 5 PáginasData: 15/2/2020 -
A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL ATUAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
FRANCIELLY CASTRO ROCHA RA 8098732 A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL ATUAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PRÁTICA/PROJETO (PORTFÓLIO) 3º CICLO DE APRENDIZAGEM GOIÂNIA 2019 FRANCIELLY CASTRO ROCHA A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL ATUAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PRÁTICA/PROJETO (PORTFÓLIO) 3º CICLO DE APRENDIZAGEM 1. INTRODUÇÃO No filme proposto para análise Pro Dia Nascer Feliz, o qual foi dirigido por João Jardim, expõe as discordâncias no ensino no Brasil, expondo os desgastes e os obstáculos que os professores e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.316 Palavras / 10 PáginasData: 8/3/2020 -
PROJETO DE REGULAMENTAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
PROJETO DE REGULAMENTAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Elaboração: Profª: Maria Aparecida Colares Mendes Colaboração: Silma da Conceição Neves Diagramação: Karina Carvalho de Almeida Montes Claros-MG 2019 Sumário Identificação do Curso ------------------------------------------------------------------------------------ 03 Apresentação ------------------------------------------------------------------------------------------------ 04 Título I – Estágio Curricular Supervisionado ------------------------------------------------------ 06 Capítulo I – Das disposições iniciais ---------------------------------------------------------------- 06 Capítulo II – Objetivos ------------------------------------------------------------------------------------- 06 Capítulo III – Profissionais e participantes envolvidos ---------------------------------------- 06 Capítulo IV –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.497 Palavras / 34 PáginasData: 10/3/2020 -
Os Fundamentos da Educação Básica
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Fundamentos da Educação Tarefa: ciclo 2 Nome: Wesley Gonçalves Silva RA: 8097729 Turma: DGEFL1902IPNA4O Parecer do Tutor: 3) Elaborar e postar no Portfólio um texto que contenha: a) nome do mito escolhido; Aquiles b) breve resumo do mito; Participou de muitas guerras, batalhas, cheio de vitorias, virtudes e qualidades. A história mais conhecida foi a Guerra de Tróia, que virou até clássico de cinema, na qual Homero registrou na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2020 -
A DISCIPLINA DE EMPREENDEDORISMO NA EDUCAÇÃO BASICA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE MANAUS
A DISCIPLINA DE EMPREENDEDORISMO NA EDUCAÇÃO BASICA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE MANAUS [1] Antonio Blanco Acioli Lins [2] Marcos Afonso Dutra RESUMO O presente artigo emprega a abordagem de uma pesquisa desenvolvida na Escola Municipal Waldir Garcia DDZ1 no município de Manaus acerca do uso da disciplina de empreendedorismo e suas consequências no comportamento das crianças. Quanto a questão metodológica, o projeto apresenta abordagem de natureza qualitativa e na interpretação dos dados coletados através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.025 Palavras / 17 PáginasData: 18/3/2020 -
EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL ATUAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
Sinara Ribeiro Souza 8097747 GOIANÉSIA 2019 EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL ATUAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS Diferentes momentos do documentário apresentado pelo diretor: Reuniões de professores (Conselho) Conversas paralelas em sala de aula Conversas em corredores das escolas Conversas nos pátios das escolas Momentos de diversão e lazer Intrigas entre os alunos (Brigas) dentro e fora das escolas Tragédia dentro da escola (Esfaqueamento) Companheirismo entre os colegas Cansaço mental dos professores. Falta de esperança pelos os alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 22/3/2020