Diversos
216.757 Trabalhos sobre Outras. Documentos 3.421 - 3.450
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A Educação Ambiental
Atividade Discursiva Questão 1 Com base no texto anunciado, bem como em seu conhecimento sobre o tema, redija um parágrafo que justifique a afirmação a seguir de Rejandra Pachauri, diretor do IPCC: “Ninguém neste planeta ficara imune aos impactos das mudanças climáticas. O que Rajendra Pachauri afirmou, é o correto, podemos afirmar que é a frase se tornou verídica. Esse episódio está impactando muito na vida animal e terrestre, as grandes geleiras polares estão derretendo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2018 -
A Educação Ambiental
CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO CURSOS DE GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO Educação Ambiental Nome: Roberto dos Santos Domicio R.A.: 8030375 BATATAIS/SP – 2018 CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO CURSOS DE GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO PORTFÓLIO SOBRE Educação Ambiental Atividade sobre: Educação Ambiental (Portfólio do 2° Ciclo), do Curso de Educação Física – Bacharelado do Claretiano Centro Universitário – EAD, como parte dos requisitos necessários para a aprovação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 891 Palavras / 4 PáginasData: 12/9/2018 -
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Walas Moreira Da Costa – R.A. 8029524 EDUCAÇÃO AMBIENTAL Trabalho apresentado ao Claretiano - Centro Universitário, para a disciplina de EDUCAÇÃO AMBIENTAL, como requisito parcial para obtenção de nota, ministrado pelo Profº. Danilo Aqueu Rufo 1. Qual a importância da educação ambiental para as cidades e para as gerações futuras. R; A educação ambiental deve ser observada a cada dia mais na sociedade atual, podendo ser importante para compreendermos como devemos agir diante dos problemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2018 -
A Educação Ambiental
A comunicação é uma das maiores diculdades encontradas no ambiente organizacional, se não for clara e objetiva, as diculdades poderão surgir. No processo de comunicação, o que é o feedback? É a devolutiva do receptor sobre a mensagem enviada pelo emissor. Pergunta 2 Resposta Selecionada: b. Conito é algo inerente ao ser humano. De uma forma ou de outra iremos discordar sobre pontos de vista. Nas organizações é natural que aconteçam. Quanto aos tipos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2018 -
A Educação Ambiental
Descrição da interatividade: Em Mariana, distrito de Minas Gerais, no dia 5 de novembro de 2016, aconteceu o maior acidente ambiental em termos de vazamento de rejeitos, cerca de 34 milhões de metros cúbicos. A tragédia ainda está sendo contabilizada, diante do prejuízo causado. Leia o trecho a seguir, e após conhecer o aparato público referente à Educação Ambiental, comente e discuta com seus colegas as falhas em termos de políticas públicas que culminaram neste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 989 Palavras / 4 PáginasData: 10/4/2021 -
A Educação Ambiental :
Moacir Gadotti Licenciado em Pedagogia e em Filosofia, Doutor em Ciências da Educação pela Universidade de Genebra é, atualmente, professor titular da Universidade de São Paulo e diretor do Instituto Paulo Freire. Foi Chefe de Gabinete da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo na gestão de Paulo Freire. Tem um grande número de livros publicados onde desenvolve uma proposta educacional orientada pelo paradigma da sustentabilidade. Entre os livros publicados por Moacir Gadotti, traduzidos em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.173 Palavras / 9 PáginasData: 16/9/2013 -
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FOMENTO PARA A EVOLUÇÃO DA SOCIEDADE
TRABALHO EM GRUPO – TG A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FOMENTO PARA A EVOLUÇÃO DA SOCIEDADE Aluno(s): Alex Scotini Fiebig RA 1139335 Mônica Pereira Moreno RA 1126335 Vitor Antonio de Carvalho RA 1105142 POLO TRÊS PONTAS – MG 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 01 1 CONCEITOS LIGADOS AO TEMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL ........................ 02 1.2 Educação Ambiental ........................................................................................ 02 1.3 Educação Ambiental e o Desenvolvimento Social .......................................... 02 2 UM IDEAL DE SOCIEDADE .............................................................................. 04 2.1 A Sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.203 Palavras / 13 PáginasData: 28/11/2013 -
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS DOS BARES E RESTAURANTES DA PASSARELA DO CARANGUEJO EM PRAIA DE ATALAIA ARACAJU-SE
EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS DOS BARES E RESTAURANTES DA PASSARELA DO CARANGUEJO EM PRAIA DE ATALAIA ARACAJU-SE RESUMO Este trabalho teve como objetivo avaliar o manejo dos resíduos sólidos nos bares e restaurantes da Passarela do Caranguejo, na orla da praia de Atalaia, em Aracaju-SE, buscando sua interface com a educação ambiental. Como metodologia utilizou-se a pesquisa via internert de estudos ja realizados no ambiente anteriormente, através da observação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.553 Palavras / 15 PáginasData: 20/7/2014 -
A Educação Ambiental E O Consumismo
Texto 1 Sistema Operacional Um Sistema Operacional é formado por um conjunto de programas e rotinas computacionais que têm como objetivo criar uma camada de abstração entre o usuário e o hardware propriamente dito. Entende-se por usuário todo e qualquer objeto que precise de acesso aos recursos de um computador (seja ele um usuário “real” ou aplicativo). Os Sistemas Operacionais podem ser classificados de três maneiras: pelo tipo do núcleo de sistema (ou kernel, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 PáginasData: 9/3/2014 -
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O CONSUMISMO
DISCIPLINA-POLICAS SOCIAIS E AMBIENTAIS PORTFOLIO N° 1 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O CONSUMISMO PORTFOLIO OBJETIVO-ANALISAR A INFLUENCIA DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA NO COMPORTAMENTO DO INDIVIDUO PREPARAR-SE PARAEDUCAR A CRIANÇA A FIM DE TRANSFORMA-LO NUM ADULTO ENGAJADO ORIENTAÇÃO-O ALUNO DEVERA ASSISTIR AO VIDEO E FAZER AS LEITURAS RECOMENDADAS,PARA A EXECUÇÃO DO TRABALHO DEVERA UASE CAPA PADRAO E NORMAS DA ABNT(ARIAL,12,ESPAÇAMENTOS 1,5) O TRABALHO PODERA SER DESENVOLVIDO EM GRUPO DE ATE TRES ALUNOS,MAS AS CONCLUSOES-PARECERES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 1/9/2014 -
A Educação Ambiental E O Consumismo
Grande parte da problemática ambiental enfrentada hoje em nossa sociedade, esta ligada ao consumismo em larga escala que carrega junto como consequência a geração de resíduos, que são os causadores principais da degradação de nossos ecossistemas naturais. Uma sociedade que muito se consome e muito se erra no descarte de seus resíduos. Cresce o problema quando esses consumidores, não possuem uma educação ambiental, capaz de orienta-los ao que se fazer com aquilo que não lhes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 27/9/2014 -
A Educação Ambiental e o Consumismo
............................................................................................................................... LOGÍSTICA – BÁSICO A PORTFÓLIO N° 01 A Educação Ambiental eo Consumismo ............................................................................................................................... Guarulhos PORTFÓLIO N° 01 A Educação Ambiental eo Consumismo Trabalho apresentado ao Curso (Logística) da Faculdade ENIAC para a disciplina [Políticas Sociais e Ambientais ]. Prof. Guarulhos Consumismo na vida das pessoas A sociedade emcontra - se presa á uma força chamada publicidade, ela faz com que às pessoas desejem a possuir algun tipo de bem durável. Cada vez mais a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2016 -
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DO ALUNO
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DO ALUNO NOME DE ALUNO 1 NOME DO PROFESSOR2 RESUMO O tema sobre a questão ambiental nos últimos anos tem sido mais presente no dia a dia das pessoas, encadeando uma nova perspectiva do ambiente em que vivemos. Essa nova tomada de consciência vem sendo despertada desde cedo no âmbito escolar. Com o objetivo de demonstrar o processo de integração ambiental no processo de ensino aprendizagem, recorrentes a estudos e pesquisas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.790 Palavras / 12 PáginasData: 7/9/2022 -
A educação ambiental na vertente ecológico-preservacionista
A educação ambiental na vertente ecológico-preservacionista – A Relação Sociedade e Cultura se caracteriza: a) - A história do homem não pode ser separada da “história da Ecologia”; b) - Interpreta a sociedade e a cultura dentro da visão da Sócio-biologia, efetuando graves reducionismos; c) - Analisa a sociedade com métodos extraídos da Biologia; d) - Visão individualista da sociedade que prescinde de análise histórica; e) - Não considera os aspectos políticos e econômicos derivados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 4/8/2014 -
A educação ambiental na vertente ecológico-preservacionista
Analise as afirmações abaixo: I – A educação ambiental na vertente ecológico-preservacionista – A Relação Ser Humano e Natureza se caracteriza: a) - Separa “mundo construído” do “mundo natural”; b) - A Natureza é tudo o que está “fora”, não inclui o homem, esquecendo que ele também é uma espécie biológica cujo processo adaptativo requer a transformação do ecossistema; c) - Idealiza e atribui valores estéticos e éticos a uma “Natureza virgem” não violada pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 20/8/2014 -
A Educação Ambiental não- Formal Em Maracanaú E Seus Contributos Para A Certificação Verde Do Município.
A educação ambiental não- formal em Maracanaú e seus contributos para a certificação verde do município. Magda Silony Maciel Tereza Maria da Silva Ferreira Alessandra Sabóia Jucá Introdução A questão ambiental vem ganhando importância e exercendo forte pressão sobre as propostas em educação intencional, seja de cunho formal e não-formal, enquanto propostas epistemo-metodológicas para uma concepção educacional contemporânea, que contemplem a dimensão ambiental. Nesse sentido, este artigo tem como objetivo discutir a contribuição da educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.080 Palavras / 13 PáginasData: 9/6/2013 -
A Educação Ambiental no Ensino Médio
INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO – CAMPUS IBATIBA MIGUEL, A.F.M. GONÇALVES, B. D. MARTINS, E.F.A. SATHLER, J.H. SILVA, L.B. OLIVEIRA, L.S. CRUZ, L.F.C OLIVEIRA, M.R. SALES M. D. S. SOUZA, M.M.F. CARVALHO, N. M. AMURIM, N.R. LIMA, T.C.R PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO - CAMPUS IBATIBA IBATIBA 2018 MIGUEL, A.F.M. GONÇALVES, B. D. MARTINS, E.F.A. SATHLER, J.H. SILVA, L.B. OLIVEIRA, L.S. CRUZ, L.F.C OLIVEIRA, M.R. SALES M. D. S. SOUZA,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.351 Palavras / 18 PáginasData: 7/5/2018 -
A Educação Antigamente
ESCOLAS EDUCAÇÃO Romana A educação romana passou por divesror estágios, e recebeu influências de vários povos.Inicialmente a criança recebia a educação ao lado dos pais. Aprendia a cumprir os seus deveres para com o estado. Quando jovem passava a observar os mais velhos. Apartir de então sua educação é entregue para algum parente ou amigo da família que o ensina a arte das batalhas e da agricultura.Aprende também a ler e escrever e sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2014 -
A Educação atual força mudanças na formação dos professores que constitui uma identidade profissional ao docente.
Formação Docente Andréia Mariano Alves. RESUMO Este trabalho foi elaborado a partir de reflexões sobre elementos da formação do docente, no qual é um campo do conhecimento educacional que traduz em realização profissional, onde o docente tem o desafio de sempre manter-se atualizado e ter o papel de disseminar o conhecimento através de técnicas tecnológicas e que estimulem o seu aluno a pesquisa e buscar novos aprendizados que não se concentram apenas na sala de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.812 Palavras / 8 PáginasData: 18/1/2017 -
A Educação Básica Após 1930
A Educação Básica após 1930 A queda da República Velha, sob o impacto da Revolução de 1930, trasformou as relações de poder entre o governo federal e os estados, dando início a um período de progressiva centralização política. Embora não trouxesse uma programação definida seja para o setor político-econômico ou educacional, a Revolução dá início a um período em que todos os campos são atingidos, caracterizando-se progressivamente a passagem de uma sociedade pré-capitalista, agrário-comercial e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.857 Palavras / 8 PáginasData: 3/6/2013 -
A Educação Básica no Brasil Atual: Desafios e Perspectivas
DIAN CRISTIANO SONNTAG (8022212) ATIVIDADE DE PORTFÓLIO / PRÁTICA 11ª SEMANA Avaliação feita pelo Centro Universitário Claretiano, para verificação parcial do desempenho na disciplina Políticas da Educação Básica. PORTO ALEGRE – RS 2017 TEMA: A Educação Básica no Brasil Atual: Desafios e Perspectivas. Conforme diretrizes e bases da educação nacional, garantida pela LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996, que foi inspirada nos princípios de liberdade e ideais de solidariedade humana e é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.466 Palavras / 6 PáginasData: 23/4/2017 -
A Educação Básica No Brasil Atual: Desafios E Perspectivas
Centro universitário Claretiano A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL ATUAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS A educação básica no Brasil desde o seu início no país vem enfrentando grandes desafios, como falta de verba pública, escolas com mas localizações, infraestruturas precárias, profissionais descapacitados, muitos alunos não têm apoio familiar, outros sofrem preconceito dentro da própria instituição de ensino pelos seus colegas e até pelos profissionais da instituição, esses fatores contribuem para o grande índice de desistências dos estudantes.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.188 Palavras / 5 PáginasData: 22/5/2023 -
A Educação Brasil
EDUCAÇÃO INTEGRAL: UMA NOVA IDENTIDADE PARA A ESCOLA BRASILEIRA? ANA MARIA VILLELA CAVALIERE* RESUMO: A escola fundamental pública brasileira vive um momento de perda de identidade cultural e pedagógica. A ampliação desordenada de suas tarefas, bem como as recentes políticas oficiais, tais como programas bolsa-escola, novos critérios de progressão escolar, inclusão no currículo de temas ligados à saúde, à ética e à cultura, parecem delinear uma realidade em que as necessidades só- cio-integradoras assumem posição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.627 Palavras / 15 PáginasData: 5/9/2017 -
A Educação Católica e Protestante
EDUCAÇÃO CATÓLICA Os estudantes na Idade Média eram formados pela igreja católica, pois naquela época era a igreja que comandava tudo, havia o monopólio, ou seja, a educação acabava sendo católica. Eram divididas entre escolas para formar padres, uma para formar monge e outras para formar indivíduos, principalmente os filhos da nobreza. Ensinava-se o latim, doutrinas religiosas e táticas de guerras. Depois no século XII que surgiram as universidades e quem já tinha formação básica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2020 -
A Educação Como Base Da Sociedade
INTRODUÇÂO O objetivo deste texto, é basicamente mostrar ao aluno que ele é o agente transformador da sociedade em que está inserida e fazer com que ele se compreenda como tal, irá apontar tambem o professor com parte integrante neste processo de ensino-aprendizagem, de maneira que o corpo discente entenderá que a finalidade da Educação não é só a transmissão de informações prontas e acabadas, e sim, a mediação da relação que há entre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 539 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2013 -
A Educacao Como Direito Social
A Educação como Direito Social O direito a educação é um direito fundamental a todos os cidadãos brasileiro amparados pela a nossa Carta Maior, no seu artigo 6º, portanto é um direito humano fundamental que ocupa um lugar de destaque nos rol dos direitos humanos, portanto é um direito essencial e indispensável para o exercício da cidadania de todos os brasileiros. Entres todos os direitos humanos e o direito a educação é indispensável ao cidadão.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.603 Palavras / 7 PáginasData: 26/11/2013 -
A Educação Como Direito Social
A educação se rege em quatro características a seguir especificadas: disponibiliddade- o estado é designado para garantia de existir escolar nos níveis fundamentais para todos, ele é considerado principal investidor.Ele tem a obrigação de garantir que a escola fundamental gratuita esteja disponível à todos que dela necessitem, acessibilidade- Todos devem ter acesso à escola pública, sem distinção racial, étinica, geográfica ou social, não discriminando quem quer que seja; aceitável- a educação deve seguir normas básicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 999 Palavras / 4 PáginasData: 15/5/2014 -
A Educação como prática da liberdade
UniProjeção – Centro Universitário Curso: Análise e desenvolvimento de sistemas Disciplina: Leitura e produção de textos Professora: Geise Bernadelli Aluno (a): Gabriel Vinícius Montinegro Dos Santos HOOKS, Bell. Ensinando a transgredir: a educação como prática da liberdade. São Paulo:Martins Fontes, 2013. O texto Ensinando a transgredir, escrito pela escritora, professora e intelectual sexista Bell Hooks, relata experiências pessoais, além de apresentar um contexto social, e tem como introdução ensinar os alunos a superarem as fronteiras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2017 -
A EDUCAÇÃO COMPARADA
Obadias Filomene Sumbane Educação Comparada Licenciatura em Ensino Básico Resolução das questões de reflexão Universidade Pedagógica Gaza-Mapai -2019 Resolução das questões de reflexão do primeiro trabalho de Educação Comparada 1.Conceito de Educação Comparada segundo três autores: Na perspetiva de Emmy H. Mbozi a Educação Comparada e um campo que estuda os métodos de ensino utilizados em diferentes países e culturas através de métodos de ensino comparativo. Na ideia de Arnold Anderson no a Educação Comparada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2019 -
A EDUCAÇÃO CONTÁBIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA ECONOMIA SOLIDÁRIA E CRIATIVA: PESQUISA-AÇÃO
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS I PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO E TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO – GESTEC MESTRADO PROFISSIONAL SIDNEI CRUZ QUEIROS PROJETO DE INTERVENÇÃO - ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 1: POLÍTICAS PÚBLICAS E DIREITOS HUMANOS APLICADOS À EDUCAÇÃO A EDUCAÇÃO CONTÁBIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA ECONOMIA SOLIDÁRIA E CRIATIVA: PESQUISA-AÇÃO SALVADOR, 2014. SUMÁRIO 1. TÍTULO 3 2. CONTEXTUALIZAÇÃO 3 3. OBJETIVOS 6 3.1 GERAL 6 3.2 ESPECÍFICOS 6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.521 Palavras / 11 PáginasData: 13/6/2018